放寒假了作文 (5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的放寒假了作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放寒假了作文 1

　　今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。

　　喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的每個(gè)角落。加上今年的`冬天格外的寒冷，根本不想離開溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。

　　此外，我也安排了一些平時(shí)想做卻沒(méi)時(shí)間實(shí)踐的事。我們?nèi)�家人利用三天的時(shí)間開車到位于臺(tái)中東勢(shì)的名勝，大雪山森林游樂(lè)區(qū)享受天然的森林浴，大量吸收對(duì)人體有益的芬多精。站在足足有八百九十多歲的巨大神木前，不但讓我感受到大自然具有韌性的一面，更讓我體會(huì)人類的渺小，看著年長(zhǎng)的神木依然長(zhǎng)滿茂密的枝葉，迎風(fēng)低聲吟唱，真讓我感慨一些不懂得愛(ài)惜生命的人們，連一棵大樹都明白要彎下樹干抵擋強(qiáng)風(fēng)，還有什么是我們無(wú)法克服的呢？

　　當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛�假，適當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書店選購(gòu)書籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品等，都是我喜愛(ài)的種類，閱讀一本書就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開蘇醒。

　　或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類和其它的動(dòng)物又有什么差別呢？所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。

　　轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入過(guò)去了一半，半個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

放寒假了作文 2

　　知不覺(jué)間已經(jīng)高二寒假了，忽然間我很想讓時(shí)間靜止。并不是想好好享受寒假時(shí)光，而是害怕時(shí)間按著這樣的速度流走，我的高中生活就這樣過(guò)去了。就像一切都恍如昨天而時(shí)光卻已用完。

　　雖然我還不是已經(jīng)面臨高考的高三學(xué)生，但是我卻已經(jīng)有那種清醒的認(rèn)知，我該好好為我剩余的高中生活打算了。進(jìn)入高二學(xué)年的我不再是一個(gè)迷糊惶恐的小少年，而蛻變成一個(gè)少了盲目少了幻想的高中生。我不再遇事沖動(dòng)而是冷靜應(yīng)對(duì)。

　　沒(méi)有了高一時(shí)期的新鮮感，沒(méi)有了到一個(gè)新環(huán)境的局促感，我開始面對(duì)我高二的真實(shí)生活，我的行為顯示出了一個(gè)真實(shí)的自己，而現(xiàn)在，我不想再像高一那樣渾渾噩噩地過(guò)去，我想留住高二分分秒秒的.美好時(shí)光。

　　我是高二的學(xué)生了。我仿佛突然間長(zhǎng)大，不知是在高一這個(gè)炎熱的暑假，還是高二開學(xué)時(shí)老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述的時(shí)刻。我覺(jué)得高一時(shí)期荒廢時(shí)間的行為是多么可恥，我曾經(jīng)是那么的自以為是卻原來(lái)是那般的不知天高地厚，時(shí)間并不像原來(lái)認(rèn)為的那樣長(zhǎng)著呢，我浪費(fèi)不起。

　　我是高二的學(xué)生了。我懂得了珍惜，我懂得了老師傳授知識(shí)時(shí)充滿著殷切的希望，我懂得了同學(xué)相處理解互諒的友情是多么彌足珍貴，我懂得了父母在遞給錢物時(shí)傳遞的不僅有愛(ài)還有期望，我懂得了校園不僅是教授知識(shí)的園地還是育人的搖籃。

　　我是高二的學(xué)生了。我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的沉重，我知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種使命，更是一種責(zé)任。高一荒廢的太多了，學(xué)習(xí)起來(lái)是那么的艱難：很多的單詞已經(jīng)生疏，很多的公式顯得冷漠，很多的內(nèi)容顯得晦澀，很多的課程拉下太多。我的學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，我只能靜下心來(lái)，努力克服一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)，從現(xiàn)在做起。

　　我是高二的學(xué)生了。我知道“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”，我除了奮斗別無(wú)選擇，雖然我努力了，不一定能成功，但是我如果再荒廢下去，我一定會(huì)終生后悔。

　　我是高二的學(xué)生了。我不想再給自己保證什么，也不想給其他人什么保證，我只能是埋下頭來(lái)，認(rèn)真讀書，努力做題，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓高二留下我不斷奮斗不斷攀升的背影。

放寒假了作文 3

　　上午十點(diǎn)半，我和媽媽，阿婆一起到圓明園參加廟會(huì)。媽媽的朋友也來(lái)了，可惜的是她的兒子——我的朋友辰辰?jīng)]來(lái)，我很失望。

