關于文具作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關于文具作文，歡迎大家分享。
關于文具作文1
大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個長方形，顏色是深藍色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開，時而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的`“大肚子”里。
我是小主人的好幫手，能讓小主人學習。當小主人坐在學習桌前，準備寫字的時候，我就會說：“小主人，把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧�！碑斝≈魅藢戝e字的時候，我就會把橡皮呈現(xiàn)在小主人的眼前。當小主人需要畫圖的時候，我就會敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。
關于文具作文2
這天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的.身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜愛它嗎？
關于文具作文3
HELLO，我長得像一只小烏龜，背上有一只雪白的小兔子穿著粉紅色的連衣裙，小巧的頭在前面打開的.部位，小尾巴在后面擺來擺去，好像它很威風似的。下面有四個小腳丫，就像四個小柱子筆直地站在那兒，多漂亮啊。
實際上，我并不是一只小烏龜，我是一個文具盒。只要你打開我的后背，就會發(fā)現(xiàn)有一些鉛筆、一把尺和一塊橡皮在里面。我可會幫助我的小主人啦！每當我的小主人要寫字時，鉛筆哥哥就會在小主人的作業(yè)紙上跳來跳去，還不時的留下幾個小腳印，每當小主人寫錯字的時候，橡皮弟弟也會蹦出來，幫助小主人。
我是小主人獨一無二的幫手，她很喜歡我為她做貢獻。
關于文具作文4
童年如一幅畫，那里畫著我生活中美麗的回憶。因為只要你走進我的臥室，就會看到可愛的玩具狗，笨重的玩具熊，明亮的.臺燈。它們讓我生活快樂無比，特別是文具盒值得一提。
文具盒是我8歲生日的姐姐送給我的。它的衣服是白色和綠色的，它大約有16厘米，衣服上有一只小兔，形狀也是一只兔子，它只有一層，但是一層可以裝很多東西，看上去非常惹人喜愛。
文具盒，我的學習更加方便了。有一天，我來到學校里，我有一題語文作業(yè)有一個字寫錯了，我從文具盒里拿出橡皮擦擦去寫錯的字節(jié)，當我要勾句子的時候，我從文具盒里拿出尺子，勾畫出直直的線條，我畫畫時，從文具盒里拿出鉛筆，匯畫出美麗的畫，文具盒真是我的好幫手。
這就是我的文具盒，自從有了你，我的學習更加方便了。自從有了你更加熱愛學習了，自從有了你又多了一個好伙伴，啊！文具盒。
關于文具作文5
我有一個精致的文具袋。那是一個穿著黑白相間衣服的文具袋。
它是我從文具店里買回來的。它的表層有一條小狗，那狗笑嘻嘻的，好像對我說：“我的`小主人，你可要好好學習喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。
哦，還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐，還有藍筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當我要寫東西的時候，藍筆小姐總會很樂意地跳出來說：“小主人，您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你，OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話，就急忙召來自己的男友——涂改液先生。
涂改液就急忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在一邊休息。每當我要畫畫的時候，溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確，慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤，并教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠喜歡它!
關于文具作文6
我有一個綠色的橢圓的鐵皮文具盒。
盒蓋上有一只可愛的小花貓，正趴在地上看報紙呢！
文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學習用品。盒內分上下兩層。上面一層的插袋里插著八支剛削好的.鉛筆，他們安靜地躺著，好像在熟睡；一支粉紅色的自動鉛筆，也靜靜地排在那里。掀開下層，里面分為好幾格。在一個長長的格子里，放著一把綠色的尺，在旁邊寬大的格子里，放著一個愛心狀的卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮，橡皮上畫著一只可愛的小白兔，抱著一個大蘿卜正往家里走去。
文具盒每天陪伴我上課聽講，成了我形影不離的好朋友。
關于文具作文7
Hi大家好！我叫文具盒，從外表看我全身都是青綠色的，背景是一座城市一角的縮影。中間有兩個小動物正在用英語互相打招呼呢。青蛙哥哥說：“HOWAREYOU？”，白兔妹妹忙回答：“IAMOK！”它們都很有禮貌。
我的“肚皮”很大，是一座三層樓房，第一層住著鉛筆的`一家，第二層是直尺哥哥、橡皮妹妹、彩筆姐姐和鋼筆兄弟的房間，第三層是一個謄寫架，是專門為需要謄寫時準備的。“呵呵”，你們說我的“肚子”大不大？
每當主人寫習字冊時，就會打開我拿出鋼筆哥哥，幫主人認真地書寫。如果主人寫錯字了，橡皮妹妹就會挺身而出，幫主人把錯字改掉。當主人需要畫線時，支持哥哥就會說“讓我來吧”，說著，一條條直線躍然紙上，橫平豎直。主人可高興了。
我已經是小主人的第二代學習工具了，比我的前任又多了一些功能，我會全心全意地為小主人服務的。
關于文具作文8
有一天，小明的鉛筆盒很熱鬧。圓珠筆說：“你真沒用。你只知道睡覺，看我有多偉大。我的主人每天都和我一起寫漂亮的.字。沒有我，我不能做考試和作業(yè)。”圓珠筆帶著更加輕蔑的神情說道。
“我們生來是為了寫作業(yè)，不是為了互相嘲笑。說到作業(yè)，我未必比你差�！变摴P說。
統(tǒng)治者聽到他們的爭吵，追上來說：“不管你寫得多好，沒有我的幫助，你能畫一條直線嗎？”
橡皮揉揉眼睛說：“我是所有噪音的主角。每次犯錯都不需要我?guī)兔�！�?/p>
