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我的文具盒作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
我有一個既漂亮又耐用的文具盒，它是我讀一年級時，有一次獲得“讀書小博士”的稱號，媽媽獎勵給我的。
這個文具盒是用鐵皮制成的'，粉紅色，長方形，長約20厘米，寬約8厘米。盒蓋上面映著兩只小熊，那可愛的模樣真是憨態(tài)可掬。每當我看到它們，就似乎聽到他們在說：“小主人，要好好學習哦！”文具盒的背面，印著一條小河，河里有蝦，有魚，還有小草呢！
文具盒就是一個“家”�！凹摇崩镉性S多成員。有鉛筆叔叔，有橡皮妹妹，還有圓珠筆哥哥……每當我要寫字時，圓珠筆哥哥或鋼筆伯伯就會“跑”出來，像是在說：“小主人，讓我來為你效勞吧！”每當我的鉛筆從尖腦袋變成圓腦袋時，理發(fā)師----卷筆刀姐姐就會從“家”里“跳”出來，好像在對我說“小主人，讓我來吧！”鉛筆叔叔只要在卷筆刀孔里轉(zhuǎn)兩下，立刻又變成“尖嘴猴腮”的了。如果我寫錯字，我的得力干將----橡皮檫妹妹就會來幫助我，只要它在錯字上跳上一段優(yōu)美的民族舞，錯字就不消失得無影無蹤了……
這個文具盒陪伴我三年了，我與它的感情也日漸深厚。它不僅漂亮、耐用，而且還代表著我的榮譽，也激勵著我不斷地努力奮斗。
我的文具盒作文2
我十分喜歡我的文具盒，因為這是我生日時媽媽給我買的。
一個精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花，好像隨時會吐出芬芳�；ǖ呐赃呥�有一只可愛的米妮，這在和我微笑著招手呢！每次看到它，我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面：米妮走進了一個大花園，里面到處盛開著各種各樣的花，牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染，真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，輕輕的將鼻子湊上去，汲取它的芬芳，讓我不得的不羨慕她起來。其實，它還幫過我大忙呢！
有一次，老師布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣，想要放下的時候，一抬頭，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神劑，一見它，我躁亂的心一下子平靜了下來，這時的'我早已舒展開眉頭，落落大方的開始了想象，順利的完成了作文，還得到了老師的贊揚。
我的文具盒不僅僅美觀，能使我努力學習，還十分實用。
它分為了兩部分，一個大口袋里放著鉛筆、尺子，橡皮，小刀和彩筆，一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆，他們都是我的好伙伴。
瞧，這就是我的文具盒，我十分愛它！
我的文具盒作文3
我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。
我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的.文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”
我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當文具盒，都很滿足了�！甭犃藡寢尩脑挘蚁露Q心，一定要愛護我的文具盒。
我的文具盒作文4
我有一個帥氣又精美的文具盒，這是我過生日爸爸媽媽送給我的一個小禮物，它已經(jīng)伴隨我學習4年了，過了這一個月，它就已經(jīng)陪我學習5年了。我非常的喜歡它。
這個文具盒很威風，車上布滿了藍色和紅色的火焰。車頂上有一個大大的X，車門還有一串英文字母super。還有它的車燈是銀灰色的，好漂亮呀。
文具盒不僅外表威風，而且居住在里面的.成員也不少，有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的銀色鋼筆，有鋒利的小刀，有直直的鉛筆……最后還有人數(shù)最多的尺子家族，尺子家族有長長的直尺，奇形怪狀的三角尺，半個蘋果一樣的圓規(guī)。它們每天都和我們相處，親如兄弟，這輛“汽車”每天都帶著這些“乘客”陪著我上下學，讓我度過一天又一天的學校生活。
