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這個(gè)寒假作文600字匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的這個(gè)寒假作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)寒假作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快！30天的寒假生活，馬上就要結(jié)束了。這是我升入中學(xué)的第一個(gè)寒假，也是我過(guò)得最充實(shí)的一個(gè)假期。
由于這次的期末考試不夠理想，為了趕上同學(xué)們，打破了家里原來(lái)準(zhǔn)備寒假去云南玩的計(jì)劃，變成了以學(xué)習(xí)生活為主的寒假。 寒假第一天，我就給自己制定了寒假作息時(shí)間表，讓媽媽幫我打印出來(lái)，為了方便看，就貼在我書桌前面的墻上。我用了15天就做完了老師給我留的作業(yè)，而且每天還背20個(gè)單詞，背一首古詩(shī)，兩天去浩沙健身一次，還每天寫日記，盡管很辛苦，但是我覺得努力了，就會(huì)有收獲的，也希望下學(xué)期能有一個(gè)好成績(jī)。
放假的'第二周就是大年三十了，那天天氣特好 ，已經(jīng)感覺到春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，我們?nèi)腋吒吲d興回太姥姥過(guò)的年，真是熱熱鬧鬧的年，我數(shù)了數(shù)一家老小一共18口人，我們歡歡喜喜吃了一頓年夜飯，我不但收了不少的壓歲錢，還和舅舅小姨他們玩了三國(guó)殺，到了夜里12點(diǎn)放了好一陣子的花炮呢，真高興。
過(guò)年那幾天，我?guī)蛬寢屵�做了不少的家務(wù)事，擦玻璃，擦地板，買年貨，我媽做飯，我還幫著打下手，切菜雖然還不夠好看，但也還說(shuō)得過(guò)去，那幾天，我收獲很大，學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲，聽到家里人的贊美，我心里美極了。
寒假中，我還閱讀了很多好書如：《魯賓遜漂流記》、《西游記》、《愛迪生》等等。通過(guò)了閱讀這些書，我不但開闊了視野，還懂得了一些做人的道理，懂得了，在困難面前不要低頭，要勇敢的面對(duì)才能取得勝利。
再過(guò)幾天就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂。我會(huì)以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始
這個(gè)寒假作文600字 篇2
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假并非是超車的彎道。和以往的寒假一樣，一片閑適恬淡。但特別的是，這個(gè)寒假我覓得了精神上的食糧，頗感慰藉。
讀劉鶚的《老殘游記》，讀罷令人心中大震。對(duì)兩位“清”官的丑陋嘴臉，批判之詞不禁溢于言表。那口頭上的'“清”官，實(shí)際上的暴虐酷吏。一句“站起來(lái)”，左右十二個(gè)站籠里不知要囚死多少冤魂。明、清有八股禁錮文人思想，作為清朝人的他也有思想的局限性，雖自有主張卻對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命十分抵觸；雖能劍指清朝腐敗卻不敢捅破那層窗戶紙。嗚呼哀哉！
流浪地球的同名原著，其實(shí)是篇短篇小說(shuō)。初開始時(shí)人類迷茫與惶惑，中途時(shí)一些人幾近瘋狂，結(jié)尾似有似無(wú)的絕望，都令人為之動(dòng)容。對(duì)人性的殘酷的反思，在劉慈欣的各種作品里都存在。如《三體》中紅岸，黑暗森林，面壁者，令人深思。他作品思想的深度令人覺得是深沉的，空曠的，厚重的。與之相比，我們生活中的悲哀，憤怒，挫敗和自責(zé)都如同浮塵。有思想者博愛，如托翁的“愛一切人，被一切人所愛”。
《活著》，這書中反映了人間百態(tài)的悲劇，太真實(shí)太鮮活，仿佛曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地存在于世，而被作者余華的妙筆擷取捕捉。之前讀他的《第七天》時(shí)，已聽說(shuō)本書的藝術(shù)價(jià)值更高、更發(fā)人深省。果不其然，讀時(shí)常常令人涕淚橫流。主人公徐福貴因什么活著？金錢、名譽(yù)、親人、朋友，全部離他而去，但是他仍然活著，和那頭有很多名字，名字之一是“福貴”的老牛。他的樂觀沒有哲學(xué)的深度，僅僅是“理所當(dāng)然”，在常人無(wú)法想象的苦難中延續(xù)生命——那是靈魂的偉岸。
