一只貓作文

時(shí)間：2024-02-23 09:07:55 狀物作文我要投稿

一只貓作文[共5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一只貓作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一只貓作文[共5篇]

一只貓作文篇1

　　假如我變成了貓，只是為了好玩，爬上院子里那棵挺拔的梧桐樹上，呼吸著新鮮的空氣，感受著陽(yáng)光的溫暖。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？

　　你要是叫道：“孩子，你在哪里��？”我暗暗地在那里匿笑，想著我躲得那么好，你怎么也找不到。

　　我一聲不響地在林間跳躍，與樹上的鳥兒一同玩耍，偷偷地瞄你幾眼，你卻一直忘我地工作著。

　　當(dāng)你工作累了以后，坐在樹下的椅子上，閉上雙眼，嗅著幾天前新翻的泥土的氣息，淡雅的幽香。你隱約會(huì)聽到樹上“喵嗚”的小曲，卻不知道這首曲子是我專門獻(xiàn)給你的.。

　　當(dāng)你忙碌過后，坐在家中的舊沙發(fā)上為我織毛衣，電視里的精彩吸引著你。我悄悄地蹦到你的身后，用爪子迅速撥弄好幾天前弄亂的毛線球。

　　可是，你會(huì)猜到這是你的孩子所做的嗎？

　　當(dāng)你因屋里昏暗去開燈時(shí)，我便突然來到了家門前，又變成了你的孩子，求你做飯給我吃。

　　“你到哪里去了，你這壞孩子？”

　　“我不告訴你，媽媽！”這就是我那時(shí)所要說的話了。

一只貓作文篇2

　　在鄭振鋒的筆下，三只貓向我傳遞了不同的人生哲理，它們每一只都代表著如今這個(gè)社會(huì)上形形色色的人，在這三只貓中；那只第三貓使我尤為注意

　　一只長(zhǎng)得并不好看，還很瘦，總是有些憂郁的貓，你會(huì)喜歡嗎？你又會(huì)怎樣對(duì)待它？如果是我，我準(zhǔn)與鄭先生一樣，不活潑亦是它的罪惡，別的貓的罪行亦是它的罪過，這只貓最后的下場(chǎng)想必也不禁讓人唏噓。

　　下活潑，不愛表現(xiàn)。長(zhǎng)相不好看就應(yīng)當(dāng)是弱者嗎？弱者就應(yīng)該不受重視嗎？弱者就一定要當(dāng)替罪羊嗎？在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)？上，答案是肯定的，這讓我想起了另一種特殊的時(shí)間性弱勢(shì)群體抑郁癥患者。

　　在有些人看來，抑郁癥就是心情不好，性格也很孤寂、古怪，與他人并無(wú)大異，構(gòu)不成說是弱者，可他們也與許多弱者一樣，有一顆敏繁感而易傷感的心。我曾聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位二胎母親在生了二兒子后，從未關(guān)注過大兒子的心理，加上父母的偏愛，大兒子成為了這弱勢(shì)群體中的一員，而家里人在之后的兩年里都未查覺。就在某一天夜里，大兒子讓二兒子與自己一同睡覺，深夜時(shí)二兒子忽然大哭，本就睡眠不好的'大兒子被吵醒了，該母親不分青紅皂白地將大兒子吵了一頓，結(jié)果當(dāng)晚大兒子便跳樓自殺了，而他母親對(duì)他說得的最后一句話是：世界上哪有什么抑郁癥，你就是給自己的行為找謊言找借口！這就與那只小貓的命運(yùn)相一致了，不過這位母親絲毫沒有悔恨之心

　　弱者的心理都是很脆弱的，人亦如此，貓亦是。

一只貓作文篇3

　　看到我的主人婷婷在家學(xué)習(xí)、玩耍時(shí)，我又情不自禁的想到以前曾經(jīng)是女孩的我，我一定要回到我曾經(jīng)的家，唯一的辦法就是——找到那個(gè)仙女姐姐，讓她再用魔法把我變回原來女孩的我。

　　于是，我來到庭院里，等待著夜晚的降臨，等待著仙女姐姐的現(xiàn)身，，看著雪白的墻壁上掛著一個(gè)精致的.、用桃木制成的鐘，它已經(jīng)從2走到了8，快了快了，我不禁一陣狂喜，鬧鐘毫無(wú)厭倦地嘀嗒著，仿佛在為那閃爍的星星伴奏，我正在幻想著，突然看見一個(gè)恬靜、優(yōu)雅的仙女飄飄而降，就落在花園里收集花露，那不是仙女姐姐嗎？我瞬間激動(dòng)萬(wàn)分走向她！

　　“仙女姐姐，我是那個(gè)小女孩呀！我心里想著人類的語(yǔ)言，但從我口膨出的還是那小貓咪的叫聲，沒想到仙女姐姐好像聽懂了，我知道了我是從前的小女孩。

　　“哦，小貓咪，你現(xiàn)在過得好嗎、開心嗎？”仙女姐姐疑惑的問。

　　“開心？別說了，貓的世界還不如從前的世界，貓的世界里還要學(xué)習(xí)爬樹、捉魚、逮老鼠，無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了挑戰(zhàn)和險(xiǎn)惡，我現(xiàn)在的身上到處是傷痕累累呢！”我表現(xiàn)出一種憐憫無(wú)望的樣子，希望仙女姐姐同情我。

