國慶作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的國慶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國慶作文 篇1
在國慶節(jié)前,我們進(jìn)行了體能測試。
我們坐在操場上,等待老師宣布第一個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),我們坐在操場上等老師念到自己的號(hào)!1號(hào),2號(hào)……”當(dāng)老師沒有叫到我們的號(hào)的時(shí)候,我們有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的在和同學(xué)互相打氣加油,還有的在詢問別人的成績!15號(hào)”啊!該我了!我走上跳遠(yuǎn)的跑道,感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著我。我眼睛望著遠(yuǎn)方,用力向上一跳。“1。70米”老師說。哇!1.70米!這真是一個(gè)big supurise!我開心的.回到了隊(duì)伍里。
第二項(xiàng)是仰臥起坐,在上學(xué)期我就因?yàn)檫@個(gè)拉了分。當(dāng)老師說:“50個(gè)滿分,43個(gè)優(yōu)秀,32個(gè)良好,22個(gè)合格!睍r(shí)。我的心微微放了下來,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期做了29個(gè),在暑假練習(xí)后變成了38個(gè),按現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來看,我起碼是良好了。“一分鐘計(jì)時(shí)開始”一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè),我拼命做著,手死死地抓著頭部,劇烈的搖擺讓我的頭發(fā)散開了。我的腹部開始疼痛,動(dòng)作也慢下來。四十一,四十二,四十三,嘟——老師的哨子響了。43個(gè),優(yōu)秀了,相當(dāng)于90分!
我十分開心的看到我的好成績,祝大家節(jié)日快樂。
國慶作文 篇2
今天下午,我和妹妹準(zhǔn)備去玩。走到樓下時(shí)看見三個(gè)小學(xué)生,大概是三年級(jí)的。她們把信箱打開,把里面的信封全部拿出來,然后關(guān)上信箱門。
我原本以為她們是要拿屬于自己的信件。沒想到,她們把手中的信封拆開把里面的卡拿出來,把信封扔在地上。我看了一下被她們?nèi)拥舻男欧猓厦鎸懼按鬂櫚l(fā)有限公司”,里面還有一張廣告紙。我知道,大潤發(fā)是百貨商場,而且信封上還標(biāo)明貴賓卡。我猜想:這一定是人家訂的東西,如果訂貨人接不到卡,會(huì)有多著急呀!
想到這里,我便拉著妹妹跑向那三個(gè)小學(xué)生。我對(duì)她們說:“你們不能拿走這些東西!”她們其中一個(gè)人說:“為什么不可以,這是你家的嗎?”我看書上說,不經(jīng)過人家同意就私自看信的,是侵犯隱私權(quán)的。所以我說:“這不是我家的,但也不是你家的',你不能拿。你想想,如果你是那個(gè)丟信人,你接不到信,你的心情會(huì)怎樣。再說了,你這樣已經(jīng)觸犯了國家法律,只是你年齡小而已。你們快點(diǎn)把信件放回信封,再送回信箱!彼齻兯坪跤行┎幌嘈盼业脑挘骸罢娴膯幔俊蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“真的!薄拔覀冎厘e(cuò)了,我們這就去把信放回信箱。這樣的錯(cuò)誤,我們以后不會(huì)再犯了。”說著就跑去送信了。
看著她們的背影,我和妹妹會(huì)心的笑了。抬頭看了一下天空,覺得今天的陽光格外明媚。國慶快樂作文國慶野營樂作文快樂的國慶
國慶作文 篇3
太好了,放國慶假了!國慶假可是我的最愛。這個(gè)國慶假期,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我回農(nóng)村開開心心過幾天好日子。
摘柚子
一回到爺爺家,爺爺就笑瞇瞇的告訴我,老柚樹結(jié)果了,柚子還挺好吃的。
爺爺剛說完,我就跑向屋后,去看望那棵老柚樹。老柚樹跟以前一樣郁郁蔥蔥的,跟上一次我來時(shí)不同的是,它的樹枝上掛滿了綠黃綠黃的果實(shí)。
我以我猴子般的敏捷身手,沒兩下子就爬到了樹上,使勁揪了一個(gè)柚子下來。柚子顏色并沒有外面買的這么黃,相反多數(shù)顏色是綠的。但我沒有懷疑它的口感,人不可貌相,柚子也是一個(gè)道理,而且這顆老柚樹是我的好的朋友,它一定會(huì)把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給我的。
回到家,我把它切成兩半。柚子的清香馬上遍布在屋子里的每一個(gè)角落。柚子的果肉白而透明,很好看。我剝下一塊果肉放進(jìn)嘴里,好吃到飛起來,酸酸甜甜的.,簡直是柚子中的極品。我吃了一塊又一塊,一個(gè)柚子,很快就吃完了。我本來還想再吃一個(gè),可我的牙齒卻不允許,它們已經(jīng)酸得咬不動(dòng)豆腐了。
玩滑板
放下柚子,我就去找表妹玩。表妹家有一個(gè)大滑板,我們兩個(gè)決定出去玩滑板。一開始,我只敢坐在上面滑。這樣滑,速度很慢,不過癮。我慢悠悠地站起來,努力保持平衡,試著輕輕滑一下,沒有摔跤。我又加了一點(diǎn)速度,還是沒有摔的傾向。于是放開膽子滑,我發(fā)現(xiàn)我滑得還挺溜。
