春節(jié)的的作文4篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春節(jié)的的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)的的作文 篇1

　　我老家在農(nóng)村，每年最開心得日子，無異于春節(jié)。在老家，臘月二十就要開始準備春節(jié)。

　　臘月二十一到二十四，家家戶戶都要大掃除一次，把舊房屋里得灰塵、廢物全部掃掉。

　　臘月二十六，家家開始準備對聯(lián)、年貨、菜留著二十九晚上煮年菜。

　　除夕，這是春節(jié)得第一個高潮。家家戶戶準備年菜，貼對聯(lián)，更要掛上燈籠，不知不覺就有啦年味。孩子們最開心啦，可以吃好多好吃得。晚上，每家都要看春節(jié)聯(lián)歡晚會，家家燈火通宵，火紅而美麗得燈籠閃爍著耀眼得光芒。大家吃得很飽，會邀請親戚朋友來家里閑聊，吃年貨，看春晚。這是多么美好得事情啊。我們小孩子呢，就約著朋友一起到田野上玩。過啦9點，廟會現(xiàn)場放出美麗得煙火，大家跟著歡呼。到啦晚上11點半，小孩子停止玩耍，大人們停止閑聊，叫一家之主來放鞭炮�！芭九�！”新得一年就在響亮得爆竹聲中來臨啦。

　　正月初一，這是一個拜年得日子。早上，大家必須吃長壽面，不下兩碗不停。這一天不準洗澡，母親在家接待客人，父親去拜年，小孩去玩。到啦下午，父母親就換一下。晚上，孩子們要去找親戚們討壓歲錢，還要說：“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”大人們只好給。

　　正月初七，春節(jié)得又一個高潮到啦，這一天也是年，只是意義上得不同。同除夕一樣，晚上也吃大餐。

　　正月十五，春節(jié)得最后一天，廟會舉行得更加熱烈。晚上真精彩，整條大街像是辦喜事，掛滿燈：有紙燈、紗燈、牛角燈這一天晚上，我們都要吃元宵，愿來年繼續(xù)團圓。

　　春節(jié)是我國最重要得日子，是一家人團圓得日子，是招財進寶得日子。大家也要好好過春節(jié)哦！

春節(jié)的的作文 篇2

　　20xx年新春，老三班的同學(xué)們?nèi)缤�常一樣，又一次在春�?jié)期間聚會在一起。一張張熟悉的面孔、一幅幅燦爛的笑臉，在節(jié)日氣氛的烘托下顯得格外精神。老三班的同學(xué)是1961年在師大一附中高中畢業(yè)的。三班的班主任是我們敬愛的紀強老師。如今，我們這批同學(xué)已年近六旬，一些同學(xué)已從工作崗位上退了下來。然而，老三班的同學(xué)每年春節(jié)總要聚會一次。是什么力使這些年近花甲、工作繁忙的同學(xué)們一次又一次地團聚在一起呢？大家回憶著，攀談著，一致認為，這個班集體從成立到畢業(yè)以至歷經(jīng)四十余載后的今天，一直保持著一種凝聚力，我們把它叫做“三班現(xiàn)象”�！叭�班現(xiàn)象”在當(dāng)年表現(xiàn)為班集體的戰(zhàn)斗力和凝聚力，一種追求真理的探索精神，一種奮發(fā)向上的拼搏精神，一種對班集體的高度榮譽感和貴任感。當(dāng)時，班集體最值得驕傲的有兩件事。一件是三班有一支實力很強的民族樂隊。這個樂隊吸納了三班，半以上的同學(xué)參加，排演過“翠湖春曉”、“金蛇狂舞”、“四個小天鵝”、“趕馬人之歌’等節(jié)目，參加過學(xué)校內(nèi)外的會演。那悅耳的樂曲聲打動了幾乎全校的師生，更溫暖著三班同學(xué)的心。第二件事就是三班在高一、高二兩個年度的全校運動會連獲得團體總分第一名（高三未組織全校運動會）。許多同學(xué)在運動項目上打破了學(xué)校記錄。運動會使三班同學(xué)得到了充分的發(fā)動，大家對參與體育鍛煉的熱情和為班集體爭光的責(zé)任感達到了空前的高度。……團結(jié)奮進、力爭上游，班集體高度的凝聚力、榮譽感是三班的精神所在。

