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文具盒作文

時間:2023-12-17 12:21:03 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇[優(yōu)秀]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具盒作文15篇[優(yōu)秀]

文具盒作文1

  有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

  忽然,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團。鋼筆爺爺急忙把他們分開問道:“你們?yōu)槭裁创蠹。”他們不假思索、異口同聲的回答:“我們比誰的本領大!”

  鉛筆驕傲地說:“所有的文字都是我寫出來的,我的本領最大。”橡皮不服氣的回答:“要是我不及時修改錯字,你能寫出好的.文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來的嗎?”

  他們爭得不可開交,鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實實為人類做貢獻,那樣,才體現(xiàn)了生命的價值!彼麄兛粗摴P爺爺和藹可親的樣子,傻了。

  聽了鋼筆爺爺語重心長的話,他們認識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭……

文具盒作文2

  有一天,我正在文具店里睡大覺,忽然,我被一位阿姨買去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學放學,就像他的小秘書,毫無怨言地為他服務。

  從外表看,我是一個塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個像天使一樣的“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個作用,一個是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個更神奇的作用,那就是掀開蓋子,把我的'兩個“小翅膀”打開,我的身體就被支撐起來了。然后,在打開我的“小帽沿兒”,伸出我的“小手”,書本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書寫字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!

文具盒作文3

  我有一個別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

  米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。

  反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著肉骨頭,那模樣滑稽極了!文具盒里面共有兩層,上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個刨筆刀和兩個支撐棒,如果撥開兩個支撐棒,就可以當作書架,用處可真大!

  文具盒就是我學習用具的家,有了它平時喜歡東奔西跑的`文具,就一起住在家里聽候我的指揮。當我要寫字時,鉛筆就跑了出來,幫我寫出一行行工整的字跡;當我要畫線時,尺子就跳了出來,幫我畫出一條條筆直的線段;當我寫錯字時,小橡皮就蹦了出來,幫我擦去一個個粗心的錯誤……

  文具盒真是我學習中不可缺少的好幫手!我非常喜歡我學習的好伙伴——文具盒

文具盒作文4

  我有一個文具盒,是因為我數(shù)學成績考得好,爸爸為了鼓勵我送給我的獎品,我第一眼看到它就喜歡上它了。

  文具盒的面料是布做的,長方形的,咋一看有點像錢包。顏色是粉紅色的,正面的圖案是兩個小朋友在做游戲,他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋,在小屋的上方寫了“糖果屋”三個字。在文具盒的背面就是各種各樣,花花綠綠的糖果圖案了,看得我直流口水。

  文具盒的里面就是各種文具的臥室了,有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐,它們一家相處的可好了。別看它們平時一聲不響,到了我用到它們的時候,它們可熱心了。當我要做作業(yè)的時候,鋼筆哥哥就跳到我的手中,幫我完成作業(yè);當我要用到直尺,尺子妹妹便迎了出來,幫我劃直線;當我不小心寫錯字的時候,橡皮寶寶就會挺身而出,幫我改正錯誤,它們的舍己為人為我換來了完美的`答案。

  我心愛的文具盒呀,我會永遠地愛護你,因為你是我學習的好幫手,我相信在你的幫助下,我一定會取得更加優(yōu)異的成績。

文具盒作文5

  我有一個心愛的文具盒。它是在新學期開學的第一天媽媽送給我的。

  這個文具盒是長方形的,顏色全都是淺藍色。文具盒正面的圖案是個大森林,里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴,四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉,還有小猴,小松鼠,小山羊,小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板,可以用來畫畫,計算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的'畫筆。外蓋還有一個特別可愛的小兔呢!打開文具盒,里面有兩層:上面一層是圓珠筆休息的地方,下面一層是橡皮,尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法,能用鐵塊做出這么美的文具盒,幫助我們學習。每當我上課精力不集中時,它就好像對我說:“小主人,認真聽講!”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學生,我就說:“這成績里也有文具盒的功勞呢!”可見,我的文具盒不但外表美觀,而且用途也不小。

