我的文具盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的文具盒作文1

　　在我的書(shū)包里，有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我在二年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的，已經(jīng)伴隨我有兩年了。

　　這個(gè)文具盒是湛藍(lán)色的，長(zhǎng)二十厘米，寬七厘米，表面的圖案是三只羊，它們分別是一只貪吃的羊、一只美麗的羊、一只聰明活潑的羊和一只兇惡的狼。里面由兩層，上面是“王宮”，下面是“臥室”。

　　夜晚，鋼筆爸爸和圓珠筆媽媽睡在華麗的“王宮”，尺子哥哥和橡皮弟弟睡在溫馨的“臥室”。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候，文具盒就被輕輕地打開(kāi)，圓珠筆媽媽挺身而出，助我一臂之力，幫我寫(xiě)出端端正正的字，老師每次都在我的作業(yè)后打“優(yōu)”，我看了之后，心里總是美滋滋的。在我需要畫(huà)線的時(shí)候，尺子哥哥樂(lè)呵呵地走出來(lái)，幫我畫(huà)出一條條筆直的線。在我一不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟總能幫我解難。有了它們，我學(xué)習(xí)的時(shí)候可輕松啦！

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，它不僅陪我上學(xué)、放學(xué)，還使鋼筆爸爸、圓珠筆媽媽、尺子哥哥和橡皮弟弟有了一個(gè)好的住所。

我的文具盒作文2

　　我有一只五彩斑斕、結(jié)實(shí)耐用的文具盒，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，我非常喜歡它。

　　光看那小巧迷人的外觀，我就往往會(huì)不由自主地捧起它，夸贊它的美貌。它那粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的獨(dú)角獸，它有一雙白色的翅膀，粉色的小尾巴，還有黃色的長(zhǎng)發(fā)，一只藍(lán)色的小角，很是可愛(ài)。它呆萌萌的身體下面，有道美麗的彩虹，還有幾個(gè)英文字母呢，太可愛(ài)了！

　　我的文具盒呀，不僅美觀，而且還非常好用呢！文具盒的第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子大叔、三角尺表弟......第二層就是各種各樣的筆，有鉛筆妹妹、鋼筆表哥、水筆阿姨等等，第三層是魔筆姐姐，膠帶伯伯的“作息地”。

　　我的這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，尺子大叔、鉛筆妹妹、水筆阿姨......，它們可都是這個(gè)家庭的`成員，和睦相處，從不爭(zhēng)吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

　　我愛(ài)這個(gè)文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。期待四年級(jí)它們的陪伴！

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)文具盒，它是張教師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)槲疑险n表現(xiàn)好。

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的'，它有二十厘米長(zhǎng)，七厘米寬。它種有六種顏色，不藍(lán)、紅、黑、橙、白。正反面都有一個(gè)可愛(ài)的米老屬圖案，兩面各有一個(gè)肚子，正面的肚子里面有筆套，筆套能夠裝很多支鉛筆，反面有一個(gè)課表，當(dāng)我不明白下節(jié)課是什么時(shí)，我就能夠把文具盒打開(kāi)看一下。每次我用完鋼筆、鉛筆和橡皮，它們都很累，就把這些文具都分別放進(jìn)兩個(gè)肚子里讓它們舒舒服服的睡覺(jué)。晚上，我也會(huì)把心愛(ài)的文具盒放到書(shū)包里休息。

　　它能為我做很多事情，我以后會(huì)細(xì)心翼翼的愛(ài)護(hù)它，它是我的好朋友，我很喜歡它！

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)可愛(ài)，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫(huà)著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽(yáng)呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛(ài)忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽(tīng)到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦�！泵慨�(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的`生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。

我的文具盒作文5

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長(zhǎng)著金色的頭發(fā)，戴著一個(gè)藍(lán)色的皇冠，藍(lán)色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長(zhǎng)著金色的頭發(fā)，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來(lái)的項(xiàng)鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第三位公主長(zhǎng)著褐色的頭發(fā)，戴著刻著紫色鉆石的皇冠，金色的耳環(huán)、項(xiàng)鏈，美麗的衣服上占滿(mǎn)了寶石；最后一位公主長(zhǎng)著大紅色的.頭發(fā)，菊色的皇冠，粉色的耳環(huán)，漂亮的衣服上珍珠滿(mǎn)滿(mǎn)。四位公主美貌如花，再加上旁邊的花朵點(diǎn)綴，變得更加美了！

　　把文具盒的拉鏈打開(kāi)，自動(dòng)筆姐姐和鉛筆妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的夢(mèng)。再拉開(kāi)外面的拉鏈，里面直尺叔叔正在閉目養(yǎng)神，不要打擾他們，他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)把我親愛(ài)的文具盒拿出來(lái)陪我學(xué)習(xí)。文具盒，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文6

　　一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)汽車(chē)形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。

　　這個(gè)文具盒是藍(lán)色的.，上面畫(huà)著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長(zhǎng)24。6厘米，寬9。6厘米，下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車(chē)頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀，車(chē)中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來(lái)，是用來(lái)裝橡皮的。車(chē)的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。