當我要開始做作業(yè)的時候，他們就從文具盒里斷出來按照自己有的功能為我服務，讓我把字寫整齊，每當寫錯字的時候，橡皮就會從文具盒里跳出來，讓我把錯字擦干凈，每當要畫直線的時候，我就會叫尺子出來，尺子一蹦三尺高的蹦到了我的書桌上，它把自己躺在紙上，我用筆一畫，一條又長又直的線就畫了出來。
這就是我心愛的文具盒，你們想要不要一個呢?希望這個文具盒能伴隨我在知識的海洋里遨游度過整個美好的學生生活。
我的文具盒作文5
我的文具盒是在一次生日宴會上得到的，我非常喜歡。
它是一個長方形的。除了蓋子以外，其余都是粉色的，蓋子上面畫著一幅非常漂亮的畫：一片綠油油的草坪，上面有一只黃色的小鳥空中飛翔，草坪上還有一間漂亮的小房子，小房子里住著一對小兔姐妹，天天到旁邊的小樹林里采摘各種食物，香蕉、蘋果、又大又紅的大棗、棒子………。草地上還有一座風車，風車是白色的，一陣微風吹來，風車呼——呼——的不停的轉(zhuǎn)。草地上還有五顏六色的鮮花兒，草地下面，就是一條清澈見底的小河，小河里有一條條活潑可愛的小魚，在小兔姐姐的喂養(yǎng)下，長的又大又肥。只要兔姐姐一來，它們就會歡蹦亂跳，吃完了食物，它們會游上游下的跳舞表示感謝。
我的文具盒是三層的，最上面是各種筆的家。有脾氣比較不好的鉛筆先生，天天穿著西裝，打著條紋領(lǐng)帶，帶著一副眼鏡，看著很有學問；有穿著花衣裳的鉛筆小姐，沒事就照鏡子，生怕自己不如以前美；還有圓珠筆哥哥，它穿著藍綠色的衣服，性格直爽，對人友善，是個好脾氣。第二層是彩筆兄弟們，它們分工明確，會的東西很多。第三層住著各種文具：有散發(fā)香味兒的橡皮小姐，也有膽小的`削筆刀先生；還有高大的尺子先生。所有的文具在一起和睦相處的生活。
這天，它們開了一場晚會。主持人是文具盒。彩筆兄弟一起唱了一首歌，直尺先生表演雜技——劈叉，鋼筆先生表演詩朗誦，鉛筆小姐跳舞，大家的表演非常精彩，一直到凌晨。
文具盒，你是我最好的朋友！
我的文具盒作文6
“文具盒，”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有，非常漂亮，我特別喜歡它，因為那是媽媽送給我的生日禮物。
我這個文具盒遠遠看上去好像一個紅色的“百寶箱，”近看它的花紋很美麗。它是以粉色為底色，恰巧是我最喜歡的顏色，上面畫的'是《巴拉拉小魔仙》里的主角美琪美雪在認認真真地學習書本上的知識，邊上是線條狀的花紋。打開它的蓋子，里面有五顏六色
的格子，像是間小房子。里面有橡皮，尺子，鉛筆，水筆在里面睡大覺呢！它們就像和諧的一家子。每當我從書包里出來時，它好像對我說：“主人，現(xiàn)在你需要我嗎？我一定會盡心盡力地幫助你！”看著它，我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的美琪美雪認真學習一樣。想到這里，我終于知道，媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉！媽媽真是用心良苦呀！我下定決心，一定會好好學習，上課專心聽講人，認認真真地做作業(yè)，不辜負媽媽的良苦用心，想文具盒上的美琪美雪一樣認真學習。
�。∥蚁矚g這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎？
我的文具盒作文7
我相信每個人都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡很多東西！有漂亮的音樂盒和四個功能小鬧鐘helliphellip，其中我最喜歡的是我的文具盒。
我的文具盒是三名優(yōu)秀學生的`獎品。形狀非常像一輛房車。兩邊都有蛋糕、面包和蘋果“開車”的是一個紫頭發(fā)、黃衣服的小女孩。她打算怎么辦？哦，我明白了。他必須去熊超市買零食！她還說她最喜歡糖果！從這個小女孩身上，我看到了自己的影子。文具盒由小米拉公司用鐵制成。鉛筆盒有兩層。第一層有五個大字母的乘法公式。他旁邊還有一個英俊的小男孩�？磥硭热肆�。二樓的底部是白色的，可以拿筆寫字。