　　“三班現(xiàn)象”的形成有很多原因，如當(dāng)時的'社會環(huán)境、附中的優(yōu)良傳統(tǒng)、學(xué)生的整體素質(zhì)等，其中還有一個重要的因素，那就是三班有一個嚴為師表、有著高度責(zé)任心和豐富教育經(jīng)驗的班主任紀強老師。紀老師為這個班集體的成長付出了很多心血。紀強老師有很多優(yōu)點：一是他對自己嚴格要求，為人師表，有一個良好的榜樣形象；二是他工作作風(fēng)深人扎實細致，對全班的狀況了如指掌；三是平易近人、和藺可親，使同學(xué)們愿意接近他。他教給了同學(xué)們知識，提高了同學(xué)們的能力，更教會了同學(xué)們?nèi)绾巫鋈�。有了這樣的班主任，這個班集體怎能不健康成長，又怎能不令人在40年后的今天繼續(xù)回味無窮呢？200（）年春節(jié)，三班的同學(xué)在聚會時給紀強老師送上了一幅由同學(xué)書寫的對聯(lián)：“百年樹人先生操勞已半紀，千秋創(chuàng)業(yè)吾濟奮發(fā)正圖強”，表達了同學(xué)們對紀強老師的感謝。

春節(jié)的的作文 篇3

　　春節(jié)剛過，滿眼還可見火紅的燈籠和散落地上的炮竹殘片，四下里仿佛還殘存著年的味道。可內(nèi)心卻不由地浮生這樣的感嘆：“過年，不過如此嘛。”

　　年關(guān)已逝，然而內(nèi)心并未有太多的留戀。對于過年，早已少了太多的欣喜和樂趣�？粗�電視里熱鬧的春晚，望著天空中五彩繽紛的禮花，我怎么也找不回過年的感覺。年的味道，就這樣不知不覺地變淡……

　　不曉得從何時開始，習(xí)慣的放下了對年的等待與期盼。不喜歡街上擠滿置辦年貨的人，不喜歡看每個人臉上急忙而又開心的表情。不懂得自己為什么會有這么多的不喜歡，只是有時會這樣想：難道過年已成為了滲入人們骨子當(dāng)中的習(xí)慣，難道沒有了過年，就等于沒有了生活嗎？可不管怎樣，年的味道真的在我心中漸漸散去，可我，卻怎么也不想去追。

　　如今過年，盡管多了各式各樣的選擇，盡管少了這樣那樣的忙碌，但也丟掉了原汁原味的年味兒。很多人喜歡走出家門，在富麗堂皇的酒店中吃上一頓年夜飯。更有甚者，在吵鬧的KTV中唱通宵以示對節(jié)日的慶祝。在各種新奇的想法中，年似乎不再是我們舉杯歡慶的中國節(jié)，反倒是張顯時尚的好日子。還有很多的年輕人，把外國的節(jié)日過得有滋有味，對于春節(jié)卻是意趣冷淡。如此過年，年的味道還怎能韻味十足。想到這里，我突然覺得，不是年疏遠了我們，而是我們有意無意地離它遠去。

　　我不知道今后的年是否會變回原來的樣子，但希望它不會繼續(xù)變得更糟糕。其實在我心中我是喜愛過年的，只是這份喜愛伴隨著時光的'流逝漸漸的變得含蓄，變得不再強烈。大概很多的人也是如此，或許我們在心底默默地呼喚一聲，年就會恢復(fù)它本來的面目。

　　大年初一的夜晚，耳邊依舊會傳來稀稀散散的爆竹聲，街道上也依舊會看到高掛的紅光。希望明年，心中會增添幾分對于年的欣喜，也希望年的味道，可以重回人們的心中。

春節(jié)的的作文 篇4

　　在雪花飄起的時候，火紅的春聯(lián)，紛紛掛出；在冬意漸深的時候，震耳的鞭炮，紛紛響起；在花朵凋零的時候，回鄉(xiāng)的夢想，紛紛綻放。在我眼中的春節(jié)越走越近的時候，就這樣，一年年地重復(fù)著這首關(guān)于春節(jié)的古老的歌謠，一切都不變……

　　我眼中的春節(jié)是思念與團圓。

　　思念的情愫在春節(jié)里蔓延，給了我們千里迢迢返回故鄉(xiāng)的力量。這一年的春節(jié)，我隨我的父母坐在顛簸的火車上，滿車的人都與我一樣的表情：期待，懷念，略帶疲憊的臉上洋溢著幸福的微笑。最讓我難以忘懷的是坐在車廂一角的農(nóng)民工們。他們在那恣意地談笑著，話語時不時被爽朗的`笑聲打斷：“嘿，小王，買張票不容易吧！”“可不是嗎，排了好長時間的隊呢，可是想起來馬上就見到我爹媽了，受這點苦也值了。”“小張，老婆孩子還在等著你吧，回去過個好年！哈哈……”我心想：這就是我眼中的春節(jié)。一年之中的辛勞，在與家人團圓的一瞬間，都會如同被太陽照到的冰雪一樣融化成水。春節(jié)，還有什么比團圓更為珍貴？

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