文具盒里的對(duì)話作文15篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的文具盒里的對(duì)話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒里的對(duì)話作文1
小小的文具盒里住著鋼筆、鉛筆、橡皮、直尺。它們成天有說(shuō)有笑,親密無(wú)間。可是有一天,它們平靜的生活里掀起了小小的波瀾。
這天,文具盒里又來(lái)了一樣新文具―――圓珠筆。頓時(shí),大家都感到小小的空間變得擁擠了很多。鋼筆覺(jué)得氣都喘不過(guò)來(lái)了,終于,它忍不住了,指著圓珠筆,不屑一顧地說(shuō):“主人做語(yǔ)文作業(yè)用的都是我,輪得到你嗎?你來(lái)這里有什么用?”說(shuō)完,它還朝著圓珠筆吐了吐舌頭。
圓珠筆也不甘示弱:“哼!我寫起字來(lái)又快又滑爽,大人們都喜歡我。我能給主人帶來(lái)更多的方便。哪像你,主人天天要喂你喝墨水,煩都煩死了!”
鋼筆的.胡子都?xì)馔崃,便破口大罵:“你還來(lái)這里搶占我們的地盤,居然還這么理直氣壯,你這家伙真不知好歹!”
這時(shí),聰明的鉛筆過(guò)來(lái)了,急忙說(shuō):“兩位大哥,你們現(xiàn)在吵有什么用?誰(shuí)有本領(lǐng),要通過(guò)比武才能決出高低!”
于是,他們拿來(lái)了白紙。鋼筆和圓珠筆各寫了一個(gè)字。大家一看,鋼筆寫得柔中帶鋼,圓珠筆寫得蒼勁有力,結(jié)果是一比一。
這時(shí),鋼筆和圓珠筆這才恍然大悟:尺有所短,寸有所長(zhǎng)嘛!一場(chǎng)小小的風(fēng)波終于平息了。
文具盒里的對(duì)話作文2
文具盒里住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。
一天,孩子們都去上體育課了。這時(shí),教室里發(fā)生了一件很有趣的事。一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里充滿了吵鬧,原來(lái)是文具們?cè)趯?duì)話。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,她柔和的說(shuō):“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我?guī)退麑懽,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時(shí)候會(huì)把我放的'好好的。偶爾會(huì)把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對(duì)我那么好我不會(huì)怪他,因?yàn)樗苷湎摇!?/p>
接著黑黑的橡皮說(shuō):“小主人可不像對(duì)你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我。總是把我當(dāng)做玩兒的,每次都讓我把你寫錯(cuò)的地方涂掉,讓我渾身臟兮兮的。雖然我在幫他,可他并不感激我,有時(shí)還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的是主人總是拿尺子刻我,有時(shí)會(huì)把我切成兩半兒。
尺子趕忙說(shuō):”主人對(duì)我也是那樣,總把我當(dāng)成小刀玩兒,用鉛筆來(lái)劃我,劃的我這個(gè)面兒都不平了!用到我時(shí)看我不好了就會(huì)把我撅斷和扔掉。有時(shí)還用我的身體去欺負(fù)橡皮,真希望主人能善待我,因?yàn)槲铱偸窃谒荚嚂r(shí)幫他做連線題、數(shù)學(xué)課幫他測(cè)量。“
文具們各抒己見(jiàn),都希望主人能夠好好珍惜自己。其實(shí)這些可愛(ài)的文具我們?nèi)币徊豢裳!”?tīng)到這里,主人們應(yīng)該有所愧疚了吧!我們一定要愛(ài)護(hù)他們啊!沒(méi)有它們我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)呢?
