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寒假計劃作文

時間:2023-04-29 04:50:39 寒假作文 我要投稿

【精選】寒假計劃作文錦集七篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寒假計劃作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寒假計劃作文錦集七篇

寒假計劃作文 篇1

  日日盼,夜夜盼……寒假終于來到我們身邊了,怎樣才能在短暫的假日里愉快的學(xué)習(xí),度過一個快樂而有意義的假期呢?有了這份計劃,相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期!讓我們開始吧……

  放假日期:20xx年1月24日至20xx年2月23日

  假期作業(yè):人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書,并寫閱讀筆記和閱讀心得。寫兩首詩歌。

  放假計劃:

  1月25日至29日:因為考的好,老師告訴我,我的`兩本《快樂寒假》的不用做了!所以這5天,我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。

  1月30日至2月5日:休息幾天

  2月6日至2月7日:寫詩歌。

  2月8日至15日:讀作文書,寫閱讀筆記。

  2月16日至20日:出去踏青。

  2月21日至22日:玩電腦。

  這就是我的寒假計劃,怎樣不賴吧?

寒假計劃作文 篇2

  為了讓寒假過得更加充實、更有意義,在媽媽的幫助下,我認(rèn)認(rèn)真真為自己制定了詳細(xì)的寒假計劃,在它的伴隨下,規(guī)范和督促自己的假期生活。

  合理學(xué)習(xí),收獲知識。既然是學(xué)生,放假不能光玩兒,所以抽空學(xué)些東西,溫故知新很重要,所以這個寒假,我還要完成以下幾項任務(wù)。一是專門參加好這幾天的奧數(shù)和新概念等輔導(dǎo)班。二是堅持好每天早上以《四書五經(jīng)》、《朱自清散文精選》和英語詞句為主要內(nèi)容的半小時誦讀。三是完成好老師部署的寒假作業(yè),適當(dāng)?shù)靥崆皩ο聦W(xué)期的課本進(jìn)行預(yù)習(xí)。四是參加校信通網(wǎng)上的眾享學(xué)習(xí),讓自己收獲新的知識。五是每天堅持好閱讀活動,力爭在寒假期間讀完《老人與!、《橡樹上的逃亡》等書,并收集好好詞好句。

  在堅持每天寫日記的同時,保證每三天寫一篇博文并認(rèn)真修改,每周挑一篇自我感覺較好的.文章上傳到博客上,展示自己假期的精彩和收獲,與博友們共同分享,請博友們進(jìn)行指導(dǎo)。

  這就是我的寒假計劃,我想只要我能認(rèn)真按照計劃實施,我的這個寒假一定既快樂又有收獲,一起為我加油吧!

寒假計劃作文 篇3

  盼望已久的寒假馬上要來了,我得好好計劃一下我的寒假生活。

  計劃一:玩電腦

  為了我的期末考試能考個理想的成績,我已經(jīng)有3個月沒碰過電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了。現(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時看見了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的媽媽這回也鼓勵我多向大家學(xué)習(xí)交流。

  計劃二:睡懶覺

  期末大考的.這幾天,語數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點多,

寒假計劃作文 篇4

  這學(xué)期我感覺時間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,這將是我小學(xué)生活的最后一個寒假,所以我必須要讓這個寒假過的更加充實,還要更加快樂,再不敢得過且過地混日子了。為此,我專門制定了如下寒假計劃:

  一、寒假作業(yè)

  我這次期末考試語文考了94分,數(shù)學(xué)考了98分,英語成績是100分,我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè),寫五篇作文,完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè),抄題改卷子錯題,寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成,三日內(nèi)完成五篇作文,兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯題和兩張數(shù)學(xué)報紙寫完。每天還要寫兩張口算,按此計劃,我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

  二、掌握學(xué)習(xí)方法

  我計劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》,晚上看校信通博客上的兩篇作文,并認(rèn)認(rèn)真真地評論一篇,學(xué)習(xí)他人的`學(xué)習(xí)方法,寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章,畫出其中好詞好句,以備今后寫作時運用。

  三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松,我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文,并批注生字詞,批注句子含義,提前聽寫詞語盤點,背誦日積月累。爭取在開學(xué)時完成預(yù)習(xí)工作。

  有了這樣詳細(xì)的計劃,并按計劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),我相信在新學(xué)期一定會成就最出色的自我!

寒假計劃作文 篇5

  看著鏡子前那骨瘦如柴的自己;聽著老爸老媽那無休無止的嘮叨;看著同學(xué)們在同學(xué)錄上讓我增肥的建議。我決定了!這個寒假我要增長十斤!!于是,我列出了以下計劃:

  計劃一

  嘿嘿!趁著過年的好日子,不吃飽了撐的,還真對不起自個兒的肚子?粗堊郎夏橇宅槤M目的佳肴,開動!!只見我用筷子夾著一塊雞肉,手里剝著一只蝦,嘴里嚼著一個肉丸,碗里堆著青菜、魚肉、雞腿…家人們看著我那狼吞虎咽的吃相,紛紛張大了嘴巴,驚訝地望著我,我不知所措地看著他們,笑著說:“呵呵,最近在增肥,所以吃多點。”家人一聽,松了口氣,我呢,就繼續(xù)我的“食物之旅”。

  正當(dāng)我吃的歡時,肚子一陣劇痛,嘴里的食物吐了出來。哎呀!越來越痛了!我有一種想嘔吐的感覺,連忙跑到廁所,喉嚨一抽,“嘩啦”的一聲,所有吃進(jìn)去的.食物都吐了出來,我心疼地望著它們。唉,沒辦法,只好再去吃點?蓜偼峦辏瑳]有胃口再去吃那一桌子的菜,只好干瞪眼地看著他們吃。

  在此,我遺憾的宣布:計劃一,失敗!

