【精品】小學(xué)生國慶節(jié)作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生國慶節(jié)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇1
又到了一年一度的國慶節(jié),有許許多多的家長們都帶著自己的兒女出去旅游。有些去了廬山,有些去了惠州……
我們一家人去了云南,我們一到云南。就乘車出發(fā)去玉龍雪山。不知不覺,腳下的海拔越來越高,呼吸都有一些困難了。我們很快便到了雪山腳下,乘著纜車來到了半山腰的云杉坪。
下了纜車,又坐上了電瓶車,電瓶車沿著小路緩緩地向前行駛。小路的兩邊是一大片郁郁蔥蔥的原始森林。一棵棵樹,高大挺拔,直入云霄,好一派古木參天的秀麗景色!我還奇怪地發(fā)現(xiàn)有一些樹連根拔起,倒在地上,便問司機(jī):為什么樹會(huì)倒?司機(jī)說:這里的樹,壽命最短也有500年了,最長都有1000多年,不管它的壽命有多長,總有一天它會(huì)枯死。再說樹長得太高,風(fēng)一吹,就容易倒。噢,原來是這樣。我想,這可能就是樹大招風(fēng)的道理吧。開著開著,眼前豁然開朗,出現(xiàn)了一個(gè)非常大的草坪,就像鋪了一塊軟綿綿的綠地毯,中間還有一片藍(lán)色的花海,風(fēng)一吹,漾起一片花海,真是美不勝收!
接著我們又乘著電瓶車來到了白水河。哇塞,河水居然是美麗的淡藍(lán)色,清得可以看見水底的沙石,酷似巨大的綠寶石。河水歡快地向前奔跑著。據(jù)說這水是山頂融化的雪水匯成的,怪不得那么清澈。
電瓶車沿著河岸繼續(xù)緩緩前進(jìn)。這時(shí),我看到了河邊深棕色的大牦牛,那牦牛四肢粗壯,一條尾巴幾乎有一公尺長,尾端還拖著鬃毛,好健壯啊!我忍不住想騎,媽媽毫不猶豫地滿足了我的要求。在工作人員的幫助下,我鼓足勇氣坐到了牦牛背上,兩手緊緊地握住鞍,生怕一不小心會(huì)被甩下來。工作人員牽著牦牛向上游走去,牦牛是那么聽話溫順,漸漸地我就不那么害怕了。在工作人員的指揮下,我騎在牛背上擺著各種姿勢,咔嚓,咔嚓拍了許多珍貴的照片
雖然云南旅游已經(jīng)結(jié)束了,但玉龍雪山那如詩如畫的美景,那第一次騎牦牛的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,都深深地刻在了我的腦海中,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇2
今年的國慶節(jié)很刺激,也是一個(gè)熱鬧的日子,正是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨,我高高興興的背著書包上學(xué)了,到了學(xué)校門口一看,我的新里像喝了蜂蜜一樣甜,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生的臉上都露出了甜美的笑容,看到了這一幕我的心里也不由自主地笑了起來,我走進(jìn)了校園,接著走進(jìn)了教室;我們等了很久學(xué)校才開始開運(yùn)動(dòng)會(huì),可是,讓我意想不到的是運(yùn)動(dòng)會(huì)不是在沙尾開,而是在學(xué)校開,我的心里有一點(diǎn)不高興。
隨著廣播里激昂的義勇軍進(jìn)行曲,運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張的開幕了!我們學(xué)校全體師生先把自己帶來的東西放在看臺(tái)上,再下來操場這里做武術(shù)操,然后,開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)儀式,最后,聽校長的講話,后來我們又回到了看臺(tái)。
開始比賽了, 先是六年級(jí)的“400米跑步”比賽,我們聽到六年級(jí)同學(xué)的歡呼聲和加油聲。我們也忍不住頭湊過去看著熱鬧。
我們老師說全班每人投稿五篇加油稿或打氣稿,我像個(gè)小記者在收尋著寫稿素材,全班同學(xué)交上去了兩百多篇稿,大家的熱情很高!
