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文具盒里的對話作文

時間:2024-05-22 13:02:30 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對話作文15篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的文具盒里的對話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的對話作文15篇[優(yōu)]

文具盒里的對話作文1

  文具盒里吵吵鬧鬧,吵個不停的是各種各樣的文具。

  瞧!它們的眼睛瞪的多大,嗓門提得多高。橡皮穿著一身衣服,說:“要是沒有我,小主人寫錯字的.時候,誰來幫他擦去那些字呢?”

  砂膠聽了,說:“哼,你別吹了,你還不是只能擦去鉛筆寫的字,可我卻不一樣,我還可以擦去圓珠筆和水筆呢!而且我也能擦去鉛筆寫的字呀!”

  “一大清早的,有什么好吵的呢!”鉛筆穿著一身“斑馬衣”,伸了伸懶腰“真是的,我昨晚沒睡好覺,連黑眼圈都出來了,你們還在那兒擾人清夢,真是的,有什么問題要我解決。俊

  “鉛筆,你說說,我和它誰對主人比較有用?”他們倆異口同聲地說了出來。

  “這個……橡皮只能擦去我寫的字,可是砂膠容易擦破紙,我不知道!”鉛筆想了一想,驕傲地說:“好了,好了,別說了,如果沒有我,主人就就不能寫字了,所以,沒了我,你們照樣對主人沒有用!”

  圓珠筆和水筆站出來了:“什么呀!什么呀!沒了你還有我們呢,鉛筆一寫就會被抹掉,可是我們倆不會那么輕易被抹掉,所以說,我們是對主人最有用的。”鉛筆理直氣壯地說:“你們算什么東西!如果你們寫錯了字,要好久才能夠擦掉,而且還很有可能會讓砂膠把本子擦破,換做我,用橡皮輕輕一擦就擦掉了,哪像你們那么麻煩呀!”

  “你們別吵了,面對現(xiàn)實(shí)吧!要是沒有我,那么小主人連線時就會把線練得歪歪斜斜的,多納看啊,而且還會被他的老師罵!所以嘛,我才是王者!”直尺震住了他們。

  “什么呀,你算哪根蔥!我才是這里的王者……”不好了,大家打了起來。

  主人來了,他看見此情景,非常生氣,都快急哭了。

  “你們在干什么,自相殘殺嗎?你們這樣我會傷心的。不要再吵了”主人哭了起來,“我缺了你們?nèi)魏我粯訓(xùn)|西那都不行,我買你們是來用的,你們這樣,我該如何是好呀!什么都是相等的,我一樣也不能缺少,你們要和諧!”

  “嗚——嗚——嗚——”文具們聽得稀里嘩啦的,并向主人還有伙伴們道歉“對不起”。

  主人看到它們和好,臉上露出了幸福的笑容。

文具盒里的對話作文2

  文具盒里突然吵吵鬧鬧的,原來是學(xué)習(xí)用品在吵架呢!

  瞧它們那生氣的臉,聽它們那嗓門多么響亮。高大的尺子橫躺在文具盒里,驕傲的圓規(guī)在打開的`文具盒里轉(zhuǎn)圈,鉛筆斜著身子靠在文具盒邊上,調(diào)皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

  尺子站起來,大聲的說:“伙伴們,我可是能讓小主人把線畫得直直的,誰不服氣就來比試比試!”

  尺子的話招來一陣嘲笑,圓規(guī)氣沖沖的說:“哼,要是沒有我,怎么可能把東西畫圓了!”

  鉛筆慢悠悠的說:“要是沒有我,小朋友們怎么寫字?那就更別提寫得整齊又漂亮了!”

  橡皮檫聽了不服氣了:“沒有我,怎么可能改正你們犯的錯誤?你們呀,都離不開我的幫助!”

  ……

  正當(dāng)大家你一言我一語吵得不可開交的時候,文具盒大叔說話了:“孩子們,你們呀都很重要,小朋友們要是缺了你們,做作業(yè)可就沒那么得心應(yīng)手了。我們呀,還是一起齊心協(xié)力,幫助小朋友們,讓他們的學(xué)習(xí)越來越好吧!

  大家聽了文具盒大叔的話,都默不作聲了。

文具盒里的對話作文3

  我的文具盒里有兩支筆,一支是水筆,一支是鉛筆。水筆看不起鉛筆,并且常常奚落他。

  有一天,水筆問鉛筆:“你敢和我比嗎?鉛筆!”

  “不敢,水筆哥哥!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你不敢,膽小的東西。”水筆說著,帶著更加輕蔑的'神氣。

  “我是不敢,但并不是膽小!便U筆爭辯道,“我們生來就是用來寫字的。說到寫字,我并不比你差。再說……”

  “住嘴!”水筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論。要不了幾天,你會被扔進(jìn)垃圾桶,而我卻仍讓主人書寫!”

