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(通用)文具盒作文36篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的(通用)文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒作文 1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍(lán)色的,這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫(huà):一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。打開(kāi)吸鐵石盒蓋,首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住著愛(ài)美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆;第二座“屋子”里的兩支鋼筆,他們正談得熱乎,靠近他們的.“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù),晚上又和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)“一言不發(fā)”,可到了真正需要他的時(shí)候,他們都“滿(mǎn)腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整而不惜粉身碎骨;當(dāng)我畫(huà)格子的時(shí)候,直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”,讓我把格子畫(huà)得又細(xì)又直;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,愛(ài)美的小白橡皮也自告奮勇地站出來(lái),為我擦去寫(xiě)錯(cuò)的字。
我喜歡我的文具盒,在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)道路上,他時(shí)刻伴隨著我。
文具盒作文 2
從外表來(lái)看呢?我是用鐵做的,像一輛小汽車(chē)。黃色的車(chē)身,紫色的車(chē)燈,黑藍(lán)相間的車(chē)輪,粉紅色的窗戶(hù)。車(chē)頂上還有很多動(dòng)畫(huà)家族成員,有哆啦A夢(mèng),大雄,哆啦美等等。
瞧!它們正聚在一起舉行聯(lián)歡晚會(huì)呢?正在盡情地唱歌,跳舞,玩得不亦樂(lè)乎。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是喜羊羊與灰太狼的課程表,然后就能看到橡皮哥哥和橡皮弟弟,鋼筆爸爸,自動(dòng)筆爺爺正在里面玩老鷹捉小雞的`游戲。而尺子老弟正在一旁當(dāng)裁判呢?每當(dāng)主人做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)拿出主人需要用的文具,我的喜怒哀樂(lè),主人都和我一起分享,我喜歡我的小主人,主人一樣也很喜歡我,我同時(shí)也是主人的好幫手。記得有一次考試,主人需要尺子老弟,我就連忙遞了過(guò)去,主人見(jiàn)我反應(yīng)這么快,直夸我既能干又聰明,聽(tīng)了主人的夸獎(jiǎng),我情不自禁地笑了。
小朋友們,你們喜歡我嗎?喜歡的話(huà),就到文具盒家族來(lái)找我哦!我隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)。
文具盒作文 3
叮咚------叮咚,在小明的書(shū)包里放著一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里的文具都在爭(zhēng)吵呢!
鉛筆哥哥爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人拿什么寫(xiě)字?所以小主人當(dāng)然是最喜歡我啦!颁摴P妹妹帶上一個(gè)小帽子,穿上粉紅的小裙子,調(diào)皮地說(shuō):“鉛筆哥哥,你別那么驕傲,沒(méi)有你,小主人照樣寫(xiě)得了字。因?yàn)橛形。”尺子姐姐高高?個(gè)子,苗條的身材,理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人上數(shù)學(xué)課要畫(huà)直線(xiàn),怎么辦?你們誰(shuí)能辦到?只有我!毕鹌だ系艽┲咨倪\(yùn)動(dòng)衣,健壯地跑過(guò)來(lái),神氣加驕傲地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,怎么辦?你們不用爭(zhēng)了,小主人還是喜歡我!
文具盒爺爺嚴(yán)肅地告訴大家:“你們個(gè)個(gè)都很重要。小主人沒(méi)了你們,他都寫(xiě)不了字,畫(huà)不了直線(xiàn),擦不了錯(cuò)字的。”大家聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭。
文具盒作文 4
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
橡皮弟弟說(shuō):“我才是最棒的文具,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字了,我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀?”鋼筆哥哥好奇地問(wèn)道。鉛筆哥哥生氣的說(shuō)道:“我是可以幫助小主人的,你沒(méi)有什么用! 橡皮弟弟無(wú)話(huà)可說(shuō)了。修正液哥哥說(shuō):“哼!我還可以把鋼筆哥哥寫(xiě)的字給涂掉!笨墒卿摴P哥哥沒(méi)有生氣,只是感覺(jué)有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說(shuō):“這個(gè)世界上如果沒(méi)有我,鉛筆肯定非常非常的'粗!睙晒夤P弟弟把話(huà)頭搶過(guò)來(lái)說(shuō):“人類(lèi)都要畫(huà)畫(huà),如果沒(méi)有我,它們根本就不可以畫(huà)畫(huà)!眻A規(guī)弟弟說(shuō):“人們沒(méi)有我,不可能畫(huà)出圓!