我們學(xué)校全體師生都為自己的班級(jí)打氣或加油,大家都玩得高興,就算輸了的隊(duì)員也是不服氣,想再來一次比賽,在比賽中破我們學(xué)校紀(jì)錄的同學(xué)有很多。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)心懷必勝的決心,在激光槍的射擊節(jié)奏中頑強(qiáng)努力像離弦的箭沖了出去。熱烈的陽光射擊著運(yùn)動(dòng)員的臉上,個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持著,努力的跑著就算摔倒了也會(huì)爬起來接著跑。有些人在看臺(tái)高升的隊(duì)員們加油!隊(duì)員不管一切,只管向終點(diǎn)猛烈的沖過去,我們班的詹敏敏不僅得了第一名,還破了學(xué)校的紀(jì)錄。
雖然,我們班比賽輸了,可是我們也不會(huì)輕易放棄,明年一定要贏回來。
在國慶節(jié)里舉行了一個(gè)有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì),所以,我們過了一個(gè)快樂的國慶節(jié)。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇3
國慶,一個(gè)國家解放或者是建國的日子,是一個(gè)值得全國人民紀(jì)念的日子,是一個(gè)舉國上下歡騰的日子。我感到今年的國慶節(jié)過的很沒有意思。若讓我來用兩個(gè)詞總結(jié)今年國慶的感受,那就是“郁悶,外加一點(diǎn)點(diǎn)的高興”。
我把想法告訴媽媽,她點(diǎn)了一下我的腦門:“郁悶什么?我看你是吃飽了撐的!
是嗎?
也許郁悶就是這個(gè)意思。
走在熱鬧的市府廣場,看著快樂的人群,我突然感到自己是個(gè)局外人,與歡樂的人群是那么格格不入。沒有什么,因?yàn)樗麄兌紟е鹈赖男θ荩淇斓卣f笑著,而我卻是一臉的焦急,想著大堆的作業(yè);他們都提著小巧的包,而我卻馱著沉重的大書包;他們都悠閑地在廣場上漫步,而我卻低著頭,想盡一切辦法沖出熱鬧的人群,想著怎么趕快到家?吹剿麄兛鞓,我有點(diǎn)難過。哦,這大概就是學(xué)生的命運(yùn)吧。也是啊,都初二了,不小了。
“哼,討厭的大書包,那么重,討厭!”
“媽媽!看啊!噴泉!多漂亮的噴泉!”一個(gè)小孩大聲喊到。他旁邊的小孩也想學(xué)他的話,可是說不好,只是呀呀地叫著!癗oodle!叫什么叫!噪音污染!”心情不佳的我厭惡地說到!皩殞殻!多漂亮的噴泉啊,看看吧!”一陣嗲聲嗲氣的話語傳過來,我惡心的直想吐。若不是我親眼所見,鬼才相信是一個(gè)三十幾歲的婦女發(fā)出來的。
好不容易挨到了車站,卻發(fā)現(xiàn)晚來一步。我不顧形象地大喊大叫,換來的卻是汽車一聲瀟灑地長鳴:拜拜!正當(dāng)我捶胸頓足之際,另一輛車悄悄到來,并且有很多座位!呵呵,看來生活就是有這么多的不可思議。∥业男那楹棉D(zhuǎn),看見什么都順心多了,特別是這個(gè)大書包,讓我顯得更加與眾不同。
接下來的幾天,就是寫作業(yè),練跑步,練廣播體操。一提到作業(yè),練廣播體操,我又有些郁悶了:作業(yè)怎么會(huì)那么多呢?而且還要放棄休息時(shí)間去鍛煉,為學(xué)校爭光。但是媽媽的一句“這是你的福氣,有人想去還去不了”,讓我的心里好受多了。因?yàn)樽鳂I(yè),我又提出一條新的名言:“寫作業(yè)是學(xué)生的天職!辈贿^,誰讓我們是學(xué)生呢?是學(xué)生就應(yīng)該服從老師的命令,是學(xué)生就不應(yīng)該怕苦怕累,是學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)擠時(shí)間。呵呵,我又要?dú)g呼了:我又變得成熟些了?
