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【推薦】小學(xué)生國慶節(jié)作文500字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生國慶節(jié)作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國慶節(jié)作文500字 篇1
每逢國慶節(jié)前夕，我們一家三口都要去外灘看燈。
今年的9月30日晚上，我們照常帶好了望遠鏡上了公交車。剛下車就看見有許多人，我人矮，只能看人頭了。媽媽和爸爸帶著我擠到了前面去�？匆姀陌渡洗虻胶永镂孱伭臒艄�，像千萬條會發(fā)光的小魚在河里游動著，讓人眼花繚亂。
我們來到了一條寬闊的大街，街上房子的屋頂在燈光的襯托下五彩繽紛，美麗極了�？煲叩筋^時，媽媽提議說：“回頭看效果肯定好�！惫�，那里像是一張照片，爸爸用手機拍下了這一幕。
我們又去了南京路步行街，那里也人山人海，我根本看不見步行街的最頂頭。突然，從人群中走出來一個頭戴骷髏面具、身披黑色斗篷的人，我嚇得差點叫了出來。那人把面具摘下，用標準的普通話問我：“小朋友，要不要這個面具？”媽媽馬上站出來說：“我們不要，要了晚上覺也睡不著了�！蹦侨酥匦麓魃狭嗣婢�，繼續(xù)向后走。他剛走，就聽到了“啊”的一聲尖叫，我驚訝地回頭一看，原來，那個賣骷髏面具的人，又把一個小姑娘給嚇著了。
爸爸說：“天空上好像有大雁，你快用望遠鏡看看。”果然，一群排成“人”字形的銀色大雁，整齊地向南方飛去。
夜深了，但人們還沒有回家。
10月3日的`夜晚，我、媽媽和奶奶去了大寧靈石公園看水上煙花。
一開始，是用煙花放出來“大寧靈石公園歡迎您”9個大字，在夜幕中光彩奪目。
水上煙花正式開始了，先是煙花像瀑布一樣流入河中，然后，激光煙花拼成了一個英文字母“W”，接著，煙花像流星雨一樣飛上天空，讓人看也看不過來。煙花的爆炸聲震耳欲聾。突然，一顆煙花在空中爆炸，就像剛噴出來的霧氣一樣，還發(fā)出“滋滋”的響聲。我回頭一看，在場的許多人都嘴巴微微張著，非常驚訝。
這次的國慶節(jié)讓我感到快樂！
小學(xué)生國慶節(jié)作文500字 篇2
今年的國慶節(jié)，是新中國成立61周年的日子，也就是祖國的61歲生日。在這個舉國歡慶的日子里，我們?nèi)乙矞蕚渑e行一次“國慶大搜尋”。
國慶節(jié)那天，媽媽先把搜尋的'規(guī)則告訴了大家：“我把三十個彩色心形分別藏在了家里隱蔽的地方，童童和爸爸在規(guī)定的時間內(nèi)尋找這些心形，誰找到的心形多，誰獲勝。準備好了么？開始！”
媽媽一聲令下，我和爸爸就像離弦之箭一樣沖了出去，開始翻箱倒柜地尋找。我想：既然是隱蔽的地方，那我就從陽臺找起吧。于是我來到陽臺，誰知爸爸也在陽臺尋找，哼，就比比誰快吧！我先把我的玩具箱打開，果然不出我所料，那里有一個粉色的心形，正在我得意的時候，一位不速之“手”伸了過來，一下抓走了我發(fā)現(xiàn)的心形。原來是爸爸悄悄地“跟蹤”我，并拿走了我發(fā)現(xiàn)的心形。我真是欲哭無淚，沒辦法，只好重新尋找。
當我又找著一個可疑地點——衣柜時，突然想起剛才爸爸搶走我發(fā)現(xiàn)的心形的情景。我偷偷向后瞥了一眼，爸爸果然跟著我，哼，我還會上第二次當么？我將計就計，假裝沒看見。我剛打開衣柜，就發(fā)現(xiàn)里面有一個心形。我感覺時間一到，就猛地轉(zhuǎn)過頭，爸爸的手停在了那里，樣子非�；哪且院�，我再也沒有被偷襲過了。
“好，時間到！”這場大搜尋在媽媽的命令中結(jié)束了，我以15比10贏了這場比賽，得到了獎品：爸爸媽媽一人一個擁抱。
今年的國慶節(jié)是在歡聲笑語中度過的，我祝愿我們的祖國更加繁榮富強！
小學(xué)生國慶節(jié)作文500字 篇3
我跟爸爸媽媽說：“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說：“也行，讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易，也讓他嘗嘗苦，每天只會飯來張口。
今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西，我們吃完飯，就來了第一個來買膠卷的小伙子，長得高高的，眉清目秀，我問他請問需要什么呢？他說：“幫我把拿那個200度的柯達膠卷拿出來看一下�！蔽野涯z卷遞給他，他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個好一點，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，”他說：“那就拿富士啦，”我說：“19元，”他拿50元讓我找，我問他有零錢嗎？他兇巴巴的說：“有還不給你嗎？”我就被他這句話氣著了，我心想沒就沒嘍，干嗎那么兇，樣子長的那么俊有什么用，那么兇，我說：“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉(zhuǎn)身就走。