尺子爸爸說(shuō):“你們都很棒!”它們聽(tīng)了都不好意思的笑了。
文具盒作文 5
我有一個(gè)文具盒,它是上個(gè)月我和媽媽去超市買(mǎi)的,我和媽媽到了超市的二樓,我看中了這個(gè)汽車(chē)文具盒,就讓我的媽媽買(mǎi)下了它。
它的外面全是紫色的,里面還坐著小動(dòng)物,還有兩個(gè)小眼睛和一張小嘴巴,小動(dòng)物微微張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“看我的牙齒白不白。”還有用油漆噴出來(lái)的輪胎,左右兩邊還各有一串這樣的字母:“SPORT”。車(chē)尾有一朵花和一個(gè)牌子,兩個(gè)后視燈。后視燈由黃紅兩個(gè)顏色組成,前面有一個(gè)散熱口和兩個(gè)燈,汽車(chē)的頭上還有一朵白云。
它的里面也是紫色的,還印有一個(gè)小女孩和白色的字母,第二層是雪白雪白的。
我把里面的`第一層放的是鉛筆大叔和轉(zhuǎn)筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當(dāng)我的鉛筆變粗的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟就跑出來(lái),我把我的鉛筆插進(jìn)它的嘴巴里轉(zhuǎn)三四圈就削好了;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦小妹妹就從房間里走出來(lái),在寫(xiě)錯(cuò)字的地方跳一段舞,錯(cuò)字就沒(méi)了。
我的文具盒真是我上學(xué)的好幫手,我和它的感情很深。
文具盒作文 6
一天,我和媽媽在書(shū)店閑逛。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,求媽媽給我買(mǎi)。我媽欣然同意。這個(gè)鉛筆盒非常漂亮。盒蓋的頂部有一個(gè)小窗口。透過(guò)玻璃,你可以清楚地看到里面的文具。盒子的蓋子是黑色和粉色的'。右邊有一只可愛(ài)的小白狗,調(diào)皮的咧嘴笑著,好像在說(shuō):親愛(ài)的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)!
當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒時(shí),首先映入我眼簾的是我寫(xiě)在盒蓋上的學(xué)習(xí)格言:努力學(xué)習(xí)!天天向上!鉛筆盒里有兩層。一樓有一個(gè)放鉛筆的槽,這樣鉛筆就不會(huì)跑了。那個(gè)槽里,有幾支五顏六色的鉛筆靜靜地躺著,一把印有小貓的綠色尺子害羞地藏在那些鉛筆下面;二樓空間很大,可以放很多文具。大家擠我我擠你?炜矗е阄兜南鹌げ硫榭s在鉛筆盒的角落里。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,你看!他們正站在中間,看來(lái)他們很可怕!自動(dòng)鉛筆也不甘示弱,躺在那些中性筆中間
漂亮的鉛筆盒,謝謝你陪我學(xué)習(xí),謝謝你的幫助!
文具盒作文 7
有一天,我興高采烈背著書(shū)包回家,突然聽(tīng)到書(shū)包里有聲音,我急忙打開(kāi)書(shū)包一看,原來(lái)是文具盒中的兄弟姐妹在爭(zhēng)吵。
我打開(kāi)文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆哇哇大叫,氣得面紅耳赤,它說(shuō):“我的功勞最大,我?guī)托≈魅藢?xiě)了成千上萬(wàn)的字,使他每次考試得了滿(mǎn)分!毕鹌げ烈膊环䴕獾卣f(shuō):“我的功勞不比你小,我?guī)湍慵m正錯(cuò)誤,才能得小主人得到滿(mǎn)分。”削筆刀也不示弱地說(shuō):“不是我?guī)湍惆压P削尖,你禿禿的叫小主人怎么寫(xiě)呀!”它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
這時(shí)文具盒媽媽說(shuō):“不要吵了,你們各有各的長(zhǎng)處,缺誰(shuí)都不行,你們要互相配合,團(tuán)結(jié)一致才能幫小主人取得好成績(jī)!痹谖木吆袐寢尩'教導(dǎo)下,它們低下了頭一言不發(fā),終于明白了要互相團(tuán)結(jié)的道理。
文具盒作文 8
這次月考,我數(shù)學(xué)得了一百分。這下可好了,文具盒里可鬧翻了天,為什么呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具們正在搶功呢!
“功勞是我的,要不是我在卷子上寫(xiě)數(shù)字,小主人怎么能考100分?”鉛筆小哥驕傲地說(shuō)。
“不對(duì),不對(duì),要不是我把你削尖,你的頭都不知道去哪了?所以,功勞是我的!”鉛筆刀著急地說(shuō)。
“不對(duì),一點(diǎn)也不對(duì),卷子上寫(xiě)錯(cuò)的字都是我擦掉的',沒(méi)有我,你們就是群廢品!”橡皮弟弟哭著說(shuō)!
“是我的!”
“是我的!”
“是我的!”
“都別爭(zhēng)了!”文具盒爺爺有些生氣,發(fā)話(huà)了,“大家團(tuán)結(jié)一心,共同立功,小主人的學(xué)習(xí)不是會(huì)更好嗎?”
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑?huà),他們?nèi)齻(gè)都臉紅了,互相握手賠不是。
從此,他們團(tuán)結(jié)一心,我的學(xué)習(xí)也步步高升……
文具盒作文 9
大家好,我的名字叫文具盒,我穿著湛藍(lán)色的外衣,上面還有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié),好看極了!
