文具的爭吵作文【集合15篇】
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的文具的爭吵作文,歡迎大家分享。
文具的爭吵作文1
文具盒里住了一群快樂的文具家族,他們?yōu)樾≈魅丝剂撕芏?00分?墒,在一天夜里其他人都睡了,唯獨,只有住在文具盒里的文具們鬧哄哄的,他們一個個從文具盒里跑出來,便吵了起來。
第一個是鉛筆哥哥,他挺直腰板,得意洋洋地說:“我可是文具家族里最好看、最漂亮的一個文具了,不僅我的衣服顏色多而艷,而且我還有大樹的香味呢!要不是我,小主人能寫出那么好看字!能考出100分嗎?”
“當然不能!”橡皮妹妹自豪地說,“要不是我把小主人寫的錯字擦掉的話。他能考出100分嗎?而且我的身體那么的柔軟,光摸一下都那么的舒服,小主人一定很喜歡我!
“對對對!要不是我把你那么粗的筆頭削尖,你怎么能寫出那么好看的字,而且我四四方,小小的',哪怕有100個我,小主人也不愁沒地方放。”卷筆刀神氣十足地說。
他們吵得不可開交,這時,一旁睡覺的文具盒爺爺被吵醒了:“都別吵了!”他說,“要不是你們齊心協(xié)力的話,小主人就不能考100分了,所以,你們的功勞都是最大的!彼麄兟犃酥竺靼琢说览,從此,他們再也不吵了。
文具的爭吵作文2
小主人每天都要帶上文具盒,你們可想過文具也會發(fā)生爭吵。
在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上,就去看書了。這時,老大鋼筆氣勢洶洶地說:“要是主人沒有我的話,就寫不了字。”“不可能,還有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了!笆茄,我也能寫字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說起了話!瓣P鍵是主人已經(jīng)上四年級了,考試必須要用藍色鋼筆寫字,如果沒有了我,主人只能考零分了!”“如果主人寫錯字了呢,還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說,“有一次,主人把我給弄丟了,不知道有多傷心呢!”
文具們你一言,我一語,把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?這么吵,讓我老人家睡個覺都不行啊!”“奶奶,不是吵,是老大鋼筆老是夸自己的作用大,難道我們的`作用就不大嗎?”“奶奶,我不是這個意思,但我的作用真的不可或缺!薄安豢赡,你剛才還氣勢洶洶地說呢!”“沒有!”鋼筆反駁道。
過了一會兒,主人來到書桌前,把鋼筆拿了起來,看了看,發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了,筆頭也有點彎了。于是,把它丟進了垃圾桶里,換上了一支新的鋼筆!斑@下沒有人跟我們爭了!便U筆姑娘笑嘻嘻地說道!班!”文具盒奶奶也點了點頭,只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里,傷心地哭了起來。
文具的爭吵作文3
夜,靜悄悄的。連天上的披著銀紗的月亮和頑皮的星星都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然,黑暗中傳來幾聲爭吵,原來是文具們在自夸自耀呢!
第一屆文具評比大賽拉開帷幕。首先,鉛筆大聲說道:“我最有用處,我可以輕而易舉地寫清晰的字體,你們可都沒有這個本領!”
削筆刀不甘示弱,和鉛筆來了個針鋒相對:“如果你寫粗了呢?”
“那……”鉛筆的“臉”通紅通紅的,可它還是不服氣。
沒等鉛筆開口,削筆刀就得意洋洋地說:“我可以把你削得干干凈凈,鉛芯尖尖的!
橡皮也附和道:“如果鉛筆你字寫錯了呢?我可以挺身而出,把字抹去,使本子一片潔白。所以,你是最沒用的!
鉛筆盒也添油加醋:“如果沒有我,鉛筆你七零八落地亂放,可不整齊!”
細細的鉛筆剛想回幾句,躺在一旁被別的文具冷落的尺子開口了:“你們都沒用,我可以量出1厘米,2厘米……的長度,用處大得很呢!”