我在這個鉛筆盒里放了很多東西：鋼筆、中性筆等等。它們每天都放在鉛筆盒里，非常舒適。當我使用它們時，它們正在履行它們的職責。我開了一個關(guān)于鉛筆盒的玩笑：有一天，我在學校。但是當我交作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了！哎喲我能做什么！誰知道呢，當我中午回家時，我看到鉛筆盒安然無恙地躺在我的桌子上。我太粗心了！它也能驅(qū)走我的孤獨。有一次爸爸媽媽沒有回來，但是外面很黑。我很害怕。這時，我看到鉛筆盒上的笑臉，似乎在對我說：“我不知道你在說什么�！�；小師傅，不要害怕，我會陪你“我的心情好多了。
我最喜歡的鉛筆盒就像一個朋友。它在我孤獨時陪伴我，在我受傷時安慰我，在我心情不好時幫助我恢復。如果有機會，我下次會給你介紹一些我喜歡的東西。
我的文具盒作文8
我有一個漂亮的文具盒，那是大舅送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它一共分為兩層：上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務。還有橡皮，當我用鉛筆寫錯字的時候，它就會像一個士兵一樣，站直身體，好像是在對我說： “小主人，快拿我去把錯字干掉吧！”第二層放的'是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的，而中性筆既好用，又方便。當橡皮解決不了的困難，那就交給魔 筆了。
文具盒的形狀是長方體，上面的圖案是三條龍：有一條四處游動，好像是在巡邏似的；有一條從天而降，像殞石雨似的，從天空劃落下來；還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣，像正為干枯的土地降雨呢。自古以來，龍就是我國的神獸，也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個圖案。
文具盒就像我的一個好朋友，在我遇到困難時，總能鼓勵我。記得有一次，當我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后，正準備放棄時，忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對我說：“小主人，我們相信你，你是最棒的，你一定會成功的！”這時，我的自信心一下子恢復了！我又重新審題、思考，終于做出了這道 題。
我愛我的文具盒，它不僅是我學習上的好幫手，也是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文9
我有一個紫色的文具盒，它的面料是牛津布。文具盒的長度23.5厘米，寬10厘米。文具盒的封面印有一個漂亮的白雪公主，把文具盒的封面打開就是鉛筆哥哥的屋子，再看看那個拉鏈打開里面是紅筆姐姐、黑筆叔叔、橡皮弟弟“睡覺”的地方。背后還有一個網(wǎng)織成放東西的地方，那是尺子小弟的'家。
下面我給大家介紹一下我的文具盒特點吧！
第一：它不易臟，可清洗。有一次我的文具盒不小心弄臟了，這可是我心愛的文具盒呀！我著急、束手無策地找媽媽問有沒有解決辦法。媽媽并不像我那樣著急而是笑呵呵地說：“沒關(guān)系，只要洗洗就煥然一新了�！闭f完就拿著文具盒幫我洗干凈了，我這才明白文具盒竟然還有這樣的功能。
第二：它耐摔且不易破損。有一次調(diào)皮的弟弟做手工拿剪刀，竟然用剪刀剪我的文具盒�！斑青辍薄斑青辍蔽乙宦犅曇簦安缓�，這下一定會把我心愛的文具盒剪壞了，”我心里忐忑不安地叫了起來。但出乎我的意料之外——文具盒卻完好無損，沒有一點破損。由于我的文具盒是牛津布的面料，假如不小心碰到摔到地板上，它也不會摔壞的。
第三：它經(jīng)濟實用。每當我要寫字的時候，鉛筆哥哥就跳出來，幫我完成作業(yè)；如果我要畫畫，尺子小弟就會大顯身手；如果哪道題寫錯了，別急，橡皮弟弟就會幫我輕輕地擦掉，在我的作業(yè)本上三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，沒多一會兒，錯誤就會消失的無影無蹤。
這就是我心愛的文具盒，它不僅是文具用品，還是我形影不離的好朋友呢！
我的文具盒作文10
我有一個文具盒，是剛上一年級時媽媽買給我的。
文具盒是薄鐵皮制作而成，顏色粉紅粉紅的，如盛開的桃花，上面有一只兔子和一只小熊，它們模樣都很可愛。
文具盒的肚子是鼓鼓的儲藏室，里面儲藏著我各種各樣的筆，還有橡皮、尺子等學習用品。因為有這個儲藏室，所以它幫了我很多。有一次，我放在桌子上的鉛筆不見了，作業(yè)沒辦法寫，正當我急得團團轉(zhuǎn)時，看見文具盒在那兒笑盈盈地盯著我，仿佛在說：“小主人，小主人，不要著急，我的肚子里還有一支鉛筆哩�！蔽掖蜷_一看，果然還有一支。