“我”有三個(gè)口袋分別裝著不同類(lèi)型的筆,第一個(gè)口袋裝著米尺和橡皮,第二個(gè)口袋里裝著圓珠筆,第三個(gè)口袋里裝的.筆類(lèi)型最多,里面有鋼筆、鉛筆、圓珠筆等等。
不論什么時(shí)候“我”都一聲不吭靜靜的呆在課桌上。小主人非常喜歡我,有一次,小主人不小心把“我”碰到了桌子下面,只聽(tīng)咣當(dāng)一聲“我”掉在了地上,這是,小主人急的眼圈都紅了,連忙把“我”撿起來(lái),左看右看上看下看,全身都檢查了個(gè)遍,把”我“身上的泥土搽干凈,看到“我”沒(méi)有受傷,才喃喃的自言自語(yǔ)道:“對(duì)不起,“我”以后要好好的保護(hù)你!甭(tīng)了這句話(huà),“我”心里美極了,抖了抖精神,小主人,“我”也要為你保護(hù)好學(xué)習(xí)用具,讓你好好的學(xué)習(xí)。
“我”有這樣一位小主人,真感到幸福!
文具盒作文 10
我有一個(gè)好朋友——文具盒,它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上有一只正在練習(xí)跑步的小老鼠。
文具盒分為兩層,第一層大一些,里面居住的成員有性格爽直的鋼筆,它能幫我寫(xiě)出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè);有心直口快的鉛筆,它能幫我畫(huà)出好看的'美術(shù)畫(huà);有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,它能幫我畫(huà)出漂亮的直線(xiàn);還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻(xiàn)的鋼筆芯……
第二層小一些,里面居住了一塊活潑可愛(ài)的小橡皮和用來(lái)數(shù)數(shù)的細(xì)直的小棒。橡皮對(duì)我的幫助可大了,在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮就會(huì)像在跳舞一樣幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,讓我得到了很多優(yōu)星。
我很喜歡我的文具盒,它伴我好好學(xué)習(xí),天天向上!
文具盒作文 11
今天,教室里多了一樣?xùn)|西――多功能文具盒。
文具盒它是粉紅色的,上面有精美的'圖案,米妮躺在花叢中滿(mǎn)面笑容,好像有什么開(kāi)心的事。反面是米奇和米妮,它們一起躺在花叢中好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢!
多功能文具盒當(dāng)然有許多功能啊!它有五個(gè)按鈕、褐色按鈕、紫色按鈕、橙色按鈕,一按黃色按鈕,就會(huì)有一個(gè)卷筆刀冒出來(lái),這樣你就不會(huì)愁斷了沒(méi)人幫了。按一下綠色按鈕就會(huì)冒出一堵“墻”,這堵“墻”上面有日期。再來(lái)按一下褐色按鈕吧!按一下褐色按鈕會(huì)冒出一個(gè)抽屜,這個(gè)抽屜方方正正,一看就知道是用來(lái)放橡皮的。紫色按鈕按一下,就會(huì)有一個(gè)小板彈出來(lái),里面躺著一個(gè)小溫度計(jì)。最后,我們看看橙色的按鈕按一下,會(huì)有什么出來(lái)。按一下它你會(huì)嚇一大跳,它突然冒出一個(gè)很長(zhǎng)的抽屜,是用來(lái)放筆的。
看,這文具盒美麗又實(shí)用,誰(shuí)會(huì)不想要呢?
文具盒作文 12
書(shū)包村里有一間漂亮的房子,里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天,書(shū)包村里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆姐姐說(shuō):“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)!
“如果你寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦?還是我的本領(lǐng)最大。”橡皮妹妹不甘示弱地說(shuō)。
“還是我的`本領(lǐng)大。”尺子弟弟說(shuō),“而且我還能幫助主人畫(huà)圖、量事物、畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn)呢!”
躲在一旁的圓珠筆哥哥,也忍不住了,說(shuō):“我圓珠筆本領(lǐng)最大,鉛筆姐姐寫(xiě)出來(lái)的字是銀灰色的,而我圓珠筆寫(xiě)出來(lái)的字是黑色的。”
“你們算什么,我才是本領(lǐng)最大的!”數(shù)學(xué)書(shū)氣勢(shì)洶洶地說(shuō),“如果沒(méi)有,小主人連加減乘除都不會(huì)。”
“你數(shù)學(xué)書(shū)算什么,如果沒(méi)有我語(yǔ)文書(shū),小主人連一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)你數(shù)學(xué)書(shū)了!”語(yǔ)文書(shū)得意洋洋地說(shuō)。
書(shū)包爺爺說(shuō):“你們個(gè)個(gè)都很厲害,但是只有你們齊心協(xié)力,才能真正為小主人服務(wù)。”文具們聽(tīng)了羞紅了臉。
從此,文具們?cè)僖膊怀臣芰,靜靜地為小主人服務(wù)。
文具盒作文 13
今天,我爸爸給我買(mǎi)了一箱牛奶。那些個(gè)阿姨說(shuō):“買(mǎi)一箱牛奶送一個(gè)文具盒。”我便高興地拿著文具盒和爸爸一起去買(mǎi)單。然后回到了家。
回家之后,我拿著文具盒仔細(xì)的看起來(lái)。我的'心里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么文具盒的中間有一條縫呢?我又認(rèn)真地看起來(lái),我左看右看就是看不出什么破綻。
忽然,我眼睛一亮,想到:如果把文具盒砍開(kāi),會(huì)怎么呢?