良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。它們比名著親切，比作文書上一派宣揚(yáng)美好的真實(shí)。它們是當(dāng)下人們的精神寫照，反映了社會(huì)現(xiàn)象，生活百態(tài)，妙趣橫生，不能完全以“快餐文學(xué)”一言蔽之。
這個(gè)寒假，我閱讀了許多書籍，靈魂得到了洗滌和升華，增長(zhǎng)了見識(shí)。這個(gè)寒假，有點(diǎn)特別。
這個(gè)寒假作文600字 篇3
寒假的一天，我和媽媽在公園里悠閑地漫步，太陽(yáng)暖洋洋的，天空是水洗過(guò)般的藍(lán)，這樣的天氣讓我的.心情也如陽(yáng)光般燦爛。
忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“我來(lái)問(wèn)問(wèn)你同音字怎么樣？”
“行——”我欣然同意。
“‘交流’的‘交’是哪個(gè)‘交’��？”
我不假思索地說(shuō)：“‘相交’的‘交’�！�
媽媽驚訝地睜大了眼睛：“��？怎么會(huì)是‘香蕉’的‘蕉’？我們吃的香蕉，哎——那你說(shuō)怎么寫呀？”
“我們吃的香蕉？草字頭下面加個(gè)‘焦急’的‘焦’唄！”
誰(shuí)知媽媽更迷惑了：“明明知道啊，可是這個(gè)‘蕉’怎么會(huì)是‘交流’的‘交’？你說(shuō)的是什么‘香蕉’呀？”
“唉，我說(shuō)的是兩條直線相交的‘交’呀！”我嚷嚷了起來(lái)。
媽媽恍然大悟，我們倆捧腹大笑起來(lái)。
這下，我可來(lái)了興趣：“媽媽，再問(wèn)一個(gè)，再問(wèn)一個(gè)——”
“好好好，讓我想想——”媽媽故作沉思狀，“你說(shuō)說(shuō)看，‘shili’這個(gè)拼音，你能想出幾個(gè)詞？”
我略一思索：“眼睛的視力�！�
媽媽贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭：“還有嗎？”
我低著頭，一邊走一邊想，還真想不出來(lái)了。我看著媽媽，翻了翻眼睛，搖搖頭。媽媽說(shuō)：“這個(gè)‘勢(shì)力’和這個(gè)‘勢(shì)利’也是呀。”我在心里念著：“shili、shili、shili……”忽然，我冒出一句：“媽媽，舉個(gè)事例的‘事例’！”媽媽笑了，拍著手說(shuō)：“厲害，真厲害，我都沒想出來(lái)……”公園的小路上，不斷地傳來(lái)我們快樂的笑聲。
你說(shuō)我們中國(guó)的文字是不是很有趣呢？一個(gè)拼音竟有那么多同音不同字義的詞，我以后一定要活學(xué)活用！
這個(gè)寒假作文600字 篇4
每個(gè)人的假期生活都像一首歌，也許悅耳歡快，也許低沉含蓄，也許飽含深意，讓人回味無(wú)窮，余音裊裊；我的假期就像一首神秘的頌歌，低回婉轉(zhuǎn)，深不可測(cè)。
在這長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，突如其來(lái)了一場(chǎng)病毒感染狂潮，舉國(guó)上下不得安寧，老老少少早起的第一件事就是消毒帶口罩。所有的城市從來(lái)沒有像現(xiàn)在這么安靜，熱鬧的'商場(chǎng)，喧囂的馬路，躁動(dòng)的人群此刻都是靜悄悄的，悄無(wú)聲息。
而我們的假期也因?yàn)檫@件事延長(zhǎng)開學(xué)很久，所有人都嚴(yán)加戒備，防止病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散。不過(guò)學(xué)校準(zhǔn)備的也是十分充足，及時(shí)開展了網(wǎng)上授課，各個(gè)科目一樣不落。老師和學(xué)生每天早早的就起了床，準(zhǔn)備齊全為了網(wǎng)課的順利進(jìn)行。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一點(diǎn)不亞于在學(xué)校，回答問(wèn)題和提出疑問(wèn)時(shí)也是熱情非常，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)讓我們?cè)谶@緊張的形勢(shì)下有了一點(diǎn)心安。在課余時(shí)間里同學(xué)們更是積極鍛煉，看著同學(xué)們發(fā)的一張張鍛煉的照片，看著同學(xué)們各自在家里揮灑著汗水，家長(zhǎng)和老師都感到了欣慰和自豪。
