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國(guó)慶節(jié)的作文600字

時(shí)間:2023-01-15 06:38:39 國(guó)慶節(jié)作文 我要投稿
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國(guó)慶節(jié)的作文600字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的國(guó)慶節(jié)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

國(guó)慶節(jié)的作文600字4篇

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇1

  咦,門(mén)口怎么都是一溜國(guó)旗呀,聽(tīng)說(shuō)明天是什么,國(guó)慶節(jié)。哎呦,本姑娘見(jiàn)的節(jié)可不少了,沒(méi)幾個(gè)正經(jīng)的,都是擺設(shè)擺設(shè),不知道明天這節(jié)日怎么樣。不管它,睡覺(jué)……

  天又亮了,哎,爸爸媽媽今天不上班么?奇怪,對(duì)了,是不是跟那個(gè)節(jié)日有關(guān)系呀。國(guó)慶節(jié)萬(wàn)歲!“咚咚咚”有人敲門(mén)了,來(lái)客人了。有一個(gè)小姐姐拿著一個(gè)照相機(jī)來(lái)了,嘻嘻嘻,肯定是和我玩加上給我照相的。別提我有多高興了!鞍ミ希@個(gè)小可愛(ài)呦!边@個(gè)姐姐好像很喜歡我的'樣子。我的裝乖點(diǎn),給她個(gè)樣兒。“這小東西真乖!蔽憬愫桶⒁潭伎湮伊!笆裁囱剑簿同F(xiàn)在乖點(diǎn)!眿尠ィ阍趺茨馨牙系變航o我揭了呀。

  吃完午飯,姐姐拿起照相機(jī)準(zhǔn)備給我照相。別介別介,我還得擺個(gè)pose呀。哎,咱站還站不穩(wěn)呢,怎么辦呢。哎,床頭,嘻嘻,我可以站起來(lái)嘍?次医o你擺pose。帥吧,酷吧,不好,要摔下去。沒(méi)關(guān)系,在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)么。一二,嘿呦。啊,我多偉大呀,我又站起來(lái)啦,把我給美的,咚里咯咚,咚里咯咚,下面有我為您表演,掌聲在哪里!肮!蹦銈冃Γ课乙残。無(wú)意間摸到了屁股,!天哪,我的褲子呢,怎么掉了?沒(méi)有關(guān)系的,沒(méi)褲子,咱照樣表演……哎呦,把我給累的。據(jù)說(shuō)要下樓玩,太棒了!

  媽媽太好了,親親媽媽。

  樓下有很多健身器械,其中也包括“滑梯”。嘻嘻,咱就對(duì)那個(gè)感興趣,全民健身,有我一份。爸爸扶著我從上面呲溜,流到下面。這感覺(jué),爽!我打了半天滑梯,可把握樂(lè)壞了。

  這國(guó)慶節(jié),就是好,我決定,讓姐姐抱著我,跟國(guó)旗和個(gè)影。晚上還有美味的大餐,哎呀,哈喇子都流出來(lái)了。沒(méi)等他們過(guò)來(lái),我已經(jīng)準(zhǔn)備下手了,姐姐要拍我?沒(méi)門(mén)!哼!

  咱們老百姓呀,今兒個(gè)真高興呀。

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇2

  十月一日是國(guó)慶節(jié),這一天我和媽媽去新蕾公園和中原文化宮玩。

  今天我玩得真高興!