我一試,“。 备吲d的一叫,連媽媽都被我嚇壞了!我興奮地說(shuō):“文具盒竟然可能變成一個(gè)筆筒!”
我真高興!因?yàn)槲医忾_(kāi)了一個(gè)文具盒的迷。
文具盒作文 14
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它。
它是一輛汽車(chē)的造型,它的盒蓋就是汽車(chē)的車(chē)身,側(cè)面還有四個(gè)小輪子。它是藍(lán)顏色的汽車(chē),在它的車(chē)身有許多大的米奇、米尼、唐老鴨的`圖案。我非常喜歡這種圖案,真是太漂亮了。
打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層有米奇、米尼和唐老鴨的合照,它們看起來(lái)都非常開(kāi)心。我一般把橡皮放在第一層。第二層上有乘法表,我一般把尺妨礙第二層。第三層很大、很深,所以我用來(lái)放鉛筆。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,每天我都要帶著它。當(dāng)我考試的時(shí)候,我就趕緊拿出文具盒。當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,我就從它的肚子里拿出橡皮。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就趕緊地從里面取出了鉛筆。
它真是我的好朋友!
文具盒作文 15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,是一輛公共車(chē)型的。
我的文具盒的下面有六個(gè)轉(zhuǎn)的飛快的輪子奔向迪士尼方向,車(chē)的'前面有兩只米老鼠,他們是這輛車(chē)的司機(jī),一直米老鼠坐在旁邊,瞇著眼睛,另一只米老鼠正在專(zhuān)心的開(kāi)著車(chē),他們兩個(gè)輪流開(kāi)車(chē),在車(chē)的窗里在向我們招手,好像在喊:走和我們?nèi)サ鲜磕。第二個(gè)窗子里有一只唐老鴨閉著一只眼,很淘氣的樣子:“我們?nèi)サ鲜磕崮隳苋?”第三個(gè)窗戶(hù)里有一只漂亮的鴨子好像在說(shuō):“要不要和我們?nèi)サ鲜磕帷薄5谒膫(gè)窗戶(hù)里有一只大黃狗,他也斜著眼睛好像在說(shuō):“我要去迪士尼嘍”。
看他們一個(gè)個(gè)向我炫耀,哼我才不羨慕他們呢,反正他們要進(jìn)我的書(shū)包里。
文具盒作文 16
我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說(shuō),是因?yàn)樗谋砻嬗幸恢环浅?蓯?ài)的小貓,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)粉紅色的大愛(ài)心,愛(ài)心的中間有一束花,漂亮極了。打開(kāi)第二層,讓人驚訝的是,有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī),它的兩邊印有一朵朵可愛(ài)的'小花。
記得剛買(mǎi)回文具盒時(shí),文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進(jìn)第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說(shuō):“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來(lái)。
鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來(lái),大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)愛(ài)它。
文具盒作文 17
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛(ài)的`小花貓?jiān)诿奸_(kāi)眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。
打開(kāi)文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺(jué)呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開(kāi)小鎖,就會(huì)看見(jiàn)我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫(xiě)字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來(lái),我用手;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫(xiě)好了。只要我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫(xiě)錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來(lái),我拿起尺一筆一畫(huà)的把批分格畫(huà)好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說(shuō)不出有多么感激它們呀!
我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
文具盒作文 18
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我在永輝超市千挑萬(wàn)選才買(mǎi)回來(lái)的。
它的形狀是長(zhǎng)方形的,正反兩面都畫(huà)著精美的圖案,非常漂亮。前面裝著吸鐵石,蓋上蓋子,鐵皮吸得緊緊的,就像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi),讓里面的'文具沒(méi)有絲毫出逃的機(jī)會(huì)。吸鐵石旁邊有兩個(gè)刨筆刀,小巧玲瓏的刨筆刀既不占位置,還特別好用。
它有兩層,第一層里面躺著活波可愛(ài)的橡皮和性格直爽的鉛筆,第二層里面住著沉默的直尺和五顏六色的便利貼。
在我做作業(yè)時(shí),鉛筆就站在我的手上。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候直尺立刻就走出來(lái),幫我畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí),橡皮就毫不猶豫地站出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。
文具盒是我的好伙伴,它每天都不辭辛勞地陪伴著我學(xué)習(xí),我非常感激和喜歡它。
文具盒作文 19
我的文具盒是開(kāi)學(xué)第一天,媽媽給我買(mǎi)的。它是長(zhǎng)方形的,表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車(chē)載著許許多多好吃的'、好玩的東西,帶著小兔和小貓去旅行。
文具盒里面有二層,上面一層住著五支鉛筆小姐,下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考試,我要做題了。打開(kāi)文具盒,鉛筆小姐跑出來(lái)說(shuō):“小主人,你指揮我,我來(lái)幫助你吧!蔽艺f(shuō):“好!蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫(xiě)著,突然,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮弟弟跳出來(lái)說(shuō):“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的字你還會(huì)寫(xiě)錯(cuò),下次可要仔細(xì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫(huà)線(xiàn)段了,尺子哥哥蹦出來(lái)說(shuō):“小主人,需要我嗎?”我說(shuō):“要。”尺子哥哥睡下來(lái),我一畫(huà),一條筆直的線(xiàn)段就畫(huà)好了。
考試考完了,我得了滿(mǎn)分。老師表?yè)P(yáng)了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!