  鉛筆不再理會水筆。

  時間長了,水筆的墨汁被用完了,但鉛筆還在那個文具盒里。

文具盒里的對話作文4

  有一天平時十分安靜的鉛筆盒突然變得熱鬧了。原來是鉛筆、橡皮、直尺、和卷筆刀在爭吵啊。橡皮先發(fā)言了:“要我說,咱們幾個我最牛,小主人寫了錯別字,要是沒有我橡皮,小主人想改都改不了呢!

  聽了橡皮的一番話,鉛筆生氣了。它說:“橡皮,你算什么東西,要是我鉛筆不寫字,我看你也要被小主人扔進(jìn)垃圾箱了吧!”

  卷筆刀一聽,冷笑著說:“兩位都無語了吧?看來呀,還是我卷筆刀最牛,要是沒有我,你鉛筆還有用嗎?要是鉛筆都沒用了,那你橡皮就不用提了!”

  鉛筆聽了更生氣了!它憤憤地說:“卷筆刀你還好意思說?你還是自己好好想想吧,要是沒有我鉛筆,你還有用嗎?”卷筆刀無話可說了。

  站在一旁一直沒有發(fā)言的直尺終于發(fā)言了。它語重心長地說:“難道大家還沒明白嗎?大家只有團(tuán)結(jié)合作才能更好的`為小主人服務(wù)啊!”大家恍然大悟了。一塊說:“我們以后再也不吵了!”直尺也露出了會心的笑容。

文具盒里的對話作文5

  文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。

  有一天,鉛筆驕傲地說:“主人寫字、做作業(yè)、畫畫都需要我!”

  “要是主人用你寫錯了,怎么辦?”橡皮不服氣地說:“還不都是用我來擦得!”

  直尺說:“沒有我你們再擦,再寫也畫不出直線。”

  ……

  “你們不要說了!”文具盒大聲叫道。

  鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來。

  文具盒又語重心長地說:“你們都有自己的本領(lǐng),可是你們要合作才能做好每一件事情!”

  最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說:“我們知道了。”

文具盒里的'對話作文6

  鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等,這些文具朋友快樂地生活在文

  具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多,鋼筆醒了,它睜開眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒有醒,

  于是它大聲喊:“起床了!”大家都被鋼筆叫起來了。尺子說:“干什么呀?”鋼筆說:“

  笨蛋,都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎?”鉛筆說:“那也不用這么大聲吧!毕鹌ふf:“是呀,

  差點(diǎn)把我們幾個嚇個半死!变摴P說:“我不跟你們吵鬧了,太沒意思了!比前逭f:“

  是呀,不就是芝麻大小的事,有什么可吵的'呢!背咦诱f:“喔,對呀好朋友不該吵架,

  有什么事情都要心平氣和地解決,對不對呀?”鉛筆說:“以后,我們好好生活在一

  起,和睦相處。”

文具盒里的對話作文7

  “胡鬧”一塊橡皮對一只鉛筆寶寶說!拔液[什么了?我想看一下外面的世界;看一下大自然的風(fēng)光;躺在草地上聽著動物們演奏的樂曲,感受大自然的美好......”。

  鉛筆繼續(xù)念念叨叨地對橡皮說:“我和你朝夕相處,只要我出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤的時候,每當(dāng)這時你就把我擦得一干二凈,我要獨(dú)自去遠(yuǎn)行。”

  話音剛落,鉛筆寶寶就迫不及待地啟程了。他走過小路,越過溪河,穿過山谷,前面真有一個世外桃源。映入眼前的一幕真是太吸引人了:蔚藍(lán)的`天空、五顏六色的花朵、綠油油的草地、美麗的蝴蝶在翩翩起舞;孩子們在自由飛奔,小動物們在草地上演奏著各種美妙的樂曲;兩旁的大樹爺爺露出他長滿長長胡須的笑臉。鉛筆也想加入這個快樂的時刻,他飛快地跑過去。美麗的風(fēng)景和快樂的孩子們接受了鉛筆的到來。鉛筆玩的時候想:這可比我和橡皮在一起的日子有趣多了。這時孩子們提議繪畫比賽,正是鉛筆排上用場的時候。他自告奮勇地順著孩子的手流暢的畫著各種畫面,突然身子一傾斜,畫歪了。這個時候該有多著急啊,可是鉛筆也沒有辦法。他自己又不能退回去,要是有橡皮在該多好!他倆可以畫了擦,擦了再畫……最后小主人不得不放棄這幅畫。

  大樹爺爺對著鉛筆說:孩子,你和橡皮是最好的朋友。∧阍趺礇]和他一起來呢?

