小學生我的寒假生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學生我的寒假生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生我的寒假生活作文1
寒假終于來臨了,這個寒假我過得很開心,寒假生活豐富多彩,現在我就來講一講我寒假里的生活吧。
首先,我根據學校的寒假指導方案為積極制定了一個怎么學習怎么生活的方案。還和媽媽一起去文化市場買了一些自己喜歡的圖書,通過閱讀來提高自己的知識和閱讀水平。
寒假中我最開心的事就是過新年。大年夜我們全家高高興興地聚在一起吃了團圓飯,吃好了團圓飯我們還去放了煙花。一團團煙火飛向空中,在空中散開,有的象一朵朵盛開的花,有的象漫天的星星在眨眼睛,五彩斑斕,非常美麗。我在爆竹聲中又長大了一歲。
新年里,我穿上新衣服去給長輩拜年,送上新年的祝福。長輩們也祝我在新的一年里好好學習天天向上,并且給了我壓歲錢。
我還去金雞湖邊看了燈會,感受了過年的氣氛。彩燈有各種各樣的造型,有二龍戲珠、機器人、蘇州園林、荷花燈……真是豐富多彩、巧奪天工,讓人流連忘返。
這個寒假我過得真開心,真快樂!
小學生我的寒假生活作文2
我們盼望已久的寒假終于來了,為了讓這個寒假過得更加愉快,更加充實。我是這樣安排的。
這個假期很長。我要考慮考慮,這么長的假期不能光顧著玩,也要去把自己的學習成績提高。
現在是二十一世紀了,是信息化,網絡化,學習化時代,如果沒有知識,沒有文化,沒有開擴精神,就不能夠生存,因此要培養(yǎng)自己的素質能力。我要按時完成作業(yè),然后去學習一些其它科,學習舞蹈這樣能夠培養(yǎng)我自己的表演能力。補習文化課,還能提高,英語,作文,數學的成績。我們現在人人重視學習,我們都有超前意識,我還要讀一些課外書,不但能提高閱讀能力,同時了解祖國的歷史,這樣就一舉兩得。
在假期中我是在樂中學,在玩中長見識。使自己變的更加活潑,開朗,讓自己的綜合素質,得到發(fā)展。在有空的時候,幫姥姥干些家務活,能培養(yǎng)自己生活自理的能力。
我相信這個假期會過得無比的快樂,開心,愉快。
小學生我的寒假生活作文3
“寒假”是我們夢寐以求的假期;“寒假”是令我們快樂,放松的時候。可是,轉眼間,寒假過去了,在這個寒假中我收獲了許多。下面,就讓我?guī)ьI你一起走近我的寒假生活吧!
快樂學習
在寒假中,我做完了語、數、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來,我打算三、四天完成,誰知,我因為貪玩就把寫作業(yè)的是正是給忘了,后來我抽了時間把寒假作業(yè)給補了上去!
看課外書
在寒假中,我加入了老師組織的“百日閱讀活動!蔽覀兝蠋煔w定了參加這個活動每天最少看30分鐘的課外書,我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》!睕]想到的是我看書竟然用了一個寒假的時間!這是為什么呢?那是因為我一天看一點一天看一點,看的特別慢,所以看書用了一個寒假的時間!
游玩
爸爸,媽媽在寒假中帶我們去了飛龍頂游玩,飛龍頂可是燒香拜佛的好地方,爸爸幾乎每年帶我們去。飛龍頂可好玩了!那兒的樓特別高,爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂的時候!從上向下看,哇!這么高!我都不相信我可以上這么高!哈哈!
怎么樣啊!這就是我的寒假生活!
小學生我的寒假生活作文4
經過緊張而又充實的學習生活,終于迎來了愉快的寒假。我原本想在一周內做完寒假作業(yè),但是爸爸媽媽說:“飯要一口一口地吃,作業(yè)也要一天一天地做,知識的積累是一個循序漸進的過程。”所以我就一天一天認認真真地做。
我的`10歲生日正好在寒假里。我媽媽為我準備了一個非常大的水果蛋糕。我的親朋好友都來祝福我健康快樂。我們吃完生日面就津津有味的吃起了蛋糕。過完生日,我又和爸爸、叔叔、妹妹一起去打羽毛球,我們打得非常開心。我妹妹本來一點也不會打羽毛球,我教會了她發(fā)球和接球,我第一次當小老師,心里美滋滋的。
愉快的寒假中,我每天要花一個小時左右的時間和我的小伙伴們玩耍。我們時而踢足球,時而捉迷藏,時而放鞭炮,時而去探險……說到探險,可是非常有趣的。一次我們在停車場的后面發(fā)現了一些可疑的腳印,我們順著腳印一路追尋過去,最后發(fā)現了一堆垃圾,大家哈哈笑了起來,但同時我們都覺得我們要做環(huán)保小衛(wèi)士,努力保護小區(qū)的環(huán)境。
這個寒假我非常開心!
