【實用】歡樂國慶作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的歡樂國慶作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂國慶作文 篇1

　　在這個國慶長假里，老爸帶著我去體驗了一次釣魚。雖說釣魚的過程有些累，但是我卻感到非常的快樂。

　　老爸開車帶著我來到了小浪底水庫，我們打算在這里釣魚。把車停好后，我們準(zhǔn)備先去找一個適合釣魚的位置，老爸拉著我的手，我們在草叢里慢慢地前進(jìn)，最后找到了一處石頭陡坡，我們小心翼翼地踩著石頭下到水庫邊上。

　　老爸打開釣魚箱，取出釣竿，把它拉長，拉長，再拉長，又從紙板上把纏得一圈一圈的魚線取下來裝好，再裝上魚鉤，最后安上浮漂，只見老爸把魚竿一甩，啪！魚鉤掛住樹了，老爸自嘲地笑笑說：“好久不玩這東西，有些手生了！”好不容易從樹枝上把魚鉤取下來，再甩，結(jié)果又掛住了身邊的小草，再再甩，掛住了水庫里的水草……

　　這魚鉤真不聽話，我都快沒有耐心了，老爸對我說：“釣魚就是準(zhǔn)備工作最難做了!”這時，我記起來的時候看見陡坡對面有個魚塘，就央求老爸說：“要不，我們不在這水庫邊釣了，去魚塘釣吧？”老爸爽快地答應(yīng)了，并且說：“第一次帶寶貝兒子出來釣魚，一定不能讓你掃興！”

　　我和老爸很快來到了魚塘邊，先和對方談好了價錢，我們就開始釣魚了。這次老爸順利地把魚竿給甩進(jìn)了水里，我站在老爸身邊，俯下身子，雙手按住膝蓋，眼睛死死地盯著浮漂，好希望它快些下沉，我在心里默默地念道：“魚兒，魚兒，快上鉤，魚兒，魚兒，快上鉤……”可是等了好久，一點(diǎn)兒收獲也沒有，看著附近那幾個釣魚人，一條接一條地釣上魚來，我看著真是眼饞，原來希望能釣上來好多條，可是這會兒，我想能夠釣上一條魚來，那我就心滿意足了。老爸勸我說：“不要著急，也不要灰心，釣魚呢，是一項需要有足夠耐心的活動，千萬不能浮躁�！�

　　站的時間有些長了，我圍著魚塘轉(zhuǎn)上一圈活動活動，竟然意外發(fā)現(xiàn)一個地方有好多魚，我站在岸邊，都能看到它們在水里的影子。我趕緊跑回去，讓老爸幫忙再裝上一根釣竿，我也要去釣魚。我發(fā)現(xiàn)的這個地方，是在岸旁的淺水區(qū)，魚非常多，還都在近處游動，我都不用甩竿，釣竿剛放進(jìn)水里，才兩秒鐘，那浮漂就開始劇烈地抖動起來，哇，有魚來咬鉤了。我將魚竿往上一提，想把魚從水里帶出來，可是魚竿卻提不起來，好像是有個大力士在水下跟我在拔河。忽然，聽到“噗”的一聲，我頓時感到魚竿輕飄飄的，大力士似乎變成了小螞蟻。我一下子就把魚竿給提了上來，可是眼前的`一幕令我目瞪口呆，我的魚鉤上空空如也，上鉤的大魚不見了，剛才那聲響一定是大魚的嘴巴從魚鉤里逃脫時發(fā)出的聲音。

　　我重新在魚鉤上掛上魚餌，拋到水里去，又是兩秒鐘，魚再一次上鉤了，這回老爸也跑過來幫忙。我使勁地拉著魚竿把魚往岸上拉，可魚使勁掙脫想往魚塘中心游。我用盡全身力氣把魚拽到岸邊，老爸拿著抄網(wǎng)一撈，就這樣我們合力把魚給抓住了。老爸看我這邊兒魚這么多，他也搬了過來和我并肩作戰(zhàn)，過了一會兒工夫，老爸也釣上了一條，可是由于他收竿時用力過猛，竟然把魚嘴都給掛破出血了，好可憐的魚！

　　通過這次釣魚，我懂得了一個道理：遇事不能著急，要沉得住氣，要有耐心，還得對自己有信心，這樣才能把事情做好。

歡樂國慶作文 篇2

　　過國慶節(jié)了，學(xué)校放假了，10月2號我和爸媽還有我可愛的妹妹去寶雞玩了。 到了寶雞我和我的倆個好朋友去追夢堂玩了，追夢堂是一個兒童職業(yè)體驗館，我選擇了魔法學(xué)院和消防員及牧場擠奶員的.工作體驗。

　　魔法學(xué)院是學(xué)變魔術(shù)的地方，在那里我學(xué)會了5個小魔術(shù)，我覺得太神奇了。在消防館，我認(rèn)識了消防工具，還去了火災(zāi)現(xiàn)場滅火，體會到了消防員叔叔們工作時候的情景，覺得他們很偉大。所以我們小朋友們一定要注意安全，不能玩火哦。在牧場里邊，我穿著牛仔服，在飼養(yǎng)員老師的指導(dǎo)下我學(xué)會了擠牛奶，我很開心。

　　最后我還領(lǐng)到了老師們發(fā)給我的工資，總之在追夢堂我學(xué)到了很多知識，體會到了大人們工作的辛苦。以后我要好好學(xué)習(xí)，聽老師和爸媽的話，多做一些力所能及的事情，長大以后也要像他們一樣做一個有用的人。

歡樂國慶作文 篇3

　　十月一日，風(fēng)和日麗，春光明媚，我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山，我首先去了娛樂場，在那里我第一個內(nèi)容就是玩火車，我一進(jìn)去就坐上了火車頭，火車開的時候，我的心里很愉快，因為我坐上了火車頭，可以把后面的人帶好。學(xué)習(xí)上也一樣，班長就是我的.火車頭，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)會做得更好，更棒。所以我很開心，心想：我終于和班長一樣，起到了一次火車頭的作用。

　　玩完火車后，我和爸爸媽媽來到了登山的地方，先是到了新神光寺，然后又繼續(xù)上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思，還想往電視塔上面去，我就向爸爸提出了請求，我繼續(xù)往上爬吧？爸爸說：你有干勁就好，那去吧。我一鼓作氣，很快就爬到了電視塔旁的籃球場上，但是爸爸和媽媽可能有點(diǎn)累了，他走得很慢，我在上面等了好久，他終于走上來了。然后我慢步在電視塔旁邊，那里的景色很好，我遠(yuǎn)看電視塔感覺很小，近看可就大了。我在那玩了一會兒，就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。

　　這一天我雖然玩得有點(diǎn)累，但我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲，比如：我坐上了火車頭，好象起到了一次班長的作用，還有近看和遠(yuǎn)看電視塔的感覺等等……，真是快樂的國慶節(jié)。

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