沒有張燈結(jié)彩,有點(diǎn)郁悶、有點(diǎn)快樂的國慶,就這樣的,被度過了。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇4
在國慶節(jié)的期間,我游玩了許多地方。最令我難忘的是10月4日我們?nèi)胰ス睬嗌止珗@的那天。
我們開車來到東門,停好車進(jìn)了大門,我一下子就看中了兒童樂園。但我進(jìn)去玩了才知道,那些是幼兒園小朋友玩的東西。我只好先在兒童樂園里玩了一會(huì)兒。玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)射箭場。我不管三七二十一,一次就買了20只箭。我走過去時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)旁邊就是我的同學(xué)——范婷婷。我馬上就跟她打了個(gè)招呼:“咦,范婷婷,你怎么在這兒?”她答道:“我也正要問你這個(gè)問題呢!”真巧啊,居然在這兒碰上同學(xué)!這時(shí)有一位叔叔過來教我怎樣握弓,怎樣瞄準(zhǔn)等事,還抓著我的手射掉了一支。我學(xué)會(huì)了一些基本的要領(lǐng),就開始射了。我先射了第一支箭,射得非常近,大概連2米都不到,接著的4支都差不多是這樣。俗話說“熟能生巧”,后面就射得愈來愈遠(yuǎn)了。射完了這20支箭,我就開始統(tǒng)計(jì)。一共掉在地上13支箭,打中靶子7支箭,射中紅色部分的一支也沒有。因?yàn)槟繕?biāo)是靶子上的紅色部分,所以我沒能拿到獎(jiǎng)品。
我們來到大草坪上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。哇,天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏在飛了!有一條是紅黑相間的蛇,有幾個(gè)是蝴蝶,還有一條龍……我的風(fēng)箏是三角形的,上面有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。我的風(fēng)箏飛得并不是很高,但我們玩得非常開心。
吃過中飯,休息了一會(huì)兒,我們?nèi)ネ媪擞赂艺叩缆。里面的道路真的很難走,有些地方都把我嚇得心驚肉跳的。特別是那一關(guān)——用雙手抓著吊環(huán),從很高的地方滑下來,雖然下面有軟墊,但我還是覺得很害怕,幾乎一直是閉著眼的,腳踩到軟墊才敢睜開眼睛。玩這些游戲能鍛煉人的膽量和體力,要是有機(jī)會(huì)我還會(huì)再多玩幾次呢!
這時(shí),我們來到一個(gè)岔路口,一邊通向游船碼頭,一邊通向馬場。我從沒騎過馬,立刻向馬場的方向跑過去。排隊(duì)進(jìn)去之后,我遇到的第一個(gè)難題是跨不上馬,幸虧有一個(gè)工作人員把我抱了上去;第二個(gè)問題是坐在馬上屁股顛得很痛,我干脆就站在腳蹬上;第三個(gè)問題是馬兒不聽話,想讓它慢它卻更快,想讓它快它卻越來越慢。唉,騎馬還真難呢!
最后回家時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了。這一天,我玩得真快活!
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇5
今天,是祖國母親XX周歲生日,是我們?nèi)A夏兒女舉國歡慶的日子。我將用什么樣的方式來表達(dá)我心中的喜悅呢?我和媽媽決定去塔子山公園玩。
剛一走進(jìn)公園,哇,雖然談不上人山人海,也比不上坐地鐵時(shí)的那份擁擠,但是也可謂熱鬧非凡。公園到處洋溢著喜慶的氣氛,每個(gè)人臉上都綻放著幸福的笑容。小孩子們都在那里自娛自樂,大人們卻是忙不迭地照顧著他們,但是樂在其中。
很快,我和媽媽也加入了他們的行列。我嚷嚷著要去闖鬼屋,可媽媽擔(dān)心我受到驚嚇,不同意我去。在我的千般懇求下,媽媽還是拗不過我。剛走到門口,就聽到一陣陣鬼哭狼嚎的聲音,令人毛骨聳然,再往里面窺探一下,哇,黑壓壓一片,什么都看不見。再往里走,忽而閃過一縷白光,又瞬間消失;忽而腳下一踩空,電擊般的震感涌上心頭;忽而頭上掉下個(gè)骷髏,伸出雙手卡住過往的人的脖子,引起一陣陣尖叫。我和媽媽緊扣十指,相互給予對方力量,只盼著能快點(diǎn)走出去。過往的鬼臉及恐怖的場景,我們都不敢一一正視。當(dāng)前面的叔叔拉開門簾,我們的緊張的心才在那一刻得到釋放。多么刺激的體驗(yàn)啊!
