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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2024-06-01 16:41:03 狀物作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒作文(優(yōu)秀)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我心愛(ài)的文具盒作文(優(yōu)秀)

我心愛(ài)的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的,上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開(kāi)它,你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的`圓珠筆和一支黑色的鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。

  文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!

  打開(kāi)這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢!

  最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起,有時(shí)則各占一席之地。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò),因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望,看見(jiàn)它,我學(xué)習(xí)起來(lái),仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我,給我信心和力量。

我心愛(ài)的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期末考試得了第一名,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。媽媽把它交給我時(shí)說(shuō):“以后要更加努力學(xué)習(xí)。 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這個(gè)文具盒從此就成了我的好朋友,每天陪我學(xué)習(xí),做作業(yè)……我可喜歡它了。在文具盒表面,有一幅美麗的圖畫。畫上,一只憨態(tài)可掬的'小烏龜正埋頭向前爬著……在它前面不遠(yuǎn)的地方,一只雪白的小兔子躺在樹(shù)下睡得正香。天空中飛翔著幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們朝著小烏龜扇動(dòng)翅膀,好像在說(shuō):“小烏龜,加油!堅(jiān)持就是勝利!”咦?我怎么越看越覺(jué)得這幅畫面熟呢?喔,我想起來(lái)了,這不就是龜兔賽跑的故事嗎?媽媽為什么要買這幅圖案的文具盒給我呢?

  又考試了,我再次拿了個(gè)第一名回家,我沾沾自喜地等著媽媽表?yè)P(yáng)我。可誰(shuí)知媽媽回家后,沒(méi)有什么表情,只是淡淡地說(shuō)了一句:“還要加倍努力呀!”我的心里頓時(shí)對(duì)媽媽有點(diǎn)不滿意:我都第一名了,還要怎么努力呀?

  夜里,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)烏龜從文具盒上爬下來(lái)了,它對(duì)我說(shuō):“驕傲?xí)屇銓W(xué)習(xí)下降的!蓖米右菜蚜耍鼘(duì)我說(shuō):“哎呀,別學(xué)我呀。我就是驕傲才會(huì)落后的!眿寢屢苍谂赃呂⑿χ摇N覐膲(mèng)中醒來(lái)想起媽媽的叮囑,我終于明白了為什么白天她不表?yè)P(yáng)我了。

  從此,每當(dāng)我有點(diǎn)飄飄然時(shí),我就會(huì)看看我的文具盒,上面的烏龜和兔子好像都在用飽含深意的眼神望著我,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了兔子的聲音:“不要學(xué)我,千萬(wàn)不要學(xué)我!

  現(xiàn)在的我時(shí)時(shí)刻刻都注意謙虛謹(jǐn)慎,因?yàn)槲抑溃簩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我要感謝媽媽為我買了這樣一個(gè)有意義的文具盒,我也要感謝這個(gè)真誠(chéng)的小伙伴。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  我有一個(gè)多功能的文具盒。

  它是長(zhǎng)約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長(zhǎng)方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來(lái)裝鉛筆的,有五個(gè)裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來(lái)裝尺子和圓規(guī)的,里面非?。旁邊有2個(gè)小盒子,其中一個(gè)是用來(lái)裝橡皮的,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個(gè)小的盒子,是用來(lái)削筆的'。只要按一下按鈕,倉(cāng)門就打開(kāi)了,然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下,鉛筆就削好了。

  這些文具就像是奧特曼的武器,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫出最漂亮的文字,能畫出最美的圖畫,記錄下我心里最想說(shuō)的話,幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會(huì)在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯(cuò)字趕走的無(wú)影無(wú)蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣,把錯(cuò)字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫出一條直線,它能量出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長(zhǎng)短。

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手,給我人生的啟迪!

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的,我可喜歡它呢。我的文具盒是泡沫塑料制成的,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片開(kāi)闊的綠草坪上,開(kāi)滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的……看上去,就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的芳香也好似撲鼻而來(lái)。在草坪盡頭,兩匹駿馬正飛馳而來(lái),它們那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)一起一伏。

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略下面的.“風(fēng)光”了:文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的右邊躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的右下角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著甜夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我要用它們的時(shí)候,它們非常熱心。要做作業(yè)了,把文具盒打開(kāi),鋼筆馬上站到我手上,聽(tīng)從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便會(huì)迎上來(lái),幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮更會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完滿的答案。

  啊!平凡的文具盒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手.

