精選寒假去作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寒假去作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假去作文 篇1
正月初三，舅媽一家人和姑媽一家人來我家做客。媽媽說今天去滑雪吧！
我、爸爸、媽媽、兩個(gè)表哥、兩個(gè)表姐和舅媽一行八人，坐車來到滑雪場。第一次滑雪，我直接從坡上滑下來。到第二次滑雪時(shí)，我心想這次來個(gè)拐彎吧。結(jié)果呢，第二次滑雪拐彎時(shí)角度太大了，變成倒滑了。我心想，還是“剎車”停下吧！第三次滑雪時(shí)，我心想這次滑個(gè)高難度的，結(jié)果摔倒了。
滑雪雖然很累，但是我們玩的很開心。
寒假去作文 篇2
終于迎來了20xx年寒假，久藏心中的壓抑一掃而空。值得慶幸的是，期末考試在家長與老師的嚴(yán)厲督促下，考的還算可以。心情愉悅的我像放飛的小鳥，快樂的無與倫比。
在一輪輪的相互拜年中，我拿著紅包，開心的玩耍著，歡笑著，唯一的遺憾是今年不能放炮，但我卻一樣的開心。
時(shí)間一天一天的過去，爸爸媽媽在結(jié)束一切的拜年事宜后，告訴我要帶我去瑤山滑雪。當(dāng)時(shí)的我，高興的蹦了起來。在高興之余，我還有絲絲迷茫，因?yàn)閺男〉酱笪覐臎]滑過雪，偶爾能從電視上看到那種冰天雪地，我想象著自己在雪地上靜靜地滑翔，如貍貓，如蝴蝶，如蜻蜓，在雪山上飛舞，我的心已到了九霄之巔。
第二天我們?nèi)缙诘奶ど下猛�，在�?dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們歷經(jīng)4個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了第一站的目的地---瑤山�？粗^的瑤山滑雪場，我有一種苦笑不得的感覺，我想象中的封山大雪沒了，一切都是人造的�；﹫龅厥且粋�(gè)封閉的小山丘，大約有兩層樓房的高度，進(jìn)入滑雪場地發(fā)現(xiàn)雪板與雪地倒是無比真實(shí)，溫度也真實(shí)的達(dá)到了冰點(diǎn)。艱難的穿好雪板，坐傳送樓梯來到山頂，我們要做得是從山頂?shù)难┑阑蛏侥_。當(dāng)站到雪道入口時(shí)，我才真正感到心虛與膽寒。
看著前方已進(jìn)入滑道的大人、小孩，一不小心就會人仰馬翻，摔得那真是一個(gè)瓷實(shí)，可剛剛站起又會再次摔倒，那情景就像一個(gè)個(gè)人形雪球在向下翻滾。我不由的 兩腿哆嗦，心中卻暗自慶幸，還好這不是在野外滑雪。在后面人的擁擠下，我無奈的抬起滑雪板，向前邁去，頓時(shí)我感覺就像騰云駕霧一樣，身體失去了重心，在雪道上摔了個(gè)人仰馬翻，正如前方的人群一樣變成了人形雪球。我努力的 想要站起來，卻發(fā)現(xiàn)四周除了人造雪外，無處著力。幾經(jīng)周折后，我終于抓住了旁邊的扶手，長長的喘了口氣，看著長長的滑道我忍不住想哭，“這要什么時(shí)候，才 是頭呀!”初時(shí)的歡快在此時(shí)變成了一種折磨。媽媽和我一樣在雪道上艱難的行走，偶爾也摔倒在地。然而在人群中卻總有一些人，卻沒有摔倒，那優(yōu)雅的身影，雖 不如電視上的滑雪高手，但卻堅(jiān)挺的滑著，爭先恐后的沖向雪道的盡頭。