我拿著滑板,表妹拿著自行車,打算去新修的公路上玩。這條公路沒車,很適合玩滑板;艘还镒笥遥覀兛匆娏艘粋(gè)很長的不算陡的坡。我這人啥都不大,就膽子大,敢死。我打算從這個(gè)上面滑下去,可是又不敢站著滑下去。站著滑下去,一個(gè)沒站穩(wěn)我就死翹翹了。我坐在滑板上,兩條腿搭在滑板的前面。這樣,如果速度太快,我的腳還能在地面上剎一下車。表妹在坡的最上面推了我一把,我飛速向下滑。我聽得見風(fēng)在我耳邊呼嘯的聲音,我披在肩上的頭發(fā)全部被吹到了腦后面,在風(fēng)中飄舞著,旁邊的樹一閃而過,這種感覺像坐過山車一樣,太爽了。我玩了一遍又一遍,一直到吃晚飯。
真是一個(gè)讓我開心的假期。
國慶作文 篇4
今天是我們國家成立65周年的節(jié)日,爸爸和媽媽領(lǐng)著我先去雨花臺(tái)烈士陵園,去緬懷革命先烈。
我們先參觀了烈士紀(jì)念館,那里有無數(shù)革命先烈的事跡,爸爸和媽媽告訴我說:“我們現(xiàn)在的`幸福生活,全都是無數(shù)革命先驅(qū)用鮮血換來的,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,同時(shí),要記住這些為我們創(chuàng)造和平的革命先烈們。”我說:“我一定會(huì)記住這些用生命為我們創(chuàng)造和平幸福的先烈們,我們要好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)。”接著我們來到烈士紀(jì)念碑前,低頭悼念革命先烈,碑前的和平鴿有的在飛翔,有的在漫步,告訴革命先烈們我們現(xiàn)在的幸福生活。
從雨花臺(tái)出來后,我們又去了花卉園玩,那里開滿了無數(shù)的鮮花,人潮如流,到處都是歡樂的海洋。我在那里的兒童游樂園玩了一會(huì)兒后,然后就高高興興的跟著爸爸和媽媽回家了。我感覺這個(gè)國慶節(jié),我過得非常有意義!
國慶作文 篇5
今天是10月1日,國慶節(jié)。早早的,我就和爸爸一起,坐在電視機(jī)前收看國慶大典直播節(jié)目。聽爸爸講,今天對(duì)我們所有中國人都意義重大,因?yàn)榻裉焓亲鎳赣H六十歲的生日。從與爸爸的交談中,我了解到,我們的祖國有著五千多年的燦爛文明,是世界上三大文明古國之一,我國的四大發(fā)明(指南針、造紙、火藥、印刷術(shù))為整個(gè)人類文明的進(jìn)步作出過巨大貢獻(xiàn)。
然而,令人痛惜的是,自從清朝封建官僚政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策以來,祖國母親您就屢遭屈辱,被迫簽下一系列不平等條約,甚至您的兒女還一度被人稱為“東亞病夫”。但是,在許許多多可歌可泣的英雄兒女,不怕流血犧牲不屈不撓的`斗爭下,您又重新站起來了,特別是在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,終于打敗國內(nèi)、外所有強(qiáng)盜,使您獲得了新生。經(jīng)過六十年的建設(shè),特別是改革開放三十年的重大發(fā)展,祖國母親您變得越來越繁榮富強(qiáng)。
祖國啊,如果沒有您的獨(dú)立完整,就沒有我們的爸爸媽媽,沒有爸爸媽媽,就沒有我們青少年兒童;如果沒有您的繁榮富強(qiáng),我們就不可能坐在寬敞明亮的教室里,安安靜靜的讀書;如果沒有您的精心呵護(hù),我們就不可能生機(jī)勃勃,茁壯成長。所以,祖國啊母親,我向您保證:今后,我一定要“為中華騰飛而讀書”
國慶作文 篇6
又逢“十一”,又逢祖國生日。
雖年年有今朝,但今日不同,我已是一名初三的學(xué)生了,必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。往年,“十一”就是七天長假期,游山玩水,放松心情。如今,兩節(jié)如此之近,假期也就連著過,足足八天。
這不是個(gè)努力充足知識(shí)的好時(shí)間嗎?
或許,“十一”見聞,就應(yīng)該是祖國山水,花鳥奇觀,或許,“十一”見聞應(yīng)該別有情味。
翻開語文課本,花團(tuán)錦簇。閉上眼,見鼎湖山美妙的泉,好似坐在草坪聽澤州公園的溪;吟著“在洞庭一湖,銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。“仿佛隨熙熙攘攘的人流來到了岳陽樓,看到”土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬“,仿佛”數(shù)字十年“中,祖國的錦繡江山。
在這美妙的文字中,我見到了祖國的山川美景,瞧見了山河的壯麗多姿,知道中國在騰飛!
我不僅走遍了名山大川,我還游歷了江河湖海。
數(shù)字的海洋中,我沉醉的不僅是手中的筆,還有心。電路的湖泊中,斷斷合合的開關(guān),一節(jié)節(jié)導(dǎo)線,筆勾勒出的不僅是線,還有洶涌的思維。歷史的江河中,起起伏伏的事件,一篇篇史詩,記載下的不僅是過往,還有未來。字母的大江中,留下的不僅是文字,還有文化。
或許,別人旅游歸來,滿腹自然氣息,而我游歷一趟,滿腹知識(shí)的清香。
”十一“見聞,更多的是內(nèi)心的充實(shí)。
記得央視的`“幸福問卷”,如果換作我,記者問”你幸福嗎?“幸福”。從我嘴中躍出的字,溢滿了內(nèi)心蓬勃的思緒。“你覺得幸福是什么?”“幸福,就是花時(shí)間干了最滿足的事,讓心中的一切都受到知識(shí)的熏陶,知足罷了!
“十一”見聞,我聽到了內(nèi)心幸福的答音,看到的,是內(nèi)心的無暇。作文
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