我的文具盒優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的文具盒優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的文具盒優(yōu)秀作文1
每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝愿你學習更上一層樓!边@支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的'筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
我的文具盒優(yōu)秀作文2
我有一個精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長方形的外殼上,全被噴上了粉紅色的油漆,看上去像是在燈光照射下的微型舞臺。蓋子上那兩只可愛的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩,高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線,可愛極了!文具盒的背面還是這兩只小棕熊,但是這次它們在用外語聊天呢!告訴你喲:那些外語我也都認識,都是關于祝福的',我在節(jié)日的時候都用過的,家人都夸獎我外語講得好呢!盒蓋內有一張課程表,表的左上側是一位天使姐姐,她手指著課表,好像在不斷地提醒我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?快準備好學習用品呀!” 所以我對課前準備不敢有一絲馬虎。
我特別喜歡我的精美的文具盒!
我的文具盒優(yōu)秀作文3
我有一個漂亮的文具盒,它是我剛上五年級時媽媽給我買的,它陪伴著我,度過了許多個日日夜夜。
我的'文具盒是可以折疊的布文具盒。它的表面畫著一個個大大的米奇圖案,漂亮極了。旁邊還襯有五顏六色的小花。
展開我的文具盒,中間就是一面小鏡子,我?guī)缀趺刻於家丈弦恍£囎硬抛鲎鳂I(yè)。鏡子的旁邊是放筆的地方,那里有四個整整齊齊的筆套,下面還有網兜,都是用來套筆的。
我的文具盒優(yōu)秀作文4
我有一個非常漂亮的文具盒,它是我三年級開學的時候媽媽給我買的,文具盒左邊有一個米妮在玩蝴蝶,米妮旁邊有五朵花,一只美麗蝴蝶在花叢飛來飛去,米妮笑得很開心。
文具盒里有許多居民,有藍白相間的`自動鉛筆,有一塊帶著一股香氣的粉色橡皮,有一個帶著香氣的鋼筆,還有
我的文具盒優(yōu)秀作文5
我有一個美麗的文具盒,它是我哥哥送給我的生日禮物。它是用鐵制成的,是長方形的.,盒蓋上面是特別精美的圖案,圖案里面還有故事呢:這是發(fā)生在羊村的一個故事,一天,喜羊羊去美羊羊家做客,美羊羊給喜羊羊倒水喝。
我的文具盒有兩層,好像是兩個房間似的,里面住的就是文具寶寶了。第一層住著的是又長又細的鉛筆寶寶,它能幫助我寫字;第二層住著的是形態(tài)各異的橡皮寶寶,它們能幫我把錯別字擦掉;還住著又長又扁的尺子寶寶,它們能幫我連線。
文具盒,你是我學習的好幫手,愿你伴我走過美好的小學時光。
我的文具盒優(yōu)秀作文6
我有一個文具盒,是去年我過生日的時候媽媽送給我的,我非常喜歡這個文具盒。
我的文具盒是紫色的,上面還有四只狗,兩只小狗,兩只大狗。打開文具盒,就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟,還有慈祥的橡皮媽媽。這個文具盒分為兩層,鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住,格尺哥哥很懶,在下面住。
鉛筆弟弟是我的好幫手,我只要寫字,它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎,每當它馬虎時,橡皮媽媽就跳出來打它的屁股,然后,把它寫錯的地方擦了,再狠狠地罰它。格尺哥哥很認真,從來不犯馬虎的錯誤,因為它怕挨打,所以在本上畫格的時候,會很認真。
每次我打開書包的.時候,我都會看看文具盒,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文7
今天,媽媽給我買了一個文具盒。它可是我的小管家,把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它!
它的身體長長的.,上面畫著一個芭比娃娃抱著一只可愛的小狗,真漂亮。它小巧玲瓏,帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層,第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎花等,用處可大了。文具盒可真是我的好幫手,
有了它,鉛筆就不會斷了,鋼筆也不會找不著了,不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手,我好喜歡它。
我的文具盒優(yōu)秀作文8
我有一個精美的文具盒,是長方形的。它是用鐵做的,造型精巧,結實耐用。
文具盒上的圖案可好看啦,一位穿著裙子的米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結的唐老鴨先生,他們好像是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的.外語單詞呢,看著他們高興的樣子,我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開蓋子,盒子內分上下兩層,上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮,下層放著我的直尺。在我學習的時候,我打開文具盒,鉛筆就立刻“跳出來”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒,把它輕輕的放進書包里。
我的文具盒是我學習上的好朋友,好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒優(yōu)秀作文9
有一次,我語文考試得了滿分,我高高興興拿著試卷交給媽媽,媽媽看后,也很高興,并且表揚了我,期望我繼續(xù)努力,再接再厲取得更好的成績,因此媽媽獎給我一個文具盒。我十分喜愛這個文具盒,綠色的文具盒長方體,蓋子上有一把小鎖,上方還有奧運五福娃,打開蓋子,里面分三層,上層放尺和三角板,中層放鉛筆和橡皮擦,下層放小小的記錄本,使用起來很方便,有了它的.幫忙,學習用具就好找了。
我愛我的文具盒,更愛文具盒上的五福娃,它給了我完美的祝愿,給我?guī)砹藢W習進步的好運。
我的文具盒優(yōu)秀作文10
我有一個非常漂亮的文具盒。它是我在過6歲生日的時候媽媽送給我的。
這個文具盒和我交朋友時,顯得非常鮮艷。經過二年后,它顯得非常陳舊,但它在我心中,還是那么可愛,它長長的,兩邊都是方形的,圖案非常有趣。是一只頭上有三根毛的小熊。正在散步,這時飛來一只小精靈,好像在說:“咱們交個朋友吧!”另一個小熊說“咱倆交朋友!”三根毛的小熊說“好好好!你們都是我的'好朋友,我有這么多朋友,太好了!”