我心愛(ài)的文具盒作文5

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,你的心愛(ài)之物,可能是一袋美味的零食,可能是一只可愛(ài)的小狗,還有可能是一株珍稀的植物……而我的心愛(ài)之物,卻是一個(gè)看起來(lái)普普通通的文具盒,別看它普普通通的,它可是我期中考試考到第一名的'獎(jiǎng)勵(lì)呢!正是如此,我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒一共有三層,最底層用來(lái)放雜物,中層用來(lái)裝尺子,最頂層用的裝筆,除此之外,還有一個(gè)小袋子可以用來(lái)裝橡皮。整個(gè)文具盒是用布做的,最頂層的拉鏈上掛著一個(gè)可愛(ài)的微笑,中間的下面有一雙眼睛似的圓,還有一個(gè)嘴巴似的長(zhǎng)方形,整個(gè)看起來(lái)就像一只氣鼓鼓的青蛙,裝滿東西的時(shí)候,他就像在咀嚼。

  要說(shuō)他是怎么樣成為我的心愛(ài)之物的話,還真有一段來(lái)歷呢:在期中考試后的兒童節(jié),我的到了它。兒童節(jié)的時(shí)候,玩具賣的很貴,可是我的一位同學(xué)竟然送給了我一個(gè)玩偶,這個(gè)玩偶很小,但是做工非常精巧,我喜出望外,可過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)愁了:該放在哪兒呢?當(dāng)時(shí)我的衣服并沒(méi)有口袋,于是,我想起了我的文具盒,便把玩偶放進(jìn)了文具盒里,自那時(shí)起,他就已經(jīng)是我的心愛(ài)之物了。

  它,就像是我的一個(gè)朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我歡樂(lè),幫助我學(xué)習(xí),它永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物!

我心愛(ài)的文具盒作文6

  在我過(guò)生日的那天,爸爸送給我一個(gè)漂亮的文具盒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一輛正在馬路上奔馳的`小汽車,它穿著瓦藍(lán)的外衣,車上刻著一幅幅精美的圖案,還有二塊透明的玻璃,透過(guò)玻璃里面的東西清晰可見(jiàn)。

  每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,打開(kāi)文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡,好像在做著美夢(mèng),于是我拿起一支筆,開(kāi)始寫作業(yè)了,寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字寫錯(cuò)了,這時(shí),橡皮跳出來(lái)了說(shuō)“我來(lái)幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮,左擦擦右擦擦,錯(cuò)字立刻消滅了。

  不知不覺(jué),我的作業(yè)寫完了,我長(zhǎng)舒了一口氣,我又把鉛筆和橡皮放進(jìn)文具盒里,看著漂亮的鉛筆盒,心里想“感謝你,如果沒(méi)有你,我的筆和橡皮就要過(guò)著流浪的生活,就沒(méi)有家了”。

  我喜歡我的文具盒,它和我成了形影不離的朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。打開(kāi)文具盒,里面分上下兩層,劃分出不同的'空間,那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品,一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位,井井有條。當(dāng)我有需要的時(shí)候,它們就會(huì)按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致,而且結(jié)實(shí),它是鐵制成的,可以很好地保護(hù)它的家庭成員。

  三年多來(lái),這個(gè)文具盒一直陪伴著我,幫助我取得了一次又一次的好成績(jī),我愛(ài)我的文具盒,我要感謝我的文具盒,愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我有一個(gè)漂亮、精制的文具盒,它是用鐵制成的,文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米,它特別精巧。尤其是蓋子上那幾只可愛(ài)的小動(dòng)物,特別討人喜歡。

