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一只貓作文400字（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一只貓作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
一只貓作文400字 篇1
下雨了。一只貓跑到了屋檐下，抖了抖它身上的水珠，伸出舌頭舔了舔它爪子上的傷口。它是一只流浪貓。它長的挺好看的。雪白的皮毛，尖尖的耳朵，碧綠的眼珠，頭高傲的抬著，只不過身上的大大小小的傷明顯與之不符。
一個七八歲，穿著紅色衣服，撐著小傘的女孩路過這間屋子，看到了這只貓，不由得驚呼道：“天吶！一只可愛的小貓！”她走到這只貓面前，輕輕地摸了摸它的毛，貓也象征性地抬了抬頭。“天吶！是哪個混蛋把你傷成這樣的.！”女孩邊摸著貓的頭邊憤憤地說道。“溫璐！你在干什么？！”一位穿著職業(yè)服的中年婦女走了過來。她是小女孩的媽媽。女孩被嚇了一跳，趕忙站了起來，擋在貓的面前�！跋履敲创笥辏阍谶@里做什么？”“我……我……”女孩支支吾吾，不知道該說什么�！昂昧�，既然沒什么事，就趕緊回家！”像是鼓起了所有勇氣，女孩拽著中年婦女的衣袖，問：“媽媽，我們家里可以養(yǎng)這只小貓咪嗎？”她指著貓，貓也望向中年婦女。“不可以！”“為什么？它多可憐��！”“可憐又怎樣！一看就知道是流浪貓，萬一感染上什么病毒怎么辦！不可以養(yǎng)！”“可是……可是……”“沒什么可是的！趕緊回家！”中年婦女強硬地拽著小女孩走了。
雨停了。貓定定地望了幾秒小女孩走的方向后，隨即向反方向跑去。它的流浪生活還在繼續(xù)。
一只貓作文400字 篇2
貓！溫柔可親，調皮可愛......它的優(yōu)點我說三天三夜也說不清呢！和貓的故事，真的挺長。不知從何說起，似乎從我出生時就開始了......
最讓我思念的貓是點點，它一出生，我就陪伴著它。記得，是一只全身雪白，尾巴有點花的`老貓生了它。三只貓中，我第一眼就看到它。全身有著灰白的花紋，實在讓我歡喜。它有一個雙胞胎姐姐，和它一模一樣。只是頸子上的點小了一圈。而且點點還很愛干凈。
可是，不久，它被一個不知名的小女孩抱走了......霎那間，我呆住了......
在一次去換書時，看見了一個餐館。餐館的縫隙里有一只和點點一樣的小貓。一樣的灰色，一樣的眼睛，一樣的點......回家后，經過大人的確認，我才知道，那是和點點一樣的貓。但它們不是雙胞胎。
最近看了一本書，名叫《世界上的另一個我》，是我最喜歡的作家：郁雨君。也許，它們就是不是雙胞胎的“雙胞胎”！
點點離去地憂傷，也漸漸淡了很多......也許是因為有了它，也許是因為時間沖淡了一切......
一只貓作文400字 篇3
有一天，范馨清的語文課本很自豪的說：我擁有一張整潔漂亮的書桌！
擁有一張書桌？這個書本可真了不得。拉倒吧，一本書怎么能有一張書桌呢？難道，它是一本很大很大的.書鉛筆和橡皮討論了半天，還是不明白。
語文課本經常對別人說，它有一張整潔漂亮的書桌。
直到有一天，鉛筆又聽了語文課本的話后，忍不住對它糾正道：語文書大哥，你說的不對呀？應該是咱們的書桌有一本語文書，怎么是語文書有一張書桌呢？
語文課本看了看旁邊的好朋友鉛筆，微笑著說：我真的擁有一張整潔漂亮的書桌�。≌Z文課本看著鉛筆一臉的疑惑，接著說：鉛筆老弟，你想��！比如：爸爸媽媽有可愛的孩子。反過來說，不是孩子有敬愛的爸爸媽媽嗎？同樣的道理，我天天和書桌在一起，難道不可以說我有一張書桌嗎？
鉛筆聽完語文課本的話，恍然大悟，興奮地說：哦！原來我也有一個精致的文具盒�。�
書包聽了語文課本和鉛筆的對話，激動地想：馨清天天背著我，我也擁有范馨清這個班長��！我真是太幸福了！
一只貓作文400字 篇4
今天中午，我飛快地吃完了飯，又飛快地下了樓，準備去散步。這時，我發(fā)現(xiàn)一只肥貓正在吃東西。
這只肥貓非常肥，正專心致志地啃著一根魚骨頭，我蹲了下來，想觀察貓是怎么吃東西的`。只見這只貓優(yōu)雅地伸出舌頭，舔了一下魚頭骨，用牙齒咬下一小節(jié)骨，慢慢地嚼碎�？杀M管它的動作非常輕柔細致，我還是聽見了魚骨斷裂的聲音，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”，讓我打了個冷戰(zhàn)。
我準備起身離開，這時一只老鼠“刺溜”一聲從肥貓面前跑過。我以為貓會去追老鼠，可貓動也沒動，它沒有去追老鼠。我很好奇。我想老鼠一定也很好奇吧。突然，老鼠了回來，對肥貓“吱吱”叫了幾聲，好像在說：“貓，你不是看見老鼠就會追嗎？今天你怎么啦？”我看得目瞪口呆，心想：如果我是一只貓，那一定會覺得這是奇恥大辱，肯定會毫不猶豫地撲過去�？韶堖�是沒動。老鼠逐漸靠近了貓。天啊！老鼠！這是要捉貓了嗎？！這時，貓一個身，以迅雷不及掩耳之勢，把老鼠抓住了。
這突如其來的變故讓我驚呆了。哈！我發(fā)現(xiàn)了一只狡猾貓。
一只貓作文400字 篇5
我是一只貓，一只慵懶的貓。但是在上初中以前，我一直以為自己是一直勤勞的蜜蜂，至少也要是一只誠實的小狗。而真正上到初中以后，貓的本性逐漸顯露出來。原來我是一只慵懶而狡猾的貓！
小學的時候，我總是認認真真地聽課，一絲不茍地做好每一點筆記。空白的紙頁上寫得滿滿的都是算術題。整天背著書包等待著上學和放學。天空單純而美好�？炜鞓窐返牡剡^著一天又一天。那時的日子很充實，也有些忙碌，所以我覺得自己像一只勤勞的蜜蜂，整天圍著學習團團轉。
上了初中以后，沉重的學習任務壓得我喘不過氣來。試卷，報紙，練習冊，一張張，一本本，排山倒海地涌來。我被淹沒在作業(yè)的海洋里。本想努力維持小學勤勞乖巧的小蜜蜂形象，但在作業(yè)的壓迫下，我選擇了屈從。于是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己變成了一只貓！一只慵懶的貓！在主人的`面前東跑西奔地抓老鼠，一絲不茍的盡自己的職責。而在主人的眼皮后卻愜意地縮在壁爐邊打盹或是懶洋洋地在午后溫暖的陽光下小憩。眾人面前的我還是聽話而乖巧的，沒有人發(fā)現(xiàn)我漸漸變成了一只貓。我很得意，我可以狡猾得像一只狐貍，而在得意之余卻也有絲絲的失落。
我也不知道是為什么。
但當我發(fā)現(xiàn)我變成一只貓以后，就再也變不回去了。
我是一只貓，一只慵懶而狡猾的貓。我不知道以后自己又會是什么，但至少現(xiàn)在，我是一只貓。
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