  文具盒呀文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神。

文具盒作文6

  星期天,我在商店里看到一個狗形的文具盒。它非?蓯。我想買它。我問店主:“叔叔,這個狗形的鉛筆盒多少錢?”店主說:“27元,你想買嗎?”“我只有二十五元!比缓笪揖趩实仉x開了。這時,我媽媽碰巧路過。媽媽問:“寶寶怎么了?一張如此悲傷的臉?”我說:“我想買一個鉛筆盒,但是它太貴了。”我媽媽說,“我可以把錢給你!蔽姨吲d了。我跑回商店,買了我心愛的狗的文具盒,高興地回家了。

  這只狗全身都是粉紅色的。我非常喜歡它。它的脖子上有一條小的紅絲帶。緞帶上有一個紫色的小鈴鐺。每當我從書包里拿出來的時候,鈴聲總是響個不停。聽起來不錯。它的臉上總是掛著甜蜜的'微笑。后面有個拉鏈,筆藏在那里。它可以坐和站。我的鉛筆盒就像一個大家庭,有橡皮、尺子、鋼筆、鉛筆,他們都是這個大家庭的成員。他們互相合作幫助我做好作業(yè)。

  當我生氣的時候,它是我最好的“開心果和泡泡袋”。當我快樂的時候,它會分享我的快樂。

  總之,這只小狗已經成為我生活的一部分。無論我走到哪里,我都會帶著它。它成了我的好搭檔。我非常喜歡這個狗形的文具盒。我一定要好好照顧它,珍惜它。

文具盒作文7

  今天我從老師那里看到了一個文具盒,我一看就喜歡上了它。

  從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕,我好奇心起。第一個是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

  要說它的作用,那就大了。(先總后分的構段方式,運用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個小卷筆刀,如果我的鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個日歷,而且可以隨時自己調節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的.身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

  我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。

文具盒作文8

  我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃,還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的衣服,脖子上戴著綠色的'項鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結。

  文具盒有兩層,打開文具盒正面的一層,會看到一張功課表,4支自動鉛筆,還有一個放大鏡。打開反面的一層,會看到3支鉛筆和一支鉛。

  我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它,我不會把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

  從外表看,我是一輛藍色的小汽車,上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……

  從不同的面看,會看到不同的人物。從側面看我有個窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分為兩層,上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專門放鋼筆和魔力擦,小主人很愛護我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。

  我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

文具盒作文9

  我有一個漂亮的文具盒。這個文具盒是媽媽送我的生日禮物。

  文具盒全身以藍色為主,盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧,上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌?粗@漂亮的圖案,我仿佛來到了童話世界:“一只只可愛的小動物快樂地生活在一起,它們一起游戲,一起玩耍,沒有煩惱、沒有憂愁,充滿樂趣!”

  我的文具盒不僅漂亮,還很實用呢!打開看看,里面住了不少成員呢!黃色的`橡皮像一個勤快的戰(zhàn)士,只要我出現(xiàn)一個小小的錯誤,它都會馬上消滅得干干凈凈;那穿著粉紅衣服的鉛筆,在我學習中用處最大,幫我一次次取得好的成績;長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個個三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆,是我最喜愛的,它從不爭功勞,總是默默的為我服務,只要我需要它就會立刻站出來,毫不猶豫地奉獻自己,是我學習的好幫手。我的文具盒多么像一個快樂的小家呀,每個成員雖然樣子不同,但它們個個都有自己的本領!

文具盒作文10

  有很多文具盒大約都是20多厘米長,寬大約只有7厘米。它的外形是漂漂亮亮的洛克王國的圖畫。

  鉛筆盒有很多種,一類是文具盒的,文具盒地方雖小,但是,功能很多。還有一類是筆帶的`,筆袋的地方大,可以放下很多東西,但是功能不多。

  外形還具有削鉛筆的功能,外面有一個蓋子,里面也有兩個口,上面還有一個蓋子,旁邊還有一個按鈕,只要按下這個按鈕就可以打開下面的蓋子了。鉛筆削完以后,打開上面的蓋子,把蓋子里面的削鉛筆的碎末,把這些倒進垃圾桶,就搞定了。

  打開蓋子時,你會發(fā)現(xiàn)蓋子下面會有兩個出頭的吸鐵石,好像害羞的小草。文具盒的上面大約可以放6、7支自動筆,三個橡皮。還有五個小管道,專門是放鉛筆和沒有蓋子的油筆的。上面還有一個日歷表,上面可以寫6天的作息時間表。反面可以放下6只自動筆,最里面還有一個小小的地方,可以放得是非常粘的橡皮,但是只能放下大約3厘米長,1厘米寬的小橡皮,深4厘米。

  這就是文具盒,功能很多,容量也很大!