自從我有了這個文具盒,我的學習用品便有了一個幸福的家,鉛筆弟弟、圓珠筆姐姐、橡皮胖墩兒、水筆大哥和尺子小姐。我把這些好朋友天天放在書包里。如果不帶,就跟士兵沒帶自己的武器一樣。
我的文具盒優(yōu)秀作文11
我有一個漂亮的文具盒,是一輛公共車型的。
我的文具盒的下面有六個轉的飛快的輪子奔向迪士尼方向,車的前面有兩只米老鼠,他們是這輛車的司機,一直米老鼠坐在旁邊,瞇著眼睛,另一只米老鼠正在專心的開著車,他們兩個輪流開車,在車的.窗里在向我們招手,好像在喊:走和我們去迪士尼。第二個窗子里有一只唐老鴨閉著一只眼,很淘氣的樣子:“我們去迪士尼你能去嗎?”第三個窗戶里有一只漂亮的鴨子好像在說:“要不要和我們去迪士尼”。第四個窗戶里有一只大黃狗,他也斜著眼睛好像在說:“我要去迪士尼嘍”。
看他們一個個向我炫耀,哼我才不羨慕他們呢,反正他們要進我的書包里。
我的文具盒優(yōu)秀作文12
有一天,家里的文具們爭論不休,都說自己的本領大,誰不甘示弱。于是,管家文具盒召開了一次會議。
鉛筆迫不待地說:“我的本領大,小主人剛開始學寫字的時候都會選擇
我!薄翱墒,我們的小主人有時會寫錯字,怎么辦呢?還不是靠我?guī)兔Α!毕鹌を湴恋卣f。這時,鋼筆看了看橡皮,說:“我寫的字你能擦掉嗎?”橡皮的.臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說:“你的顏色也太單調了吧,我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色!
文具管家聽了它們的發(fā)言,說:“孩子們,你們的本領都很強,如果我們團結,就能更好地為小主人服務!蔽木邆冾D時安靜下來,它們說齊聲說道:“小主人離開我們任何一人都是不行的。”它們自豪地笑了。
我的文具盒優(yōu)秀作文13
我有一個漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年報》,媽媽獎勵給我的,我非常的喜愛它。
我的文具盒是藍色的,長方形,用塑料做的,上面畫的`兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛心與閃閃發(fā)光的珍珠,還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀,這樣我就能在學校削筆了。
文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子與書簽,使用起來非常方便。
我非常愛護我的文具盒,如果它臟了,我會用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個地方破了一點點,我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞了,不能用了,我會好好的收藏起來,留作紀念。
我喜愛我的文具盒,它是我的好朋友。
我的文具盒優(yōu)秀作文14
每個學生都有一個屬于自己的文具盒,我也有一個文具盒,它精致、美觀、結實,是我學習上的好朋友,好伙伴。我非常喜歡它。
我的文具盒長20厘米,寬3厘米,身穿一件綠色的'外套,外套上繡著一只可愛的小狗正在看電視。
打開文具盒,首先映入眼簾的是一個亮晶晶的小鏡子,每當我用到它時,鏡子好像在說:"張卓明是個好學生,我們愿意為你服務呀。"
我的文具盒優(yōu)秀作文15
我是一個藍綠相間的多功能文具盒。
我的'外觀非常的漂亮,功能而且非常多。上面有一個米奇圖案,還有很多按鈕。黃色按鈕向下一按便出來一個卷筆刀;藍色的一按出來一個放大鏡;綠色的是一個放像皮的小盒子。除了這些,我還有其它功能。我的大肚子里面還可以放很多東西:橡皮、直尺、鋼筆、鉛筆等等很多東西,文具應有盡有。
相信我介紹了這么多,不光我的小主人喜歡我,你們也喜歡我了吧!
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