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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的這個寒假作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這個寒假作文 篇1
寒假轉(zhuǎn)眼已逝,但回憶依舊鮮活,在腦海里留存,五彩繽紛。
紅色
穿新衣,放鞭炮,新年到處充斥著紅色,寒假因為新年而紅紅火火。門上的“!弊、春聯(lián),除夕夜大街小巷噼啪作響的爆竹,長輩手中的紅包,到處都是紅色的元素,新春佳節(jié)中,每個人都帶著笑臉,用紅色驅(qū)趕晦氣、用紅色迎接祥瑞。紅色,便成了我每個寒假中撲面而來的喜慶色彩。
白色
生在上海的我寒假很少能領(lǐng)略北國漫天飄雪、銀裝素裹的白色世界。今年的寒假也是如此……但是我們?nèi)仪巴贾莩劫p梅,朵朵小白梅成了我寒假生活中一道亮麗的風(fēng)景。雖然由于氣溫太低,幾千株梅花中只有很少一部分零零散散地開出她純潔的小花朵,但也煞是可愛,如朵朵星星掛在枝頭,花香四溢,仿佛置身于香雪海之中,為我的寒假增添了一抹絢爛的色彩。
藍色
今年寒假有幸去了香港,剛剛走下飛機只覺得大片大片的藍色從四面八方將我裹起,香港的海水包圍山,包圍著島包圍著城市,清澈的海水湛藍湛藍的。走在星光大道,一側(cè)海水將港島和九龍分割開來,海水干凈的讓人有擁抱她的沖動;走在淺水灣的沙灘上,近距離觸摸大海,涼涼的海水,被海水一陣一陣沖刷的沙灘,潔白的泡沫輕輕的被踩碎,聽著海浪的'聲音,望著遠處海天相接的藍色,心也隨之平靜。而這一抹令人心曠神怡的藍色,是這個寒假記憶最深的色彩。
彩色
各色的煙火——從香港迪士尼的煙火表演到上海賀歲的各種煙火——它都是我寒假不可缺少的元素,神秘的煙火,隨著風(fēng)若即若離,在天空留下觸不到卻斑斕多彩的痕跡,將黑色的夜空點燃,彩色的煙火,使天空多彩,也是我的寒假生活更加多彩。
這個寒假,各種色彩都儲存在我的記憶里,繽紛而美麗,讓我難以忘懷!
這個寒假作文 篇2
我的寒假有一個令人又喜又氣又驚的開頭。事情是這樣的。
寒假剛開始沒幾天,我就接到了館校合作活動首發(fā)式發(fā)言的任務(wù),這是一個意外驚喜,我十分榮幸,但又萬分擔(dān)憂,背誦對我來說可是頭號“殺手”啊!就在上臺發(fā)言的前一個晚上,我還在為背不出稿子而頭疼呢!
一開始我還是挺耐心的,一字一句地啃。隨著時間的推移,我的耐心好似海邊的沙子,被浪花打入了無盡的海洋里,再也找不到了。我的心情越來越煩躁,心里像藏了個火爐,那火越燒越旺。嘴里念著的背稿聲變成了抱怨。我根本背不出呀!最后,我雙手一甩,把稿子扔在了一邊,直跺地板。這“咚咚咚”的巨響把爸爸招來了,他看了看我:“你這樣一直抱怨就能背出來了?不如靜下心來,不要著急,慢慢背。”我聽了后,低下了頭。想想也是,抱怨無濟于事,那就聽爸爸的,靜心慢慢背。我又拿起了稿子。
從那天后,我心里一直回蕩著爸爸那句話,我開始會節(jié)約時間,并會利用時間了。背了一會兒,我好像摸到點門道了,我用我的方法來背稿子,沒想到?jīng)]過多久,我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
館校合作首發(fā)式如約而至,我緩緩地走上臺,開始了我的演講?粗_下一排又一排整齊的.行知校服,我覺得這張嘴巴仿佛已經(jīng)不是我的了。我緊張得顫顫發(fā)抖。剛一上臺,腦子里突然一片空白,但是正要說的時候,演講的內(nèi)容一個字一個字地從腦袋中跳了出來。在一片清亮的掌聲中,我結(jié)束了這一次演講。直到走下臺,我才長長地舒了一口氣。
這件事,讓我的寒假變得意義非凡。
這個寒假作文 篇3
寒假的一天,我和爸爸去嵩山滑雪場滑雪。我們一路上歡聲笑語不斷,不知不覺地就到了目的'地了。
我沖進屋子里領(lǐng)取我的靴子、滑雪板和雪仗。領(lǐng)完后我們以最快的速度沖進滑雪場,向山頂出發(fā)!我們跑呀跑呀終于跑到了山頂,雪路太陡了,累得上氣不接下氣。站在山頂上往下看,是一片銀裝素裹的世界,人也很多,像一個個螞蟻一樣。我休息了一小會,就開始往下沖了,我憑著我高超的滑雪技術(shù),成功躲避了許許多多的人,平穩(wěn)地停下來了!可是第二次就沒有那么幸運了。我本想能躲避他的,可是他偏不讓開,結(jié)果我只好撞上去了,我倆都摔了個人仰馬翻,我們都哈哈大笑起來。
今天我很開心,因為我痛痛快快地玩了一次!
