【精華】寒假故事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寒假故事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假故事作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”回想起了在寒假里面所發(fā)生的每一件事情,那可是炯炯在目呀!在寒假的時(shí)候我們都發(fā)生了很多的事情,我在寒假里也是發(fā)生了很多是我就是在哪里幫爸爸媽媽干活。
有一次媽媽和我哥哥爸爸奶奶一起去我老家了,就是在那個(gè)貼福字的時(shí)候,但是我在那里玩的時(shí)候爸爸媽媽在哪里的時(shí)候我就是在哪里幫助爸爸媽媽一起拿東西的一個(gè)得力小助手就是在媽媽來的時(shí)候我都會(huì)問:“媽媽您需要我的幫忙嗎?”媽媽也只好讓我?guī)兔α,媽媽說:“讓我去弄點(diǎn)沙子。”我回答說:“好的!蹦鞘且?yàn)閶寢尯貌蝗菀鬃屛胰ジ苫,那我不可以說不去呀,我在那里去拿沙子的時(shí)候我在那里用手挖,可是我在那里用手弄得沙子,但是我用手弄得特別的臟的很但是我在那里玩的特別的高興,再回家的路上我沙子的撒了但是我哥哥就開始的說我了,但是在說我的時(shí)候我就開始給媽媽說,我想了想哥哥以前說我就會(huì)告狀這個(gè)是真的呀!因?yàn)楦绺缫谴蛭椅揖蜁?huì)給爸爸媽媽說的哦。
這個(gè)就是我的假期趣事哦!
寒假故事作文 篇2
紛紛雪花,我捧一枚最美的;絲絲細(xì)雨,我擁一絲最清的;漫漫人生,我要擷人世間最重的——勇往直前的精神!
寒假時(shí),我參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。其中的社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng)讓我受益匪淺,難以忘懷!
我們隨著老師一進(jìn)入公園,問卷調(diào)查活動(dòng)便開始了!我東張西望,察言觀色,不一會(huì)兒,便鎖定了目標(biāo):一位在躺椅上閉目養(yǎng)神的老爺爺。我正想上前詢問,心里卻膽怯起來,哎……
內(nèi)向的我,一到大場(chǎng)面總會(huì)兩腿戰(zhàn)戰(zhàn),如履薄冰。那一次老師要我登臺(tái)自我介紹,我熬到最后才上臺(tái)。演講時(shí),敬禮忘了,說話結(jié)結(jié)巴巴,臺(tái)詞更是忘了個(gè)大半,真是無地自容!
如今讓我和陌生人攀談,豈不是“蜀道之難,難于上青天”?可是,任務(wù)卻像一堵墻堵在我心口,不完成是不行的!我暗暗鼓勵(lì)自己:加油,我一定行!我只好硬著頭皮,趕鴨子上架!我挺著胸,抬起頭,心里卻像十五只吊桶打水——七上八下,臉上好不容易擠出一絲笑容,用甜甜的聲音說道:“老……老爺爺,我……我……”還未等我結(jié)結(jié)巴巴地說完,老爺爺看也不看我,大手一揮,下了“逐客令”。被拒絕的我立馬像打了霜的茄子——蔫了。
就這樣打道回府嗎?我的眼前又浮現(xiàn)出上次失敗的經(jīng)歷。難道再一次成為成了別人的笑柄嗎?這對(duì)我堂堂“五尺男兒”可謂是“奇恥大辱”!我握緊了拳頭:面對(duì)一次的失敗,豈能退縮?“黃河之水天上來,奔騰到海不復(fù)還”!對(duì)!我應(yīng)該像黃河一樣勇往直前!于是,我又出發(fā)尋找第二個(gè)目標(biāo)。可喜的是,第二次詢問成功了!有了這小小的開端,我更敢于嘗試了!肮Ψ虿回(fù)有心人。”最終還是拒絕的人少,接受的人多。我圓滿地完成了那次的社會(huì)問卷調(diào)查任務(wù)!
張聞天曾說:“生命如流水,只有在他的激流與本向前的時(shí)候,才美麗,才有意義。”這次活動(dòng)讓我懂得了要像水流一樣勇往直前!敢于嘗試!
寒假故事作文 篇3
寒假里我買了一個(gè)滑板,用了90塊錢。
后來我在長(zhǎng)沙學(xué),一開始媽媽抓住我兩只手滑,后來媽媽只抓我一只手在后面跟著,我在前面滑。第二天是星期一,媽媽去上班了,我就自己滑,剛開始,我連站在滑板上停留一秒鐘都做不到。后來我再扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng),慢慢地手扶著墻也能滑了,可是還不能在空地上隨心所欲地滑。有一次我離開墻滑,搖了兩下我就摔了一跤,摔到了屁股,后來我可以滑一點(diǎn)了。
我又把滑板帶到了常德滑,那時(shí)我已經(jīng)會(huì)滑了,可是不知道怎么上。外婆就上滑板的時(shí)候拉我的手,然后我再自己滑。。。后來我對(duì)滑板熟悉了很多。我就扶著墻把墻一推我就滑了,F(xiàn)在我可以自己上去了,先把左腳踩到滑板的前端再用右腳在地上噔,等找到重心,找到平衡,有了速度后再把右腳踩到滑板的后面,就能滑了。
我現(xiàn)在終于能隨心所欲地滑了。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是能繞過很小的障礙物,學(xué)會(huì)飛板、翹板了。
寒假故事作文 篇4
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)的`嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人,都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候,我特別喜歡練字,有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖,我常常帶到幼兒園里練字。看著伙伴們投來羨慕的眼光,我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí),老師也夸我字寫得好,寫得“老練”,還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了,向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來,不再像以前那樣拼命練字,天真地以為自己不再練字了,班上也沒有人的字比我好。
但從四年級(jí)開始,我寫的字開始走下坡路了,有時(shí)為了作業(yè)寫快點(diǎn),字寫得龍飛鳳舞,作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”,爸爸的罵聲也增多了。課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了,更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服,但看了她們毫無涂改、端端正正的字后,覺得自己的字的確比她們差了一大截,“事實(shí)面前不能不低頭”,我心服口服。
我后悔,后悔當(dāng)初的驕傲;后悔當(dāng)初的半途而廢,沒有堅(jiān)持不懈地練,沒有鍥而不舍的精神。經(jīng)過一段懺悔后,我的心情好像平衡了許多,決心把字練好。開始好景不長(zhǎng),沒多長(zhǎng)時(shí)間,我便把這事淡忘了,寫字不自覺地回到了原來的樣子。
一個(gè)星期五,因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少,所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查,跑去看電視了。過了一會(huì)兒,爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房,我知道一定沒好事,就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上,拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子,響聲震耳欲聾,嚴(yán)厲地說:“你這叫什么字!作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦?我從來沒見過哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣!以前我罵的都聽不進(jìn)去是吧,那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍!我不想我的女兒拿出來的字讓別人笑話!”說著,爸爸把作業(yè)本撕了,然后用力砸到了地上,又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業(yè)本,今天可是第一次,望著被撕爛的作業(yè)本,我呆若木雞,無聲地落淚,心中充滿了委屈和埋怨,但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些,但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待,不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中,因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子,而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心,它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,有歡樂,有甜蜜;也有挫折,有悲傷,但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗,還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì),那你收獲的的不僅僅是成功和快樂,更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來。
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