小學生我的寒假生活作文5
你有沒有自己喜歡的小動物,在所有的動物里,我最喜歡小兔子,你看它長的小小的,白白的,特別的可愛。
寒假里我和兔子就發(fā)生了好多趣事。
媽媽看到我非常喜歡兔子就給我買一只小兔子,這只兔子千好萬好就是有一點不好,就是喜歡隨地大小便。
事情發(fā)生在昨天晚上,晚上我在和舅舅聊天,我想把兔子拿給舅舅看,哪里知道這兔子已經開始拉屎了,我氣的要命。想想看也不能怪兔子,如果我是兔子我也會這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
我們家的兔子胃口可好了吃每頓都像餓了三天三夜似的,每次都吃好多菜葉,所以長得胖胖的。
我每次抱它就像用了三只老虎的力氣。我經常和它一起玩。有一次我給它吃菜葉時故意放在高處,這兔子太極了,根本吃不到。我樂的哈哈大笑。最后我還是把菜葉給小兔子吃了。我真想和小兔子一起睡覺,要不是怕它尿床,我真想和它一起睡。
我的寒假趣事多得很,真希望我能把所有的趣事都講出來,也讓大家開心。
小學生我的寒假生活作文6
同學們,寒假快要過完了,你們的寒假生活是怎樣的?我來跟大家說說我的寒假生活吧!我現實中的寒假生活,與我心中的寒假生活可是天壤之別呢!
我心目中的寒假生活是——早上睡到中午十二點再起床,晚上十點鐘睡覺。早飯吃:牛肉漢堡×3,可樂×2,雞腿×3。午飯吃:炸雞漢堡×3,雪碧×3,炸雞腿×3。晚飯吃:蝦仁漢堡×3,薯條×2,橙汁×2。寒假的第一天就能寫完全部的寒假作業(yè),剩下的29天玩電腦……
啊,多美好的寒假生活!但是我真正的寒假生活,與我心中的可是天壤之別。
早上七點鐘就得起床,晚上八點鐘就得睡覺。早飯、午飯、晚飯都是煎餅。一天到晚都在寫作業(yè)……
唉,真是天壤之別!
我覺得我們的寒假要油自己做主,不要別人做主。唉,天壤之別的寒假生活啊,終于快要結束了!
小學生我的寒假生活作文7
在寒假里,發(fā)生了許許多多的事,猶如天上的星星,數也數不完,但要數那最閃耀,最明亮的星星的話,那就要屬學滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。
那一天,我在家里閑著沒事,于是,無聊的我只好去找陳蓉玩,可悲哀的是,陳蓉也無所事事,我們倆想來想去,我們決定去滑冰,雖然我不會滑冰,但是我也很好奇穿冰鞋的感覺,我剛剛穿好冰鞋站在冰面上,我就有一種害怕由然而生,在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體,到最后,我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走,來回練習?傻阶詈螅骄氃胶ε,為了讓我自己能勇敢起來,我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑,雖然剛開始有些害怕,但又想到我已經沒有退路了,只好迎難而上,在滑的途中,我因為沒有及時躲開一個冰坑,結果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑,滑了一圈過后,我發(fā)現自己對滑冰沒有大的恐懼感了,我漸漸開始在冰面上自己走了,在我的努力下,我學會了在冰面上走了。接下來,就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了,我學著陳蓉的動作來回練習,終于,我學會了滑冰,我不由地感到一絲驕傲。
最后的一個寒假,最后的一個學期,最后的小學生活,最后與同學們學習的幾個月,珍惜與同學們的點點滴滴。。。
小學生我的寒假生活作文8
我盼望的寒假終于來到了,我本來打算要回老家------四川。但是媽媽說今年四川的冬天很冷,怕我受不了,再加上我有很多事情要做,所以,最后,我們還是決定留在廣州。
我的寒假生活在別的小朋友眼里也許很苦。因為放假和沒放假差不多,甚至比開學更緊張。每天早晨起床洗漱完畢,一邊吃早餐一邊聽英語,吃完早餐后,就和媽媽一起用英語對話;接下來,練兩個多小時的鋼琴;練完琴,加點餐,聽會兒音樂,就做寒假作業(yè),做完作業(yè),還要練篇(pian)字……寒假的每一天幾乎都是這樣過的。
當然,我的寒假生活也有快樂的一面:生活很有規(guī)律,每天過得很充實,不覺得無聊。苦盡甘來,琴技越來越棒了,字也一天比一天好了,也明白了“人不學,非所宜,幼不學,老何為”的道理。而且我每天也有放松的時間,每天晚上都是我自主支配的時間,我可以看動畫、看書、找朋友玩……興的是爸爸有時間陪我出去玩,爬山、逛花市、看燈會、游公園,感受年味!...
小朋友們,你們覺得我的寒假過得怎么樣,你們呢?能告訴我嗎?
小學生我的寒假生活作文9
寒假到了我非常開心,還沒放假時心裡非常非常的想要放假,但放假之后有時會覺得很無聊很想上學,有時覺得放假好開心很不想上學,希望寒假能放久一點。
寒假時我有參加學校的排球冬令營,第一天我就沒去學校,第二天去學校剛開始要掃地,掃完地要去籃球場集合做體操,做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺,跑完回來時好喘又非常累,休息完要跳繩,前跳一百、后跳一百,我們跟老師說我們好累,老師說跳繩可以增加彈性,要跳高時就可以跳得比較高,跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球,五年級男生和女生還有四年級一起練殺球,練完球休息一下老師又開始分組下去練習比賽,到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家,有的是給父母開車或騎摩托車載回家的,有的是自己騎腳踏車回家的,我寒假還有參加嘉義大學慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。
寒假期間我有參加學校的兩樣活動,也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課將功課完成,我覺得我的寒假生活過得非?鞓返袝r又覺得好無聊,總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。
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