隨著他們的爭吵，天亮了，小主人打開了鉛筆盒、圓珠筆、尺子、橡皮等。而且不缺。直到這時，小主人才安全地把鉛筆盒放進書包里，背著書包快樂地走到學校。在他心里，每個人都同等重要。
關于文具作文9
有一天，文具盒里傳來一陣響聲，是一些文具在不停地吵。涂改液穿著白色衣服；加香的筆充滿了香味；應光用筆擦拭他閃閃發(fā)光的身體。
第一個說話的是鋼筆：“我寫的字清晰漂亮，小朋友都喜歡我�！�
不服氣的.魔筆趕緊說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e別字，你早就打了一堆錯別字了。再說，誰能比我更神奇？我只需要輕輕擦一下，我會把它們都弄干凈的�！�
修正液和修正帶一起反駁魔筆。他們說：“你用我們擦掉的字，就可以用鋼筆寫，用油筆寫。”
香水筆和應廣筆爭先恐后地說：“你，你…，我們是小主人的最愛！我們不僅能寫出五彩斑斕的文字，還能散發(fā)出芬芳！”
這時，文具盒突然說話了。它說：“如果你問我，鋼筆是最好的。魔筆，香筆，英光筆。雖然你也是小師傅經常用的文具，但是你的身體含有一些有害物質，會影響小師傅的健康。怪不得小師傅最近總是無精打采，老是生��！哈哈，讓我們更加努力，讓我們的小主人健康健康�！�
關于文具作文10
我有一個漂亮的鉛筆盒。它有兩面性。它穿著紅色的衣服，畫著可愛的米奇。從前有一個尺子女孩，一個鉛筆哥哥和一個橡皮哥哥。他們在爭論一個有趣的問題。
尺女說：我會畫直線，你會嗎？鉛筆哥說：我能寫幾千字，你能嗎？橡皮哥是最小的文具，但他勇敢地說：你寫錯的.字我可以擦，你可以嗎？尺女和鉛筆哥瞪著他，不服氣。這時，鉛筆盒的老大說：“尺女，你要用鉛筆畫一條直線，鉛筆錯了你要用橡皮擦擦。你們三個形影不離。你們應該是互相幫助的好朋友吧？他們三個羞愧得臉紅了。
從此三人不再爭吵，過上了幸福的生活。
關于文具作文11
我有一個行影不離的好朋友，它用泡沫塑料制成的，長22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個長方體。
一看到它，首先映入眼簾的是它上面的彩色圖案：在一片寬闊的`綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的，綠的，黃的，白的……放眼望去，就像綠毯上繡著五顏六色的花朵；又像天空中閃爍的星星。一陣清風吹過，千朵萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的芳香也好似撲鼻而來。在草坪盡頭，兩匹駿馬正飛馳而來，它們那雪白的鬃毛隨著跑動一起一伏。
打開它裝有吸鐵石的蓋子，你就可以領略下面的風光了：它的臥室布置得簡潔而實用。在一個較長的格子里，直尺正在悠閑的養(yǎng)神，它的右邊分別躺著鉛筆、鋼筆兄弟，盒子的右下角橡皮小弟正在那里做著美夢。它們一家相處可好了。
現(xiàn)在你一定知道我這個朋友的名字吧，對，它就是我的文具盒。我愛我這個朋友。
關于文具作文12
星期五晚上小主人寫完作業(yè)，收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭吵了，鉛筆大聲地說：“小主人天天用我去畫畫，還得過繪畫獎呢！”
橡皮說：“小主人畫錯了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說：“小主人用我得了書法大賽第一名，我最有用�！�
墨水瓶裁判說：“大家不要說話，讓我給大家評評功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會變成鉛筆頭，就沒了自己的性命。”
橡皮有“錯別字醫(yī)生”的稱號，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的`稱贊，但是用久了也會沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。
這時小主人合上了文具盒，又去上學了，大家也十分快樂地去迎接工作了。
關于文具作文13
我有一個文具盒，是我讀學前班時，爺爺送給我的禮物。這個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛的`小朋友在玩游戲。玩得可開心了。
打開文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)．要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓它。
文具盒陪伴著我，從學前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學到了許多科學知識，懂得了怎樣做人�，F(xiàn)在它雖然已經退色了，但是它始終是我學習上的好伙伴。
關于文具作文14
在瑩瑩的文具盒里裝著一支印著小兔的.鉛筆、一個藍色的鉛筆刀和一塊橡皮。 他們成天都在吵架，爭論著誰最重要。
有一天，他們又開始吵架了，鉛筆叫道：“我是最重要的，只有我才能寫出漂亮的字來�！毕鹌ふf道：“ 切，這算什么�！薄澳悄銓懸粋�字來讓我瞧瞧，還有你這個沒用的削筆刀�！便U筆繼續(xù)說道。橡皮生氣了，他反問道：“什么什么，沒有我，你寫錯了誰幫你擦呀？”“如果我不把你削尖，你也寫不出這樣的字來�！毕鞴P刀也鬧了起來……
這時一直沒說話的文具盒大媽開腔了“孩子們不要吵了，我們對瑩瑩來說都很重要，一個都不能少，我們要團結起來共同為我們的主人服務”。
關于文具作文15
這個文具盒是我前年過六一兒童節(jié)時趙老師送給我的，我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長方形的，八個角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的.臉上長著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時間。它的衣服上有一個宇航標志“M”，這個標志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍色的，像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開的，上面還有一個“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動筆和橡皮擦，第二層裝著自動筆芯，它給我?guī)砹撕艽蟮姆奖恪?/p>
我喜愛我的文具盒。
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