這個寒假作文 篇4
“祝同學(xué)們寒假快樂!”放寒假了,幾乎每個老師都這么對我們說過,可黑板上的作業(yè)卻仍那么多!
回到家里,放下書包,從里面揪出一本厚極了的寒假作業(yè),翻開一頁,呀,都是難題!我坐在桌邊,托著下巴,苦思冥想了半天,才攻下一道,時間卻過去了半天,按這速度,得做到何年何月呀?我把這本作業(yè)塞回書包,又抽出一本,一本……可每一項作業(yè)都顯得那么令人頭疼,不是寫就是默;不是聽就是背,我的頭都快炸開了!先休息一會兒吧,惱人的作業(yè)滾一邊去!
舒服地半躺在沙發(fā)上,構(gòu)想著我的美好寒假。首先,我這個網(wǎng)蟲一定要泡在網(wǎng)上過一回癮,聽說最近新出了一款游戲,好期盼呀!其次,我要讀完被我一直冷落的.名著,細細品味它的語言和內(nèi)容。然后,我會練練心愛的羽毛球,開學(xué)后和同學(xué)PK,我還要……
“東潔,怎么躺在沙發(fā)上?快去做作業(yè)!”爸爸的聲音把我拉回現(xiàn)實,我忍不住皺起了眉頭,嘟囔:“才剛開始放假,就不能放松點兒嗎?作業(yè),作業(yè),整天就叨念這個,煩都煩死了!爸爸聽到我這話,拉下臉來:“嫌我嘮叨?也不看看自己那成績,不加把勁怎么行……”我捂著耳朵,大聲尖叫:“我去做作業(yè)!”沖進房里。
不知過了多久,我終于完成了爸爸交代的任務(wù),長長地吐出了一口氣,合上本子,開心哼起小調(diào),還踩著節(jié)拍扭屁股?晌覄倓偞蜷_電視,就聽見爸爸在說:“作業(yè)做完了是嗎?快去讀英語,邊聽邊讀!”我猶如被人臨頭澆了一盆涼水,卻又不好說什么,不得不垂頭喪氣地回到房間,抱著錄音機聽,捧著英語書讀。
“太陽曬屁股了,快起床!雖然放寒假了,但仍不能睡懶覺!”爸爸將我喚醒,我睜開眼睛,看到自己制作的“寒假快樂!”幾個大字貼在墻上,卻一點兒也高興不起來,這個寒假會快樂嗎?
這個寒假作文 篇5
在成長的道路上,我們總是會經(jīng)歷許多事情。或垂淚,或動容。而曾經(jīng)美好的回憶又會無法釋懷。我們需要堅強,就好像離弦的箭,永不回頭。
電話那頭傳來了班主任那熟悉的聲音,緊張的心情無法用言語來形容,忐忑溢于言表,靜靜地等著,那一刻,好像全世界的鐘表都停止了,一秒、兩秒、三秒……看似相當(dāng)漫長卻義一轉(zhuǎn)即逝。終于,黎明破曉,好像電視劇都有一個充滿戲劇性的結(jié)尾。我的劇終也相當(dāng)戲劇,有些出乎意料,那一刻,整個人呆坐在那兒,只聽得班主任在電話那頭的叮嚀聲。其實真的好想馬上掛掉電話,只想一個人安靜一會兒,我怕會在電話里大哭。后來怎么樣,不太清楚了,只記得自己呆坐在書桌前,望著墻發(fā)呆,我怕二年后的劇終也正是如此,最初的夢想真的不會實現(xiàn)嗎?
后來,媽媽知道了但并未怎么樣,只是在日后的假期生活中更多地與我交談,談了許多有關(guān)她學(xué)生時代的往事,媽媽說曾經(jīng)她的化學(xué)考得不及格。我聽了,難以相信,在我眼中如此優(yōu)秀的媽媽竟也曾因?qū)W習(xí)煩惱過,也讓我的.心稍稍平衡了些,我好奇地問媽媽:“那后來怎么樣了呢?”媽媽說:“我哭了,從來沒那么傷心地大哭了一場,一向那么優(yōu)秀的我,也知道了自己學(xué)習(xí)的弱點。我必須好好學(xué),找對方法才行!币粫r間,原本有些迷茫不知所措的我突然間找到了方向,并下定決心下學(xué)期要好好學(xué)!