文具盒不僅是我的.好幫手，還是我的小老師。一個星期六的下午，我寫完作業(yè)，把筆隨便一扔，打算出去玩，無意間瞟了文具盒一眼，我發(fā)現(xiàn)，文具盒在那生氣地瞪著眼睛，好象在說：“小主人，你怎么能這樣呢？寫完作業(yè)后，應該把筆收好，懂嗎？”我連忙把筆收好，才出去玩。
更多的時候，文具盒是我的好朋友，當我驕傲時，提醒我要謙虛；當我消沉時，提醒我要振作。有一次考試，我語文數(shù)學都考得比較差，情緒非常低落，甚至連飯都不想吃。當我看見文具盒時，我發(fā)現(xiàn)文具盒正用關(guān)切的眼神凝視我，安慰我，鼓勵我，仿佛在說：“不要難過，更不要泄氣，這次考差了不要緊，好好總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，努力學習，爭取下次考出優(yōu)異的成績�！�
我的文具盒啊，讓我愛不釋手。
我的文具盒作文11
我的文具盒是彩色的，是用琉璃布做成的，不會濕，上面寫著白色的字。
別看它這么扁，其實容量卻不小。文具盒剛買回來時，媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來了，我想一起用這些新文具，便把筆都裝進了文具盒。那些筆有鐳射筆，有熒光筆，有鋼筆，有筆芯我把鐳射筆全裝了進去，又裝了2支熒光筆，1支鋼筆，還有各種各樣的筆芯和墨囊，加起來快20只筆了，可文具盒竟然能裝下，還能輕松地拉上拉鏈，可真厲害！
這個文具盒還很神奇。陽光照著我，文具盒在我的旁邊，教室的天花板上就會出現(xiàn)一組奇怪的圖案，它是紅黃相間的.，有時候還會帶點綠色和紫色。圖案有時候像只老鷹，換一個角度就變成了一把弓，把文具盒挪一挪，我就又看見了一只張開翅膀飛舞的鳳凰。
我的文具盒很引人注目，在英語班時會被同學們翻來翻去，在學校時會被男孩子們傳來傳去，我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學用琉璃文具盒，但是我還是覺得我的最好。
這是個漂亮又神奇的文具盒，我最喜歡它了！
我的文具盒作文12
我有一個小巧玲瓏的文具盒，它是我讀三年級的時候，奶奶送給我的六一節(jié)禮物，我非常喜歡它。
我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色，上面印著美麗的白雪公主和聰明機智的米老鼠，還很有立體感呢！它們每天笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“你一定要好好學習，克服學習中的各種困難，天天向上！”
一打開文具盒，就能看見一張漂亮的課程表插在一個透明的袋子里，課程表可以讓我有條不紊地安排作息時間，可以讓我提前預習課本，我的文具盒分上鋪、中鋪和下鋪。上鋪睡著各個老師獎勵給我的積分卡和小便利貼，方便我學習。中鋪的正面有四個小布圈，紅筆、黑筆、鉛筆和藍筆都插在各自的步圈中，以防掉落，它們是我學習的好幫手，幫助我做或訂正各種作業(yè)。中鋪還可以上下翻動呢！中鋪的.反面睡著一把直尺“士兵”，它在邊上守衛(wèi)著整個文具盒。下鋪中分布著五六個大小不一的格子，那些格子讓我根據(jù)文具的大小分門別類地擺放著“橡皮戰(zhàn)士”、”熒光筆將軍”、“紫筆上尉”等，筆芯也被整整齊齊地擺放在另外幾個長方形的大格子里，還有許許多多的“小士兵”每天都在我的文具盒中“站崗放哨”呢！
這就是我心愛的文具盒，我非常喜歡它，因為它是我學習的好助手，更是我生活中的好伙伴！
我的文具盒作文13
我有一個漂亮的文具盒，它是雙層的，里面裝滿我學習時用的文具。
我的文具盒是塑料制成的長方體。它穿淺藍色的外衣，上面還印著我喜歡的卡通人物：史迪仔，它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛，好像在說：“一定要努力學習呀！”文具盒的左下角有一個深藍色的按鈕，一按按鈕，一扇小門就會打開，里面躺著一大一小整裝待發(fā)的削筆刀。打開文具盒的第一層，盒蓋上有一層膜，上面平靜地躺著一張藍色的課程表。文具盒里面有一個鉛筆支架，支架上有五個位子，可以來回擺動。幾只尖尖的鉛筆睡在那里，鴉雀無聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的橡皮，它很安靜的呆在那里。第二層里面有一把長十五厘米的'直尺與一塊手機橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。