文具們仍在滔滔不絕,炫耀自己的'長處,一本語文書被它們吵醒了。它問:“發(fā)生什么事了?”文具們七嘴八舌地爭論著,還要它評評理。語文書想了一會兒,一口咬定:“是你們主人。”“為什么?”文具們異口同聲。語文書語重心長地說:“許多有名的樂曲家用樂器彈奏出美妙的音樂。樂器們都認為是自己的功勞?墒莿勇牭臉非菢非覐椬喑鰜淼摹D銈冋f,這是不是一個道理?”
文具們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具的爭吵作文4
“我是最有用的!”“我才是最有用的!”這是什么聲音呢?原來是文具們在爭論誰更有用。
鉛筆大聲說:“我就是最有用的。因為我能用來寫字和畫畫。畫出來的畫還有3D立體感,寫出來的字也可以擦掉。我難道不是最有用的嗎?”
鋼筆不服氣地說:“如果你是最有用的,那還要我干嘛?就是因為有的時候不能用鉛筆,所以我才是最有用的`!”
“你們都不是最厲害的!笨刹凉P光榮地說,“我結合了你們兩個人的特點。既可以寫字,又寫錯了還能擦掉,小主人可以在任何時候用我。所以我才是最厲害的!我才是!我才是!”
“哈!哈!哈!哈!”“你是誰?笑什么笑?”筆類們異口同聲地說!拔沂浅咦,我認為我才是最有用。我可以幫助你們筆類畫一條條筆直的線,而你們呢?缺了我們就畫不了直線。況且人類還需要我們來測量角的度數(shù)。所以me才是最有用的!”
字典滿不在乎地說:“你們都是半斤八兩。人們如果缺了我們,就不知道這個字怎么讀,如何寫。而且我們字典里面的漢字可以組成一句悅耳動聽的語言。所以說我才是最厲害的!”
這時文具盒爺爺發(fā)話了:“你們都有自己的用處,有自己的缺點,也有自己的優(yōu)點……但是只有把自己的用處和別人結合,才能把自己的用處發(fā)揮到極限。”
大家聽了這段語重心長的話,都慚愧地低下了頭。從此,文具盒又恢復了往日的寧靜。
文具的爭吵作文5
沙沙沙,這是什么聲音?原來是夜晚風吹樹葉的聲音呀,這時小明家非常安靜,只聽見文具們在爭吵。
第一個發(fā)話的是文具盒,它的手放在褲袋里神氣的說:“在這里我最大,小主人每次都把你們放到我的肚子里,所以我最重要!变摴P接著說:“我最重要,因為小主人只要寫字就離不開我!毙°U筆說:“我年齡最小,可我的功能卻不小,小主人做算術和畫畫都要用到我!
這時一言不發(fā)的尺子終于說話了,尺子問:“橡皮,你有什么用?”謙虛的橡皮說:“其實我也沒什么功能,只是幫助小主人擦去錯誤的字。”尺子說:“好了,我宣布橡皮最厲害!
其他的'文具一起說:“我們?yōu)槭裁匆犇愕模俊?/p>
這時筆刨說:“明天我們看結果!
第二天,小主人上課時打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面空空的,他在書包里仔細找啊找,好不容易才找到鋼筆,可剛寫了幾個字就出錯了,他又找啊找,找到橡皮。
數(shù)學課上,小主人又要找鉛筆,鉛筆找到了,可是鉛筆頭卻斷了,他又到處找筆刨,急得他滿頭大汗。
晚上睡覺前,小主人把所有文具都放到文具盒里,然后放心的說:“你們呀,一個都不能少!”
