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我的文具盒作文

時間:2023-12-29 16:21:59 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  身披藍衣裳,肚里裝東西。平時不開口,上課獻東西。你們一定知道那個東西是什么了吧!它就是文具盒。

  這個文具盒已經(jīng)跟了我兩年了,我和它的關系是分不開的!

  記得有一次,我跟媽媽說:媽,你跟我一起去超市好不好?好!媽媽說。到了超市后,我每次都要看那個文具盒,我看著那個文具盒目瞪口呆。忽然,傳來了一陣歌聲確認過眼神,我遇上對的人當時我聽到那陣歌聲,情不自禁的.哈哈大笑。我快速地跑過去跟媽媽說:媽,給我買個文具盒嗎?是最后一個了,好不好?好吧!媽媽說。

  我心想:耶!謝謝神仙,謝上帝。∥遗瓮丫玫奈木吆,終于買到了。

  回家后,我看了看,上面有個小女孩,身穿藍色連衣裙,手提著一個金燦燦的手提包。從遠處看,那個藍色的連衣裙就宛如一層層海浪,她的頭發(fā)是棕色的,宛如一條棕色的瀑布。她是一個smilegirl哦!

  我的文具盒一共有四層。打開第一層,里面是用來放筆的;第二層是用來裝多余的筆;第三層是用來放我的尺子和筆芯的;最后一層是用來裝剪刀和橡皮擦的。

  文具盒啊!你就像是我的伙伴,幫我收納東西。

我的文具盒作文2

  如果你問到我最喜歡什么文具盒,我會毫不猶豫的回答:是小巧玲瓏、可愛漂亮的卡通小兔娃娃在上面,現(xiàn)在我就給你們介紹一下這個文具盒吧!

  這個文具盒還是在我八歲時買的,這個文具盒只有兩個了,我和姐姐一人一個,拆封后,一個呆萌的文具盒映入眼簾,好可愛!文具盒長約十九厘米,兩厘米寬,這個文具盒只有兩層,雖然層數(shù)很少,但裝的比可是不計其數(shù)了!下面是我的“助手朋友”們,當夜深人靜的時候,我們都進入夢鄉(xiāng),他們也正在貪睡。噢,差點忘了,他們睡的可是“高低鋪”,想知道“下鋪”睡的是誰嗎?原來是他們呀,原來是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀,他們倆可是需要保護的喲,所以旁邊有幾個“小兵”在站崗。文具盒“客廳”可大了,有兩層,像“別墅”一樣,各種各樣的文具都能在里面休息,鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽,直尺大哥在“底樓”養(yǎng)神,橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡……這個文具盒用處可多了。比如:你字寫錯啦,文具盒里的橡皮寶寶就會跑出來為你清除“故障”,把“故障”清除的干干凈凈;如果你鉛筆尖斷了,卷筆刀弟弟就會急忙趕來,為你排除困難;我動手畫圖時,直尺大哥便為我鋪起一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長……我的文具盒還穿著一條美麗的禮服,猶如一位美麗的`小姐正在參加舞會。我對我的文具盒真是愛不釋手。

  這個文具盒就是我形影不離的好伙伴,我一定好好的珍惜它,愛護它。

我的文具盒作文3

  我有一個紅色的文具盒,雖然它沒有我的毛絨公仔那么可愛,也沒有洋娃娃那么漂亮,可是我依然很喜歡它。

  文具盒的上面有一幅美麗的圖畫,是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它,有兩層,分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。

  上數(shù)學課的.時候,要畫直線,需要尺子。文具盒里的尺子立刻說:“我的主人啊,你需要我,就把我拿出來吧!“上語文課的時候,我一不小心,寫了一個錯別字。第一層的橡皮立刻出聲:”我親愛的主人。】彀盐夷贸鰜,消滅這個錯別字吧!“上科學課的時候,我用黑筆寫了一句病句,非常需要修正帶,這時在第二層默默無聞的修正帶說話了:“主人啊,把拿出來,改正這句病句吧!”上英語課了,要批改聽寫,第一層的紅筆也說話了:“主人,這里只有我能幫你批改作業(yè),快點把我拿出來吧!”聽了紅筆這番話,我立刻把它拿出來,改起了這項作業(yè)。

