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關(guān)于寫寒假作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的寫寒假作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫寒假作文 篇1
我的寒假生活作文1
我的寒假生活,充實(shí)而又不充實(shí)。充實(shí)的是高興的度過(guò)了一個(gè)寒假,不充實(shí)的是那一堆高高的書(shū)依然在墻角“堅(jiān)守崗位”。
我的寒假生活,很幸福。因?yàn)槲腋惺艿搅四耆沓阅暌癸垥r(shí)的溫馨;一家人看春晚時(shí)的和睦;親戚朋友拜年時(shí)相互寒暄的濃郁氣氛以及煙花在天空中綻開(kāi)那一瞬間的美麗。
我的寒假生活,很虛渺。寒假前想著要做完哪些哪些書(shū),背完哪些哪些知識(shí)點(diǎn),預(yù)習(xí)完哪些哪些科目?墒钦嬲搅撕,所有的想法都會(huì)灰飛煙滅,代替它們的只有一個(gè)字——玩。
我的寒假生活,很普通。就如大多學(xué)生一樣,每天過(guò)著相同的生活,做著相同的事情,握著相同的筆桿,寫著相同的寒假作業(yè)。
我的寒假生活,很愜意。每天像個(gè)大老爺一樣睡到自然醒,慢悠悠的吃完飯后就去寫作業(yè),寫好了就抓著姐姐的手在街上滿天飛。
我的寒假生活,很豐富。過(guò)年的時(shí)候親戚們會(huì)干什么?哈!當(dāng)然是發(fā)紅包了。白天他們給我紅包的時(shí)候,我會(huì)謙虛的收下,到了晚上,我就在被窩里樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著一天的“勞動(dòng)成果”。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是“小財(cái)迷”呢!
我的寒假生活,很熱鬧。雖然我已長(zhǎng)大,早已褪去幼時(shí)的稚氣,但終究抵擋不了鞭炮的誘惑。好幾年沒(méi)放炮了,我學(xué)著弟弟妹妹們的樣子,拿起一個(gè)炮,在一個(gè)燃得正旺的香上用力燙了一下,看到躥起了淡藍(lán)色的小火苗,我立馬把炮扔掉,不一會(huì)兒,炮“砰”地一聲爆炸了。我深深的吸了一口氣,啊,那是小時(shí)候的氣息。
總而言之,統(tǒng)而言之,初中最后一個(gè)寒假也算是懵懵懂懂的過(guò)去了。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),相信我會(huì)在這里留下新的腳印,為初三畫上濃墨重彩的一筆,也為初中生涯添上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寒假作文2
寒假如約而至。
面對(duì)寒假,我突然失去了動(dòng)力與目標(biāo)。在校園的豪言壯志,一到家早已消失殆盡。我驚嘆于自己的意志力可以這么差。
我想,這個(gè)寒假我不應(yīng)該碌碌無(wú)為。高中,時(shí)間,我浪費(fèi)不起,我的身上好像有千斤重,雖然每天的我感覺(jué)到很累,可是我卻不能放松。
寒假,家,多么溫暖的兩個(gè)詞,可以讓人深深的沉淪,一蹶不振。今天放假第一天,我在家開(kāi)著空調(diào),玩著電腦,一點(diǎn)點(diǎn)寒假作業(yè)都沒(méi)寫,我感覺(jué)自己真的好頹廢,在學(xué)校一個(gè)樣子,在家里又是另外一個(gè)樣子,我驚嘆于自己的角色可以轉(zhuǎn)變的如此之快。
我不能這樣下去,我要抓住這個(gè)寒假,放假過(guò)后,就要小高考了,任務(wù)是如此的重,我消耗一天,時(shí)間就少一天,我就比別人少學(xué)一天,離考試的時(shí)間也就更進(jìn)一天,我一想到這個(gè)我就毛骨悚然,我不愿再讓自己迷茫,讓自己在家里無(wú)所事事。
這次期末考試,我真的復(fù)習(xí)了好久好久,我原本對(duì)這次考試充滿了信心,我以為我能考的很好,可是也許結(jié)果并不是我所期待的那樣,可我卻從不后悔我所做過(guò)的所有努力。那是因?yàn)槲覉?jiān)信上帝是公平的,只要付出,就一定會(huì)有回報(bào),最起碼我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè),我學(xué)會(huì)了享受學(xué)習(xí),也許我的腦子不聰明,甚至是很笨,可我從沒(méi)有想過(guò)放棄。哪怕結(jié)果再差,我也從沒(méi)讓自己后悔。
這就是我人生的指標(biāo),我想我會(huì)好好的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,充分利用每一分每一秒,眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。我不斷的奮斗,不斷地努力,我會(huì)收獲快樂(lè),也許還會(huì)收獲成功。
我一直以為自己已經(jīng)夠努力了,我也曾經(jīng)以為我是最努力學(xué)習(xí)的孩子,我也曾堅(jiān)信我只要一直這樣堅(jiān)持下去,我必將能達(dá)到我所想要企及的'高度,我必能到達(dá)我所想要到達(dá)的遠(yuǎn)方和未來(lái)?墒窃瓉(lái),我一直在自以為是,世界上比我學(xué)習(xí)努力的人多了去了,我只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我并不夠努力,我并沒(méi)有做到抓住每一秒的時(shí)間,如果我真的做到每一秒鐘都能去學(xué)習(xí),也許我就不會(huì)在怨天尤人,我就不會(huì)再一次的讓自己失敗,我總是為自己的成績(jī)不能使自己滿意而找借口,卻忽視了問(wèn)問(wèn)自己,真的做到全力以赴了嗎?