文具盒里的對(duì)話作文3
有一天,文具盒里的文具說(shuō)話了,它們?cè)跔?zhēng)辯誰(shuí)的用處最大。
“我的用處最大!我可以讓人們寫出漂亮的字!”鉛筆弟弟驕傲的說(shuō)。
“我的用處最大!我可以幫助人們修改錯(cuò)別字!”橡皮擦哥哥說(shuō)。
“憑什么你的用處最大!我的用處才最大!我可以幫人們修改錯(cuò)誤!”紅筆妹妹不服氣地說(shuō)道。
“我的用處才最大!我的用處才最大!我既可以讓人們寫出漂亮的字又可以不用橡皮擦來(lái)擦去!所以我的`用處才最大!”黑筆姐姐霸道地說(shuō)。
我的用處才最大!我的用處才最大!……這時(shí)文具盒里議論紛紛,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋!
紅筆妹妹實(shí)在忍不住了生氣地說(shuō)”哼!那我們找尺子爺爺評(píng)評(píng)理!看看尺子爺爺說(shuō)誰(shuí)的用處最大,好不好?
“去就去!誰(shuí)怕誰(shuí)!”橡皮擦哥哥說(shuō)。
于是它們?nèi)フ页咦訝敔斄。終于找到了尺子爺爺,尺子爺爺笑著說(shuō):“孩子們,你們找我有什么事呀?鉛筆弟弟委屈的說(shuō):”爺爺,你說(shuō)我們誰(shuí)的用處最大?“尺子爺爺微笑著說(shuō):”你們各有各的用處,我們要向身邊的人取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能彌補(bǔ)自己的短處了!“聽(tīng)了尺子爺爺?shù)脑挘木邆兗t著臉,慚愧地低下了頭。
所以,每個(gè)人都有自己的短處和長(zhǎng)處,要正視自己的短處,這樣才能慢慢地進(jìn)步!
文具盒里的對(duì)話作文4
一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。仔細(xì)一聽(tīng)才知道原來(lái),它們都在討論誰(shuí)的用處最大,小主人最喜歡誰(shuí)呢?
鋼筆說(shuō):”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我。“鉛筆驕傲地說(shuō),”因?yàn)椋铱梢越o小主人提供方便。而且,我來(lái)給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯(cuò)的話擦也擦不掉!跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼,昂起頭說(shuō):”你們兩個(gè)都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒(méi)有我,你寫錯(cuò)了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說(shuō):”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤](méi)有了我,怎么畫直線,要是沒(méi)有我,畫出來(lái)的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開(kāi),把鉛筆盒的`蓋子也打開(kāi)了,接著,小主人就對(duì)文具們說(shuō):”你們不要再爭(zhēng)吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),更不能只看到別人的缺點(diǎn),看不到別人的優(yōu)點(diǎn),所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)都很大,我也喜歡你們所有的文具!“
文具們聽(tīng)了小主人說(shuō)的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能驕傲。
從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎(jiǎng)。作文
文具盒里的對(duì)話作文5
下課了,同學(xué)們迫不及待地跑出教室,我剛想跟出去,就聽(tīng)到我的文具盒里傳出說(shuō)話的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是我的文具們?cè)谡f(shuō)話呢!
只聽(tīng)文具盒里吵吵鬧鬧地像開(kāi)了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著:“那還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是我的用處最大了,寫寫畫畫都離不開(kāi)我,你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)文房四寶中的筆墨紙硯嗎?我可是排在第一位滴?”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落,橡皮搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái),邊走邊說(shuō):“哼,你呀,馬馬虎虎,錯(cuò)字連篇,還不是我給你擦干凈的?如果沒(méi)有我,我們的小主人,還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀?”
這時(shí)候,鋼筆斜著眼兒打量著橡皮:“看把你本事的,我寫幾個(gè)字你來(lái)擦擦看吧?"橡皮啞口無(wú)言,像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧,如果論用處啊,我是最了不起的了,劃線打格都是我看家本領(lǐng),而且我還能測(cè)量長(zhǎng)度,你們誰(shuí)有這個(gè)本事?”格尺大手一揮,差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子,但是他全然不顧,大步流星地在文具盒里走來(lái)走去……
就在他們吵得不可開(kāi)交的'時(shí)候,老實(shí)厚道的文具盒姐姐開(kāi)口說(shuō)話了:“弟弟妹妹們,你們不要吵了,我們每種文具都用不同的用處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮我們各自的作用,記住,謙虛是美德!”