  看!盒蓋面上的動(dòng)物王國(guó)里到處充滿了歡快的氣氛。左邊的那只小狗穿著桔紅色的`皮襖,趴在布?jí)|上,好像正在睡覺(jué)。穿著淡灰色外衣的小貓和小狗好像是親戚,特別親熱,躺在小狗的背上。穿著黃色毛衣的小狗躺在枕頭上,把眼睛瞪得圓圓的,好像看見(jiàn)了骨頭,饞得流出了口水。穿著黃色橫道衣服的小貓張著嘴“喵,喵”得叫著,正在和它的小伙伴一起做游戲,背著一個(gè)藍(lán)色的大圓球。穿著白色上衣的小貓豎著耳朵,拽著毛線團(tuán),后面有一盆美麗的花。最右邊的那只絲絲狗,它站起來(lái),看著那個(gè)圓球,也想玩,就連我看了,也很想和這幾只可愛(ài)的小動(dòng)物玩。

  只要你輕輕打開(kāi)蓋子,就可以看二層樓住的鉛芯小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、邋遢的鋼筆、愛(ài)打扮的圓珠筆。它們靜靜地躺著。最底層住著許多鉛筆先生、一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我的幫助特別大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮總是叫起來(lái),說(shuō):“我?guī)湍!闭f(shuō)完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正在寫作業(yè),突然,自動(dòng)筆沒(méi)芯了,鉛芯說(shuō):“快來(lái)用我吧!我肚子里有許多鉛芯!蔽蚁耄簩(duì)呀。于是就打開(kāi)蓋子,取出芯,放在筆里,它好像吃飽了飯,能寫字了。我裁紙時(shí),撕得亂七八糟,打開(kāi)文具盒,有小刀哩!于是我拿出小刀,裁了起來(lái),裁地真齊。

  我的文具盒共陪伴了我三年,都是它幫助了我,我喜歡我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,一年級(jí)的時(shí)候,我考在年級(jí)前三名,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的。

  這個(gè)文具盒是用布做得,長(zhǎng)約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只開(kāi)的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽(tīng)著什么。文具盒有三層,最上層有兩個(gè)小布包,還有幾個(gè)放筆的`小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺(jué)呢,是啊,它們已經(jīng)工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開(kāi)著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側(cè)著身子,甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無(wú)憂地睡著大覺(jué)。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。

  在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會(huì)粗心的將尺子哥哥放在里面,這時(shí),其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽(tīng)著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽(tīng)故事,而且和他睡覺(jué)很有安全感。

  每當(dāng)我使用它們的時(shí)候,都會(huì)爭(zhēng)著出現(xiàn)在我面前,好像在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),一定要取得好成績(jī)哦!”

  我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛(ài)惜我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  我有一個(gè)文具盒,是快開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送給我的。

  文具盒很可愛(ài),上面有一只可愛(ài)的米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”,顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的.,有一些白色的“泡泡”,使人一看就喜歡。

  打開(kāi)文具盒,有二層,每一層都有許多“居民”,第一層住著“自動(dòng)鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二層有“鉛筆家族”,“勾線筆兄弟”……它們安居樂(lè)業(yè)地生活著。

  我要寫字時(shí),“自動(dòng)鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來(lái)幫我寫,寫錯(cuò)字時(shí),“橡皮弟弟”幫我擦,畫圖形時(shí),“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干!

  我非常喜歡我的文具盒,它是我的好伙伴!

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸特意從石門買來(lái)的,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  文具盒是用鐵皮做的.,它的底色是深綠,就像夏天綠油油的樹(shù)葉那樣綠,上面畫滿了各種顏色的花兒;里面分為兩層,第一層放著幾只圓珠筆,因?yàn)檫@是常用的文具,所以放在上面;第二層放著直尺、三角板、橡皮等,這些只在數(shù)學(xué)課上使用,不是時(shí)時(shí)刻刻在用,所以放在了下面一層,這里還有一支紅筆,是我在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候做重點(diǎn)記號(hào)的。

  在文具盒的里面,我貼著很多貼畫,都是些我喜歡的名人、名句、風(fēng)景畫,每當(dāng)我學(xué)累了,我就會(huì)打開(kāi)文具盒,看看它們,這樣又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

