文具盒里的對(duì)話作文(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的文具盒里的對(duì)話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文具盒里的對(duì)話作文1
我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話了。橡皮妹妹說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多�！便U筆哥哥不服說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的'。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了。”直尺姐姐說(shuō)：“才不是呢！我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線或要畫(huà)波浪線的時(shí)候幫主人畫(huà)線。”文具們的對(duì)話被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)問(wèn)具們說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員。”大家立即不吵了。
文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。
文具盒里的對(duì)話作文2
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了�！�
尺子的.話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道�？�，愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字 了！”
可 ， 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了�！�
“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了�！�
文具盒里的對(duì)話作文3
有一個(gè)文具盒，里面吵吵鬧鬧。
鉛筆說(shuō)：“我最棒，小主人用我能寫(xiě)好多字�！�
橡皮說(shuō)：“我最棒，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，可以用我來(lái)擦。”
直尺說(shuō)：“我最棒，小主人可以用我畫(huà)很直很直的線�！�
它們?nèi)齻�(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)。
文具盒說(shuō)：“孩子們，你們都很棒，但你們團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)更棒�！�
文具盒里的對(duì)話作文4
周末，小明在做作業(yè)。他打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)文具們正在吵架。橡皮叉著腰說(shuō)：“我可以幫主人擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字，我的.本領(lǐng)最大�！奔t鉛筆說(shuō)：“我可以幫主人做重點(diǎn)記號(hào)，我的本領(lǐng)最大�！背咦与p手抱懷，皺著眉頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我可以幫主人連線、量長(zhǎng)度，如果沒(méi)有我，看主人著急不著急�！弊詣�(dòng)鉛筆張大嘴巴說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們都大，我可以一直跟主人寫(xiě)字，寫(xiě)禿了也不用削�！�
最后，小明對(duì)它們說(shuō)：“你們別吵了，你們的用處都很大，如果沒(méi)有你們，我一個(gè)作業(yè)都做不好�！边@才讓它們和好了。
文具盒里的對(duì)話作文5
一天，我的文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲。哦，原來(lái)是文具們?cè)诔臣馨?
驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等，說(shuō)：“哎呦!跟你們躺在這兒，簡(jiǎn)直是羞恥!”鋼筆傲慢的說(shuō)：‘你算啥東西!寫(xiě)出的字一點(diǎn)也不漂亮!你看看我，寫(xiě)出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說(shuō)：”別小看我們，我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢(mèng)吧!“這樣，它們吵個(gè)不停。
這時(shí)候，文具盒爺爺開(kāi)口了：”你們別爭(zhēng)吵啦!你們都是我的子孫，誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處啊!“文具們仔細(xì)的`想了想，是啊，為什么要把自己的長(zhǎng)處嘲笑別人的短處呢?
想到這個(gè)道理，文具們馬上和好了。
文具盒里的對(duì)話作文6
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大，要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方，你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的.老大!”彩筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”
文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè)，我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”
文具盒里的對(duì)話作文7
一天，文具盒里說(shuō)起里悄悄話。鉛筆哥哥說(shuō)：“主人最需要我，因?yàn)闆](méi)有我主人就沒(méi)有東西寫(xiě)字了。”原來(lái)它們是因?yàn)檎l(shuí)是主人最需要的'東西，吵了起來(lái)。
橡皮妹妹聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈，我才是主人最需要的東西�！�
尺子弟弟神氣地說(shuō)：“我可以畫(huà)直線，也可以畫(huà)波浪線，還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西�！�
鋼筆大叔聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲趕緊過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，比如鉛筆哥哥可以寫(xiě)字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫(huà)線，還可以量刻度。你們不能為了一點(diǎn)小事傷了和氣。
它們聽(tīng)了很慚愧，從此它們?cè)僖膊粸榱艘稽c(diǎn)小事傷了和氣。
文具盒里的對(duì)話作文8