這時(shí)候,上課鈴響了起來(lái),文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜,我的耳邊回響著文具盒姐姐的話:謙虛是一種美德!
我暗暗下定決心,要做一個(gè)謙虛的好孩子。
文具盒里的對(duì)話作文6
從前,我的文具盒里住著許多成員,其中有一支鉛筆叫“貝貝”,它是用木頭做的,高高的個(gè)頭,頭上戴頂紅帽子,身上穿著紅衣裳,我很喜歡它,天天把它握在手里寫字。后來(lái)文具盒里來(lái)了一支環(huán)保鉛筆,叫“青青”,我現(xiàn)在喜歡的是它了。
半夜里,文具盒里的成員悄悄說(shuō)起話來(lái)了。首先是貝貝發(fā)言:“小主人原來(lái)是喜歡我的,不知道為什么,自從青青來(lái)了之后,就喜歡青青了。”青青說(shuō):“人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,回收廢報(bào)紙,我就是用廢報(bào)紙做的,小主人當(dāng)然喜歡我啦!還天天把我握在手里寫字呢!”
橡皮擦不服氣地說(shuō):“你算什么東西,要是小主人寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)偷拿。?/p>
圓珠筆說(shuō):“你們倆只是畫圖時(shí)才用得到,寫作業(yè)時(shí),小主人總是把我握在手里。”改正紙說(shuō):“要是小主人用圓珠筆寫字的.時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,沒(méi)有我怎么辦?”
尺子慢悠悠地說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,小主人測(cè)量物體或畫格子時(shí),我就會(huì)挺身而出。所以,我的本領(lǐng)最大。”
它們爭(zhēng)吵起來(lái),都夸自己的本領(lǐng)大。最后是一直沒(méi)和它們爭(zhēng)吵的貝貝勸了它們,貝貝說(shuō):“你們別爭(zhēng)了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,你們不該為這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵!贝蠹衣(tīng)了,覺(jué)得貝貝說(shuō)的話有道理,就不再爭(zhēng)吵了。從此,文具們和睦地生活在我的文具盒里。
文具盒里的對(duì)話作文7
一天夜里,從香香的文具盒里,發(fā)出了一陣嘰里咕嚕的聲音,香香連忙跑過(guò)去,悄悄地聽(tīng)著。
首先是鉛筆姐姐,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小主人對(duì)我太不好了,他老往我身上亂涂亂畫,洗都洗不起來(lái),還曾試過(guò)用小刀割我,用螺絲刮我,不但不管用,還弄得現(xiàn)在我身上都是傷痕!背咦拥艿苡謸屩f(shuō):“小主人對(duì)我也不好,把我的身體一分為二,還在我身上用有毒的'筆畫上了一些花紋,他還向其他朋友炫耀,我一聽(tīng)是夸我的,當(dāng)然高興,可一想到身上的那些花紋,心情又失落了些。”小刀妹妹又接著說(shuō):“主人對(duì)我也不好,經(jīng)常用我來(lái)刮一些堅(jiān)固的東西,除了這還不說(shuō),我挺一挺就過(guò)去了,可小主人又拿我傷害鉛筆姐姐,我可真是看在眼里,急在心里呀!可急又有什么用呢?我當(dāng)時(shí)是出于無(wú)奈,才不小心刮破了主人的手指!毕鹌じ绺鐐米顓柡Γ郧澳菑(qiáng)壯的身子已經(jīng)變成了微弱的橡皮渣,文具們決定逃脫這里。這時(shí),香香那熟悉的身影又站了出來(lái),她慚愧地說(shuō):“文具們,你們?cè)俳o我一次機(jī)會(huì)好嗎?我以后再也不會(huì)傷害你們了。”文具們思考了一下,決定再給香香一次機(jī)會(huì),香香這才放心地笑了。
從那以后,香香對(duì)文具們好了很多,文具們也咧開(kāi)嘴笑了。
文具盒里的對(duì)話作文8
夜晚降臨了,文具盒里再次熱鬧了起來(lái)。