以后的日子里,我由原來焦躁苦惱變得更加安穩(wěn)了。每天除了做些作業(yè)外,總會抽些時間去復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的課程,有些時候媽媽也會和我一起復(fù)習(xí),每當(dāng)我把媽媽不會的題講明白時,我自己也明白清楚了不少。猶記得原來每回考試考得不好后,總是會大哭一場,但這次我沒有哭,我學(xué)會了堅強,我選擇了試著去堅強。人這一生中,誰也說不清會遇到多大的變數(shù),若連一次考試失敗也經(jīng)受不起,以后的路又該如何走下去呢?也許這只是生活的一點小考驗,相信自己,一切都能處理好。
記得曾看過一句話,堅強的人才會成功,F(xiàn)在,我變得堅強了,相信成功離我也就不遠了。
這個寒假作文 篇6
對于我來說,寒假并非是超車的彎道。和以往的寒假一樣,一片閑適恬淡。但特別的是,這個寒假我覓得了精神上的食糧,頗感慰藉。
讀劉鶚的《老殘游記》,讀罷令人心中大震。對兩位“清”官的丑陋嘴臉,批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的“清”官,實際上的暴虐酷吏。一句“站起來”,左右十二個站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想,作為清朝人的他也有思想的局限性,雖自有主張卻對資產(chǎn)階級革命十分抵觸;雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉!
流浪地球的同名原著,其實是篇短篇小說。初開始時人類迷茫與惶惑,中途時一些人幾近瘋狂,結(jié)尾似有似無的絕望,都令人為之動容。對人性的殘酷的反思,在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸,黑暗森林,面壁者,令人深思。他作品思想的.深度令人覺得是深沉的,空曠的,厚重的。與之相比,我們生活中的悲哀,憤怒,挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛,如托翁的“愛一切人,被一切人所愛”。
《活著》,這書中反映了人間百態(tài)的悲劇,太真實太鮮活,仿佛曾經(jīng)真真實實地存在于世,而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時,已聽說本書的藝術(shù)價值更高、更發(fā)人深省。果不其然,讀時常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著?金錢、名譽、親人、朋友,全部離他而去,但是他仍然活著,和那頭有很多名字,名字之一是“福貴”的老牛。他的樂觀沒有哲學(xué)的深度,僅僅是“理所當(dāng)然”,在常人無法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說等。它們比名著親切,比作文書上一派宣揚美好的真實。它們是當(dāng)下人們的精神寫照,反映了社會現(xiàn)象,生活百態(tài),妙趣橫生,不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個寒假,我閱讀了許多書籍,靈魂得到了洗滌和升華,增長了見識。這個寒假,有點特別。
這個寒假作文 篇7
生活就像個五味瓶,在任何一段時間里,都與不同的味道。我的這個寒假是甜的。
盼星星,盼月亮,寒假終于來了。
寒假到來,我和小伙伴們都興奮不已。剛一放假,我就召集大家一起游戲。我們一起放炮,一起抓子,一起套圈,一起玩角色扮演。在我們游戲過的地方,留下了一串串歡快、爽朗的笑聲。
寒假到來,我又長大了一歲。在家里我積極勞動,自立自主。在我勞動過的地方,留下了一聲聲家人的稱贊。
寒假到來,我也沒有忘記學(xué)習(xí)。我每天積極的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),取得了成績。每當(dāng)我獲得了一點知識,就欣喜不已。在我翻過的書頁中,留下了朗朗的讀書聲。
在游戲中,我體會到了和小伙伴在一起的快樂。我們大聲的笑著,盡情的跑著,讓大腦放空,留下的.只是快樂。
在勞動中,我學(xué)會了更多的生活技巧,學(xué)會了自立,還感受到了父母的辛苦。父母每天含辛茹苦把我養(yǎng)大,不知道為了我辛勤勞動了多久。而我,整天任性、自我,有時還傷了他們的心。通過這些勞動,我更感受到父母的不易。我已經(jīng)不小了,不能再讓他們操心了,我以后要聽話、懂事,多為父母分擔(dān)他們的壓力,讓我們都能健康、快樂的生活。
在學(xué)習(xí)中,我得到了更多的知識,領(lǐng)略了大千世界的美麗,不斷的提升著我的精神境界。我以后還要加倍努力,登上新的知識高峰,實現(xiàn)新的自我超越。
寒假快結(jié)束了,我又要投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但無論如何,我都不會忘記,這個寒假的“甜”!
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