文具盒作文11

  我有一個漂亮的文具盒,是姑姑給我買的,我非常喜歡它。

  它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍色的轎車形狀的.,長約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。

  最引人注意是那美麗的圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動。

  文具盒里面躺著我的學習助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團結,各負其責。每當我寫作業(yè)的時候,鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙;當我畫畫的時候,鉛筆和彩筆就來幫助我;我做數(shù)學題時,直尺也會來助陣;如果我不小心寫錯了字,橡皮就會抹去錯字。有了他們的幫助我學習很輕松。

  我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文12

  我有一個多功能鉛筆盒,那是在我上一年級的時候,一個阿姨送給我的。

  這個文具盒是長方形的,長是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的.草地上休息,米奇好像在說:“好朋友,休息一會兒就不累了。”

  文具盒上有四個藍色的按紐,輕輕一按第一個,“啪”的一聲彈出了一個白色的小抽屜,里面可以放自動鉛筆芯和橡皮,按一下第四個按紐,“啪”一聲又彈出一個雙面膠。中間兩個按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個卷筆機和兩個備用小盒子。打開盒蓋,只見一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個特異功能我一開始沒發(fā)現(xiàn),有個尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來。

  我真喜歡這個文具盒。

文具盒作文13

  我有一個漂亮的文具盒,是姥爺送給我的生日禮物,文具盒可漂亮了!我非常喜歡。

  文具盒上有兩只可愛的小熊,一只小熊笑咪咪地,好像在說:“你一定要好好學習,天天向上呀!”另一只小熊也說:“我們會幫助你完成作業(yè)的!”

  文具盒的功能可多了,最里一層是放獎票的,中間一層是放鉛筆的,兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù),文具盒總共有七個布袋呢!

  文具盒雖然已經用了一年多了,但是看著就跟新的一樣,每次文具盒臟了,我都會把它擦干凈,我也非常愛惜它。因為它是我的好朋友,也是我的`好幫手。每次看見它就激勵我自己好好學習,天天向上,它也時時刻刻提醒我,讓我從小養(yǎng)成細心觀察,認真思考的好習慣。

  這就是我的文具盒。

文具盒作文14

  從前有一個文具盒,它很喜歡幫助別人。

  一天,在上學的時候,文具盒聽到了一陣哭聲,它左看右看,原來是語文書在哭。文具盒問:“語文書,你為什么哭呀?”語文書傷心的說:”昨天,小主人不小心弄破了一頁紙,好疼!“文具盒說:“不用急,我去找膠帶大哥去。!”

  “可……可它不在書包里!闭Z文書為難的說!鞍ィ 蔽木吆姓f,“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來就行了!

  語文書說:“不行,這樣的話,你……你會散架的!薄皼]關系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

  “太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書頁不會掉落了!按蠹壹娂娬f道。

  語文書輕輕的動了動,高興的說:”真的.不會掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動就會散架呀!“文具盒笑了笑說:“沒關系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時半會散不了架的。況且,小主人一定會把我修改好的!

文具盒作文15

  我最喜歡我的文具盒,它像一個“小倉庫”,里面放著許多專用“工具”。

  文具盒上面有可愛的米奇和米尼,它們睜大眼睛,張開嘴巴,像是在說:“小主人,你要加油!你是最棒的!”文具盒分為兩層,第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶;第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子,它們都住在華麗的公寓里。

  每當我需要它們的`時候,文具們就挺身而出,文具盒知道后,毫不猶豫地就把它們一一放出來,幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了,上面的漆也早已脫落了,臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次,我不小心把文具盒摔在地上,弄壞了,我傷心的都哭了,又舍不得扔掉,就懇請爸爸無論如何一定要幫我修好它。修好后,心愛的文具盒又回到我的身邊,伴我學習、成長,真是起死回生,我高興極了。

  這就是我的“小倉庫”——文具盒,也是我的好朋友,我想讓它永遠陪伴在我身邊。

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