  我的文具盒里的用品夠豐富吧!它們各有各的本領,幫我完成了一項又一項的作業(yè),如果沒有了它們,那后果將是不堪設想。

我的文具盒作文4

  我心愛的學習用品是我的文具盒。這個文具盒的來歷可非同尋常,它是我參加作文比賽獲得的獎品。

  文具盒的整體形狀就像一座童話式的宮殿。它的盒面上印著三個公主:貝兒、愛洛和茉莉。貝兒戴著一頂紅寶石王冠,穿著一條金色的長裙;愛洛戴著一條藍寶石項鏈,穿著一條藍色的裙子;茉莉戴一頂紫水晶王冠,穿著一件綠色衣服,她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的居民也不少。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的.橡皮,第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā),當我寫錯字的時候,橡皮會高興地跳出來說:“小主人,我來幫你。”一會兒,橡皮會把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時候,卷筆刀就會張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。把文具盒翻到反面,出現(xiàn)在你面前的是一張課程表,上面寫著我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴,每天上學我都要帶著它;每當我作業(yè)沒完成想出去玩時,它似乎在對我說:“小主人,你的作業(yè)還沒完成呢!”我越來越離不開它,就連睡覺我也要抱著它進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  文具盒不但是我學習的好幫手,還是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、愛護它。

我的文具盒作文5

  我有一個漂亮的文具盒,它是我上四年級的時候,爸爸爸送給我的禮物,我非常地喜歡它。

  我的這個文具盒是一個紫色的,文具盒上面的右邊有一個大大的蝴蝶結,蝴蝶結的旁邊還有一個漂亮的米奇,可愛極了。米奇的下面整齊地排列著look at my ribbon!這一句英文。文具盒的上面有一個拉鏈,打開它首先看到的是我最心愛的鋼筆,它們在文具盒里排列地整整齊齊的,讓你絲毫感覺不到一點雜亂。

  文具盒的拉鏈形態(tài)各異,有小蜜蜂的,小蝴蝶的,小狗的,小貓的……而我的`呢,是一個與眾不相同的,就是一個米奇頭像的拉鏈,頭像里面還有MINNIE這幾個英文字母。有了這個漂亮的拉鏈,整個文具盒的美麗就好像一下子增加了十倍。文具盒的外層有一個扣子,它可以把外層打開,也可以與文具盒組成一體。打開以后,首先看到的是三個排列在一起的布指環(huán),這是用來放筆的。如果文具盒的上層放不下筆的時候,可以放在這些布指環(huán)里。布指環(huán)的旁邊還有一個三角形的小布包,它的作用是用來包住筆頭的,以保持文具盒的干凈整潔。外層的頂端還有一個拉鏈,我用它來放每天晚上的作業(yè)簽條。

  這個文具盒與我形影不離,它是我學習的好幫手。看了我講述文具盒的作文,你是不是也想擁有一個這樣的文具盒啊?

我的文具盒作文6

  我有一個結實耐用的文具盒。這個文具盒是我的媽媽送給我的,我很喜歡。

  文具盒的“身子 ”是長方形的,它的長約 厘米,寬約 厘米,高約 厘米。它是鐵皮做的,所以它是結實耐用的。

  我的文具盒全身是深紅色的,上面印著可愛的`卡通人物——喜羊羊。左邊的喜羊羊它的雙手緊緊握拳,雙腳是八字形,擺出一副拳擊的姿勢。它的眼睛是掛著一副火紅的多功能眼鏡,嘴角掛著自信的笑容,好像在說:“灰太狼,來吧。我不怕你!庇疫叺南惭蜓蛟谕嫠。懶羊羊跑過來張大嘴巴,好像在說:“快讓我玩,快讓我玩."

  我的文具盒有兩層。打開文具盒,第一層躺著自動鉛筆姐姐,旁邊躺著直尺大哥。第二層躺著脾氣暴躁的鋼筆姐姐,她的旁邊躺著一位貴賓——紅筆弟弟,還有一位害羞的小姑娘,那就是橡皮妹妹,她一個人躲在角落里不敢出來。別看他們現(xiàn)在安安靜靜的,一點聲音都沒有。在我學習的時候,他們都是我的好幫手呢!每當我寫錯字的時候,文具盒就派橡皮弟弟幫我擦掉錯字,每當我要寫字的時候,文具盒就派鉛筆哥哥來幫我寫字。

  我喜歡我的文具盒,它真是的好朋友。

我的文具盒作文7

  我有一個長方形的文具盒,是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了,雖然它已經(jīng)磨了角,但我還是一如既往的珍惜她,愛護她。

  文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥,在天空中飛來飛去。草地上,熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進,后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過郁郁蔥蔥的森林,走過長滿野草的'草地,看樣子他們是要參加什么盛大的晚會,心情才會那么喜悅吧!

