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有關寒假優(yōu)秀作文400字集錦六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寒假優(yōu)秀作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
寒假優(yōu)秀作文400字 篇1
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完,這只是起碼的'要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包,可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花,要存 起來。我就是這樣,上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了姑姑;這一次我把錢給了爺爺奶奶。我是這樣想的:我把這錢存起來約存越多,等到讀的大學時候我就可以自立啦!不用爺爺奶奶的錢啦!
我到外公外婆家里時首先要拜年。這樣他們才開心,要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說:“這孩子真乖!”這樣我開心,他們也開心。我們已經(jīng)是三年級的小學生啦,可不要和那些小 弟弟小妹妹玩,我們已經(jīng)是大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地,一年才只有幾次回老家的機會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心,我們這的變化可真大呀,開了 好多酒;店超市里人山人海,可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩,我可以帶他們?nèi)ネ媾_球。逛超市……玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我也要快樂!
寒假優(yōu)秀作文400字 篇2
寒假里面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了,我想很多人都喜歡他,有人喜歡他的聲音,有人喜歡他抱著吉他的神情,有人喜歡他的故事,有人喜歡他的為人……我喜歡他,似乎不需要因為什么,又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經(jīng)很是被他吸引了,是因為他的聲音,還有他抱著吉他用心歌唱,用音樂講故事的神情,記得當時聽他演唱的時候,整個人就完完全全的.陷進去了,似乎是你走進了他的故事,又似乎是他走進了你的內(nèi)心深處,這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的,別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽,而對于楚生是聆聽。
在后來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間,歌迷分成了兩派,評委分成了兩派,主持人似乎也分成了兩派,最終結(jié)果出來后,何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒,完全是兩個世界的人,一個賣盒飯度日,一個少年留學海外。最后冠軍是陳楚生,我興高采烈地大聲疾呼,我贏了,我們楚生贏了。
這個世界上,我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
寒假優(yōu)秀作文400字 篇3
今天是初六,是我寒假中最快樂的一天。
一大早,我一起床先抓緊時間把今天的任務——將作文發(fā)到網(wǎng)校上完成,因為今天下午媽媽要請小姨們?nèi)TV唱歌,而我只有完成媽媽布置的任務才能去。
終于盼到聚會的時間了,大家都陸陸續(xù)續(xù)到齊了,聚會也開始了。我們?nèi)齻小朋友一人搶了一個話筒,然后點了我們喜歡又會唱的歌,這下就看我如魚得水的'表演了。我先唱了我最拿手的“錯錯錯”、“隱形的翅膀”……其它的歌雖然不會唱,但每首歌都得哼兩下,而且聲音還喊得最大,大家都夸我唱得最好,由于唱得太興奮,連衣服都濕了。其實我覺得唱歌就應該這樣大聲地唱,痛快地唱,無論你會不會,而且那么長時間才來這么一回。
輪到大人們唱了,除了“荷塘月色”和“愛情買賣”,其它的我都不會唱,但我還是看著歌詞編著調(diào),裝作會唱的樣子,話筒也被我搶了好幾次,還不斷地調(diào)話筒音量和音樂音量,大家都說我是個搗蛋鬼,可我卻覺得這樣很快樂。
一眨眼四個小時過去了,可我還覺得意猶未盡,要是每天都這么快樂就好了。
寒假優(yōu)秀作文400字 篇4
新的一年到了,我們該跟上一年畫上圓滿的句號了。在過春節(jié)前,我還在細細地回憶著上一年美好的時光。總記得,臘月廿九,春節(jié)到了,人們穿著漂亮的新衣,門外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián),爆竹聲徹夜不絕,人們向?qū)Ψ剿蜕闲乱荒昝篮玫淖8。這天晚上,人們還要做年菜,吃年糕呢。
大年初一的飯菜真豐富,有遍體金黃的雞,有香味十足的發(fā)菜,還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤盤的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開開心心地吃這頓飯,特意為我們準備的。晚上,我和妹妹、媽媽、爸爸和弟弟在陽臺上放煙花。煙花的'品種真多呀,有“雪花”、有“電光花”等……
我依依不舍地拿起那支“雪花”,用火點燃,劈劈啪啪,“雪花”從陽臺噴向天空,燃后再緩緩落地,一朵朵紅的、白的……五光十色,閃在天空中。遠遠望去,真像天下鮮花呢。接著,我又拿起一個不知名的煙花。插在盆中,點燃導火線,一股煙草冒民出來,接著就咚咚的放起來了,噴發(fā)出的像流星一樣,一劃就消失了。它的形狀有很多,一會兒是三角形,一會兒是星形,大小不一,在空中劃來劃去,美麗極了。新年的鐘聲敲響了,就這樣,我們迎來了新一年的曙光。
寒假優(yōu)秀作文400字 篇5
今天上午,爸爸約了幾個朋友,帶著我、哥哥、弟弟一起去山上燒烤。燒烤行動開始了。首先,我們得去撿柴,再把柴放進搭好的灶子里,上面放上油鍋,等火燒旺了,油燒燙了,再把吃的東西放進去?矗u翅下去了,雞腿下去了,羊肉串、阿公里脊也都紛紛下去了。它們在鍋里不停地翻滾,慢慢地,顏色變紅了,身子變硬了,一股香味撲鼻而來。我就站在那里看著,只見叔叔把炸熟的食物拿出來,放在盤子里,又拿了調(diào)料,用刷子在它的身上刷一刷。叔叔見我沒事干,就對我說:“你來幫我刷吧!”我聽了,十分高興,就拿起刷子,學著叔叔的樣子,認認真真地刷起來。又過了一會兒,可以吃了,我拿了一根羊肉串,大口大口地吃起來,越吃越辣,連眼淚都差點流出來了。于是,我又拿了一個雞翅吃,好香啊,咬了一小口,一點都不辣,我一口氣吃了好幾個。我又拿了個雞腿吃起來。一會兒,和我們同去的一個阿姨烤了番薯,爸爸就拿了一個給我和哥哥吃。我馬上咬了一小口,哇,真好吃!我們倆三下五除二,一下子就把它消滅了。爸爸見我們這么喜歡吃,又去拿了一個,結(jié)果,我們吃得撐破了肚皮。我摸摸自己的`肚子,看看哥哥的肚子,哈哈地笑了,哥哥也笑了,我們的笑聲在山谷里回蕩。
寒假優(yōu)秀作文400字 篇6
今天一大早,我就打開VCD機,躺在床上聽儲老師講作文。
儲老師講的題目是:“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦!拍照片和寫作文也有共同點嗎?我頓時有了興趣,想尋個究竟。
儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友,問他們是怎樣拍照的,他們回答說,首先要構(gòu)思拍什么主題,然后調(diào)整好角度,再拍照。儲老師說:“對的,我們寫作文也有這樣的過程,這好像是在拍照,都有一個復雜的思維過程。在這個過程中,選好題材很重要,這個題材往往可以在生活中找到,可以通過生活中的點滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品,來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險去捕蛇,可還是不夠來還債,反映了當時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后,立即拿出上學期的.語文書來,想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了!課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的;課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的小事,來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的;還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細節(jié)來塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來,“怎么拍照片就怎么寫作文”很實用,“小角度大視野”真是大有學問呢!
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