也許是這些人影響了我，我松開了扶手，再次邁出腳步，雖然我知道下一刻我仍將會摔倒，但我已無所畏懼。不知道摔了多少次，我似乎已麻木。只是一次次的重復(fù)著摔倒、爬起，再摔倒、再爬起，直到雪道的盡頭。
在椅子上坐了片刻，我搓搓小手，揉了揉屁股，忍著渾身的疼痛，我毅然踏上了滑雪的第二次征途，我的心中堅(jiān)信：別人能行，我肯定也行。
“失敗是成功之母”。這句名言似乎在我的身上得到了充分的驗(yàn)證，在摔跤與滑行之間不斷的變換中，我漸漸地摔的少了，短距離的滑行，已能自主進(jìn)行了。不知不覺中一個(gè)小時(shí)過去了，在結(jié)束滑雪歷程后，我已能基本掌控滑雪板了。
感受著自己渾身的疼痛，但在我心中卻很快樂。帶著留念與不舍，我們再次踏上旅程，走向下一個(gè)目的地。
寒假去作文 篇3
今天我、邢祉軒、滑瑋淳三家一起開車去了王屋山滑雪。我想:這時(shí)候怎么會有雪呢?媽媽說那是人造雪,可是我不信。于是,我就帶著疑問來到了王屋山滑雪場。
到了王屋山滑雪場,我們看到了山上的“積雪”,山上的雪。我看到了幾臺造雪機(jī)。哦,原來這雪真的是人造的`啊!我們進(jìn)去買了票,滑雪場的票是一張卡。我們拿著卡,去取滑雪的用具。去滑雪的人很多,我們要排隊(duì)才能拿到滑雪的用具。我們等了快一個(gè)小時(shí)才拿滑雪靴和滑雪板。我們順著樓梯上到了山上。
一上去,就有一個(gè)帶著墨鏡的人說:“學(xué)不學(xué)滑雪,滑雪對右腦有好處,而且也會提高數(shù)學(xué)成績。而且學(xué)會滑雪,輪滑也會了�！彼�給我們展示著他的滑雪技術(shù)。我們?nèi)齻�(gè)實(shí)在是不想學(xué)。可是,終究我們還是被他的花言巧語給打敗了。我們開始慢慢的跟教練開始學(xué)習(xí)。教練先教我們滑雪的姿勢,不能彎著腰,第一是難看,第二是不對。教會了我們動(dòng)作,就開始練習(xí)滑了。我們乘坐著像商場里的電梯一樣的東西,到達(dá)了第一個(gè)滑道(總共有4個(gè)滑道)的頂端,第一個(gè)滑道很低,大約40度。我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)一個(gè)的試著慢慢往下滑。到了下面要停的時(shí)候,雙腳形成一個(gè)內(nèi)八字,就停了下來。
在這個(gè)初級滑道玩著一點(diǎn)意思也沒有,媽媽讓我們?nèi)ツ沁叺闹屑壔廊セ�。我一�?有70度呢!我一看就對媽媽說:“真也太斜了,我可不敢!”邊說邊看著那邊,有的滑到半中央就摔了,有的剛一滑就摔了。媽媽卻說:“玩點(diǎn)有意思的,要不就白來了。”于是,我們就來到了中級道。由于滑道太高了,我們決定從中間開始滑。
我穿好滑雪板,媽媽扶著我,我讓媽媽松手,我便滑了下去。滑著的時(shí)候,速度飛快,有一種騰空的感覺,就要飛起來了一樣。誰知道,我光顧著享受,摔在了地上。幸好不疼。雖然摔了,但我覺得滑著很好玩,于是又滑了一次。我這一次已經(jīng)做好了再一次摔的準(zhǔn)備了。可是,這一次我順利的滑了下來了。
滑雪真有趣啊,我真不想走,想一直在這里滑·····
寒假去作文 篇4