事實(shí)證明,我并沒(méi)有,我并不能全心全意的去對(duì)待學(xué)習(xí),我應(yīng)該全面的看待問(wèn)題,看待自己,不要總是把自己放在一個(gè)很高的高度。放得越高,摔得越重。
寒假心境風(fēng)波作文3
放假第一天我就知道,這將是我這輩子記憶最深的一個(gè)假期。
初戀男友在這一天跟我提了分手,理由是——他的成績(jī)下滑了。這個(gè)理由實(shí)在太過(guò)滑稽,太過(guò)誠(chéng)懇,太過(guò)讓我無(wú)法拒絕。于是,我二話沒(méi)說(shuō)就同意了,我的初戀便葬送在了這只言片語(yǔ)的短信里。
我不知道該用什么詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)我那憤慨又悲傷的表情,我只知道我翻出了所有催淚的劇情讓自己的眼淚一刻不停的流,恍惚間我以為我已哭盡了畢生的淚水。
后來(lái),我就在想,這個(gè)世界上會(huì)有幾個(gè)人能夠?qū)⒊煽?jī)下滑作為借口堂而皇之地提分手?我不知道,反正我最終是知道了一件事——在未來(lái)的時(shí)間里,我的成績(jī)肯定會(huì)下滑。我終于明白了為什么大人們總是嘮叨早戀不利于兒童身心成長(zhǎng)了,其實(shí)最可怕的不是早戀而是早戀后的分手,因?yàn)閼倭四慊蛟S還會(huì)為了對(duì)方而努力,而這一分手,你就會(huì)難過(guò)就會(huì)傷心就會(huì)黑白顛倒就會(huì)無(wú)心關(guān)心其他,總而言之,你的學(xué)業(yè)大道上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)深不見(jiàn)底的深淵。
那幾天的不正常很快就被我媽發(fā)覺(jué)了,因?yàn)槲覍?shí)在是太不正常了——平常不把作業(yè)做完是不可能先干其他事的我,居然一放假就天天抱著電腦傻哭。經(jīng)過(guò)一番有深度的探討后,我在我媽的一句話下徹底燃起了動(dòng)力,我媽是這樣說(shuō)的:“寶貝,你可得更加好好學(xué)習(xí)了,不然等那男的趕上你之后就得嘲笑你了,就算為了你以后在學(xué)校里再見(jiàn)到他的時(shí)候有面子,你也得加把勁把他比下去,然后來(lái)嘲笑他!”那一瞬間,我覺(jué)得我媽媽說(shuō)得真是太好了,所以立馬斗志昂揚(yáng)啃起課本來(lái)。
現(xiàn)在的自己終于冷靜了下了,我知道媽媽只是為了不讓我頹廢才這樣說(shuō)的,其實(shí)真的沒(méi)什么大不了的啊,分手不過(guò)是人生路途中的一個(gè)小插曲,我還得讀書(shū)啊,這才是正道,不為別的,就為自己的未來(lái),為父母的期望。
其實(shí)一開(kāi)始自己就錯(cuò)了,其他的同學(xué)在學(xué)習(xí)的路途中就沒(méi)有這樣的小插曲,他們心如止水,穩(wěn)中求進(jìn),而我在早戀中成績(jī)忽然很好又突然降至極點(diǎn),真是令人堪憂。在那紅艷艷的燈籠中,我仿佛看到了未來(lái)那個(gè)心如止水的自己。
寫寒假作文 篇2
寒假一開(kāi)始,媽媽將作業(yè)一一羅列到了紙上,其中就有沈老師布置的寫對(duì)聯(lián)作業(yè),二話不說(shuō),開(kāi)動(dòng)吧!
