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文具盒里的悄悄話作文

時間:2023-12-16 15:41:10 狀物作文 我要投稿

【實用】文具盒里的悄悄話作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的文具盒里的悄悄話作文,歡迎閱讀與收藏。

【實用】文具盒里的悄悄話作文15篇

文具盒里的悄悄話作文1

  在一個深黑的夜晚,文具們正在悄悄的.談話。

  鉛筆小弟弟說:“我的主人在上課的時候經(jīng)常拿我在課桌上畫來畫去,一個學(xué)期,起碼要用掉100枝,平均每天要0。27枝。哎,誰知道主人家有多少錢呢??”

  橡皮爺爺也開話了:“我的主人十分窮,所以他十分節(jié)約。我記得又一次,他的鉛筆沒了,他要媽媽買,可是他媽不買。于是,他就去學(xué)校撿易拉罐,去攢錢買鉛筆。”說完,就哭了起來。“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

  直尺姐姐也加入了他們的團隊:“我的主人屬于不窮也不富,雖然這樣,但她還是很節(jié)約,每次上課認真聽講,從來不做小動作,所以文具用的時間也很長,這些我都是看在眼里!

  最后這些文具一起發(fā)誓:“我們從此一定要造福人類,為主人造福!”

文具盒里的悄悄話作文2

  鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。

  有一天,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰當(dāng)老大而爭論不休。鉛筆驕傲地說:“小主人沒有了我,就寫不出字來,所以,我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大!毕鹌ぢ犃,氣憤地說:“鉛筆,如果你寫錯了字怎么辦?還不是看我橡皮的……!痹掃沒說完,直尺便打斷了橡皮的話:“老大的位子是留給我的,只有我才能衡量物體的長短……!薄安,不……我應(yīng)該當(dāng)老大,主人寫信都是我的功勞,所以我要當(dāng)老大!变摴P說。“不,不,不,不,你為啥當(dāng)老大?老大的位子是我的',你寫錯了字,橡皮又幫不上忙咋辦?還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽見了,微笑著對他們說:“你們的用處都很大,如果你們齊心協(xié)力,用處就更大了,你們說,是嗎?”聽了文具盒爺爺?shù)脑,文具們慚愧地低下了頭。于是,鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。

  這個故事告訴我們:尺有所短,寸有所長,只有大家齊心協(xié)力,才能做出更大的貢獻。

文具盒里的悄悄話作文3

  文具盒小屋里有兩兄弟,那天他們吵架了,為什么他們倆會吵架呢?原來他們都在爭著誰是小主人最好的幫手。

  那天晚上,鉛筆自言自語地說:“主人對我最好了!每次我“發(fā)型”亂了主人都會幫我整理好!边@時橡皮剛好聽到了說:“主人對我才是最好的!便U筆說:“那主人哪點對你好了!毕鹌び旨泵φf:“有啊!主人看見我臟了,就會把我擦干凈。”鉛筆又質(zhì)問:“那你會寫字畫畫嗎?”橡皮也不甘示弱地說:“不會,但是你寫錯字還不是要我?guī)湍悴恋簦 彼麄儌z越吵越大聲,把睡得正香鋼筆爺爺給吵醒了,鋼筆爺爺起來說:“你們這兩個小子動不動就鬧事,你們是為什么在吵架?”橡皮回答:“我們是為了誰是主人最好的幫手在爭吵!变摴P爺爺說:“這個幫手是沒有最好的`,也沒有最差的,在小主人眼中你們都一樣重要!

  他們聽了鋼筆爺爺?shù)脑挘X得鋼筆爺爺說的話非常對,于是他們也就不再爭吵了。每個人都有長處和短處,再差的人都會有優(yōu)點。

文具盒里的悄悄話作文4

  新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們在說話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評,可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時,一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個人都有優(yōu)點和缺點,我們每一個人要團結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的.為主人服務(wù)。”聽了尺子妹妹的話,覺得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的文具互相幫助默默奉獻,再也不爭吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

文具盒里的悄悄話作文5

  夜深了,月亮困得打哈欠,悄悄地躲進云彩里打盹;星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛,周圍一片寂靜,就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進入了夢鄉(xiāng)。這時,小明書桌上的文具盒里時不時傳來陣陣熱烈的討論聲,打破了這寧靜的夜晚。這是為什么呢?原來小明期中考試考了雙百,文具盒里的文具正在爭論誰的功勞大呢!