文具盒作文 20
我有一個(gè)普通的文具盒。它的質(zhì)量很好,和我一起度過(guò)到了兩年多的小學(xué)生活。哦,堅(jiān)固的文具盒!
我的文具盒有三層。第一層裝常用的鋼筆、橡皮、鉛筆,第二層裝著美術(shù)用的尺子、膠棒,第三層就是計(jì)數(shù)用的小棒。每當(dāng)我要寫(xiě)字,鉛筆和鋼筆就會(huì)跳出來(lái)幫我的忙;每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)跳出來(lái)擦掉錯(cuò)字(鋼筆例外);每當(dāng)我要粘紙片,膠棒就會(huì)出來(lái)替我解決問(wèn)題;每當(dāng)……哦,實(shí)用的文具盒!
我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的`三個(gè)卡通人物多有趣,花花草草把他們裝扮的更美了!米奇的眼大大地睜開(kāi),米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布魯托的狗,它趴在草叢里吃骨頭,好像在說(shuō):“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好學(xué)習(xí)才能吃美味的骨頭!”哦,有趣的文具盒!
啊,文具盒,我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)你。哦,慷慨的文具盒!
文具盒作文 21
鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子。一天,主人帶來(lái)了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起字來(lái)。
喲,這位新成員的'字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道:“你叫什么名字?為什么寫(xiě)了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿(mǎn)了墨水,寫(xiě)字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái),所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說(shuō):“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗恚菫榱朔奖,避免?xiě)篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。
我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力,怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
文具盒作文 22
我們每個(gè)學(xué)生,上學(xué)時(shí)隨時(shí)隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長(zhǎng),各有所短。
鋼筆在文具盒中,樣子瀟灑極了,烏黑的外衣,一頂雪白的帽子,一肚子的墨水,樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水,從他的嘴里流出來(lái),構(gòu)成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,但是,如果他的筆尖摔到地上,便會(huì)結(jié)束他的工作生涯。
文具盒中能準(zhǔn)確測(cè)量數(shù)距的,無(wú)如尺子,尺子的姿態(tài)可不窈窕,只有直直落落的直線(xiàn)和波浪線(xiàn)。每當(dāng)上語(yǔ)文課,遇到好詞好句時(shí),就用它來(lái)畫(huà)波浪線(xiàn),每當(dāng)上數(shù)學(xué)課,便用它測(cè)量長(zhǎng)度,連線(xiàn)。雖有鋼筆相助,終是以它為主。
鉛筆和橡皮無(wú)疑是一對(duì)活寶搭檔,每當(dāng)鉛筆遇到困難,橡皮就會(huì)不離不棄的前來(lái)幫助。在文具盒中,少不了鉛筆,也少不了橡皮。當(dāng)然,它們的生命力也很短暫,當(dāng)鉛筆芯用完的時(shí)候,橡皮渣擦完的`時(shí)候,它們的使命也就完成了。
文具盒里的文具,同人類(lèi)的全體一樣,文具們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致,那它們就會(huì)發(fā)揮出最大的力量!
文具盒作文 23
20xx年,我終于發(fā)明了萬(wàn)能文具盒。
它是由黃金制成的。它的形狀像一個(gè)小手提箱。里面有兩個(gè)像按鈕一樣的按鈕。兩個(gè)按鈕都在外面。如果你按下第一個(gè)按鈕,鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。突然,它光芒四射。里面什么都有:尺子、鋼筆、鉛筆、自來(lái)水筆、膠水等。真的是多姿多彩。∷有一個(gè)小遙控器!遙控器上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕按下鉛筆哥和象皮妹跳出來(lái),第二個(gè)按鈕按下鋼筆哥和修正液哥跳出來(lái),第三個(gè)按鈕按下修正帶妹和電腦哥得意洋洋地出來(lái),第四個(gè)按鈕按下墨水爸和膠水?huà)尦鰜?lái),第五個(gè)按鈕按下,剩下的出來(lái)。三歲的.弟弟以為是玩具,就按下了第二個(gè)按鈕。
這種萬(wàn)能文具盒還可以改變各種圖案,如愛(ài)心形、圓柱形等。還能變成鉛筆盒!怎么樣?神奇!