先準(zhǔn)備好紙和墨,選了一對(duì)“明月松間照,清泉石上流”的對(duì)聯(lián),就可以開(kāi)始寫了,但我遲遲不敢下筆,生怕一寫就錯(cuò)。
好不容易調(diào)整好了心態(tài),寫下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來(lái)了?墒,當(dāng)寫到“松”時(shí),我不小心寫歪了,哎呀媽呀!這可怎么辦呢!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),他說(shuō):“這個(gè)‘松’字怎么寫歪了,重寫!”哎,真是前功盡棄呀!我嘟著嘴,把寫不好的對(duì)聯(lián)扔進(jìn)了垃圾桶。
第二次寫的'時(shí)候,我的手心已經(jīng)出了汗,寫到剛才出錯(cuò)的地方時(shí),我緊緊地握住了筆,點(diǎn)一點(diǎn),畫一畫。哈哈,那個(gè)字終于寫的漂亮了?墒牵议_(kāi)心的太早了,接下來(lái)的“間”字不小心多添了一筆,真是畫蛇添足呀!氣得我只能又要重寫了。
事不過(guò)三,終于,我一路磕磕碰碰,寫好了這幅對(duì)聯(lián),爸爸媽媽看了直夸我寫得好,F(xiàn)在,這幅對(duì)聯(lián)正貼在班級(jí)門口呢!得到了老師和同學(xué)們的高度贊揚(yáng)。媽媽還拍了張照片發(fā)上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口,我開(kāi)心極了?磥(lái),什么事情都不是一帆風(fēng)順的,一定要堅(jiān)持,才能勝利!
寫寒假作文 篇3
寒假,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都少了幾分緊張,多了幾分輕松和愉悅。但在寒假里,我們不能什么事都不做,整天看電視、玩電腦。應(yīng)該盡快完成老師布置的作業(yè),在幫爸爸、老媽做一些力所能及的事情,多看書(shū)。
早上,我早早地起床,迅速完成洗漱任務(wù),匆匆忙忙地吃過(guò)早飯,就直奔書(shū)房寫作業(yè)。寫完語(yǔ)數(shù)《寒假優(yōu)化》后,放下手中的筆看看外邊的藍(lán)天,望望天空中的小鳥(niǎo),讓自己放松放松。接著拿出我的《史記故事》,遨游在書(shū)的海洋里。書(shū),帶給了我們智慧,書(shū),帶給了我們快樂(lè),書(shū),帶給了我們靈感?赐陼(shū)后,我又寫起了采蜜,在讀后感里盡情抒發(fā)自己的感情。寫完采蜜,我拖著沉重的腳步,來(lái)到樓下,調(diào)好琴凳,坐了下來(lái),彈起了動(dòng)聽(tīng)的《彩云追月》,大腦馬上變得興奮了起來(lái),越彈越動(dòng)聽(tīng),越彈越優(yōu)美,緊繃的大腦頓時(shí)清醒了許多。不知不覺(jué)地,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我站起身,揉揉眼睛,打了個(gè)哈欠,伸伸手臂,做了些運(yùn)動(dòng),繼續(xù)練古箏。
聽(tīng)著那優(yōu)美的`云南民歌,眼前仿佛出現(xiàn)了云南人民又唱又跳的場(chǎng)面。不一會(huì)兒,便可以吃晚飯了,吃完晚飯后,老媽有事出去了,我就把碗一口一口地收到水槽里,賣力地洗了起來(lái)。一會(huì)兒,我就洗得滿頭大汗了,在我的努力下,原本臟兮兮、油膩膩的盆碗,變得白白凈凈的了。他們好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真乖!”我的寒假生活雖然并不輕松,但是過(guò)得很充實(shí)。
寫寒假作文 篇4
愉快的寒假過(guò)去了,在短暫的`寒假里,我經(jīng)歷了好多有趣的事情,比如打雪仗,堆雪人,逛廟會(huì)等等,但是其中我最喜歡的就是上乒乓球課那件趣事。
就在一月二十九號(hào)那天,我沒(méi)有事在家里很無(wú)聊,媽媽說(shuō)要不然你和陳佳浩去上乒乓球班怎么樣?我說(shuō)好,我打開(kāi)窗戶直接大聲喊對(duì)面二樓的陳佳浩說(shuō):“我想跟你去打乒乓球,行不行!标惣押普f(shuō)好,然后我?guī)掀古仪蚝推古仪蚺南氯チ,坐上陳佳浩他爸爸的電?dòng)車。
到了以后,我和陳佳浩先簽了名字,突然看見(jiàn)有很多小朋友,我看見(jiàn)陳佳浩他們是兩個(gè)人對(duì)打,教的是一個(gè)女教練,女教練說(shuō)讓我先端球,一看地上都是乒乓球,非常多,就拿了一個(gè),開(kāi)始了,我端來(lái)端去,這個(gè)乒乓球老是跑,教練看我不會(huì),就教了我,教得非常仔細(xì),在老師的培訓(xùn)下,最后端了三十個(gè),教練說(shuō)你好棒,我說(shuō)這都是教練的功勞,教練又教了我,怎么拿乒乓球拍,教練又教了我怎么上下端,我上下端第一次五個(gè),第二次十個(gè),老師說(shuō)好,休息了,陳佳浩說(shuō)他們這有個(gè)圖書(shū)館,可以看書(shū),候媽媽來(lái)了,媽媽跟老師談了一會(huì)兒,就下課了,媽媽問(wèn)我喜歡不喜歡,我說(shuō)喜歡。
看來(lái)做任何事都有樂(lè)趣和學(xué)問(wèn),這要親自趣多多實(shí)踐就能體會(huì)到,打乒乓球真的很快樂(lè)。
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