　　有一次，我上課時(shí)想打瞌睡，忽然看見(jiàn)小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的。還有一次，我因?yàn)轳R虎大意只考了98分，覺(jué)得很難過(guò)。這時(shí)小貓看著我，仿佛在微笑著說(shuō)：分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋，和細(xì)心交朋友。

　　文具盒啊，你伴我成長(zhǎng)了三百多個(gè)日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。

我的文具盒作文7

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，它的作用可大了，外形有一個(gè)小愛(ài)心、而且還是雙層的文具盒。

　　有一次我上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)課、做小動(dòng)作、還跟同桌說(shuō)話(huà)。文具盒就“拍”的一聲，把我嚇了一跳，它好像在說(shuō)：“小主人，你怎么不認(rèn)真聽(tīng)講�。俊蔽艺f(shuō)：沒(méi)關(guān)系的啦，我一定能考滿(mǎn)分！”當(dāng)我驕傲的把滿(mǎn)分試卷拿到文具盒旁邊時(shí)，小文具盒說(shuō)“你別驕傲了，你78分不及格的試卷還在我肚子里呢！這次還不都是橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆妹妹、鋼筆哥哥幫的你！”瞬間，我臉紅了，不好意思的`地下了頭！

　　文具盒不僅是我的小幫手，還是我的監(jiān)督員呢！還有一次，我不小心把它摔在地上了，我立刻小心翼翼的把它撿起來(lái)，可依然全身是水，濕淋淋的。它好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能這樣對(duì)我呢？”我不由得哈哈大笑，可文具盒好像嗚嗚的哭了起來(lái)，這時(shí)我才停止了笑聲，我深深的意識(shí)到文具盒的難過(guò)。從此以后，我決定要好好保護(hù)我的文具盒。

　　你們喜歡我的文具盒嗎？我很喜歡它！

我的文具盒作文8

　　二年級(jí)下學(xué)期，爸爸媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。

　　文具盒長(zhǎng)21厘米，寬7.5厘米，高3厘米。它是鐵皮的，身上噴著深藍(lán)的油漆。文具盒的 蓋 子 上有八只小狗和一只大狗，他們?cè)谔焯於酱傥覍W(xué)習(xí)呢！當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真時(shí)，小狗們好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“小主人，你今天的表現(xiàn)可真棒��！”當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，他們又好像在批評(píng)我說(shuō)：“小主人，你今天是怎么啦？一點(diǎn)也不認(rèn)真。這可不像是一名中隊(duì)委做的作業(yè)哦？”

　　打開(kāi)文具盒，能看見(jiàn)圓圓的橡皮，靈活的`鉛筆，沉默的尺子和活潑的鋼筆。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，鉛筆會(huì)走出來(lái)說(shuō)“小主人，這個(gè)任務(wù)就讓我來(lái)完成吧�！碑�(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字要修改時(shí)，橡皮就會(huì)滾出來(lái)說(shuō)：“擦錯(cuò)別字可是我的專(zhuān)長(zhǎng)，保證完成任務(wù)！”當(dāng)我想劃線時(shí)，尺子就會(huì)沖出來(lái)說(shuō)：小主人。該我上場(chǎng)了吧。要畫(huà)出筆直的線條，沒(méi)有我可不行�。俊皩�(xiě)字課上最活躍的當(dāng)然就是鋼筆了。

　　我的文具盒里的寶貝可真不少��！我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文9

　　我的文具是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我興高采烈。

　　我的`文具盒是鐵皮做的，他是長(zhǎng)方形的。文具盒長(zhǎng)是21厘米，寬是7厘米，高是2厘米。我的文具盒是白、粉、藍(lán)顏色組成的。在彩色的地毯上，有一只小熊和一只小蜻蜓。小熊拿著一個(gè)氣球，邊唱邊跳，他好象在說(shuō)：“好的開(kāi)始，是成功的一半�！�

　　我輕輕把文具盒打開(kāi)，里面一共有兩層。第一層放著鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟，當(dāng)我要寫(xiě)做作業(yè)時(shí)離不開(kāi)他們。第二層放著尺子妹妹，紅筆媽媽、墨囊爸爸，當(dāng)我要連線時(shí)，尺子妹妹挺身而出，幫助我連線；還當(dāng)我要修改作文時(shí)，紅筆媽媽幫助我修改作文。

　　文具盒是我的小管家，如果沒(méi)有了他，鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟、尺子妹妹、紅筆媽媽、墨囊爸爸就沒(méi)了家。

　　我愛(ài)我的文具盒。

我的文具盒作文10

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵文具盒，它長(zhǎng)２０厘米，寬１０厘米，高３厘米，除了盒蓋以外，其余部分都是黃色的，顯得美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的.那只小熊可愛(ài)極了：它睡在床上，抱著枕頭，無(wú)數(shù)顆小星星在給它打招呼．