  鉛筆第一個跳了出來,它理直氣壯地說:“要說功勞,你們誰也沒我大,如果不是我,小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的得數(shù)呢?”

  橡皮扭著身子,從文具盒里走了出來,惱怒地喊:“憑什么你的功勞最大?如果你寫錯了,誰來更正呀?當(dāng)然是我的功勞最大!”

  就在這時,平常不愛說話的尺子也從文具盒里跳了出來,輕蔑地說:“你們都給我閉嘴!如果不是我,小主人怎么能畫出直線呢?我的功勞最大!”

  它們你一言,我一語,你一句,我一句,吵得不可開交,不分勝負。它們的`爭吵聲驚醒了正在睡夢中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲,語重心長地說:“孩子們,你們的功勞都很大,只要你們齊心協(xié)力,一定會讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

  鉛筆、橡皮和尺子堅定地說:“我們一定會和睦相處,好好為小主人服務(wù)!”

文具盒里的悄悄話作文6

  夜深了,人們早已進入了夢鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。

  “唉……”

  “嘆什么氣呀?紅圓珠筆老弟!”水筆哥哥奇怪地問道!皠e提了,主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè),不會訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花,還有的時候,把我的帽子擰下來,咬在嘴里,我的帽子都被主人給咬壞了!奔t圓珠筆老弟邊哭邊說。“別哭了,你不知道我比你還慘呢,主人把我的帽子都弄沒了!焙谒P老哥說!捌鋵嵏魑恍值,我的日子也并不好過。”綠圓珠筆說,“我的日子也并不好過,因為我不應(yīng)該出去的時候,我也要出動;應(yīng)該出去的時候也要出去,休息的時間很少,看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了!

  “唉,要是我們都在應(yīng)該出去的時候出去,該休息的'時候休息那有多好呀!這樣我們也舒服,小主人也樂意!贝蠹耶惪谕暤卣f。鋼筆小弟好像很開朗似的,眼睛一閃一閃的,勸大家說:“說不定明天就這樣!明天有美術(shù)課和英語課,鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會有用武之地的!”

  不知不覺天亮了,文具盒里的悄悄話停止了。

文具盒里的悄悄話作文7

  有一天,文具盒里傳出了一些奇怪的聲音,我就豎耳靜聽,原來文具們在說悄悄話,文具盒里的悄悄話。

  鉛筆先說:“我最偉大!”橡皮問:“為什么呢?”鉛筆說:“因為我能幫主人寫字!毕鹌ふf:“哼!我才是最偉大的'!因為我能消滅你寫的錯別字。哈哈!……”直尺說:“你們都別爭了,我才是最偉大的!”鉛筆和橡皮異口同聲地問:“為什么?”直尺說:“因為我能幫主人畫直線,而你們卻不能!”鉛筆大聲說:“如果沒有我,你一個人能畫直線嗎?”橡皮也著急了,大聲說:“如果沒有我,你們做錯了,怎么幫主人消滅錯的地方?”它們就吵起來了,爭得面紅耳赤,也沒有分出個高下。這時,一直默不作聲的小刀發(fā)話了:“大家別吵了,你們都很能干,但你們想一想,主人離開了我們?nèi)魏我粋,能行嗎?我們都有自己的作用,但是同時,我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,這樣才會做到物盡其能,主人才會不斷進步!”鉛筆、橡皮、直尺都不說話了,文具盒里的悄悄話。它們互相承認了錯誤,并下決心:今后同心同德為主人服務(wù),絕不再爭高低了!

