有關(guān)寒假開學(xué)作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)寒假開學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)寒假開學(xué)作文1
今天是寒假開學(xué)第一天，孩子們都掛著滿臉的笑意，看得出，又是一個(gè)開心和快樂的年假，同時(shí)，也有著又長大一 歲的驕傲和興奮。
走進(jìn)教室，感覺空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因?yàn)樽蛱煊袔讉�(gè)無名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來。老師說感覺我們真的是長大了，懂事了。
新學(xué)期開始了，老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：
7：30分學(xué)生都到齊了，開始點(diǎn)名，自查寒假作業(yè)。
8：00鐘交寒假作業(yè)。
8：30分交中餐費(fèi)。（這學(xué)期學(xué)生的課本費(fèi)，作業(yè)本費(fèi)一切全免，學(xué)生個(gè)個(gè)笑逐顏開）
9：00開始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況，做一個(gè)總結(jié)上交教導(dǎo)處。
10：00開始評(píng)選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。
11：00吃中飯。
12：30自學(xué)，寫寫自己新學(xué)期的打算。
1：30學(xué)校開學(xué)式。
2：30開始發(fā)新書。
3：00班主任新學(xué)期安全紀(jì)律教育。
3：30布置作業(yè)，放學(xué)。
開學(xué)第一天，還是一樣的學(xué)生，一樣的`教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當(dāng)當(dāng) ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺充實(shí)而有意義。哈哈！��！
有關(guān)寒假開學(xué)作文2
寒假結(jié)束了，我們將以全新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天，來到學(xué)校，我的心情很復(fù)雜——又高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習(xí)了！擔(dān)心的'是上學(xué)了，不能像假期里一樣自由了，看電視、旅游、逛街都是不可 能的事了。我還真怕自己一下子不習(xí)慣緊張的學(xué)習(xí)生活呢！
瞧呀，小草脫掉了黃毛衣，換上了一件淡綠的新衣裳；茶花是那么的艷麗，在燦爛的陽光下綻放著笑臉，使人眼前一亮；高大挺拔的大樹像一個(gè)個(gè)士兵日夜守護(hù)著我們的校園；鳥兒在枝頭歡蹦亂跳，唱 著優(yōu)美的歌，好像在迎接而我們的到來……
“丁零、丁零”，上課的鈴聲響了。我急忙走進(jìn)教室，端端正正的坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，全神貫注地聽著老師講課。開學(xué)第一天，嶄新的一天，我們將從這里開始一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
有關(guān)寒假開學(xué)作文3
一個(gè)月的寒假生活帶給了我很多快樂，但是也讓我養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。這不離開學(xué)剩下不到一周的時(shí)間，我真得該收收心了，趕緊得做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。
首先，我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的`對(duì)照，確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè)，然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類放好，避免開學(xué)第一天手忙腳亂找不到；
其次，我得把書包、課桌布進(jìn)行了清洗，并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充，開學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書包里面；
然后，給自己制定開學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦，看電視每天控制在一個(gè)小時(shí)，早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí)，然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)再回顧一下。
這就是這幾天我所為開學(xué)前做的準(zhǔn)備。同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？
有關(guān)寒假開學(xué)作文4
今天，我們寒假開學(xué)報(bào)到，明天就正式上課了。我心里有說不出的高興，因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)了。我還有很多想法：比如，以后在學(xué)校里會(huì)發(fā)生些什么事？再比如，我要把上學(xué)期好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，壞的'毛病一定要改正。
我一到學(xué)校，看見班里的許多同學(xué)有的掃地，有的擦桌子，還有的擦黑板，忙得不亦樂乎，我也想去幫忙，可惜沒有掃帚了，再去找抹布，可是抹布也被搶光了。我只好呆呆地坐在那里想：今天老師會(huì)讓我們干什么呢？我第一個(gè)想到的是會(huì)給我們發(fā)沒發(fā)完的新書，還會(huì)布置幾項(xiàng)作業(yè)，第二想到的是收寒假作業(yè)。等老師來了，老師確實(shí)做了我想的那幾點(diǎn)，但我沒想到的是老師站在桌子上，把我們?cè)┩頃?huì)剩下來的彩帶拿了下來，還說了幾句話，然后我們就回家。
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