接下來,我們玩點(diǎn)輕松的吧。于是,我和媽媽選擇了去“鳥語林”。成群的鴿子自由自在地飛翔。小朋友們都紛紛拿著鳥食喂養(yǎng),鴿子有時(shí)會(huì)伏地而食,有時(shí)會(huì)友好地倚在喂食人的肩上,仿佛在表示感謝。我轉(zhuǎn)過身來,看到一個(gè)雕塑和平鴿,栩栩如生的樣子,不得不佩服工匠的精巧手藝。我試著站了上去,伸開雙臂,閉上雙眼,感覺自己有一雙隱形的翅膀,翱翔在天空,多美的感覺!睜開眼睛,我見一旁有很多人圍觀,便好奇地走了過去,哦,原來是兩只大駝鳥啊。我仔細(xì)觀察著它,當(dāng)它眨眼時(shí),眼睛會(huì)瞬間變成藍(lán)色;蹲下時(shí),活像一個(gè)小山堡。我伸手摸了摸,羽毛很柔軟,而且它很溫馴,一點(diǎn)都沒有敵意,真的很可愛。
正當(dāng)我樂在其中時(shí),媽媽提醒我該回家了,我這時(shí)才從佳鏡中回過神來。
快樂的國慶節(jié)!
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇6
10月1日,我和小伙伴們一起去桐廬玩。
第一天,我們到了蘆茨灣,玩了水還抓了許多小魚。我們拿著網(wǎng)兜來到小溪邊,我們一開始就抓到了小魚,后來我們在網(wǎng)兜里放了些米飯,輕輕地把網(wǎng)兜放到水里,等著魚兒游進(jìn)網(wǎng)兜里,我們抓住很多小的.石斑魚。吃完飯我們走路去嚴(yán)子陵釣臺(tái),路上我們發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂還發(fā)現(xiàn)了水溝里的一只有很多腳的蟲子。我們又走了一段,發(fā)現(xiàn)一條火烈蛇。因?yàn)樽呃哿,我和管悅辰先回去了。我們回去路上又發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng),上面有一只像獼猴桃一樣大的蜘蛛。還發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的七星瓢蟲。然后我們到了賓館他們就坐車回來了,樂樂爸爸教我們玩桌游。
晚上我們先到王王家玩鬼來了的游戲。我們還到閣樓上玩,我們準(zhǔn)備所有小朋友住在閣樓上,大人不陪在上面。起先大家都有點(diǎn)害怕,媽媽和危其樂爸爸告訴我們?nèi)绻麎娜藖砹宋覀冊撛趺崔k,可以跺腳、用手電照壞人眼睛,可以在窗戶上喊樂樂爸爸,因?yàn)樗妥≡谛睂γ妗H绻麎娜藖淼脑捨覀冞可以給媽媽打電話。本來我們都打算住閣樓上,可是兩個(gè)男孩都怕不愿住閣樓,只剩我們?nèi)齻(gè)女孩。后來管悅辰也不愿住閣樓了,王憶羅也不想住了,我也不愿一個(gè)人住,所以我們都回家了。
第二天我們?nèi)チ爽幜障删,那是一個(gè)洞,洞里很漂亮,有各種各樣的鐘乳石,這些石頭還會(huì)繼續(xù)的長。可惜我們選的日子不好,里面有很多人。
第三天我們?nèi)チ烁淮禾以,這里也有一個(gè)洞,這個(gè)洞很好玩,里面也有很多鐘乳石,洞很大,這是一個(gè)農(nóng)夫不小心掉進(jìn)洞來沒摔死發(fā)現(xiàn)的。我們還冒險(xiǎn)走了最深的那個(gè)洞,還在那里捉迷藏,尋找洞穴人,我們沒看見洞穴人但我們發(fā)現(xiàn)了洞穴人的腳印。出洞后我們?nèi)プ酥穹て鳌?/p>
我覺得這次最好玩的是碧云洞,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了神秘的洞穴人腳印。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇7
翹首以盼的國慶節(jié)終于來到了,爸爸、媽媽決定帶我出去游玩。