一張張照片，一封封郵件，一張張笑臉，都是我們成長(zhǎng)中的記錄。沒有因?yàn)橥饨绲淖兓畔聦W(xué)習(xí)，沒有因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)松快時(shí)間而懈怠。這就是我們成長(zhǎng)了，逐漸明白了學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，學(xué)習(xí)能成就什么。
就像曾國(guó)藩說(shuō)過(guò)的天可補(bǔ)，�？商�，南山可移。日月既往，不可復(fù)追。時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)，不會(huì)再有第二個(gè)今天。在現(xiàn)在這個(gè)形勢(shì)里，我們作為中學(xué)生，能做的就是抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀，勤奮學(xué)習(xí)，遵守家長(zhǎng)老師以及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)所規(guī)定的事情去做，不給國(guó)家?guī)?lái)麻煩，就已經(jīng)盡到了我們最大的責(zé)任。
在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里，我們經(jīng)歷了不尋常的事，見過(guò)了不尋常的人，也做了沒做過(guò)的事。就是這樣，我們才有了成長(zhǎng)。
這個(gè)寒假作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)八年級(jí)上學(xué)期一百多天的艱苦磨難后，終于迎來(lái)了盼望已久的寒假，但是這個(gè)寒假與以往很不相同，具體如下：
19天×24小時(shí)=456小時(shí)=如此之短
19天的假期，總共加起來(lái)有456個(gè)小時(shí)，除去每天睡覺8小時(shí)，還剩余304小時(shí)，此外，出去每天進(jìn)食1小時(shí)，還剩余285個(gè)小時(shí)，除去過(guò)年（2月13日~14日）兩天時(shí)間，還僅剩下237個(gè)小時(shí)！而這237個(gè)小時(shí)并不是用來(lái)隨心折騰的`，具體分布，請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀！
237小時(shí)-8·5小時(shí)×（19-4）天-作業(yè)理論完成時(shí)間=負(fù)數(shù)
在19天的“寒假”中，還綁定著數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)、物理各每天兩小時(shí)，英語(yǔ)，每天四個(gè)小時(shí)，除去過(guò)年有四天不上課，用剩余的237小時(shí)減去后海僅剩下109。5個(gè)小時(shí)約等于4天，而四天內(nèi)要完成的除了進(jìn)200面的“寒假作業(yè)”外還有14篇600字的作文，數(shù)套數(shù)學(xué)試卷以及一系列的英語(yǔ)聽寫默寫任務(wù)。
在剩余負(fù)數(shù)時(shí)間中的思考
我在想，作為中國(guó)人為什么要學(xué)英語(yǔ)？當(dāng)年英國(guó)人拿著洋槍用著洋炮還有戰(zhàn)船都沒能將XX推銷進(jìn)中國(guó)，一個(gè)英語(yǔ)卻輕而易舉紅遍了全國(guó)，是英國(guó)強(qiáng)大我們才需要學(xué)英語(yǔ)嗎？如果是這樣是，那麼我們就更沒有必要去學(xué)英語(yǔ)了，語(yǔ)言是用來(lái)溝通的，溝通的前提是平等和勢(shì)均力敵。實(shí)力懸殊的“溝通”只能導(dǎo)致助紂為虐或任人宰割。
所有人都是一樣的，不管你干什么，不管你怎么干，不管你干的如何，所有人都終點(diǎn)，都是墓地，那些死去的人，他們?nèi)〉昧硕嗌俪删�，他們賺了多少錢，他們和多少女人好過(guò)……這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都不重要了。
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