  文具盒分為三層,分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當我寫作業(yè)時,鋼筆就會從坐位上跳出來,幫助我完成;當我改作文時,呼呼大睡的紅筆,從睡夢中初醒,和我一起暢游漢字海洋。

  有一次,我正在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,將家里里里外外翻了遍,也沒有找到,我失望極了。最后,在房間的課桌底下,發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此,我感受到了文具盒對我的重要性。

  每天文具盒都會靜靜呆在我的書包里,像一個可靠的朋友給我?guī)椭瑫r它也是我學習作業(yè)的好伙伴,有了它我的作業(yè)完成才會那么的迅速、正確。感謝你,我的好伙伴——文具盒。

我的文具盒作文8

  我的文具盒,那是我二年級獲得“優(yōu)秀學生干部”的獎品。它已經(jīng)陪伴我半個學期了。我很喜歡這個文具盒。

  這個文具盒長大約18厘米,寬大約5厘米,高大約2厘米。盒蓋正面畫著精美的圖案:一只米老鼠和唐老鴨在草地上踢足球。它們玩的多開心!你看,米老鼠正伸出右腿,向足球猛地踢去,唐老鴨生怕足球從身邊溜過,它弓著身子,雙眼瞪得大大的',正警惕地注視著對方。打開文具盒的磁鐵小開關,里面插著我的課程表,在課程表下面有一個橘黃色的“小窗簾”打開“小窗簾”可以清楚的看到文具盒里的成員,它們正各自躺在自己的“小臥室”里,正甜甜的睡覺呢!你看,鉛筆和圓珠筆正躺在兩邊長條形的“小床上”,誰也不碰誰;橡皮擦躺在正方形的“小床上”;長將軍——尺子正躺在它特制得“小床上”,它們都累了,也該讓它們休息了!

  別看文具盒平時一言不發(fā),靜靜地躺著。用到它們的時候,它們還很熱心啊!上課時,我打開文具盒,圓珠筆馬上自告奮勇地出來,忙幫我把字寫得工工整整,當我把字寫錯的時候,涂改液好像在說:“小主人,用我吧!”我用涂改液把錯字涂得干干凈凈,寫上正確的字;當我要畫橫線時,尺子就“蹦”出來,幫我鋪一條平整的路線。

  我的文具盒是我學習的小助手,我喜歡它!

我的文具盒作文9

  我最喜歡的就是我的文具盒,是因為那是好伙伴子在我生日那一天送給我的。

  那個文具盒四四方方,有四層,能裝許多文具。而且,上面還印著名偵探柯南的圖像,他是我最最崇拜的一個人,我看一個兩百多集他的`破案故事,每一個都那么的離奇。那還有一個小把手,拎著的話不會太累。

  打開文具盒,就出現(xiàn)乘法口訣表和二十六個英文字母,時刻提醒這我不能忘記那些一年級所學的基本知識。課程表也是柯南的,上面還有一句經(jīng)典臺詞:“身體雖然變小了,但頭腦卻沒變,無所不知的名偵探,真相永遠只有一個!”右下角是數(shù)學家華羅庚所說的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@句話時時刻刻激勵著我,讓我有用不完的動力去學習。

  文具盒的第一層住著鉛筆一家,第二層住著修正帶,第三層住著有紅筆、水筆,最后一層住著橡皮和筆芯,還有三把直尺,它們從不埋怨,勤勤懇懇為我付出。橡皮,修正帶幫我去除錯誤筆跡,直尺為我畫好直線——它們甘愿犧牲自己,這種舍己為人的精神讓我感動。