第一天,我們先去了秦嶺的黑河森林公園,在那里我看到了清澈的水、翠綠的山,風(fēng)景怡人。這里太好玩了,我們玩了很長時(shí)間,玩著玩著就到了中午,我們才戀戀不舍地離開了這里。然后我們開車前往佛坪,路過佛坪自然保護(hù)區(qū)時(shí),我還看見了大熊貓和金絲猴的雕塑。我很早就知道,金絲猴是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,而大熊貓是我國的國寶,屬于一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,我真希望能在這里見到它們,可是很遺憾我只看到了熊貓愛吃的竹子,卻沒有看到可愛的小熊貓。離開自然保護(hù)區(qū)后,我們就趕往佛坪縣,到了那里已經(jīng)是下午了,我們就找了一家農(nóng)家樂吃飯。吃完飯后就開往了漢中市的城固縣,到了那里天已經(jīng)黑了,我們就在那里住了下來。
第二天一早,我們早早就起來去了萬畝橘園,那里號(hào)稱為神奇橘鄉(xiāng)。進(jìn)了橘園,我吃了一驚,漫山遍野的橘子,未成熟的綠油油的,成熟的了有的黃,有的紅。我從來沒有見過這么多的橘樹和橘子。我想這個(gè)秋天我會(huì)有好多橘子吃了。我們進(jìn)到橘園去摘橘子,很可惜我們進(jìn)的這家橘園大部分橘子還沒有成熟,所以我們只摘了一點(diǎn)。從園子出來又買了幾大袋子,買完后我們就走了。接下來我們又去了漢中市的古漢臺(tái),媽媽告訴我當(dāng)年這里是劉邦的王府,但現(xiàn)在已經(jīng)改成博物館供人們參觀。我們在這里參觀了很多地方,離開古漢臺(tái)后,我們又來到了拜將壇,媽媽告訴我:這里是劉邦拜韓信為大將軍的地方,所以叫拜將壇。后來,韓信幫助劉邦打敗了項(xiàng)羽,奪取了天下,當(dāng)上了漢朝的第一位皇帝。哦,原來是這樣的?赐赀@里我們又去褒河石門水庫,在那里我看到了雄偉的水庫大壩和石門棧道。媽媽告訴我:當(dāng)年的棧道己經(jīng)淹沒在水底下了,這個(gè)棧道是后來修的。然后我們又往后參觀了很多景象,我都入迷了,最后我們還坐了船,坐船可好玩了,坐完船以后,我們就回家了。
小學(xué)生國慶節(jié)作文600字 篇8
今天下午三點(diǎn)鐘左右,我做完了所有的家庭作業(yè),但是我并沒有跑去告訴正在陽臺(tái)上澆花的爸爸,那是因?yàn)槲遗掳职种篮髸?huì)給我加餐。
突然,爸爸轉(zhuǎn)過頭來看了看我,我見了急忙拿起手中的筆,埋頭假裝認(rèn)真看書?墒牵还芪以鯓拥匮陲,最終還是被爸爸看出了破綻。
爸爸放下手中的噴水壺向我走來,他問:作業(yè)都做好了嗎我聽了爸爸的問話后,便假裝沒有聽見,繼續(xù)埋頭認(rèn)真看書。爸爸見我沒有反應(yīng),就笑了笑說: 你不想回答也沒有關(guān)系,不過,我這兒有個(gè)美差,不知道你想不想做。美差什么美差我一臉疑惑地問爸爸。就是。爸爸像變魔術(shù)一樣從身后拎出一個(gè)鼓囊囊的袋子,嘩的一下,全部都倒在了我的課桌上,里面有剪得大大小小的報(bào)紙,一卷固體膠和幾十張大白紙,爸爸指著課桌上東西說:你的任務(wù)就是把這些一張一張零碎的小報(bào)紙既整齊又有順序地貼在白紙上。貼一張算7分錢,貼得越多,你得到的錢也就越多。我一聽便爽快地答應(yīng)了。
開工了,我一只手拿著固體膠,一只手拿著報(bào)紙,認(rèn)真地貼了起來。開始時(shí),不是貼歪了,就是貼反了。漸漸地,我越貼越熟練,速度不知不覺快了起來。而且貼的時(shí)候,只要一看見感興趣的文章,我就會(huì)放下手中的活,認(rèn)真地讀起來。
時(shí)間在流逝,不知不覺得就到了五點(diǎn)鐘,我貼完了所有的報(bào)紙。我數(shù)了數(shù),一共貼了70張,老板,你應(yīng)該給我4元9毛錢。我走到正在看電視的爸爸面前鄭重地說道。只見,爸爸從他的錢包里抽出一張5元的鈔票說:這5元是你的工資,其中的1毛錢是給你的獎(jiǎng)金。我一聽,高興地接過了爸爸手中的錢。
我走進(jìn)房間,拿出了儲(chǔ)錢罐,把爸爸給的那5元錢放了進(jìn)去,并決定要把這5元錢用在學(xué)習(xí)上。因?yàn)檫@5元錢讓我懂得一份勞動(dòng),一份收獲的道理。
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