軟尺弟熱情的召集起大家:“小主人已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)啦,大家都起來(lái)聊天吧!”橡皮小姐慢悠悠的說(shuō):“今天本公主累壞了,我還是先去休息吧!”鉛筆先生問(wèn):“你怎么累壞了。俊彼卮鸬溃骸靶≈魅私裉鞂懽鳂I(yè)太不認(rèn)真了,寫錯(cuò)了好多字,老把我摁在紙上擦來(lái)擦去,我現(xiàn)在全身酸痛,身上都被磨出老繭來(lái)了!”鉛筆先生不滿的說(shuō)道:“你這點(diǎn)算什么?你看看我,今天我的身子都短了三厘米了,看來(lái)我活不了多久了啊!軟尺弟插嘴了:“你們都別抱怨了,我還覺(jué)得我今天失寵了呢,小主人一天都沒(méi)用我?guī)状危艺齑谖木吆欣锒伎毂粣炈懒!?/p>
這時(shí)候,一陣巨大的咳嗽聲傳來(lái),大家都嚇了一跳,原來(lái)是文具盒大叔開(kāi)口了:“我已經(jīng)跟了小主人三年了,這三年里,他的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,這都離不開(kāi)你們的`功勞,大家雖然都很辛苦,但是能看到小主人的進(jìn)步,不就是我們存在的意義嗎?”聽(tīng)到這番話,大家都沉默了,一致決定在未來(lái)的日子里,全心全意的為小主人服務(wù)……
文具盒里的對(duì)話作文9
夜深了,一個(gè)橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對(duì)話,這究竟是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái),文具盒里在議論誰(shuí)最厲害。演唱會(huì)的評(píng)委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過(guò)了一會(huì)兒,議論總算開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是“圓規(guī)弟弟”。他說(shuō):“我是最厲害的,如果主人的.文具盒里沒(méi)有我,他就不可以畫圓這個(gè)圖形了!”第二個(gè)出場(chǎng)的是“涂改帶哥哥”。他說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人寫錯(cuò)了字就不可以涂掉了,那樣可多難看啊!”第三個(gè)出場(chǎng)的是“鉛筆小姐”。她說(shuō):“如果主人的文具盒里沒(méi)有我,他就不可以寫作業(yè)和素描了!”最后一個(gè)出場(chǎng)的是“紅筆妹妹”。她說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)只有鉛筆可以寫字了,紅筆也可以,如果沒(méi)有我,主人就不可以訂正錯(cuò)了的題目了!”
輪到評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)了,他們一起說(shuō):“你們四個(gè)東西一樣厲害,各有各的長(zhǎng)處,各有各的功能,所以我們最終的評(píng)價(jià)是全部獲勝!
經(jīng)過(guò)了這次的議論賽,他們都受到了啟示!
文具盒里的對(duì)話作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有許多孩子,分別是鉛筆,橡皮,直尺和彩鉛。孩子們一直相處 的很融洽,可是有一天,它們卻爭(zhēng)吵起來(lái)了。
鉛筆說(shuō):“你們都沒(méi)有我的功能大,我既能寫出漂亮的文字,又能擦掉寫錯(cuò)的字。”
橡皮說(shuō):“你身上的橡皮用完了,小主人就會(huì)用我,所以還是我的功能大。”
直尺說(shuō):“我能畫出直直的線,小主人就會(huì)用我!
鉛筆反問(wèn)道:“要不是我畫,小主人才不用你呢!
直尺反唇相譏:要不是我先站在白紙上,你怎么能畫出直直的線?
彩鉛說(shuō):“要我們說(shuō)嘛,還是我們的功能大,我們能畫出五顏六色的圖案,你們能嗎?
它們一直吵到天亮,我起床的時(shí)候,它們還在吵,它們看見(jiàn)我來(lái)了,就爭(zhēng)著問(wèn)我誰(shuí)的.功能大。我說(shuō):”鉛筆的功能是寫字,橡皮的功能是去掉寫錯(cuò)的字,直尺的功能是畫直直的線,彩鉛的功能是畫畫。你們各有各長(zhǎng)處,不要只看別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短!