  此刻的他再無任何心情欣賞這眼前美麗的風(fēng)景。突然轉(zhuǎn)身而去,快速奔向鉛筆盒里。

文具盒里的對話作文8

  夜晚降臨了,文具盒里再次熱鬧了起來。

  軟尺弟熱情的召集起大家:“小主人已經(jīng)關(guān)燈睡覺啦,大家都起來聊天吧!”橡皮小姐慢悠悠的說:“今天本公主累壞了,我還是先去休息吧!”鉛筆先生問:“你怎么累壞了?”她回答道:“小主人今天寫作業(yè)太不認(rèn)真了,寫錯了好多字,老把我摁在紙上擦來擦去,我現(xiàn)在全身酸痛,身上都被磨出老繭來了!”鉛筆先生不滿的說道:“你這點(diǎn)算什么?你看看我,今天我的身子都短了三厘米了,看來我活不了多久了啊!軟尺弟插嘴了:“你們都別抱怨了,我還覺得我今天失寵了呢,小主人一天都沒用我?guī)状危艺齑谖木吆欣锒伎毂粣炈懒!?/p>

  這時候,一陣巨大的咳嗽聲傳來,大家都嚇了一跳,原來是文具盒大叔開口了:“我已經(jīng)跟了小主人三年了,這三年里,他的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,這都離不開你們的功勞,大家雖然都很辛苦,但是能看到小主人的進(jìn)步,不就是我們存在的意義嗎?”聽到這番話,大家都沉默了,一致決定在未來的'日子里,全心全意的為小主人服務(wù)……

文具盒里的對話作文9

  一天晚上,鉛筆和橡皮趁小主人明明睡著了,開始談起了對話。“哇,橡皮老弟,你長得可真漂亮,全身乳藍(lán)乳藍(lán)的!薄般U筆老兄,你才漂亮呢,你平時為小主人艱辛付出,所以你在我的心中是最美的。”就這樣,它們每天都要晚上都要“對話”一番。

  但是有一天,鉛筆發(fā)現(xiàn)小主人明明經(jīng)常在同學(xué)面前夸贊橡皮,而不夸贊鉛筆。于是它心想:這一切肯定都是橡皮搞的鬼,我一定要好好報復(fù)橡皮!

  于是它的`“報復(fù)行動”便開始了。最近,鉛筆總是故意寫錯字,好讓小主人多用橡皮,讓橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

  有一天,鉛筆讓橡皮照鏡子,橡皮照了,唉聲嘆氣地說:“唉,鉛筆老兄,我老了!便U筆可得意了,它又蹦又跳地來到鏡子前,然而在鏡子前卻是另一番景象:鉛筆被磨成了一個“矮老頭兒”他驚奇地問:“這個老頭兒是誰呀?這么難看!毕鹌ふf:“鉛筆老兄,這就是你自己呀!”“我為什么會變成這個樣子呢?”橡皮說:“在你把我變小的同時,也在磨短你呀!”鉛筆的臉紅了,它覺得很對不起橡皮,從此再也沒跟別人斤斤計較了。

文具盒里的對話作文10

  從前,我的文具盒里住著許多成員,其中有一支鉛筆叫“貝貝”,它是用木頭做的,高高的個頭,頭上戴頂紅帽子,身上穿著紅衣裳,我很喜歡它,天天把它握在手里寫字。后來文具盒里來了一支環(huán)保鉛筆,叫“青青”,我現(xiàn)在喜歡的是它了。

  半夜里,文具盒里的成員悄悄說起話來了。首先是貝貝發(fā)言:“小主人原來是喜歡我的,不知道為什么,自從青青來了之后,就喜歡青青了!鼻嗲嗾f:“人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,回收廢報紙,我就是用廢報紙做的,小主人當(dāng)然喜歡我啦!還天天把我握在手里寫字呢!”

  橡皮擦不服氣地說:“你算什么東西,要是小主人寫錯了字,還不是我?guī)偷拿Α!?/p>

  圓珠筆說:“你們倆只是畫圖時才用得到,寫作業(yè)時,小主人總是把我握在手里!备恼堈f:“要是小主人用圓珠筆寫字的時候?qū)戝e了,沒有我怎么辦?”