別忘了,萬(wàn)能文具盒是我發(fā)明的!
文具盒作文 24
Hi,我叫文具盒,我有兩層。里面有小主人的小幫手,不信您往下看……
第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來(lái)看下一層吧!
第二層有正在減肥的可擦筆,還有粗粗的魔筆阿姨和可愛(ài)的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原來(lái)被小主人遺忘在桌子上了!還沒(méi)有介紹它呢?它就是測(cè)量小專(zhuān)家的'直尺弟弟了!
這些小幫手可是小主人每天都要用的呢!“我”呢,也有用了,沒(méi)有“我”,它們就無(wú)家可歸了呢!啊,對(duì)了,忘了說(shuō)啊,小主人不用它們的時(shí)候,它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。
記得有一次,小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下,小主人傷心極了,急忙用濕巾幫“我”擦身上的筆跡,這時(shí),“我”感覺(jué)我好幸福哦!從那時(shí)起,“我”很積極為小主人服務(wù)每一天。
沒(méi)錯(cuò),這就是“我”這個(gè)可愛(ài)的文具盒了!
文具盒作文 25
我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我剛上一年級(jí)時(shí)候媽媽送給我的這個(gè)文具盒,已經(jīng)壞了,但我對(duì)這個(gè)文具盒愛(ài)不釋手。這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米,寬約10厘米,這個(gè)文具盒形狀是長(zhǎng)方形,材質(zhì)是布,這個(gè)文具盒是大的。圖案是米老鼠它們?cè)谔,看它們(cè)谔栉液芨吲d。我在打開(kāi)文具盒,上面有乘法口訣,它讓我算題的時(shí)候讓我寫(xiě)的更快,我很高興的是這個(gè)文具盒有乘法口訣。盒身有2個(gè)部分上面是尺和橡皮的家,下面是鉛筆的家。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鉛筆總是自己站起來(lái),好像在說(shuō)主人快用我吧!每次都是我寫(xiě)的好,橡皮在我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候出現(xiàn)在我眼前,把錯(cuò)字擦掉?粗鹌ひ惶煲惶煨×,我決定不在寫(xiě)出錯(cuò)字。尺是在我算題的時(shí)候讓我把線(xiàn)畫(huà)好。這個(gè)文具盒陪伴我度過(guò)了3個(gè)春秋,這就是我的文具盒,我很喜歡它。
文具盒作文 26
未來(lái)的文具盒將是多功能的`,你想讓它干什么,它就能干什么。
以后你不用把文具盒打開(kāi),直接點(diǎn)擊搖控器的“打開(kāi)”鍵,文具盒就能打開(kāi)了,如果你想用筆,就按“拿筆”鍵,筆就能自動(dòng)在你手里,怎么樣?這種方法很便捷吧。
現(xiàn)在這種文具盒很容易就爛了,未來(lái)那種文具盒就不容易爛,因?yàn)樗幸粚颖”〉乃芰戏雷o(hù)罩,這不僅能防摔,還能防水和防火。
它不但有以上功能,還可以當(dāng)照明燈用,在它的薄薄的防護(hù)罩里,有一個(gè)升高器,上面掛著一個(gè)40瓦的燈泡,在黑暗時(shí)可以照明。
這時(shí),大家應(yīng)該和我一樣產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:文具盒里為什么會(huì)有電呢?讓我來(lái)解釋吧!原來(lái),這上面有一個(gè)小型太陽(yáng)能板,它白天吸取太陽(yáng)光,夜晚用來(lái)照明,成為了我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚娜f(wàn)能工具。
這種產(chǎn)品即將上市,請(qǐng)大家多多搶購(gòu)哦!
文具盒作文 27
從外面看,我是長(zhǎng)方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的`。大家千萬(wàn)不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣!小主人的線(xiàn)畫(huà)不直,尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說(shuō):“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來(lái)了,把線(xiàn)畫(huà)直了。
還有一次,小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來(lái)說(shuō):“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉了,小主人又對(duì)修正帶媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起,下次用鋼筆用你!焙髞(lái)小主人有對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!彼鼈冋f(shuō):“不用謝,那是我們應(yīng)該做的。”
在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開(kāi)心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛(ài)小主人,我們都是他的好幫手。
文具盒作文 28
今天,媽媽給我買(mǎi)了一只漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側(cè)印著幾個(gè)英文字母,中間有一只可愛(ài)的小狗——它有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子圓圓的,像一個(gè)雞蛋,嘴巴張得大大的`,好像正在說(shuō)“我要吃骨頭,我要吃骨頭”。右側(cè)有一頭小豬,它長(zhǎng)得胖胖的,穿著一件背心,正躺在小床上舒舒服服地看電視哩!文具盒的盒底印著一只小熊,它穿著一件紅毛衣,背著一個(gè)深綠色的旅行包,手里拿著一根樹(shù)枝,好像正在探險(xiǎn)。瞧,它那神氣樣兒,就知道它有多開(kāi)心了!打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)蓋子上貼著我的課程表。文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學(xué)習(xí)用品。它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。假如我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就會(huì)從文具盒里蹦出來(lái),把字寫(xiě)得漂漂亮亮;假如我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)毫不猶豫地幫我把錯(cuò)字擦掉;假如我要?jiǎng)澗(xiàn)時(shí),尺子就會(huì)挺身而出把線(xiàn)劃得筆直。我喜歡我的文具盒!