它們聽(tīng)了,都低著頭說(shuō):”我們知道錯(cuò)了,請(qǐng)小主人原諒,以后,我們一定和平相處!
文具盒里的對(duì)話作文11
鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學(xué)習(xí)的“好幫手”。但是你知道嗎?他們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
事情出自于一個(gè)“雙層”的文具盒,那個(gè)文具盒里面有各種各樣的筆,還有一瓶墨水和一塊橡皮。
這天晚上,這個(gè)文具盒的小主人入睡以后,他們就吵起了架。
第一個(gè)“發(fā)言”的'是鉛筆,他說(shuō):“你們誰(shuí)都不如我,像我這種身材苗條,長(zhǎng)得又漂亮的人,那一定是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)……”"車見(jiàn)車爆胎,皇帝見(jiàn)了想不開(kāi)!哈哈哈……"橡皮諷刺道,"你見(jiàn)了我,還不得甘拜下風(fēng)!你寫的字,我只要在上面跑幾圈,它可就怎么找也找不到了哦。"哼!嗯……算你狠。
這時(shí),不知哪里又傳來(lái)了一句話:"喂,破橡皮,你算老幾!你消,你擦,你跑,我寫的字你怎么弄也弄不掉!"橡皮生氣了,回頭一看,是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那里告了狀,又到了“墨水法官”那里告了狀。消筆說(shuō):“橡皮消不掉你的字,但我能!”墨水也說(shuō):“要不是我給你“能量”,你再好也沒(méi)有!”!巴哿ㄍ劾病,在消筆與墨水齊心協(xié)力下,終于制服了鋼筆。
但是,就在這個(gè)時(shí)候,又傳來(lái)個(gè)聲音,原來(lái)是小主人。他說(shuō):“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有不足之處。所以,你們只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,才是最棒的!”
大家聽(tīng)了以后,都感到很后悔,只有消筆和墨水問(wèn)心無(wú)愧。
文具盒里的對(duì)話作文12
一天下課了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然,不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過(guò)頭一看:原來(lái)竟然是一塊橡皮!
“哎呀!”
“活該!”原來(lái)是鉛筆說(shuō)的。
我克制著情緒問(wèn):“我跟你有仇嗎?”
鉛筆沒(méi)好氣地說(shuō):“我們大王對(duì)你不滿意,特請(qǐng)你去談?wù)劇!?/p>
“好!蔽液芗{悶!
忽然一道金光閃過(guò),我就來(lái)到了金碧輝煌的文具大殿。只見(jiàn)臺(tái)上端坐著四大天王:中性筆、橡皮、彩筆、尺子!中性筆慢悠悠地說(shuō):“田兄,好久不見(jiàn),別來(lái)無(wú)恙啊!”
“嗯,還好。您呢,東王?”
“還好,還好。你呢?”
“一樣,請(qǐng)我來(lái)干嘛?”
“我們想換個(gè)愛(ài)惜我們的主人!”
“此言差矣,我們兄弟在一起生活多年,你們?yōu)槭裁淳鸵x開(kāi)我呢?”
“因?yàn)槟銓?duì)我們太無(wú)理了,橡皮弟弟被你磨去了一條腿,彩筆弟弟的雷火之帽也不見(jiàn)了,尺子弟弟已有十來(lái)厘米不知哪兒去了。你準(zhǔn)備怎么辦?”
“你對(duì)得起我們嗎?”說(shuō)完。鉛筆大軍向我逼來(lái)。
我驚恐萬(wàn)分,連忙說(shuō):“放我走吧,我以后會(huì)對(duì)你們好點(diǎn)!
“這是你最后的機(jī)會(huì)!”
“好。”
“謝大哥!”
“別說(shuō)了,給他改錯(cuò)的'機(jī)會(huì),放他走吧!”
忽然,竟是一道綠光閃過(guò),我又來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛(ài)惜文具!
從此,我再也沒(méi)被請(qǐng)去過(guò)文具大殿!
