【推薦】小學(xué)生的國慶節(jié)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的國慶節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
國慶趣事——給樹取名字十月三號一大早，我剛吃早飯，表弟興沖沖跑過來，氣喘吁吁地說：“姐，咱們?nèi)ソo樹取外號吧！”我高興極了，連吃了幾個點心，便說：“媽，我去玩啦！”我就沖出去了。表弟盯上一棵高大的水杉樹，我哼著歌，拍著手說：“這棵水杉樹叫‘巨人’吧！”“好哇，好哇！”他叫道。我本想給我和表弟同栽的小樹苗取個叫“長不高，長不大”的名字，表弟卻執(zhí)意不肯，說：“名字不錯，可小樹苗十分土氣，配不上！”說完，向別的樹奔去，我賭氣不走，表弟只好說：“好吧�！蔽矣终业揭恢陱堁牢枳Φ男涿�，興奮地大喊：“弟—— 來呀，叫它‘神鬼都怕’吧！”表弟聽了，故意說：“咦？你說什么？”我笑著叫起來。后來我發(fā)現(xiàn)好玩的樹不多，成了個泄氣的皮球，表弟卻不灰心，終于看到兩棵樹：一顆結(jié)綠果，一顆結(jié)紅果。表弟十分頑皮，伸出手狠勁拉斷樹枝，樹上發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛哀求：“孩子啊，看，我疼得快暈了，連我的'知音——麻雀也飛走了。哎喲，哎喲……”表弟似乎聽懂了，不去拉樹枝了。
我們跑呀，跳呀，玩呀，唱呀，汗珠一顆顆落下，頭發(fā)濕了，衣服濕了，說說笑笑，談?wù)劤鞓窐O啦。我、表弟給樹取太多名字，有：“巨人”、“神鬼都怕”、“長不高，長不大”、“小小的”等等。都數(shù)不清了……今天玩得真痛快呀�。�！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
國慶節(jié)到了，我?guī)е吲d地心情回到家，因為我們又放假了，還是七天呢!我迷糊的閉著眼睛聯(lián)想著我的七天應(yīng)該干一些什么樣的事情呢?先做完作業(yè)，再去瘋狂的玩?先瘋狂的玩再在作業(yè)?我覺得這些都不合適，我最后決定我這幾天就先做完作業(yè)在出去玩一玩吧!畢竟做完作業(yè)才玩的開心嘛!
我很快就做完了老師的作業(yè)，于是經(jīng)過媽媽的允許，我自己可以出去自由的.玩一玩，我迫不及待的打開了大門，在路上我看見了金燦燦的稻谷，它們就像“舞女”一樣!隨著風(fēng)的吹動，跳了起來!農(nóng)民伯伯在地里收獲稻子，我想，那些金燦燦的稻谷就是農(nóng)民的功績，農(nóng)民臉上淌下的汗水是很好的證明!他們不管經(jīng)受怎樣的風(fēng)吹和雨打，一直堅持 不懈的努力著，最后他們把莊稼給養(yǎng)好了�？茨悄樕下冻龅牡竟劝憬馉N燦的笑容，我想這就是農(nóng)民的快樂吧!我不禁也為農(nóng)民而崇拜起來……
我也很快樂，我這幾天我賴在了床上不起來，大家可不知道，我是名副其實的“瞌睡王”!我的放假時間早都已經(jīng)安排好了，早上睡一個大好覺，一直等到睡不著了在起來，這樣才有精神寫作業(yè)嘛!我放假天天都是這樣!“嘻嘻”!你說我能不快樂嗎?
過了幾天，爸爸又要帶我和媽媽去襄陽公園，我居然高興地跳了起來，于是我們立馬上了車，盡管我一路不知嘔吐了多少次，最終還是到達了襄陽公園，一來到這里，我就立即來了勁，我大搖大擺地走進去，這里人山人海，無論是水上還是地上到處都充滿了歡笑聲和說話聲，小孩子們也高興地亂跑亂跳，我為這番熱鬧的情景而高興。只有大家快樂，我才快樂!
還有做任何生意的主人們也嘗到了節(jié)日的甜頭，因為國慶節(jié)的人很多，當(dāng)然參加項目的人也很多，這樣這個生意的主人就可以賺到更多的錢了，有錢能使鬼推磨，只要賺到了錢，他們當(dāng)然快樂了!
這個國慶節(jié)你是不是很快樂呢?
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏�，是我的同學(xué)。剛開始住院的時候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點回來;葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點好起來，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的'，就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
今天是10月1日國慶節(jié)，是祖國媽媽61歲生日。早上，我和媽媽到人民會堂門前玩，有很多中、老年人在彈琴、唱歌、練太極……有的小朋友拿著氣球蹦蹦跳美。那里人山人海。我坐在椅子上燒烤學(xué)燒腸仔。我把腸仔放在燒烤爐加上燒烤汁和密糠上去。舅舅說：“不要只燒一邊，要全部燒過。”我燒了佷多佷多同他們一起吃。我看見他們個個吃得津津有味我好高興，我覺得自已好了不起。我吃完了和那些哥哥，姐姐一起玩。今天我玩得真開心啊!
活里是多么的幸福啊!我渡過了一個難忘的`國慶節(jié)。
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