  文具盒,雖然很普通,卻表示著我努力學習的結果,成為了我好好學習的動力。

  這就是我心愛的文具盒

我的文具盒作文10

  我有一只漂亮的文具盒,那是爸爸送給我的生日禮物。那只文具盒是天藍色的,長方形的。盒子外殼上面有一只小提包。提包上方有幾間小房子,旁邊還有幾棵蒼翠的大樹,地上有幾簇野花,灌木叢。灌木叢那邊還有一只小貓。宏觀世界正躺在草地上咬著自己那條白色的小尾巴。樹上蹲著一只小狗,好像在守衛(wèi)整個地方。

  打開文具盒,你可以一下子看到這是一個可以折疊的三層抽屜。里面層次分明。頂樓房間里有一對大紅架子。平時躺在地上,等到要用它的'時候,只要用手一拉,它就伸出來幫助我扶住書本讓我閱讀。這樣,我即使在閱讀的時候要寫一點什么,都不必費心了,容易多了。那里還有一間可以放橡皮的小房間。那房間雖然小,但是卻非常精致。中間一層放鉛筆、鋼筆、水筆、圓珠筆……要用筆的時候,我只要把房間拉開,它們就會讓我挑選使用。第三層,那是放尺子與膠帶的房間。平時,我不大用到它們。于是,它們就成天呼呼睡大覺。等到我需要它們的時候,它們就會走出來與我配合作業(yè),幫助我完成作業(yè)。

  我這一只文具盒猶如一個大家庭,里面的橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆……都是這個大家庭中的一個成員,它們都相互配合,幫助我做好一樣樣作業(yè)。我不管走到什么地方都會帶著它。它真的成了我的一個好伙伴了。

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

  我過生日的時候,媽媽給我買了一個方方正正的文具盒。

  文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色,還有我喜歡的公主—愛洛:金色的頭發(fā)上戴著王冠,脖子上掛著黃色的項鏈,穿著粉色玫瑰花瓣的裙子,正在翩翩起舞起來呢,旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛,手上的帶子如飄帶一樣擺動著,最旁邊的貝兒公主,一件黃色的禮服和手套穿在身,手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰,文具盒背面的愛洛和貝兒都認識了,看看美人魚愛麗兒的`頭發(fā)是紅色的,頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣,美極了!

  你打開文具盒正面,里面是鉛筆的“臥室”,看,一支支鉛筆正在躺著睡覺呢!咦,旁邊二個小“臥室”是干什么的呢?哦,是放比大橡皮小的橡皮,還有放大橡皮的,文具盒背面是尺子的“游樂園”,里面放著我的尺子,名叫“小將軍”,還有我的借書證陪伴著它,我的小幫手們可乖了,我要寫字的時候,鉛筆“王子”會立刻跳出來,把字寫得工工整整,當我寫了錯字,美麗的橡皮“公主”會馬上奔出來,把字擦得一塵不染,再看我的小兄弟,紅筆,在老師說改作業(yè)的時候可以用我的小兄弟,還有我的“小將軍”—尺子,我要畫一個直線的時候,他會立刻出來,幫我把線條劃得又直又長。我的文具盒可以放很多很多的東西,放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”,放小橡皮的稱為“宿舍”,放大橡皮的是“冰箱”,你看,多溫順啊!

  我愛我的文具盒。

我的文具盒作文12

  如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會自豪的回答你,是精美別致的文具盒。

  我的文具盒是藍色,它像是穿了一件藍色的衣服,它是媽媽給我買的,所以我十分的喜愛這個禮物,文具盒是個長二十厘米,寬八厘米,高三厘米的長方體,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深藍色,再配上米老鼠的圖案,顯得自然美觀上檔次。盒蓋的右下角有塊凸出的銀色標志。

  把文具盒打開一看,里面居住的“人”還真不少呢!躺著穿五彩裙的鉛筆姐姐細滑的水筆、直爽的鋼筆、軟軟的橡皮和筆直的長尺。別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我。

  文具盒可有用啦!它像個小管家日日幫我保管這些文具。別看它們現(xiàn)在都悶聲不響,可到了用它們的時候,個個都很熱心。要做作業(yè)了,鋼筆哥哥馬上就站到我的手里,幫我做完作業(yè);當我由于粗心寫錯字時,橡皮弟弟總是毫不猶豫地挺身而出,使我獲得一個個優(yōu)良的成績;上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的`時候鉛筆姐姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐幫助我畫好了畫。

  好了,朋友,我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺得,我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

我的文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒。那是我去年過生日時,媽媽特意送我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵制的,在文具盒的表面上,有一只淘氣的小狗,嘴里咬著一根香腸,仔細看看,樣子十分逼真。

  打開文具盒,里面有三層,每層都住著“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺”呢!你看,鋼筆、鉛筆睡在第一層,橡皮和轉筆刀睡在第二層的“小臥室”里,瞧!我的“長矛將軍”—把尺子,正在舒舒服服地躺在那張專為它特制的“大床”上,它們已經(jīng)勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!