文具盒里的對(duì)話作文13
一天中午,小紅忽然聽(tīng)到自己的桌斗里好像有什么聲音在響,仔細(xì)一聽(tīng),好像是文具盒里發(fā)出的聲音,她把耳朵貼到文具盒上一聽(tīng),嚇了一大跳文具盒里竟然傳出了吵鬧聲。
她打開(kāi)文具盒一看,只見(jiàn)鉛筆把腰板兒挺得筆直,理直氣壯地說(shuō)道:“我對(duì)小主人來(lái)說(shuō)是不可或缺的,離開(kāi)了我小主人的學(xué)習(xí)就會(huì)變得一塌糊涂。小主人用我記下課堂筆記,還有課后作業(yè)。正是在我的幫助下,小主人才能天天被老師表?yè)P(yáng)。”
正當(dāng)鉛筆得意洋洋的'時(shí)候,只聽(tīng)尺子“嗤”的笑了一聲,說(shuō)道:“做數(shù)學(xué)畫圖題的時(shí)候,我讓小主人畫圖更精準(zhǔn),單靠你這只鉛筆恐怕完不成。”還沒(méi)等尺子說(shuō)完,橡皮就反駁道:“我不惜犧牲自己的生命,一次次修改你們的錯(cuò)誤,才是小主人每次考試都能名列前茅的原因。”鉛筆和尺子看著越來(lái)越消瘦的橡皮,都深有同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候,小紅說(shuō)話了,她說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲易龀龅呢暙I(xiàn),不管是鉛筆、尺子還是橡皮,沒(méi)有你們的幫助,我不可能取得優(yōu)秀的成績(jī)。今后,我會(huì)好好愛(ài)惜你們!”
說(shuō)完,小紅拿起轉(zhuǎn)筆刀削了削鉛筆,放正了尺子,又把橡皮上的碎屑清理干凈,小心翼翼地合上了文具盒。
文具盒里的對(duì)話作文14
有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭(zhēng)吵呢!
圓珠筆傲慢地說(shuō):“鉛筆,你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧!”鉛筆奇怪地問(wèn):“為什么?這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來(lái)的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說(shuō):“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的'話就是主人的話,再說(shuō)你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的美麗而聰明,就算一萬(wàn)個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進(jìn)垃圾桶了,簡(jiǎn)直是丟主人的臉!
鉛筆謙虛地說(shuō):“我承認(rèn)我確實(shí)比不上你,但我也有我的用處。而且,主人買我們是覺(jué)得我們可以幫他學(xué)習(xí),而不是看誰(shuí)漂亮,何必這樣呢?”
圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰(shuí)呀!總有一天主人會(huì)把你丟掉,我卻一直為主人學(xué)習(xí)!便U筆說(shuō):“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了,下次再找你算賬!”
不知過(guò)了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來(lái)的樣子。不過(guò)經(jīng)歷過(guò)這次教訓(xùn),圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來(lái)的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過(guò)著幸福的生活!”
文具盒里的對(duì)話作文15
我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子?山裉欤木邆冮_(kāi)了個(gè)大會(huì)。
首先說(shuō)話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來(lái),就能寫出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用,還能是誰(shuí)最有用?”
頂不服氣的是卷筆刀,他說(shuō)道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰(shuí)幫你削的.?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!
鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁,橡皮就迫不及待地開(kāi)口了:“哼!不管怎么說(shuō),你們都比不過(guò)我,什么東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭(zhēng),我才是文具的霸主!”
橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑:“不會(huì)吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線,得了一百分,你們根本沒(méi)用!知道了嗎,你們?nèi)齻(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”
小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論,便說(shuō):“你們別吵啦,每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處,所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主。”
文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下頭。
【文具盒里的對(duì)話作文】相關(guān)文章:
文具盒里的對(duì)話03-21
文具盒里的對(duì)話作文03-03
文具盒里的對(duì)話作文02-26
[精選]文具盒里的對(duì)話作文11-25
文具盒里的對(duì)話作文06-27
(精選)文具盒里的對(duì)話作文09-10
(精選)文具盒里的對(duì)話作文10-19