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【實用】考試時作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試時作文4篇,希望對大家有所幫助。
考試時作文 篇1
今天下午,我們第二單元考試結(jié)束后,我聽見同學(xué)說:這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué)劉**,在考試時尿褲子了。我一聽:“啊,不會吧?”我不敢相信,覺得他們是在開玩笑。
剛好上課鈴響了,我走進教室,果然看見劉**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得傷心。
我坐到座位后不久,班主任進來了,可能由于劉**坐在第一排,老師很快就發(fā)現(xiàn)了他。老師問同學(xué)們:“他為什么哭?”
同學(xué)們一下像炒菜一樣,炸開了鍋,都說他考試時尿了褲子,湯**、石**、楊**嘲弄了他。
老師狠狠地批評了他們?nèi)齻。說大家都是一個班集體,要團結(jié)友愛,要互相理解,互相幫助。
由于他們的行為,我們第四組和第一、二組在小組評分欄中各扣掉50分?龋∥覀兌几庋炅。
老師還讓那三位同學(xué)各寫一份深刻的.檢討書,并且罰他們和值日生一起掃地一星期。
這時,我不禁想起了二年級上學(xué)期期中考試后的事情:那時,我們考完了語文,從窗戶外看見語文老師急匆匆地走向教室,可能是想問問我們考得怎么樣。就在老師剛跨進教室時,不知道是誰突然大叫了一聲:“老師,黃**在考試時尿褲子了!庇谑,大家的眼睛都直鉤鉤的向黃**投去,只見她的褲子還一滴滴地滴著,椅子底下有一淌黃色的尿液,而黃**則頭也不抬地伏在課桌上不知亂寫著什么。
老師給黃**的家長打電話給她送褲子來。打完電話之后老師表揚了黃**很聽話,她說考試不能上廁所,她就忍著,并說以后如果很想上廁所的話就跟老師講一下,老師會允許去的。
考試時作文 篇2
考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作順序,雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文,另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢?
如果先寫大作文的話,由于大作文在寫作中得分的比重大,所以可以先攻克難關(guān),有充分的時間來寫大作文,可以避免由于花過多時間在小作文上而導(dǎo)致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時間花得太長了,小作文沒寫好的話,也是很可惜的。而且,考生在剛提筆寫作的時候,通常需要一段時間來進入寫作狀態(tài),這樣一來,大作文的前半部分可能寫得就會不如人意。
反之,如果先寫小作文,雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力,但好處更多。首先,小作文比較簡單,套話多,結(jié)構(gòu)容易,表達(dá)法也更加固定,所以寫起來比較順利,可以增強自信心,托福英語《雅思考試時應(yīng)該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次,進入寫作狀態(tài)是需要時間的,先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順,等到20分鐘后開始寫大作文的.時候,正好進入最佳狀態(tài),來面對大作文。
總之,我個人認(rèn)為,還是先寫小作文,然后再寫大作文更為可取。當(dāng)然,如果考生習(xí)慣了先寫大作文的話,也是完全可以按照自己的步調(diào)來進行的。但無論先寫大作文還是小作文,都需要分配好時間,那就是小作文20分鐘左右,大作文40分鐘左右。
考試時作文 篇3
我在剛剛接觸試卷的時候,就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案,我就這樣高興的開始答題了,可是隨著時間的流逝,我的心情越來越糾結(jié),為什么會這樣呢?
因為我發(fā)現(xiàn)我知道答案的題只有后面一些,然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點都不不知道了,我在這個時候就覺得我的朋友消息靈通啊,他在很久以前就告訴我說,這個答案只有后面的,閱讀理解這個重點卻沒有,我一開始不相信,不過現(xiàn)在我相信了,因為我仔細(xì)觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有,回憶看看自己預(yù)習(xí)的,我的.記憶之中根本就沒有這個東西,我就問了一下旁邊的人,他同樣告訴我說沒有!
因此,我在這個時候就需要自己寫了,只不過很久沒有看英語,突然覺得這些東西太陌生,我發(fā)現(xiàn)這些問題不會的更多,看來這一次的考試不得不承認(rèn)又是一個悲!
不過其他人也一樣,我們?nèi)块_始自己努力學(xué)習(xí)了,只不過我忘記了一件事情,答題卡必須先收,我事先開始了非選擇題,導(dǎo)致寫選擇題的時間不足,最后在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下,英語考試就這樣在悲劇中過去了!
考試時作文 篇4
“分呀分呀,學(xué)生的命根!”這句話可說對了。這不,眼看考試又要來臨了,恐怖的日子也要來到了。
學(xué)校
哎!同學(xué)們喜歡的副課早已飛到九霄云外了,每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課,同學(xué)正高興地沖出教室時,老師卻早已等候多時,我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了,原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地,整個學(xué)校都彌漫著緊張的`氣氛,鈴聲響了,就像沒響過一樣,學(xué)生們?nèi)匀辉诮淌依锇察o地復(fù)習(xí)、、、、、、
家里
好不容易回了家,本以為可以放松一下。可是迎面來的卻是堆積如山,如同雪花飄來的習(xí)題。好不容易咬著牙把它寫完時,又要抓緊時間復(fù)習(xí)、看書,每天還要按著作息表來進行復(fù)習(xí),內(nèi)容如下:
1、 每天早上6:30起床,吃飯時聽英語。
2、 中午最晚11:00回家,寫完作業(yè)睡覺或復(fù)習(xí)。
3、 下午4:40回家1個小時內(nèi)做完作業(yè),再做習(xí)題,睡覺之前看書,弄得我是頭暈?zāi)垦!?/p>
路上
就連上學(xué),放學(xué)的路上也有翻天覆地的變化。上學(xué)時原來閑逛的人都已沒了蹤影,大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來,家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學(xué)的時候,同學(xué)們?nèi)缤龌\的鳥兒飛出學(xué)校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分?jǐn)?shù)好,分?jǐn)?shù)高的孩子像塊寶,分?jǐn)?shù)低的孩子像根草。”
唉!這考試。
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