　　文具盒不只是蓋上有美麗的圖案，而且使用方便。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少．盒內(nèi)分兩層，上層有活潑可愛(ài)的鋼筆，有性格開(kāi)朗的鉛筆，它們靜靜的躺在那里，一點(diǎn)也沒(méi)出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同，但都很可愛(ài)．

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。如果我寫(xiě)了錯(cuò)別字，橡皮就會(huì)說(shuō)：“小主人，還有我呢�！庇谑�，它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來(lái)，本子上的錯(cuò)字就消失了。咦，怎么這條線畫(huà)不直了？這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說(shuō)：“小主人，你還沒(méi)有想到我吧！”咦，我怎么沒(méi)有想到你呢？

　　文具盒，我喜歡你！

我的文具盒作文11

　　我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�可以幫助我裝很多學(xué)習(xí)用品。

　　至于他是怎樣來(lái)到我的身邊的，這個(gè)問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，它是在我升三年級(jí)的時(shí)候我的弟弟田潤(rùn)川送給我的禮物。它披著一身藍(lán)色的披風(fēng)，長(zhǎng)著一條黑乎乎長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。

　　拉開(kāi)拉鏈，一看這里面住的兄弟姐妹還真不少呢！有哥哥鋼筆，有搗蛋的'弟弟鉛筆，還有活潑可愛(ài)的妹妹尺子，還有最最忠誠(chéng)的橡皮姐姐。

　　啊！我的朋友文具盒，在今后日復(fù)一日年復(fù)一年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的愛(ài)護(hù)你保護(hù)你的！

我的文具盒作文12

　　我有一個(gè)精美的文具盒，是小箱子形狀的，它是用帆布做成的，是我形影不離的好朋友。

　　文具盒穿著粉嫩嫩的外衣，上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng)，是灰色的。她的皮膚雪白雪白的`，眼睛大大的、黑黑的，臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的淡綠色裙子。她的身旁盛開(kāi)著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母，雖然我讀不懂這些英文，但我還是很喜歡這些工整的英文字母。

　　打開(kāi)文具盒，盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來(lái)幫助我。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)整理好文具盒，然后輕輕地把它裝進(jìn)書(shū)包里。

　　我愛(ài)我的文具盒，它每天都陪伴我，是我學(xué)習(xí)的小幫手！

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報(bào)》，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常的喜愛(ài)它。

　　我的文具盒是藍(lán)色的'，長(zhǎng)方形，用塑料做的，上面畫(huà)的兩只米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛(ài)心和閃閃發(fā)光的珍珠，還有一些小鳥(niǎo)兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀，這樣我就能在學(xué)校削筆了。

　　文具盒有兩層，第一層放我的筆、涂改貼、橡皮，第二層放我的尺子和書(shū)簽，使用起來(lái)非常方便。

　　我非常愛(ài)護(hù)我的文具盒，如果它臟了，我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈；如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn)，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會(huì)好好的收藏起來(lái)，留作紀(jì)念。

　　我喜愛(ài)我的文具盒，它是我的好朋友。

我的文具盒作文14

　　新學(xué)期，我有了許多開(kāi)學(xué)的禮物，但我最喜歡的是這個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒寬約9厘米，長(zhǎng)20厘米。正面上邊有一條紅色的帶子上面有一個(gè)紐扣。這條紅色帶子激勵(lì)著我時(shí)刻要努力學(xué)習(xí)，不要輸在起跑線上，下邊有一幅大城市的圖案，它激勵(lì)著我學(xué)好知識(shí)走出草原走向世界。

　　里面共分為三層，第一層的拉鏈打開(kāi)后里面的空間特別大，像一艘“大游輪”�？梢匝b下一個(gè)尺子、兩支鋼筆和一支馬克筆；第二層能看見(jiàn)一個(gè)小格子，里面可以放進(jìn)一塊兒橡皮，上面裝著兩支鋼筆和一支黑筆，好像一個(gè)保險(xiǎn)柜，上下層夾著它感覺(jué)很安全，一個(gè)文具都跑著了。打開(kāi)第三層又能看見(jiàn)另一個(gè)空間，里面可以裝一支自動(dòng)鉛筆、紅筆，還有一三角尺，好像一個(gè)裝滿(mǎn)寶藏的百寶箱。

　　我的.文具盒裝下全部的文具用品，幫我解決了大問(wèn)題，它是我學(xué)習(xí)中離不開(kāi)的好伙伴，我要愛(ài)護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)布料的文具盒，是藍(lán)色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的.，胖胖的。上面畫(huà)著一只可愛(ài)的小熊，眼睛大大的，全身藍(lán)藍(lán)的，它正開(kāi)心地喝果汁呢!小熊的對(duì)面有一只白色的小兔，手里拿著勺子，也在喝果汁。兩只小動(dòng)物都非常高興。他們的中間放著一個(gè)漂亮的大蛋糕，蛋糕上有許多紅紅的草莓，上面寫(xiě)著“祝小熊生日快樂(lè)”。原來(lái)小熊在過(guò)生日呢!拉開(kāi)拉鏈，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，尺子。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　我的文具盒既漂亮有實(shí)用，我愛(ài)我的文具盒!

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