　　“那你的貓媽媽沒有教你學(xué)習(xí)本領(lǐng)和技能嗎”仙女姐姐一臉的迷惑，歪著頭問我。

　　“貓媽媽教了，可是我沒有認(rèn)真地學(xué)，我偷懶了”我不好意思地回答，一臉的羞愧，更要命的是，我的肚子也咕嚕咕嚕地響了起來，我趕緊把頭埋的更低了，生怕仙女姐姐看見我的肚皮一起一伏的。

　　“你很餓，是不是沒有食物了”，仙女姐姐十分溫柔的對(duì)我說，眼睛里沒有一絲敵意。

　　“我……我不會(huì)捕魚，不會(huì)逮老鼠……！我盡量壓低聲音，仙女姐姐，你還是把我變回去吧，我不喜歡貓的世界，做貓很辛苦很危險(xiǎn)的�！蔽野笙膳憬�，以為仙女姐姐會(huì)同情我。

　　“不可能，你連貓都不會(huì)做，更何況做人？你還是先學(xué)會(huì)做貓吧，然后再來找我”。仙女姐姐說完就不見了，我哭喊著叫仙女姐姐……！

　　“叮--鈴，叮--鈴”悅耳的鬧鐘把我從夢(mèng)境中驚醒，“香菱，快起床，不然要遲到了”我咪著半掙半開的眼睛，看到急匆匆的媽媽指著鬧鐘，手中還拿著一雙沾滿雞蛋糊的筷子……！

一只貓作文篇4

　　如果我可以變成動(dòng)物，我當(dāng)然要變成一只可愛的小貓咪。

　　我每天坐在老鼠洞旁邊，一天吃掉一只老鼠，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)。我會(huì)拿來一個(gè)毛絨線球放在手上滾來滾去，當(dāng)我出門玩時(shí)就會(huì)被一只狗擋住路，我不得不和那只狗好好的打一架，每次被打得落花流水。我的主人每天到公司上班，晚上還要加夜班，主人也不怎么管我，有一次早上我又把公園里的兩個(gè)小朋友咬了，那也怪不了我呀，他們把我的耳朵拉著，把我的尾巴用腳睬，我也疼得沒辦法，最后我回家主人又打又罵，我只好老老實(shí)實(shí)呆在家里，哪里也不能去，今天早上我剛起來。就聽到。有老鼠的聲音，我立馬跑過去，一不小心就被一只大老鼠撞到了，其他的.老鼠在旁邊哈哈大笑，我生氣了，一下子跑過去把所有的老鼠全都吃了。主人回來一看，家里沒有了一只老鼠，就獎(jiǎng)勵(lì)給我一大袋吃的，沒過三天，那一大袋吃的已經(jīng)只剩下垃圾了。

　　啊！還是做人好，至少不用被打得落花流水了，這應(yīng)該就是貓的一生吧！

一只貓作文篇5

　　今天我們學(xué)習(xí)了鄭振鐸的《貓》，一個(gè)愛貓的家庭，最終永不養(yǎng)貓，到底發(fā)生了什么？三只貓三個(gè)不同的悲慘命運(yùn)，那一只貓的命運(yùn)卻使鄭振鐸平平淡淡的家庭瑣事中，輕籠哀傷。

　　冬天的早晨，門口蜷伏著一只可憐的`小貓，毛是花白的，但并不好看，又很瘦就是這樣的一只小貓，被作者和家人們的同情心撿來，長(zhǎng)相丑陋，性格憂郁，好吃懶做。就這樣一次又一次的降低了它自己在作者心中的存在感，變得若有若無(wú)，越來越丑。作者不但不在意他，甚至把責(zé)任都推向他，可當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了它，深深地感到良心受到了傷害。那樣憂郁的一只貓，雖然長(zhǎng)得難看，但好歹也是一個(gè)生命，它也有感受，也有心，也會(huì)難過，也想傾訴，可是它不會(huì)說話，它只會(huì)喵嗚的一聲，逃到屋脊上。

　　在這里我真心的很同情這只貓，最后它還是死了，在作者沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)下亡失了，它這一生多么坎坷，不知是因?yàn)楸贿z棄，或走失，還是因?yàn)槠渌氖裁丛颉Ｓ质萦中�，流落到別人家的門前，被好心人收養(yǎng)，卻因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相性格不受別人的喜愛，甚至被冤枉，這是何嘗感受？換位思考，如果我們自己是因?yàn)榉椒矫婷娑己蛣e人有些差距，而被人欺負(fù)，被人冤枉的話，那一定不好受，更何況是一只貓呢？

　　其實(shí)在我們身邊也有此類人：沒有存在感，學(xué)習(xí)不好，性格特別內(nèi)向，長(zhǎng)得又沒有那么光彩奪目這樣的同學(xué)在班里的存在感就很低，甚至?xí)蝗水?dāng)成一個(gè)笑話開玩笑，是，我們是一笑而過，絲毫不在意，把他們當(dāng)樂趣，但他們或許就很難過。而且這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)不好，更要我們?nèi)椭ㄋ�，性格�?nèi)向，更應(yīng)該多和他（她，它）交流。至于長(zhǎng)相，在我們這個(gè)專注學(xué)業(yè)的年代，真的有那么需要看重嗎？

　　這樣的人的遭遇，不和這只貓一樣受委屈嗎？

　　不去過分遺忘某個(gè)人，甚至因?yàn)樗ㄋ�，它）弱小而去欺�?fù)他（她，它），這樣的人更應(yīng)該受到關(guān)愛這是一只貓對(duì)我的啟示。

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