它們都是我的好幫手，每當我學習的時候，鉛筆盒認認真真的與我共同完成作業(yè)，橡皮會幫我改正錯誤，讓我每次考試得優(yōu)，直尺幫我畫筆直的線條，削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條，讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也離不開它，我真為有這樣一個朋友而自豪，我要好好的去保護它、愛惜它。
我的文具盒作文14
我的文具盒我愛我的文具盒。我的文具盒是塑料做成的。拿在手里，首先映入眼簾的盒面上的畫幾顆松翠挺拔的松樹，還有那兩只活潑可愛的小松鼠，它們長的一身厚厚的毛，拖著一條松軟的尾巴，一只似乎在樹上跳躍，一只啃著堅實的松果，在盒子上面圖案美麗、色彩鮮艷。
打開磁鐵吸住的蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒內(nèi)分上、下兩層。上面一層的套子里插著幾支削的尖尖的鉛筆。它們安靜的“睡”在里面，一點兒聲音也沒有。一支在陽光下照耀下閃爍著金光的鋼筆，也靜靜地排在那里。掀開活動的上層，下面一層又分成好幾格，長長的格子里，躺著一把綠色的塑料直尺；中間比較窄小的格子里，橫著一個紅色小小“熱水瓶”，其實，那是一支紅色鋼筆。在旁邊寬大的格子里，一支收音機形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躲著一塊粉紅色的橡皮，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個大蘿卜，正往家里走去。你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點兒聲音也沒有，在我學習的時候，它們都會熱情地幫助我。
我一打開練習本，鉛筆立即跳出來，幫我把作業(yè)寫完；當我畫圖把人物的`眼睛畫錯時，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯的地方，讓我重新把它畫正確；當我畫圖形的時候，尺子又會自告奮勇緊緊貼著本子，使我畫出筆直的線條、清晰的圖案，還幫我把長度量準確……我的文具盒真是我學習上的好朋友、好幫手。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文15
在暑假里的一天，我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮，我一拿到就“玩不釋手”。我，鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士，還有一匹棕色的駿馬，我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果，看見的`人都會直流口水。有四層，當我走進第一層時，你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆，又看見顏色五花八門的自動鉛筆；來到第二層只見一把又一把的尺大叔，圓的，三角的，各種各樣；第三層到了，別出聲，鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢！它是剛搬到這兒的，正在休息呢；第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶，作用真大！
作用很大。在沒買文具盒之前，我經(jīng)常把文具搞丟，自從有了文具盒，它們就成了幸運兒，不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時，文具盒就冷不盛防的從包里竄出來，看著我似乎在說：“別傷心，我和你一起玩。”我在開心時和開心玩耍。
和我度過了傷心和快樂的時光，我十分喜歡。
老師點評：一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡，且語言豐富，中心明確！
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