文具的爭吵作文6
一天夜里,文具盒里突然傳出一陣爭吵聲。原來,文具們吵了起來,都說自己作用最大,爭得不可開交。
鉛筆首先發(fā)言:“你們中呀,就數(shù)我作用最大,不是嗎?要不是我?guī)椭魅藢懽,主人就做不了家庭作業(yè),去到學?隙〞艿嚼蠋煹呐u。” “得了吧,除了你還有我能幫主人寫字呢,而且你還需要轉筆刀的幫助!变摴P輕蔑地說。這時,尺子說話了,它得意洋洋地說:“夠了,要是沒有我,主人能畫直線嗎?” “豈有此理,要是主人寫錯字了,或者畫線畫歪了,沒有我倆的`幫助,主人能改正嗎?”橡皮、涂改液憤憤不平地說。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈,粗話接二連三地冒了出來。正在這時,沉默已久的文具盒說話了:“你們靜一靜,聽我說。你們想一想,如果沒有我的保護,你們會怎樣?我為了保護你們,被主人的同學砸得裂開一條縫,難看極了。而你們受了我的保護,亳發(fā)無傷。所以說,我的作用最大!边@一番話,把文具們說得心悅誠服。惟有剛才幸災樂禍的蠟筆不服氣,于是,它不甘示弱地說:“你這老頭兒,有什么用?要不是我,主人的畫會那么美嗎?所以,我的功勞最大!边@句話可是“一石激起千層浪”,其它文具的心里一股無名之火油然而生,結果又吵了起來。
這時,書包語重心長地說:“其實你們各有各的用處,主人少了你們的一員也不行,所以說,你們應團結合作,共同幫助主人才對!甭犃诉@句話,文具們慚愧極了,個個都低著頭,沉默不語。
文具的爭吵作文7
在一個寧靜的夜,小主人早就躺在床上睡著了,這時,一陣吵鬧聲打破了這個寧靜的夜晚,這就是鉛筆、轉筆刀。
鉛筆雙手叉腰,一副很雄偉的樣子,它高聲說到:“哼!我是最有用,小主人不能沒有我,所以我要當文具王!”鉛筆又笑了笑:“而你們兩個,橡皮、轉筆刀就當我的仆人吧!边@時候橡皮和轉筆刀異口同聲的.說到:“想都別想!
橡皮又反駁到:“你有什么用?還是我最有用,小主人用你寫錯字的時候,還不是我?guī)湍悴恋舻,所以我當文具王,你們兩個還是乖乖做我的仆人吧!”
鉛筆和轉筆刀又異口同聲地喊到:“休想!我們也要當文具王!”轉筆刀又站了出來,說:“別吵了,安靜!鞭D筆刀清了清嗓子說到:“你們都別爭了文具王就由我來當吧!”鉛筆說:“為什么你當文具王啊?”橡皮接著說到,轉筆刀笑了笑說:“為什么?因為如果不是我?guī)豌U筆削鉛筆頭,鉛筆能寫出字來嗎?鉛筆如果沒有我就寫不出字來,鉛筆寫不出字,還用得著橡皮你來幫小主人來擦錯字嗎?”鉛筆和橡皮頓時啞口無言,無話可說。
鉛筆說:“哼!我不管,我就是要當文具王!毕鹌ふf:“我也要當文具王,我也要當!”于是,鉛筆用那尖尖的筆頭朝橡皮刺去,橡皮便被刺倒在了地上,但橡皮也不甘示弱,很快從地上爬起來,轉筆刀也撲了過去,三人扭打在了一起。
最后被吵醒的小主人和解了此事。
文具的爭吵作文8
“我的功勞最大!”
“哼,我才是老大!”
“切,你們算什么呀?我才是真正的老大!
咦?這是誰在吵吵嚷嚷呀!哦,原來是文具王國里的`文具在爭誰的功勞最大,誰是老大呢!
鉛筆扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“這老大非我莫屬!瞧瞧,你們瞧瞧!我長得多英俊,多苗條啊!你們再想想,寫作業(yè)靠我,寫作文也要靠我,各種各樣的事都要靠我!要是沒有我在,小主人就會挨批評!
“去!去你的吧!”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你寫錯的字,那也必須要我把錯別字擦掉呀!”
“住嘴,你怎么敢跟我搶老大!”這時,半路殺出了個程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么說,老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣,短短胖胖的,傻頭傻腦的多吐氣呀!如果沒有我,小主人也畫不出直線!”
這時,文具王國里的國王聽見了,語重心長地說:“尺有所短,寸有所長。每個文具,只有取長補短,才能相得益彰,要團結協(xié)助,才更有力量,才能創(chuàng)造出美好的境界!
文具的爭吵作文9
在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學習用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺子弟弟,還有不可缺少的`鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!