  國(guó)慶節(jié)那一天,舅舅帶著我和哥哥去小溝背玩。

  到了景區(qū),我想要一根金箍棒,舅舅給我買(mǎi)了一根金箍棒,然后,我繼續(xù)開(kāi)始爬山,我爬啊爬,終于爬上了山頂,我和哥哥都很高興,我們?cè)谏缴贤媪艘粫?huì);然后我們就準(zhǔn)備下山,不幸的是我的腳 不小心扭到了,后來(lái)我們就去坐漂流船,到了那里,我們要了兩條船,船順著修好的水道漂了下來(lái),太好玩了。

  前天是國(guó)慶節(jié),這個(gè)國(guó)慶節(jié)是一個(gè)與眾不同的國(guó)慶節(jié),因?yàn),?guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們家來(lái)了一位親戚,我們們?cè)谝黄痖_(kāi)心、高興、快樂(lè)的一起玩耍、吃東西、玩電腦、看電視,非常的快樂(lè),媽媽 回來(lái)的時(shí)候,還給我們買(mǎi)了許多我們愛(ài)吃的雞蛋糕,有大的、小的、還要甜甜的,我們都說(shuō)很好吃,后來(lái),我們吃也吃過(guò)了,玩也玩過(guò)了,看也看過(guò)了,好像,還少了一件事情,就是寫(xiě)作業(yè)了,于是, 我們都去拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

  國(guó)慶節(jié)這天,天氣格外的好,爸爸媽媽帶著我去公園玩。我們來(lái)到公園,我一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)許許多多的玩具,有小火車、碰碰車······我首先來(lái)到開(kāi)碰碰車的'地方,我上了車,系好安全帶,握 緊方向盤(pán),踩住油門(mén),和別的碰碰車撞在了一起。爸爸媽媽 看到后說(shuō):‘’真是一個(gè)合格的小司機(jī)“

  國(guó)慶節(jié)到了,媽媽帶我去凈影寺游玩。到了凈影寺,正趕上獼猴表演,我就先去看?传J猴會(huì)騎自行車、會(huì)空中接飛刀、會(huì)投藍(lán),還會(huì)走鋼絲并在鋼絲上金雞獨(dú)立,獼猴的精彩表演博得了大家的陣 陣掌聲。結(jié)束后,又去凈影湖,我用水槍噴水,灑得滿地都是水。人到齊后,我們又去劃船。我手扶方向盤(pán)、腳蹬踏板,手忙腳亂,這時(shí)汽艇從我們船邊劃過(guò),船被顛得上下左右搖晃,把我們嚇得尖叫 起來(lái),很刺激。回去的路上,又去摘摘野果,我們是滿載而歸。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)!

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇3

  上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我深愛(ài)著的祖國(guó)——中國(guó)。您像那澎湃的黃河水,浪濤洶涌,您像那鮮艷的杜娟花,美麗迷人;您像那巍峨的高山挺撥堅(jiān)強(qiáng),您像和煦的春風(fēng),溫暖人心。

  曾幾何時(shí),祖國(guó)您歷盡磨難,飽受滄桑。侵略者的魔爪,將您瓜分,冒險(xiǎn)家的肆虐,將您洗凈。您每一寸土地都被烙上深深的血痕,您每一張容顏都布滿了驚恐!山河在嗚咽,松濤在哀鳴。然而英雄的中國(guó)人并沒(méi)有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一聲聲吶喊,一股股豪情!為挽救我沉淪的祖國(guó),多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆場(chǎng)。南湖的紅船吹響了革命的號(hào)角,井岡山的紅旗點(diǎn)燃起星星之火。沉睡的雄獅終于發(fā)出震耳欲聾的怒吼,東方巨龍終于抖擻精神揚(yáng)威于世!1949年10月1日,城樓上那氣壯山河的吶喊,展示了中國(guó)人的氣魄和膽量,挺起了一直佝僂著的中國(guó)人的.背梁。

  回首過(guò)去,我們雄心激蕩;展望未來(lái),我們豪情萬(wàn)丈!