等我正想進去喝口水，又有人來了，這次來的是一位溫柔的姐姐，從她說話的語氣就能知道，我問她需要什么，她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的'效果比用柯達的好，她說：“那就拿富士啦，”我問她需要電池嗎？她說不用謝謝，我說：“19元，她拿了一張100塊錢，我不知道是真是假，便拿去讓爸爸辨認一下，爸爸說：讓她換一張，”我對姐姐說：“能不能換一張，”她說等一下我去叫他把錢拿上來，她把人叫上來后，那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢，正準備找錢給他，突然有一只狗，走進來我一見那狗眼睛大大的，我本身又喜歡狗又怕狗，我一跳到桌上，那個人問我干嗎，我顫抖的說有狗，直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她，那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事，真好笑。
通過今天我明白了，做事要認真仔細，今天差點就收了張假錢，我本來想那位姐姐應(yīng)該不會拿假錢，后來還是想了想，還是辨認一下，要不是我拿給爸爸辨認的話今天就會挨打，有些是并不是像我們想得那么簡單，還是要防人之心不可無
小學(xué)生國慶節(jié)作文500字 篇4
今天是國慶節(jié)，爸爸、叔叔和阿姨帶我來到了我夢寐以求高空觀景勝地—中央電視塔內(nèi)部。我們興奮的來到了中央電視塔外部，那里人山人海，連進去都難，更被說找什么停車位了。幸虧我有勇有謀，迅速的找出了入口和空停車位。在外部拍了點照片，我就迅速的分工了一下，由我和阿姨站在門口排隊，爸爸與叔叔去買門票。過了40分鐘左右，我們終于干完了自己的任務(wù)并進入了內(nèi)部。
我們首先到的第一站是：迎賓大廳，迎賓大廳就像一個迷宮似的引導(dǎo)我們進入電梯，“迷宮”的正中央有一個小丑哥哥，小丑哥哥跟我們舉行石頭、剪刀、布的游戲，贏了的人還有獎勵呢，可惜我們都輸給了這位厲害的小丑哥哥。我們看了看后面的`展板，原來，石頭、剪刀、布也有秘笈呢，我們徹底的知道為什么輸了。
其次，我們坐電梯到了第二站：238米的露天觀景臺，從這里，可以瞻望到全世界。最好玩的是—巨大號的話筒，我扯破嗓子的喊，希望全世界的人都聽見我的聲音。
我們下了幾層樓，不知不覺中，我們走到了第三站：225米的電視文化大廳。文化大廳里有春晚的演出道具，如：20xx年春晚小品的：大蒜、野山菇、雞蛋和小沈陽穿的褲子等。
第四站是：221米的空中觀景，雖然我很想去，但那必須是吃飯的人可以進去的地方。
旋轉(zhuǎn)餐廳去不了，我就來到了最后一站：6米的文化環(huán)廊。這里有許多你沒見過的歷史文化；有為你喜歡的主持人投票；也有《非常6+1》里的砸金蛋等好多有趣的活動。在這里，我玩的非�？鞓�。
時間一分一秒的過去了，終于到了回家的時間了，我們依依不舍的離開了這里。
這個國慶我過的非常有意義！
小學(xué)生國慶節(jié)作文500字 篇5
10月1日，我和小伙伴們一起去桐廬玩。
第一天，我們到了蘆茨灣，玩了水還抓了許多小魚。我們拿著網(wǎng)兜來到小溪邊，我們一開始就抓到了小魚，后來我們在網(wǎng)兜里放了些米飯，輕輕地把網(wǎng)兜放到水里，等著魚兒游進網(wǎng)兜里，我們抓住很多小的石斑魚。吃完飯我們走路去嚴子陵釣臺，路上我們發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂還發(fā)現(xiàn)了水溝里的一只有很多腳的蟲子。我們又走了一段，發(fā)現(xiàn)一條火烈蛇。因為走累了，我和管悅辰先回去了。我們回去路上又發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng)，上面有一只像獼猴桃一樣大的`蜘蛛。還發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的七星瓢蟲。然后我們到了賓館他們就坐車回來了，樂樂爸爸教我們玩桌游。
晚上我們先到王王家玩鬼來了的游戲。我們還到閣樓上玩，我們準備所有小朋友住在閣樓上，大人不陪在上面。起先大家都有點害怕，媽媽和危其樂爸爸告訴我們?nèi)绻麎娜藖砹宋覀冊撛趺崔k，可以跺腳、用手電照壞人眼睛，可以在窗戶上喊樂樂爸爸，因為他就住在斜對面。如果壞人來的話我們還可以給媽媽打電話。本來我們都打算住閣樓上，可是兩個男孩都怕不愿住閣樓，只剩我們?nèi)齻�女孩。后來管悅辰也不愿住閣樓了，王憶羅也不想住了，我也不愿一個人住，所以我們都回家了。
第二天我們?nèi)チ爽幜障删�，那是一個洞，洞里很漂亮，有各種各樣的鐘乳石，這些石頭還會繼續(xù)的長�？上覀冞x的日子不好，里面有很多人。
第三天我們?nèi)チ烁淮禾以�，這里也有一個洞，這個洞很好玩，里面也有很多鐘乳石，洞很大，這是一個農(nóng)夫不小心掉進洞來沒摔死發(fā)現(xiàn)的。我們還冒險走了最深的那個洞，還在那里捉迷藏，尋找洞穴人，我們沒看見洞穴人但我們發(fā)現(xiàn)了洞穴人的腳印。出洞后我們?nèi)プ酥穹て鳌?/p>
我覺得這次最好玩的是碧云洞，因為我們發(fā)現(xiàn)了神秘的洞穴人腳印。
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