文具盒里的悄悄話作文8

  今天星期三,沒家庭作業(yè),小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了,文具盒里,文具們講起了悄悄話。

  最先開口的是綠衣服的`橡皮,它說:“小主人可喜歡用我了,每天要用我十幾次,我的身材越來越苗條了!毙⌒苣拥男拚龓б舱f:“是啊是啊,小主人總寫錯別字,還總要我用舌頭去舔掉,我吃了太多的臟東西,我的腸胃都一卷一卷地壞掉了,作業(yè)本也搞得象個大花臉。”

  鉛筆有點悶悶不樂,它說:“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了,現(xiàn)在都不怎么用我了!彼{筆安慰鉛筆說:“你不用傷心,小主人長大了,她現(xiàn)在多用藍筆了。她經(jīng)常寫錯別字確實是個壞習(xí)慣,浪費橡皮、修正帶,還浪費了時間!

  文具盒也說話了,它說:“對呀對呀,讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣,寫字、做作業(yè)又快又對,學(xué)習(xí)也越來越好!

文具盒里的悄悄話作文9

  夜靜靜的,一縷清幽的月光照進我的房間,照在我沒有放進文具盒的文具上。

  過了一會,突然一陣喧鬧打破了安靜。原來文具盒里的文具在開會呢,我屏著呼吸靜靜的聽著。

  帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動鉛筆說話了:“大家好嗎?我最受主人的愛撫呀!小主人寫什么都用我,每次我都可以寫出清晰的字來。”被我撕下了半塊的橡皮委屈的說:“我的外表雖然不太好看,但你寫錯字,也不得用我擦嗎?”尺子提出抗議:“就是嗎!你還得靠我才能畫出一條條直線,畫出美麗的圖案呢,我也功不可沒呀!”“你可不能把功勞全都歸于自己!毕鹌そ舆^尺子的話茬說。就這樣,它們你一言我一語的爭吵起來。

  在一旁一直微笑的,也是它們當(dāng)中最年邁的鋼筆爺爺,在這次爭論鐘做了最后的'總結(jié),它和顏悅色的說:“孩子們,不要吵了,在我們這個大家庭里,每個人都發(fā)揮著不同的作用,大家不用相互攀比,各自都要做好自己的工作,更好的為主人服務(wù)……”

  夜,又那么靜。

文具盒里的悄悄話作文10

  文具們的主人是麗麗,麗麗這次考試得了一百分,它們?yōu)檎f誰的本領(lǐng)大,在夜里爭吵起來了。

  首先發(fā)話的.是鉛筆:“你們誰的用處比我大?要是沒有我,主人連字也寫不好,還怎么得一百分?”。

  橡皮不服氣了:“哼!要是沒有我,主人寫錯了,沒法改,分都扣完啦!還是我的本領(lǐng)大。”。

  聽它們振振有詞,直尺也坐不住了:“考試畫直線,要是沒有我,主人畫不直,被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦?還是我最重要!。

  嘰里咕!..文具們爭吵起來。最后,他們一直決定:罷工。

  第二天,麗麗上學(xué)去了。英語卷子錯了,讓改,結(jié)果橡皮擦不掉,麗麗急得滿頭大汗。老師過來問怎么不改卷,麗麗沒的說,只好站起來。

  下節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓,鉛筆寫不出來。結(jié)果,麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。

  語文課到了,語文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出,她就多加了一項作業(yè)。

  最后,麗麗卷子只好考了零分。

  文具們意識到危害,趕緊恢復(fù)成原來的工作。它們意識到團結(jié)友愛多么重要,于是一切又如初了。

文具盒里的悄悄話作文11

  一個寧靜的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問:“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說:“不喜歡,因為他不愛惜我們!薄笆前,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。

  “我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來的時候,非常美觀,而且完整無缺?墒乾F(xiàn)在,我的.身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說。

  “我也是,我也是。我剛被小主人買來時,身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’。現(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。

  第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了,原來是因為小軍不愛惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點,非常愛惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂地回到了小軍的身邊。