在忙完了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，我迎來了又一個(gè)寒假。真是太好了！
二十四日，我參加完了畢業(yè)式，領(lǐng)了《成績報(bào)告單》跟獎(jiǎng)狀之后，就去奶奶家了。我早就想去那里了！
奶奶那兒可好玩了。其一，正值冬季，又是山區(qū)，時(shí)有雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，很是好看；雪下完后，大地上積起一層層的雪花，難免有種想要去打雪仗、堆雪人兒的沖動(dòng)。其二，奶奶家有數(shù)字電視，節(jié)目多，每次做完作業(yè)和運(yùn)動(dòng)，最舒服的就是軟綿綿地躺在靠椅上，邊取暖邊看電視了。其三，住在山區(qū)，每家每戶都會有一兩個(gè)火爐，每到傍晚，勞作一天的人們總會在吃完晚餐后伸出雙手和雙腳，圍在火爐旁享受那份溫暖和愜意；如果可以的話，還可以在爐子里煨個(gè)栗子、年糕或橘子，那叫那個(gè)香啊，我的口水都流出來了！嘖嘖嘖，直沖心底的香�。�
當(dāng)然，我不可能也不會只過這種悠哉悠哉的生活，偶爾也會做做作業(yè)——我可不喜歡被老師請去辦公室“喝茶”。這不，我還為自己制定了一個(gè)“寒假計(jì)劃”：首先，肯定是完成寒假作業(yè)嘍，這可是必須的；其次，做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，比如拖地掃地洗碗碟等等……再然后，寫寫作文以提高自己的寫作能力，或或者看些課外書籍以便豐富自己的課外知識。還有，最近總下雪，時(shí)間久了，全凍成了冰碴子，又硬又滑，走在上面像是在溜冰，這樣的路難免會發(fā)生事故。于是，我和爸爸便扛上鐵鏟子，“嘿咻嘿咻”鏟起冰來。雖累得汗流夾背，但也饒有趣味。
除夕看看春晚，大笑一場，更添一份樂趣。
總而言之，寒假去奶奶家，這個(gè)選擇——對啦！
寒假去作文 篇5
在星期天的下午，我坐在家里無聊著，爸爸做完了工作，看見我這樣無聊，就走過來問：露露，這么無聊嗎?爸爸帶你去玩吧!我聽了非常高興，就撲到了爸爸的懷里。
現(xiàn)在，我和爸爸在討論帶我去哪里玩呢?去爬山?我搖搖頭，說：我不想去爬山，爬山很累，我都不知道能不能爬完呢?我們繼續(xù)想啊想，我最后想到了去公園，我喜歡去公園，因?yàn)楣珗@有很多人，熱鬧得很，而且那里的樹很多，我想著想著就叫爸爸去公園玩，爸爸答應(yīng)了，我們就手拉手一起去公園了，走了大概20分鐘，終于到公園了，我一眼望去，公園中間是個(gè)大水湖，里面的正中間有個(gè)噴水的雕像，水噴的樣子像一朵四處盛開的花，可漂亮了!
看了一會，我突然想到了什么，立刻想爸爸要幾塊錢，爸爸看我那么著急，就給了我?guī)讐K錢，我飛快的向一家便利店跑去，爸爸叫著不要跑太快，擔(dān)心我會摔倒，我跑到便宜店，叫老板給我?guī)装妫任遗芑貋淼臅r(shí)候，爸爸問我買什么?我說：我買了面，這樣就可以喂魚了，湖的中間有一個(gè)小婷子，那個(gè)就是專門看風(fēng)景和喂魚的，我情不自禁的跑了過去，爸爸在后面跟了上來，我把一塊面抓碎，一撒，湖里好多魚都跳起來吃我撒的面，我好開心的，等我把面都撒完后，就和爸爸坐在亭子那看風(fēng)景，真漂亮啊!