我的'文具盒里有一只水芯筆和一個(gè)改正貼。驕傲的水芯筆看不起改正貼，常常奚落它。
“你敢和我比用處嗎？破爛東西！”水芯筆傲慢地問(wèn)。
“不敢，水芯筆兄第�！备恼t虛的回答。
“我就知道你不敢，你這個(gè)破爛東西！”水芯筆說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
話還沒(méi)說(shuō)完，我一不小心把水芯筆摔爛了。我說(shuō)：“這個(gè)破爛東西一點(diǎn)兒也不好用了�！闭f(shuō)著把水芯筆丟到了垃圾桶里。
水芯筆哭著說(shuō)：“嗚嗚！真沒(méi)想到我成了破爛東西。嗚嗚！”
文具盒里的對(duì)話作文9
在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，文具盒里的文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。
一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳：“你有我厲害嗎？白橡皮？我能寫(xiě)文章，你又能干什么呢？”這是鉛筆。
之后，又一個(gè)聲音傳出來(lái)了，是橡皮，它說(shuō)：“鉛筆兄弟，只要你能寫(xiě)，我就能擦，你畫(huà)什么，我就擦什么，你寫(xiě)什么，我就擦什么，你有我厲害嗎？……”
“住嘴！你擦了，我還會(huì)寫(xiě)，遲早有一天，你就會(huì)擦沒(méi)了的！”鉛筆對(duì)橡皮的.回嘴很不高興，就這樣，它們就吵起來(lái)了。
“你們都別吵了！別吵了！你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處，應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀！”原來(lái)，尺子說(shuō)話了。
尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭，它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>
文具盒里的對(duì)話作文10
我的文具盒里有許許多多的文具，鉛筆、橡皮、鋼筆……像一個(gè)聚寶袋一樣，想要什么文具，就有什么文具。
一天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就睡覺(jué)了。我睡得正香，仿佛被什么給吵醒了，啊，原來(lái)是文具盒里傳來(lái)的聲音。我迅速爬下床，靜靜地走到書(shū)桌前，悄悄地聽(tīng)著筆袋里的動(dòng)靜。它們?cè)谡f(shuō)什么呢？
“我是最厲害的.，你們誰(shuí)也比不過(guò)我！”鉛筆傲慢地說(shuō)。
文具盒里的對(duì)話作文11
文具盒是鉛筆、橡皮和直尺的家。
有一天，鉛筆驕傲地說(shuō):“主人寫(xiě)字、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都需要我!”
“要是主人用你寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦?”橡皮不服氣地說(shuō):“還不都是用我來(lái)擦得!”
直尺說(shuō):“沒(méi)有我你們?cè)俨�，再�?xiě)也畫(huà)不出直線�！�
“你們不要說(shuō)了!”文具盒大聲叫道。
鉛筆、橡皮和直尺安靜了下來(lái)。
文具盒又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們都有自己的'本領(lǐng)，可是你們要合作才能做好每一件事情!”
最后鉛筆、橡皮和尺子一起認(rèn)真地說(shuō):“我們知道了�！�
文具盒里的對(duì)話作文12
一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一股小小的聲音，原來(lái)是我的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆先發(fā)話：”文具里數(shù)我牛，沒(méi)了我主人怎么寫(xiě)字？“
橡皮不服氣，爭(zhēng)辯道：”主人用你寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還是我來(lái)擦掉！“
直尺與三角板也不甘落后，一同說(shuō)：”要沒(méi)有我們，主人畫(huà)線畫(huà)得再好，也有彎曲的地方�！�
涂改液也不服，說(shuō)：”橡皮擦不掉，都是我改掉�！�
文具盒公公聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：”你們都很重要，缺一個(gè)都不行，如果少了誰(shuí)，主人的`學(xué)習(xí)就不會(huì)好�！�
文具盒里的對(duì)話作文13
一天，文具們都在說(shuō)小主人明明。橡皮首先發(fā)言道：“朋友們，你們看，小主人用尺子在我身上刻的痕跡數(shù)不清，他實(shí)在是太壞了！”
“才不是呢！”自動(dòng)筆反駁道，“小主人對(duì)我可好了，每次用我寫(xiě)過(guò)字以后，就會(huì)把我輕輕地放回文具盒里�！�
“可是……”橡皮不知該怎樣反駁自動(dòng)筆。“可是什么呀，自動(dòng)筆是對(duì)的，小主人對(duì)我們可好了！”圓珠筆也說(shuō)。
這些話都被明明聽(tīng)到了，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，橡皮，以后我不會(huì)再這樣了，你們能不能跟我做好朋友？”
“能！”這是文具們一起說(shuō)的'。
文具盒里的對(duì)話作文14
夜深人靜了，但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大，要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方，你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺串?huà)出漂亮的'直線?我應(yīng)該是你們的老大!”
彩筆說(shuō):“我的功勞最大，要不是我，你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè)，我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”
文具盒里的對(duì)話作文15
小明的`文具盒里有鉛筆、橡皮，還有直尺……，有一天，它們吵起架來(lái)。
“咱們兄弟中我最棒！如果沒(méi)有我，小主人能考橡皮不服氣地說(shuō)。
正在睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”胡說(shuō)，如果小主好成績(jī)嗎�！般U筆拍著胸脯驕傲地說(shuō)。
”什么，如果沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)了字，拿什么擦呀！“人遇到連線、畫(huà)圖題，怎么辦，還不是我動(dòng)手�！敝背唠p手插腰，生氣地說(shuō)。
他們的爭(zhēng)吵聲，吵醒了文具盒爺爺，文具盒爺爺說(shuō)：“你們各有各自的長(zhǎng)處。”它們聽(tīng)后，羞紅了臉。然后，它們一個(gè)個(gè)互相道歉。
夜晚來(lái)臨了，文具盒里又恢復(fù)了安靜！
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