文具盒作文 29
我有個(gè)漂亮的文具盒,它是媽媽特地從上海買(mǎi)的,生日時(shí)送給我。它是粉紅色的,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)23厘米,寬9厘米,分上下兩層,上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個(gè)小矮人在草地上跳舞,兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。
打開(kāi)用磁鐵吸著的地一層盒蓋,有兩個(gè)粉紅色精致的`小格子.一個(gè)格子里放著兩支自動(dòng)鉛筆.另一個(gè)格子里放著一塊像皮. 盒蓋的背面有一個(gè)透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過(guò)來(lái)打開(kāi)這一面里面放著尺子,小刀.
每天我寫(xiě)作文時(shí)自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來(lái)為我工工整整地寫(xiě)作文。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò) 字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出認(rèn)認(rèn)真真地把它們?nèi)肯麥绲。每?dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)尺子的處可大了,文具盒就把它派出來(lái)為我畫(huà)線(xiàn)段,文具盒真是個(gè)大本營(yíng),自動(dòng)筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊(duì),每天文具盒把它們派出來(lái)幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。
文具盒作文 30
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽買(mǎi)的.。
它外表非常美麗。你看喜羊羊正在表演魔術(shù),而站在旁邊的灰太狼自然是軍費(fèi)的觀眾。蝸牛爺爺從家跑過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“喜羊羊,祝你喜氣洋洋過(guò)大年!敝灰(jiàn)灰太兒郎點(diǎn)了根火柴,放了個(gè)煙花。煙花在空中“嘭”的一聲,炸了個(gè)五顏六色,像一些小流星降落大地,真美呀!
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)池內(nèi)涵也很豐富。打開(kāi)盒蓋,第一層里住著自動(dòng)筆小兵,筆芯加油站、橡皮司令和鋼筆大王。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆大王就出面讓我寫(xiě)字,好像說(shuō):“寫(xiě)字寫(xiě)得好,末必是壞事!泵慨(dāng)我寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮司令就出來(lái)讓我擦,還說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉。”第二層放著空的課程表,準(zhǔn)備填寫(xiě)學(xué)期的課程。
我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,還可離不開(kāi)它。我喜歡我的文具盒。
文具盒作文 31
每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能以貌取人。
到了晚上,我漸漸睡著了,有微弱的爭(zhēng)吵聲,我就豎起耳朵聽(tīng)。
這不,半橡皮和刀吵了一架。刀子說(shuō):“你看看你,又胖又矮,真丑!”橡皮說(shuō):“你還說(shuō)我,看看你,你除了天天傷害我們還會(huì)干什么?”刀子說(shuō):“我?guī)土舜竺!我?huì)幫小主人剪紙、刻?hào)|西、削鉛筆.你會(huì)怎么做?”“我的作用可以是廣泛的.。我可以幫助大師改正錯(cuò)誤。這就是人間的功德!”這時(shí),白皮書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō):“你影響了我。有什么不能平靜的說(shuō)?”一邊說(shuō)一邊不滿(mǎn)地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的原因。白皮書(shū)上說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他們不能以貌取人。大家要和睦相處,共同努力,共創(chuàng)美好未來(lái)!钡蹲诱f(shuō):“哦,我再也不會(huì)以貌取人了。”橡皮說(shuō):“以后我不會(huì)大喜過(guò)望了!”說(shuō)完,他們拿起雙手,一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的,我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
文具盒作文 32
我剛上三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我特別喜歡,它像我的好朋友一樣,我們天天在一起,我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗坏炼夷苎b很多文具。
它是土黃色的帆布文具盒,長(zhǎng)方形的正面印了幾行英文,它3個(gè)拉鏈把整個(gè)文具盒分成了三層,像一群文具寶寶住在不同的房間一樣,我就讓鉛筆和橡皮住在最外邊一層,讓所有的鋼筆都住在中間一層,讓尺子、三角板住在里面一層,這樣這些文具寶寶們每天都會(huì)安安靜靜的在自己房間等待我下派任務(wù),畫(huà)圖了就拿出鉛筆來(lái),寫(xiě)字了就拿出鋼筆來(lái)。
