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我喜歡的文具鋼筆作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我喜歡的文具鋼筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的文具鋼筆作文1
嗨!大家好,我是鋼筆,是小主人最喜歡的文具之一。
我出生在哈哈哈工廠里,那里有許多跟我一樣漂亮的文具。直到有天,一家文具店的老板用高價把我買走了,他把我放進一個精致的展柜里,我天天都盼望著有人把我買走。終于有一天,一個小女孩從我身邊走過,突然,她眼前一亮,指著我說:“媽媽,媽媽,我想要這支鋼筆,它實在是太可愛了!”她的媽媽微笑著點了點頭,立刻把我買下了。起初,我簡直不敢相信,我才在這里呆了兩天就被買走了!接著才是歡呼雀躍:耶!耶!耶!我被買走咯!
我是一只小豬鋼筆,全身都是粉紅色的,在筆帽上有一個小豬的頭,這也就是我的'頭。我最可愛的地方就是頭是歪的,班上的同學見到我都會夸贊我長得可愛。我不但很可愛,還很輕便,別人用我寫字時,都連連說這鋼筆真輕,用著真舒服。那時,我非常得意。
我的小主人對我特別好,我只要有一點點臟,她就會用衛(wèi)生紙把
我擦得一生不染。
小主人很愛我,我也得愛她!
我喜歡的文具鋼筆作文2
我有一支鋼筆,粉紅色的非常的可愛,我很喜歡它。它對我來說非常的重要,也是我入學以來所用的第一支鋼筆,是爸爸媽媽在我過八歲生日的時候送我的'生日禮物。它代表著爸爸媽媽對我的愛和深切的希望。我一定會好好的愛護它,珍惜它。
怎樣說我喜歡這支鋼筆呢?我每天都會把它擦的干干凈凈的,把它放進一個專用的鋼筆盒里,每天看到它我就好像看到老師對我的辛勤付出和諄諄教誨,它始終提示著我要認真聽講好好學習,不要辜負了老師對我們的殷切期望。每天我都會輕輕的擦拭它,睡覺的時候我會把它放到床頭邊,它陪伴著我上學放學寫作業(yè),就像我身邊一位無所不知小精靈一樣,始終陪伴在我的左右。當我氣餒的時候它會為我加油打氣;當我受傷的時候它會讓我勇敢的站起來,讓我堅強一點;我喜歡我的鋼筆。
它有著自己的功能,它把堅強自信的墨水奉獻出來,可以讓我寫出漂亮的文字和優(yōu)美的語句。有時它也會像個小老師一樣,提示我要好好把字體寫的工整些整齊些,當我拿起它時它會提示我要馬上寫作業(yè)了。我喜歡我的這支鋼筆,我一定會好好學習,長大后做一個愛國敬業(yè)和對社會有貢獻的人。
我喜歡的文具鋼筆作文3
我有一只漂亮的鋼筆,我每天都帶著它去上學,它自然成了我的好朋友。
它穿著一身綠色的衣服,透明的帽子,一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的,十分可愛。
我的鋼筆就像飲水機一樣,它要補充它的水源——藍墨水。碰到寫不出東西時,我還要為它"洗澡"呢,我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來。我的鋼筆像一個戰(zhàn)士一樣,讓無數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。
它的作用可大了!在我需要它的時候,它就會自動取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動著,留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時,給我寫的`"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此,"小助手"這個光榮的稱號就落在了它的頭上。
但是有一次,我做作業(yè)時,它沒有水了,我便生氣的把它扔到了一邊,去找墨水;仡^一看,它好像正在哭泣呢。我突然一想,我怎么能這樣對我的鋼筆呢?我便馬上把它拿起,用紙擦了擦它,我本以為它會生氣,可它依然盡心盡力地為我而工作,從此以后,我便對它百般呵護。它每回看到我,都無比開心。
我喜歡我的鋼筆,你呢?
我喜歡的文具鋼筆作文4
我先給大家猜個謎吧:四四方方一口袋,鉛筆、橡皮里面裝,它是大家好伙伴,學習請它來幫忙。你知道是什么嗎?對了,它就是文具袋。
昨天,媽媽辦公室的李阿姨送我了一個新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黃色的細絨布做成,摸起來茸茸的、軟軟的,多么像蒲公英頭頂上的茸毛。筆袋的造型是一只憨態(tài)可掬的直立的金色兔子,四肢短身子長。你看那圓圓鼓的.腦袋里面不知裝了多少知識,在它看來一切問題都非常容易,要不然怎么會在身上繡上“EASY”。一雙眼睛總是笑著,一只已經(jīng)笑得成一朵盛開的雪花,另一只瞇成一串掛在彎月牙下的鈴鐺。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張可愛的笑臉更加美麗動人,讓人忍不住想親一口。玩具廠的叔叔阿姨們給它做了件拉鏈裙子,在裙子背面只要輕輕一拉,什么鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子都可以裝進去,可也有個缺點,那就是裙子內(nèi)側(cè)的布是淺色的放過鉛筆后就會很臟,不過我會經(jīng)常給它洗洗澡。裙子的圖案全是一只只、水淋淋的大胡蘿卜,我想它一定是一只小饞兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,別讓它餓著。
別看它是一只兔子,可既不能跑,也不能跳,連站起來都很困難!別看它是一只兔子,卻是一只沒有尾巴的兔子,哈哈!
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