  尺子慢悠悠地說:“你們別爭了,小主人測量物體或畫格子時,我就會挺身而出。所以,我的'本領(lǐng)最大。”

  它們爭吵起來,都夸自己的本領(lǐng)大。最后是一直沒和它們爭吵的貝貝勸了它們,貝貝說:“你們別爭了,每個人都有自己的長處,你們不該為這點(diǎn)小事而爭吵!贝蠹衣犃,覺得貝貝說的話有道理,就不再爭吵了。從此,文具們和睦地生活在我的文具盒里。

文具盒里的對話作文11

  有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來。他們在爭吵,誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說:“我的本領(lǐng)才大,有時候,一定要用我的才能完成作業(yè)。”橡皮說:“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個寫錯字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f:“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會連得歪歪扭扭了。”他們掙個不停,誰也不服誰。

  這時,小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。

  文具們你看看我,我看看你,不好意思地說:“硪,原來我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門功課都優(yōu)秀。”

  后來,文具盒里的.文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來,小主人的功課,都是優(yōu)秀。

文具盒里的對話作文12

  文具家族吵吵鬧鬧,真是吵個沒完沒了?,他們的眼睛瞪得多大,聽,他們的嗓門提得多高。橡皮胖乎乎,鉛筆瘦高高……

  首先,發(fā)言的是橡皮,他的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我才是主人最好的幫手,生活里,誰都沒有我重要!”橡皮的話找來一陣嘲笑,頂不服氣的.是涂改液:“我們倆天生就是擦錯字的,再說了,我比你長得好看,當(dāng)然我才是最好的幫手!变摴P說話頭頭是道,他和鉛筆妹妹一起反駁涂改液:"沒有我們,主人怎么寫字啊?”

  大家爭得不可開交,文具盒把意見發(fā)表:“伙伴們,你們都很重要,少一個,我們的文具家族就沒有那么幸福。大家不要把個人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時候都不要驕傲!”他們聽了文具盒的話,都害羞的低下了頭。

文具盒里的對話作文13

  一天夜里,從香香的文具盒里,發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音,香香連忙跑過去,悄悄地聽著。

  首先是鉛筆姐姐,它有氣無力地說:“小主人對我太不好了,他老往我身上亂涂亂畫,洗都洗不起來,還曾試過用小刀割我,用螺絲刮我,不但不管用,還弄得現(xiàn)在我身上都是傷痕!背咦拥艿苡謸屩f:“小主人對我也不好,把我的身體一分為二,還在我身上用有毒的筆畫上了一些花紋,他還向其他朋友炫耀,我一聽是夸我的,當(dāng)然高興,可一想到身上的那些花紋,心情又失落了些!毙〉睹妹糜纸又f:“主人對我也不好,經(jīng)常用我來刮一些堅固的'東西,除了這還不說,我挺一挺就過去了,可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我當(dāng)時是出于無奈,才不小心刮破了主人的手指!毕鹌じ绺鐐米顓柡Γ郧澳菑(qiáng)壯的身子已經(jīng)變成了微弱的橡皮渣,文具們決定逃脫這里。這時,香香那熟悉的身影又站了出來,她慚愧地說:“文具們,你們再給我一次機(jī)會好嗎?我以后再也不會傷害你們了!蔽木邆兯伎剂艘幌拢瑳Q定再給香香一次機(jī)會,香香這才放心地笑了。

  從那以后,香香對文具們好了很多,文具們也咧開嘴笑了。

文具盒里的對話作文14

  某天晚上,當(dāng)小主人進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,文具盒里的文具開始吵鬧起來。

  鉛筆先開口說:“我每天幫小主人寫字,要是沒有我,小主人就不能寫字了!毕鹌ぢ犃苏f:“小主人寫錯字了,靠我就可以擦掉,如果沒有我,就不能改錯別字啦!薄澳阌惺裁从锰幯?”橡皮轉(zhuǎn)身問鋼筆,鋼筆不屑地說“我寫出來的.字,你能擦掉嗎?”墨水聽了也不服氣了“你沒有我,也寫不了字!背咦右查_始湊起了熱鬧說“我一翹,就能把你墨水打翻,而且我可以幫小主人測量長度,我的功勞最大!币幌伦,自動筆,卷筆刀等都七嘴八舌的爭論起來……

  小主人聽到了它們的談?wù),笑著說“你們各有各的用處,缺少一個都不行,我會發(fā)愁的,所以你們不用爭吵!蔽木邆兟犃诵≈魅说脑挘械胶眯τ謶M愧,終于安靜下來,不再爭吵了。

文具盒里的對話作文15

  一天,小紅正在看書,突然聽到書包里有響動,小紅嚇了一跳,仔細(xì)一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個恭。

  其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競選最佳貢獻(xiàn)文具獎呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號競選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我為剛上一年級的小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的表揚(yáng),這個獎非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號選手橡皮匆匆站上了競選臺,“我是2號橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎么修改小主人的'錯誤?”

  這時,3號選手直尺也怒氣沖沖地站上了競選臺,“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績?”三位競選者吵了起來,一時間,勸架的,爭論的,再也聽不清楚了。

  小紅忍不住說:“因為有你們大家,我才能取得好成績,你們?nèi)齻少了一個,我的成績就會大打折扣。 蔽木邆兟犃,一個個紅著臉低下了頭。

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