  現(xiàn)在,文具盒已經(jīng)很舊了,它的身體不再像以前那么光滑,但我仍然舍不得丟掉它,因?yàn)樗殡S我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著它。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  每個(gè)人都有心愛(ài)的東西,一只可愛(ài)的動(dòng)物,一株生機(jī)盎然的植物,但是我最心愛(ài)的東西是爸爸送給我的.文具盒。

  我的文具盒上印著一朵朵五彩繽紛的花朵,花叢中一群蝴蝶在翩翩起舞,這些與湛藍(lán)的天空組合在一起,構(gòu)成了一幅極美的畫面。

  我的文具盒不僅外觀美麗,里面也很別致,分上下兩層。上層住著鋼筆、鉛筆、圓珠筆等,下層住著橡皮、直尺等。它們可是我的好幫手,好伙伴呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮公主就拖著白裙子在我的本子上翩翩起舞,不一會(huì)兒本子就被擦得干干凈凈。當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺哥哥連忙從文具盒里跳出來(lái),筆直的躺在本子上讓我能畫出一條條筆直的線條。當(dāng)我寫字把鉛筆頭弄斷時(shí),刨筆機(jī)姐姐連忙竄出來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):小主人別急,還有我呢。說(shuō)著,嚓嚓嚓把我的鉛筆削得尖尖的。當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆、鋼筆、圓珠筆,兄弟三人便挺身而出,高興地對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在該用我們了。當(dāng)我要畫圖形的時(shí)候,是圓規(guī)妹妹幫助了我,使我畫得既規(guī)范又符合要求。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜愛(ài)這樣的文具盒呢?

我心愛(ài)的文具盒作文13

  我三年級(jí)期末考試考的非常棒,爸爸送給了我一個(gè)密碼文具盒。我特別喜歡這個(gè)文具盒。就連吃飯和睡覺(jué)也都想抱著它,真是愛(ài)不釋手呀!

  它身穿粉紅色的連衣裙,盒蓋上是一個(gè)公主,留著粉紅的頭發(fā),穿著綠色的裙子,金燦燦的高跟鞋,非常討人喜愛(ài)。雖然是用硬紙做成的,但很堅(jiān)固,也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按開(kāi)密碼一看有三層,我都不知道該擺放了,文具盒的空間實(shí)在是太大了。我決定把第一層放上學(xué)用時(shí)的.筆,第二層有兩個(gè)正方形的,右邊放的是一些貼紙,左邊放的是一些汽車形狀的小橡皮,第三層放的是備用的筆芯,我的密碼文具盒你們喜歡嗎?

  我真恨不得把所有的文具都塞進(jìn)去,擺的滿滿的,我特喜歡這個(gè)高級(jí)的密碼文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是布質(zhì)粉色的,上面印有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)卷發(fā)、可愛(ài)小姑娘的圖案,她睜著一雙又大又圓的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)的時(shí)候,她手里的一束鮮花好像是為我特別準(zhǔn)的。

  我的文具盒還是一個(gè)溫暖的家,里面分為兩層,分別住著鉛筆、尺子橡皮等文具。文具們就像兄弟姐妹一樣親密不吵不鬧,安安靜靜地躺在那里等待分工。當(dāng)我要寫字的時(shí)候,頑皮的鉛筆用它尖尖的筆端幫我認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),神奇的橡皮奮不顧身地跑來(lái)說(shuō):“小主人,我愿意為你服務(wù)!”,尺子呢,幫助我畫出筆直的線條、美麗的圖案和完成整潔的試卷。

  我的.文具盒是我的好伙伴,每天陪我上學(xué)放學(xué)。當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我一看到漂亮的文具盒,我就克服了困難,好像看見(jiàn)了夢(mèng)想在向我招手........

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛(ài)用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻郑职知?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來(lái),我就向你們介紹一下我的文具盒吧!

  我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺(jué)的棉花小狗,天上畫著一只小鳥(niǎo),正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開(kāi)文具盒,我的`小助手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長(zhǎng)條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。。∷鼈円呀(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!

  文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫字、修改等。沒(méi)有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛(ài)護(hù)文具們一樣愛(ài)護(hù)我的文具盒。

  怎么樣?聽(tīng)我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!

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