  計劃二

  唉!自從計劃一失敗后,我便一直悶悶不樂。老媽見狀,給我指了條明路:“你可以進(jìn)行激烈的運動,一回來,出一身汗,覺得餓了,也就自然吃得多啰!”我一聽,心明眼亮,便馬上去執(zhí)行。

  我快步走到羽毛球場,跟朋友來一場轟轟烈烈的大戰(zhàn)。我先發(fā)球,只見我瀟灑地把球一拋,隨即用球拍打過去,對方也不是吃素的,一個漂亮的回旋球,我一反應(yīng),便把球給扣過去了,對方?jīng)]接住。我哈哈大笑起來,誰知對方早已把球打過來,并且“砰”地一聲,砸到我的頭,疼得我呲牙咧嘴,心里那個氣啊!我一怒之下,就說:“不打了!”接著,氣沖沖地回家去了。

  回到家后,老媽問我:“怎樣?有沒有十分餓的感覺?!”我一驚,忘了此行的目的,結(jié)果,可想而知…

  在此,我還是要非常痛心地宣布:所有計劃,全軍覆沒!

  同學(xué)們,若你們其中有已達(dá)到正常體重的孩子,就請給我指點指點吧!

寒假計劃作文 篇6

  新的一年為我們敞開了大門,寒假也悄悄溜到了我們的身邊。和去年一樣,我早早地就制定了一份“寒假計劃書”。我可不想讓這段好時光白白浪費。第一點嘛,就是要勞逸結(jié)合。在這段時間里,我每天都要堅持多讀書寫作,現(xiàn)在我已經(jīng)讀了六本好書,寫了十余篇作文。我還向親戚借來五年級下冊的書,有時間了,就翻翻看看,把那些技巧學(xué)走,把那些公式背熟。學(xué)累了,就休息一下,看看電視,打打電腦,或是和鄰居玩玩游戲。當(dāng)然,玩的時間肯定不能比學(xué)習(xí)的時間多嘍!不然可不好。在我們這階段里,最重要的就是學(xué)習(xí),所以,不能太過于貪玩。第二點,就是要幫助家長干活,我們的爸爸媽媽到外面上班回來又得忙家務(wù),忙里忙外,都很累。我們做兒子女兒的,就應(yīng)當(dāng)幫他們做一些力所能及的事,幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)。這樣一來,不但能鍛煉我們的動手能力,增強我們的`體質(zhì),而且能受到家長的表揚,不是一箭三得嗎?第三點,也就是最后一點。我要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,爭取以后早晨不用爸爸送我去。這樣的話,就能一箭雙雕了,既能增強體質(zhì),又能省油費,那豈不是很好嗎?五年級

寒假計劃作文 篇7

  放假了,我們丟下沉甸甸的書包,走出繁瑣的教室,仿佛心中的一塊大石頭落地。當(dāng)然,我心中也有了一份周密的寒假計劃。

  “Z”就是做作業(yè)的'標(biāo)志——雖然寒假到了,但也不能瘋玩。我的作業(yè)計劃如下:

  1、我要花1個小時的時間寫寒假作業(yè),遇到不懂的問題就要去反復(fù)思考,做出來了還去記住它。這樣就不會學(xué)了忘,忘了繼續(xù)向前學(xué)。

  2、我還要花1個小時寫日記和作文——爸爸總說我作文內(nèi)容枯燥,正好借寒假有時間,多練練作文。

  3、我六年級了,學(xué)習(xí)不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級下冊的書預(yù)習(xí)。如此的話,我下學(xué)期學(xué)東西也就輕松一點。

  4、我應(yīng)該要多看課外書,課外書可以使我們的知識海洋更大!

  “W”是玩的標(biāo)志——我們總不能一個勁寫作業(yè),也有有時間放松一下。這樣就不會成了“書呆子”

  1、用半個小時看看新聞,玩玩電腦里的游戲。讓大腦放松放松。

  2、玩也不能忘了運動!我決定我要早睡早起,起床之后可以去跑跑步,下午有時間可以躺在床上做仰臥起坐。如此做的話,可以使我更加健康!

  3、我要定期去鄉(xiāng)下的外婆家,這樣可以讓我更好的接觸大自然。

  “L”是勞動的標(biāo)志——這俗話說“有苦有甜。”我對這句話的認(rèn)為是:有甜才有苦,有苦才有甜。既然我剛剛嘗了甜,現(xiàn)在就要買2根苦瓜苦一苦。

  1、首先我要做家務(wù),這樣可以讓家里干凈漂亮,還能增強我的干凈的意識。

  2、我要參加班里的環(huán)保行動——我不僅要家干凈,還要讓城市干凈。雖然我小小年紀(jì)做不了很多事,但我一定會盡力。

  這就是我的寒假計劃ZWL,我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!

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