寒假去作文 篇6
上�？匆幌聳|方明珠塔是我一直都心神向往的地方。終于，在這個(gè)寒假，我有機(jī)會目睹一下它的雄偉，領(lǐng)略一下他的壯麗。
今天，我和爸爸、媽媽乘海底觀光隧道去東方明珠塔。據(jù)說東方明珠塔高468米是亞洲第一，世界第三。
從黃浦江的西岸看塔，塔體看起來很小，有三個(gè)小圓球嵌在其中，但塔尖高高地矗立著。得把頭抬得很高才能看見塔頂。從東方明珠塔里面往外看，黃浦江和許多高樓大廈都盡收眼底。
后來，我們乘著電梯下去了，走出東方明珠塔后，媽媽提議道：“我們在這里合影一張，留一個(gè)紀(jì)念好嗎？”
由于我們的照相機(jī)拍不到塔頂，我們就讓這里專拍照片的人來幫我們拍了一張。
難忘的寒假上海之旅，還有雄偉的東方明珠塔。
寒假去作文 篇7
為了慶祝新春的到來，位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂�？墒鞘虏粶惽桑B續(xù)幾天，爸爸媽媽都沒空帶我去看燈展，我盼星星、盼月亮，終于等來了這一天。
正月初十晚上，爸爸媽媽決定帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，快樂出發(fā)！來到白鷺洲廣場，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢拍照，有的品評著燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！
我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個(gè)燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個(gè)牌子上閃爍著幾個(gè)大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。
一路走來，大家欣賞著一個(gè)接一個(gè)的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個(gè)造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動(dòng)感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。
另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余，大家不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為大家營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
寒假去作文 篇8
為了慶祝新春的到來，位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂。可是事不湊巧，連續(xù)幾天，爸爸媽媽都沒空帶我去看燈展，我盼星星、盼月亮，終于等來了這一天。
正月初十晚上，爸爸媽媽決定帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，快樂出發(fā)！來到白鷺洲廣場，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢拍照，有的品評著燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！
我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個(gè)燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個(gè)牌子上閃爍著幾個(gè)大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。
一路走來，我們欣賞著一個(gè)接一個(gè)的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個(gè)造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動(dòng)感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。
另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余，我們不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
寒假去作文 篇9
這個(gè)寒假，我打算到外婆家去過。又大了一年，我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了，可媽媽還是讓我在外婆家開開心心玩幾天，我很高興，因?yàn)橥馄偶矣泻枚嗑司说臅?/p>
找來一本《中國近代文學(xué)作品選讀》，我津津有味的看了起來。
這里面有短篇小說、詩、散文、戲劇等等，都是有名的作家寫的！
看完魯迅先生的《狂人日記》，作品表面上所描述的是一個(gè)患“迫害癥”，時(shí)時(shí)害怕著、提防著被人，活生生吃掉的狂人，作品通過日記的模式寫出了他的狂態(tài)，病態(tài)的心理，混亂的邏輯，虛妄的幻覺，但是實(shí)際所刻畫出的狂人，只是作者所使用的一種藝術(shù)表現(xiàn)手段而已。除此之外，我還十分佩服魯迅先生的想象力，而且談不但想到了這樣一個(gè)狂人，他還把自己融入到作品當(dāng)中，感情很真實(shí)！再者魯迅先生把其間的藝術(shù)色彩運(yùn)用的恰到好處，這也顯示了他高超的藝術(shù)才能！
還有一部令我感觸至深的短篇小說，是魯迅先生的令一部代表作——《阿Q正傳》這部小說，讓我領(lǐng)略了魯迅先生的文才是多么的出眾。
在這篇小說里，魯迅先生描述的是一個(gè)市井人物——阿Q——這令人難忘的形象。他是一個(gè)靠打短工為生，生活窮困的鄉(xiāng)村人，描述了他平凡的一生和悲慘的離開人世，他的死并不引起任何人的注意，但卻表達(dá)了魯迅先生寫這篇小說的目的：魯迅先生深刻反映出辛亥革命的不徹底性。革命黨人在進(jìn)行革命的過程中，始終沒有注意到農(nóng)民的革命要求的 力量，沒有去啟發(fā)和發(fā)動(dòng)他們，終于被封建勢力篡奪了勝利的果實(shí)！從而在實(shí)際上提出農(nóng)民問題在中國民主革命中占的重要位置。這樣的表達(dá)方式讓我學(xué)到了很多，但最主要的還是：一篇文章一定要有它的內(nèi)涵，它的意義要在語句間表達(dá)。這或許是寫作的最高境界！
此外，還有幾部短篇小說也讓我受益匪淺！像《春風(fēng)沉醉的晚上》、《傷逝》、《潘先生在難中》……
這本《中國現(xiàn)代文學(xué)作品選讀》是我在這個(gè)寒假里最大的收獲！
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