一天夜里,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。這時,在我的書桌上,卻傳來了一陣激烈的爭吵聲,原來是鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮在爭論誰的功勞大。
鉛筆小姐首先跳了起來,大聲說道:“我比你們漂亮,我才是最重要的,主人畫畫時離不開我,只有我才能把畫畫好!”
“我才是小主人最重要的了,每當小主人寫錯字時,還得靠我來擦掉錯別字!毕鹌ぐ谅恼f。
鋼筆氣哄哄地說:“我才是最重要的,小主人一寫字就用我,所以寫字缺不了我!”
尺子不耐煩地說:“我才是最重要的,小主人每次畫直線、波浪線都用我,特別是語文、數(shù)學里面的連線題,都缺不了我。”
正當它們吵得不可開交時,文具盒姐姐制止了這場爭吵。說:“你們都很重要,各有各的作用,少了哪一個,文章都寫不好,學習也搞不好,我希望你們不要只強調個人的作用,只有團結合作,才能把事辦好,難道這個道理你們還不懂?”
聽了文具盒姐姐的這番話,大家都慚愧地回到了自己的崗位上。月亮姐姐從云層里探出了頭來,溫柔地看著這美好的世界。
文具的爭吵作文10
一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!
“我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。
不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的!因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的.是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣。】墒俏覓仐壛嗣烂,全心全意為小主人服務!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!
文具的爭吵作文11
夜深人靜了,突然,有一陣爭吵聲從一戶人家傳來,讓我們去看個究竟吧。
原來,是自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯正在比誰的作用大呢!
自動筆說:“如果沒有我,主人還怎么寫作業(yè)呢?我的作用最大!便U芯大喊道:“如果沒有我,你還能寫成嗎?我的作用最大!变摴P從書柜上跳下來說:“你們別逗了,主人都上四年級了,還用鉛筆?主人用的是我,我的作用最大。”消筆跳上來說:“鋼筆,你也太過分了!上次考試主人用你寫字,把字寫錯了,還好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果沒有我,主人遇到連線題還怎么連線!弊詣庸P連忙說:“連線題要用鉛筆連,沒有我主人還是連不成線。”鋼筆搶上來說:“不可能,考試考的大部分是填空題。只有一道題是連線題或者一道都沒有!变摴P又答到:“消筆你說誰過分呢?老師讓寫字不用消筆。”
他們的爭吵聲把文具盒爺爺給吵醒了,他說:“你們在做什么呀,這么大聲?”自動筆、鋼筆、尺子、消筆、鉛芯齊聲答道:“文具盒爺爺,我們在比誰的`作用大,您說說誰的作用最大呢?”文具盒爺爺笑著說:“孩子們,你們的作用都很大!彼麄兏械胶芷婀。文具盒爺爺笑著說:“你們各有各的好處,要拿別人的長處彌補自己的短處!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑。他們的臉都紅了。
從此以后,他們互相幫助,互相關心,開心地為他們的主人服務,他們的主人也在考試中一次比一次考得好。
文具的爭吵作文12
一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。
尺子老大站了起來,大聲說道:“對主人功勞最大的.一定是我!便U筆老二一聽,跳了出來,怒氣沖沖地說:“我才是主人最好的幫手,沒有我,主人怎么能在試卷上答題呢?”橡皮擦馬上跳出來,生氣地說:“我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就不會那么干干凈凈了!变摴P立馬把橡皮擦擠了下去,大聲地說道:”我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就是空空如也,哪來的第一名?”涂改帶老三憤怒道:“我才是主人最好的幫手呢,雖然我不能寫字,但是我能改正錯別字!”
就這樣,他們你一言我一語地吵得不可開交。
后來,他們把本子大哥吵醒了,本子大哥說:“請問,誰能在一分鐘內寫完0到60這幾十個數(shù)字呢?”筆兄弟們都說能。鋼筆把1到12這些數(shù)字都寫完了,可是由于寫得太快,寫到13時,錯寫成了英文字母B。涂改帶大哥來幫忙了,尺子、橡皮也趕著過來幫忙。本子大哥看見他們都過來幫忙,會意一笑,說:“看,我們哪個都離不開哪個,不是嗎?”聽到這句話,兄弟們開心地笑了起來。
這個故事告訴我們:獨木不成林,團結才是力量。
文具的爭吵作文13
“我的功能最好!”“不對,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來吵鬧聲,原來是小蘭的文具在爭論誰的功能好。
鉛筆弟弟先開口了:“我的功能最好……”
“誰說你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說,“應該是我吧?”