每天文具盒都能把文具寶寶們管理的`特別好,寫(xiě)完作業(yè)了,我就把各種筆收到送它們到自己的房間,文具盒真實(shí)我的好朋友,我要愛(ài)惜它不把它弄臟弄爛,讓它見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我愛(ài)我的文具盒。
文具盒作文 33
未來(lái)的文具盒是神奇的,有趣的,給人帶來(lái)快樂(lè)的'文具盒。
未來(lái)的文具盒早上6時(shí)的時(shí)候會(huì)叫你從夢(mèng)中醒來(lái),文具盒總會(huì)趁你不在的時(shí)候悄悄地幫助你。
在學(xué)校的時(shí)候,如果你需要文具盒的時(shí)候,它一定會(huì)趕來(lái)。
上課的時(shí)候,需要鉛筆的時(shí)候,按一下紅色按鈕,鉛筆就會(huì)自動(dòng)出來(lái)一支;在你想用鋼筆的時(shí)候,按一下藍(lán)色按鈕,它也會(huì)自動(dòng)出來(lái)一支。如果你遇到難過(guò)的事情,文具盒就會(huì)變成你知心的朋友,和你談心,讓你遠(yuǎn)離煩惱。
晚上,寫(xiě)完了作業(yè),正因?yàn)楣聠螞](méi)人和你一起玩的時(shí)候,文具盒可以變成玩具、游戲機(jī)、電腦······按一下上面紫色的按鈕,你就可以玩這些游戲了,這樣你就不會(huì)孤單、沒(méi)有人玩了。
我真希望未來(lái)的文具盒早日成為真的,那就需要我們現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了發(fā)明更多的東西。
文具盒作文 34
那次媽媽出差回來(lái)時(shí),給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)文具盒,我愛(ài)不釋手!你看這個(gè)粉紅色的文具盒,正面有三個(gè)公主:一個(gè)貝兒公主,一個(gè)是白雪公主和一個(gè)茉莉花公主。邊上是用亮片圍成的.,中間還有一個(gè)皇冠,那皇冠是用金色和銀色橡膠做成的,像真的一樣。周?chē)幸黄┗h落下來(lái),真像人間仙境,越看越夢(mèng)幻。
只要你打開(kāi)文具盒,可以看見(jiàn)里面共有三層,第一層只能放三根鋁筆,還能放些小紙條。第二層最能放,最多能放45根小鋁筆,真是個(gè)驚人的數(shù)字呀!第三層也只能放四五根。這個(gè)文具盒有個(gè)特點(diǎn),就是非常輕,無(wú)論裝多少鋁筆,我只要用一只手指頭就能輕而易舉的拿起來(lái),一點(diǎn)力氣都不用,像中了法術(shù)一樣,可神奇了。我喜歡我的文具盒,它伴我一起上學(xué)、做作業(yè),真是我形影不離的好伙伴。
文具盒作文 35
6月1日,父親從美國(guó)帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒,給我?guī)?lái)了方便。它由塑料制成,是一個(gè)長(zhǎng)方體。表面上是一只白色的.小貓,一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),手里托著下巴,坐在長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花的草地上,眼睛往上看,好像在想什么。打開(kāi)蓋子,里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套,只要我把鉛筆放進(jìn)去,書(shū)包再搖一搖也不會(huì)碎,還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,我就會(huì)讓橡皮爸爸打他,但是鉛筆哥很聽(tīng)話(huà),很少讓橡皮爸爸打他。打開(kāi)二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子,她心好!
我總是幫鉛筆哥畫(huà)直線(xiàn),鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂(lè)于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒(méi)有鉛的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)幫他。沒(méi)有喜歡的對(duì)象——文具盒我活不下去。三年級(jí)劉乃佳導(dǎo)師:劉恩輝
文具盒作文 36
我有一個(gè)文具盒,它是在暑假時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。
它四四方方的,只是四個(gè)角是圓的。像一個(gè)四面被磨圓,又五彩繽紛的磚塊。它的.正面有兩輛豪車(chē),一輛奔馳和一輛見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的火箭形怪車(chē)。這輛怪車(chē)尾巴上還有綠色的加速器。他兩個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。好像隨時(shí)都在等待裁判下令:“95號(hào)和1號(hào)賽車(chē)的最終決賽現(xiàn)在開(kāi)始!”
它的反面有一個(gè)布袋,是用來(lái)裝尺子和獎(jiǎng)卡的,雖然他的布袋已經(jīng)快破了,甚至有一塊快掉下來(lái)了,上面的拉鏈也半拉著,但我也沒(méi)有一絲半點(diǎn)念頭想換個(gè)文具盒,他好像常常跟我說(shuō):“小主人,從今以后,我再也不離開(kāi)你了!”我聽(tīng)了,更是喜愛(ài)它了。
它的用處也很多,里面裝著幾只黑筆和幾把格尺,雖然里面亂七八糟的,沒(méi)人整理,我也照樣喜歡它。因?yàn)槔锩娼?jīng)常這樣,我也覺(jué)得舒服。
這就是我的文具盒,不豪華也不寒酸,平平常常的,有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看我的文具盒吧!
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