  想想它們平時對我的幫助,我是越來越喜歡它們了。每當我寫字的時候,鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來“幫忙”,每當我寫錯字的時候,橡皮就像解放軍一樣,挺著胸、昂著頭走出文具盒,消滅了“敵人”。每當我的`鋼筆粗了,轉筆刀就跳出來,把鉛筆削尖……這都歸功于我的文具盒,是它給文具家族一個舒適的“家”。

  我喜歡我的文具盒,更愛我的“小助手們”,我要像爸爸媽媽照顧我一樣,精心地呵護它,珍惜它。

  學校:南召縣云陽鎮(zhèn)鐵路小學六(1)班

  作者:鄭博文

  教師點評:小作者采用擬人的手法,把文具盒當做自己的好朋友、好伙伴來寫,十分形象,語言輕松活潑,生動有趣,富有豐富的想象力。

  指導老師張明江

我的文具盒作文14

  我的文具盒是很普通的,它是鐵的,有兩層,上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發(fā)卷卷的,好似方便面,兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我,好像在說些什么,可愛極了!

  文具盒的第一層裝著各種各樣的筆,遠遠看去,真像一道“彩虹”呀!對,我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子,是它們給我指正方向,是它們糾正了我學習中的許多錯誤。

  我愛文具盒,因為它伴隨著我度過了一次又一次的.測試;陪伴著我度過了一個又一個的春秋……對我來說,它是獨特的,因為這是我上小學時的第一個獎品。還記得那一天,我走上領獎臺時,心情無比激動,心里像揣著一只小兔,坪坪直跳!當老師把文具盒遞給我時,我倍感神圣地捧著文具盒,似乎都能聽到自己強烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊,這個獎是多么的來之不易!它是由無數(shù)個“辛勤”加上數(shù)百個“認真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起,我幼小的心田便播下了“奮進”的種子二‘”’

  如今,每當我考砸了,都會拿著這個獎品看一看?粗粗矣X得洋娃娃好像在說:“不要氣餒!不要氣餒!”于是我便信心倍增,氣餒全部拋到九霄云外了;每當我考到一百分時,也會拿著這個獎品看一看,心里暗暗地說:“謝謝你,文具盒!边@時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點點頭,自言自語道:“我不會驕傲的,放心吧,洋娃娃!”

  我愛文具盒,我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!

我的文具盒作文15

  來到陽光文體,商場里早已擠滿了許多大人和孩子。媽媽在一排排的貨架前慢走細看。我在服務員阿姨的帶領下,直接跑到擺放鉛筆盒的貨架前。望著色彩鮮艷、形狀各異、不計其數(shù)的鉛筆盒,我“眼花”了,急忙大聲把媽媽招呼過來一起挑選。

  我們拿起這個,放下那個。這個不好看,那個不好用、不耐用。最后,媽媽將一只翻看了很久的文具盒遞給我,說:“喜歡這個嗎?”

  它,是用硬塑料做成的,拿在手里既光滑又輕巧。白色的底色上,用淺黑色的線條畫了三只滑稽可笑的'小豬和幾個藝術體英文字母,看著既簡單又干凈。

  文具盒有兩層,一打開上層盒蓋,就能看見貼在盒蓋上的自制課程表,它每天都會提醒我把需要的課本帶齊;盒底排列著五個小凹槽,只要把鋼筆和鉛筆卡在凹槽里,無論我背著書包怎么跑跳,鋼筆和鉛筆再也不會“唱歌跳舞”了,也就弄不臟文具盒了。下層比較淺,可以放不常用的彩鉛和尺子。

  我的新文具盒雖然沒有鮮艷的“外衣”,但我卻非常喜歡它的樸素和實用。

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