“不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門。
“是我!”橡皮妹妹說。
“不對,功能最好的應該是我!”鉛筆弟弟說,“要是沒有我,小主人根本寫不了字!”
“那你寫錯字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”
“你們幾個小不點兒,長長個子再來和我評論誰的功能最好吧!”高個子尺子不緊不慢地說。
文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我,你們這些小東西就會變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長時間!”
“你們不要再吵了!本砉P刀姑姑語重心長地說,“每個人都有自己的長處和短處,不要因為他的長處而看不到他的.短處,也不要因為他的短處而否定他的長處!
文具們一聽,都慚愧地低下了頭。
從此,文具們和睦相處,再也沒有吵過架。
文具的爭吵作文14
夜深人靜,小主人睡著了。文具盒里發(fā)生了一件不可思議的事情,文具們竟然爭吵起來,他們在爭論誰的功勞大。
只見鉛筆挺直了細長的身子,不無驕傲地說:“我是小主人得力的助手。小主人要做作業(yè)時,我只要在作業(yè)本上輕松地走幾步,便能出現(xiàn)一行行工整的字跡。小主人要畫畫時,我在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的畫就誕生了。你們看是不是我的.功勞最大?”
“我說鉛筆啊,你別說大話了,你寫錯字了,還不是我挺身而出幫你收拾這個爛攤子?你看,我已經(jīng)瘦了一大圈了,原先我細膩光潔的身子已經(jīng)黑不溜秋了。難道不是我的功勞最大嗎?”橡皮氣憤地說道。
卷筆機也很不服氣地說:“鉛筆,你太不夠哥們了,怎么忘了我的功勞呢?你脫下來的臟衣服全都由我保管,還害得我鉛中毒了!
直尺叉著腰,不甘示弱地說:“我的功勞才是最大的!小主人為了把圖畫得更清楚明了,會用到我;有時量物體的長度,要用到我;最近,小主人列豎式,為了美觀,也用到我!
“我的功勞最大!”“我的功勞最大!”
他們的爭吵聲驚醒了文具盒,他語重心長地說:“尺有所短,寸有所長。你們各有各的長處,只有團結合作,才能更好地為小主人服務!蔽木邆兟犃耍疾蛔髀暳。
文具的爭吵作文15
文具盒里的文具正在吵架,它們在為什么而爭吵呢?讓我們一起看一看吧!
原來文具們在比誰的功勞最大,誰最有用處。
鉛筆哥哥大搖大擺地走出來,神氣十足地對其他玩具說:“我是這里的老大,我能寫字。畫畫……所以你們都要尊敬我!”
橡皮聽了,不高興了,他大聲地喊到:“不對,不對,我的功勞才最大,要是沒了我,小主人寫錯字還不知道該怎么辦呢!所以我的功勞最大!”說完就得意洋洋地仰起頭來。
“啥,你們兩個說自己的功勞最大?我沒聽錯吧?而且鉛筆哥哥,這里可不只有你一個可以寫字畫畫,我也可以,而且還能畫直線和波浪線呢!”鋼筆坐不住啦,就走出來對他倆大喊。
這時直尺也坐不住,也急忙地走出來說:“你們可別忘了我,說到線條,要不是我左邊的直線和右邊的波浪線,你們根本畫不出直線和波浪!”
鋼筆說:“我的功勞最大!”“不對,不對,我的'功勞最大”橡皮說到……
就在這時,文具盒爺爺說話了:“你們都很棒,鋼筆和鉛筆,你們兩個人雖然可以寫字,但錯誤可是無處不在的;橡皮,你可以把錯誤給修改,但是卻不能寫字。《咦幽?和橡皮一樣都不能寫字啊!”文具們聽了,都鴉雀無聲,誰也沒有說話,文具盒爺爺接著說:“你們各自有各自的優(yōu)點和缺點,所以你們都應該和睦相處!
從此文具們再也沒有爭吵過,而文具盒爺爺也高興地笑了。
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