　　一進(jìn)圓明園的南門，我就看見門前有魔術(shù)表演，一個(gè)人將另一個(gè)人用繩子綁住手，嘴里含著一件衣服，被綁住手那個(gè)人必須在一分鐘之內(nèi)把衣服穿上。真奇怪，我很納悶，手被繩子綁住了怎么穿衣服�。『蒙衿姘�，他真的成功地將衣服穿好了，繩子依然把他的手綁住。魔術(shù)真奇妙！放寒假了（廟會(huì)二） —— 小豆包 —— 小龍的博客

　　進(jìn)去公園里面還有更好玩，更好吃，更好看的東西！我們吃了羊肉串，炸榴蓮，炸鮮奶，還喝了奶茶……真是大飽口福��！我們邊逛廟會(huì)邊吃東西，媽媽還給我買了炒粉。走到賣那些好玩的'小玩具攤面前，我看中了一輛小自行車玩具，阿婆就給我買了一輛，真的好感謝阿婆。

　　一路走一路拍照，媽媽和阿姨輪流給我們拍照。到了一個(gè)溜冰場(chǎng)，我看到有很多人排隊(duì)去溜冰場(chǎng)玩。我也想去，可是媽媽的腳不好，阿婆又怕摔跤，阿姨還要照顧她的爸爸媽媽，這樣我就沒(méi)辦法去溜冰場(chǎng)玩了。我有點(diǎn)小脾氣了，很想下去玩玩。這時(shí)，阿姨對(duì)我說(shuō)：“我?guī)�你從這兒走到對(duì)面去吧。”于是我和阿姨便一起從旁邊的冰上走過(guò)去。我有點(diǎn)害怕，小心翼翼地走路。阿姨也有點(diǎn)害怕，但是她說(shuō)：“寶貝，你是個(gè)男子漢，不要怕，你一定能走過(guò)去的。”冰上真滑啊，我還給阿姨照相了，我是不是很勇敢��！

　　過(guò)了一會(huì)，我們就要吃中午飯了，便往回走。阿姨她們就先走了，阿姨走的時(shí)候我還給阿姨一瓶果汁，希望她把果汁帶給辰辰喝。

　　當(dāng)我們走到門口時(shí)，又看到了舞獅子表演，獅子表演的大哥哥們真勇敢，八個(gè)人站在一個(gè)大球上，玩蹺蹺板。真是既精彩又驚險(xiǎn)！最后我們還聽了笑話和相聲！

　　這一天我們過(guò)得真快樂(lè)！

放寒假了作文 4

　　假期生活就快結(jié)束了，忙碌的學(xué)習(xí)生活就要來(lái)了。在這個(gè)假期里，我干了許多事，比如我打了籃球，去了丹麥，還去滑了雪。不過(guò)，我最喜歡的還是在丹麥維京博物館里的那次砍價(jià)。因?yàn)槿藗冋f(shuō)丹麥人是維京人的后代。

　　那天，我們開車來(lái)到了丹麥維京博物館。其實(shí)那所博物館就是一個(gè)類似集市的地方，你能在里面了解維京人的生活，然后還能買到一些東西。集市里的東西琳瑯滿目、各式各樣，有賣皮毛的，有賣鍋的，還有賣刀和木頭玩具的。這些商品看得我眼花繚亂。我在貨架中穿行，和商品們打招呼�！澳愫茫�鋒利的斧頭。你那鋒利的斧刃告訴我你一定經(jīng)歷了很多。”“你好，堅(jiān)硬的盾牌，你身上布滿了傷痕，但是你讓人們得到了保護(hù)�！薄澳愫�，維京的餐具，人們吃飯、裝食品、做菜，全都要靠你，你為人們做了多大的貢獻(xiàn)�。　�

　　這時(shí)，我和楊博軒一眼看上了一個(gè)店鋪里的木頭兵器。楊博軒成功地砍價(jià)，砍了五克朗。我很喜歡那個(gè)人攤上的木頭劍。這把劍摸上去十分光滑，手柄處纏了一圈皮子，手感很好，還有一個(gè)圓護(hù)手。我想，那時(shí)的人一定是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的�？墒悄前涯緞σ�五十克朗。我緊張地想著砍價(jià)要用的'詞，心里像是有只兔子，跳得極快。當(dāng)我走到店主面前時(shí)，心跳得更快了�！拔夷馨阉�砍到四十嗎？““當(dāng)然不行！”店主說(shuō)道。我發(fā)現(xiàn)直奔主題是不行了。