  建國(guó)六十年,祖國(guó)的變化日新月異;滄桑歲月雖留痕,繁榮盛事正展現(xiàn)。胸懷祖國(guó),放眼世界,我的眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚花,我常常心中深情地呼喊“祖國(guó),您是我心中最美麗的花”!我深深地把您熱愛(ài)。

  盛世年華,喜浪千疊,改革開(kāi)放,華夏同慶。

  近三十年的改革開(kāi)放,我們的祖國(guó)又駛上了發(fā)展的快車道;從唱響“春天的故事”到“神七”載人飛船的升空,從“東亞病夫”到奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……一切的一切,無(wú)不展示我中國(guó)人的勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和勇敢。

  泱泱大中華,悠悠五千年。每一次五星紅旗冉冉升起,每一次國(guó)歌在我耳邊響起,我都會(huì)為自己是中國(guó)人而自豪,驕傲。

  同學(xué)們,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富,少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。祖國(guó)人民對(duì)我們充滿期盼,時(shí)代賦予我們振興的責(zé)任,讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!

國(guó)慶節(jié)的作文600字 篇4

  今年是我們祖國(guó)迎來(lái)了第59個(gè)生日,舉國(guó)上下一片歡騰,連我們學(xué)校也忙得不亦樂(lè)乎:又是舉辦跳繩比賽,又是舉辦繪畫(huà)大賽。然而繪畫(huà)大賽對(duì)我的影響最為深刻。

  平時(shí)對(duì)“國(guó)事”不太關(guān)心的我,老師一把繪畫(huà)大賽的通知傳達(dá)下去后,我就重視起來(lái),連忙拿出開(kāi)始紙筆忙碌了。我雖然畫(huà)畫(huà)技術(shù)并不怎么好,但卻十分熱愛(ài)它?删褪钱(huà)不好,真是“心有余而力不足”。起初,再?zèng)]有人幫助的情況下,我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫(huà),只好那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣,便予以我了指點(diǎn)——這真是仙人指路啊!好不容易紙上畫(huà)了幾筆,拿到學(xué)校,老師卻說(shuō)紙?zhí)×耍笾禺?huà)。我象是被潑了一盆冷水:我好不容易畫(huà)了這么些,要重畫(huà),畫(huà)的完嗎?我頓時(shí)心灰意冷,臉上不覺(jué)顯出了愁容。幾個(gè)好朋友看我臉上失去了以前的光彩,便問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實(shí)情,他們卻“哎”的一聲松了一口氣,說(shuō):“我還以為什么事呢,別急,我們幫你!”說(shuō)著做出一副天下無(wú)難事的表情。見(jiàn)有人幫我,我才放心了。

  下午一放學(xué),我就把他們請(qǐng)到家里來(lái),拿出繪畫(huà)書(shū)和水彩筆就動(dòng)起手來(lái)。他們?yōu)槲野研?bào)布局劃了出來(lái),然后費(fèi)了一下午的時(shí)間從繪畫(huà)書(shū)里找出一些簡(jiǎn)單的畫(huà)畫(huà)上面,大體就畫(huà)好了。但是我們手頭緊缺文字資料,他們又費(fèi)盡心思找來(lái)了資料?墒翘焐淹,他們不得不回家,我熬夜又畫(huà)了一些。到了第二天下午,他們還是來(lái)幫我畫(huà)……幾天下午,他們都是如此幫助我。經(jīng)過(guò)我們共同的努力,畫(huà)總算是畫(huà)完了。貼了一個(gè)白板上,雖然色彩繽紛的畫(huà)中,我們的畫(huà)不是最漂亮的',但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭。

  有一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),美術(shù)老師正評(píng)畫(huà)。老師站我們的畫(huà)前,問(wèn)旁邊的同學(xué)道:“這是誰(shuí)畫(huà)的?”那同學(xué)說(shuō)是我畫(huà)的,老師就本子上寫(xiě)下我的名字。我很想上去跟老師道出實(shí)情,可老師信嗎?

  這幅畫(huà)的獎(jiǎng)縱然是我拿的,可這件國(guó)慶節(jié)讓我難以釋?xiě)训男∈聲?huì)伴著這張獎(jiǎng)狀讓我一直銘記。

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