　　于是我換了個(gè)話題，打算說(shuō)說(shuō)丹麥，沒(méi)準(zhǔn)能打動(dòng)他。于是我開口了，盡力不說(shuō)錯(cuò)一個(gè)單詞�！澳愕膰�(guó)家真美，我很喜歡�！薄澳銖哪膬簛�(lái)的？”他問(wèn)。“中國(guó)�！蔽艺f(shuō)�！澳莾汉苓h(yuǎn)，你為什么遠(yuǎn)道而來(lái)呢？”他略顯驚訝地說(shuō)。我越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)槲铱梢院退麑?duì)話了！“那是因?yàn)檫@里風(fēng)景美，也十分有趣�！�

　　他想了一會(huì)兒說(shuō)：“記住，我四十克朗賣給你只是因?yàn)槟銖闹袊?guó)來(lái)，而且英語(yǔ)好�！蔽遗d高采烈，把四十克朗交給了他。然后，我剛準(zhǔn)備走人，他卻叫住了我。我立馬不動(dòng)了，心跳幾乎停了，心想：難道他改變主意了？“在我改變主意前快跑吧！”他開玩笑地說(shuō)。我長(zhǎng)出了一口氣，放心了。

　　這次在集市的砍價(jià)，我了解到了維京人的生活，更是學(xué)會(huì)了砍價(jià)方法，最難得的是我明白了凡事都要嘗試一下才知道行不行，千萬(wàn)不要沒(méi)有嘗試就放棄。

放寒假了作文 5

　　又是一年春草綠，又到一學(xué)期開始時(shí)。

　　當(dāng)我匆忙的腳步再次奔波在家與學(xué)校之間時(shí)，當(dāng)看著爸媽因?yàn)槲业男聦W(xué)期又開始新一輪忙碌時(shí)，我卻不由得想起開心寒假啟動(dòng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　開心寒假啟動(dòng)時(shí)，你還記得那份躊躇滿志嗎？你還記得那寫滿了計(jì)劃的時(shí)間表嗎？

　　初中第一學(xué)期，毫不留情的也沒(méi)有絲毫喘息地讓我感受了初中學(xué)習(xí)的壓力。終于在茫然與忙碌中，迎來(lái)寒雪紛飛的臘月，也迎來(lái)初中的第一個(gè)寒假。

　　開心寒假啟動(dòng)！可以鉆在暖暖的被窩里，不用早早地起床；可以拋開緊張的狀態(tài)，不用擔(dān)心考試；可以在這一個(gè)月內(nèi)放松自己了，不用時(shí)時(shí)完成任務(wù)……

　　想想就開心！我一路像鳥兒一樣，帶著開心飛回了家�；丶液�，媽媽見我這么開心，便對(duì)我說(shuō)：“你可別想就這樣輕松哦！假期可不光是用來(lái)玩的！你要好好補(bǔ)一補(bǔ)，這學(xué)期沒(méi)掌握牢固的知識(shí)……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷了媽媽，做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“好好好！我知道！”說(shuō)完我便跑回房間，激動(dòng)地拿出筆和紙，開始計(jì)劃這個(gè)寒假我該做的事……

　　沉思了半刻，我提筆寫下了我的計(jì)劃表：

　　第一項(xiàng)：按計(jì)劃完成寒假作業(yè)，不可以先玩后學(xué)

　　第二項(xiàng)：當(dāng)然就是媽媽說(shuō)的復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期的知識(shí)了，因?yàn)槭莿傔M(jìn)入初中緊張的學(xué)習(xí)，我還沒(méi)有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，我想我能通過(guò)這個(gè)寒假過(guò)度一下吧！

　　第三項(xiàng)就是我的`作息時(shí)間了，嘻嘻，放假了我就可以稍稍調(diào)整一下起床時(shí)間嘍。想想那暖暖的被窩我就開心……

　　寫完后，我蹦到媽媽面前，將這張“寒假計(jì)劃清單”舉得高高的，迫不及待地拿給媽媽看。

　　媽媽仔細(xì)地看完，期待地說(shuō)：“這個(gè)清單列得挺好，就要看你做不做得到了�！蔽覍⑦@張清單拿回來(lái)，再次仔細(xì)地檢查一遍，說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，媽媽，我哪次做事你不放心，你就看我的吧�！眿寢屝χ�說(shuō)道：“好好好，小馬虎，我看著呢！”

　　回到房間后，我將這張“寒假計(jì)劃清單”放在了書桌最醒目的位置后，便從書柜上取出了曹文軒的《草房子》，津津有味地看了起來(lái)，要知道前段時(shí)間一直都在緊張地復(fù)習(xí)，這本書我拿了這么久了還沒(méi)看完，這不，終于盼來(lái)了寒假，我終于可以來(lái)細(xì)細(xì)品味這本書了。

　　就這樣，我的寒假伴隨著開心激動(dòng)又興奮的心情開始了。

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