文具盒里的悄悄話作文12

  在夜深人靜的時候,小主人和爸爸媽媽都睡了,但是在小主人的鉛筆盒里,文具開了個“爭吵會”。

  苗條的鉛筆姐生氣的說:“你們的本領(lǐng)都沒我大。如果沒有我,小主人就無法鞋子,無法寫字的話就不能完成作業(yè),完不成作業(yè)就會被老師罵!”胖乎乎橡皮走過來,不服的說:“你敢說你本領(lǐng)大,要我說的話,我的本領(lǐng)才最大的,如果鉛筆寫出錯了,只有我才能把錯字弄掉,而且你每天都會寫錯,你沒寫錯一個字,就會消耗我的一點生命。”尺子聽到它們的說話火冒三丈的說:“像你們倆說的'都不對,其實我的本領(lǐng)才是最大的小主人每次上數(shù)學(xué)課要兩長度時候都需要我,而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢!”恰閉合爺爺聽了它們的談話后,嘆了口氣說:“你們不要吵了,其實你們本領(lǐng)一樣大,你們要相互配合,相互幫助,這樣才能幫助到小主人!笨墒撬鼈冞是不停,在當(dāng)天晚上,任性的橡皮就離家出走了,第二天,小主人沒見到橡皮,一下子就怒發(fā)沖天,小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上,扔后再踩了幾腳,在鉛筆盒里的尺子呢?就覺得萬分后悔。

  我們可不能向文具們一樣,我們應(yīng)該團結(jié)友愛才行。

文具盒里的悄悄話作文13

  我有一個精美的文具盒,里面住著四個鄰居:鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆,它們天天為我服務(wù)。

  夜深了,人們都入睡了,文具開始了一場“爭斗會”。第一個站出來的鋼筆生氣地說:“我們的主人真是太壞了,用完就不知道給我戴帽子,害得我的‘血’都干了。”“是!是。  鉛筆憤怒地說,“主人每次用完我,都把我在桌子上磨了磨,看我變黑了,就把我扔進了垃圾桶里,每次還是小明的媽媽把我撿出來的。”“切!你們都沒有我慘!”橡皮氣呼呼地說:“主人每次用完我時,都用尺子把我的皮給割掉了,我都快沒命了!”尺子聽了它們的話說:“我比你們都慘,我都快被主人給摔骨折了!”文具盒爺爺說:“你們都別吵了,聽我說,要不我們再給主人一次改錯的`機會,給他寫張紙條,放在桌子上,好嗎?”大家都同意了文具盒爺爺?shù)南敕,都異口同聲地說:“好的。”

  第二天一早,主人起床后看見桌子上的紙條,上面寫著:“親愛的小主人,你要愛惜我們,如果你再不愛惜,我們就會悄悄地離開你了!

  小明看了羞紅了臉,心想,我以后再也不亂用文具了,一定好好地愛惜你們!

文具盒里的悄悄話作文14

  我上學(xué)的時候,坐在教室聽課,聽見鉛筆盒里的文具們在說悄悄話。

  我的鉛筆盒里東西滿滿的.,有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動物的圖案。

  它們的談話很熱烈。中性筆對橡皮說:“橡皮,我寫出來的字你為什么擦不掉?”橡皮回答:“我只能擦掉鉛筆寫的字!敝行怨P接著說:“可是小主人每天都會用到我,而且他總是寫錯字,你不擦掉的話,他的本子上就會很亂,老師都批評過她好多次了!毕鹌o奈地回答:“我也很想擦掉她的錯字,但我沒這個本領(lǐng)啊!边@時,鉛筆湊過來,說:“以前小主人上二年級的時候,總是用我寫字,橡皮總是把她的錯字擦得干干凈凈!变摴P輕輕哼了一聲,說:“我來說,最好的辦法就是讓小主人少寫錯字,或者不寫錯字!敝行怨P說:“那誰去提醒小主人呢?”

  文具盒里突然安靜下來,因為它們都不會和我說話。我聽了它們的話,不好意思地低下了頭。原來我自己寫錯了字,它們都替我擔(dān)心呢,以后我要認真寫字,少寫錯字,或者不寫錯字。

文具盒里的悄悄話作文15

  晚上,我剛剛躺上床,關(guān)了燈。

  不知過了多久,就聽見文具盒里有說話聲,我一下子爬了起來,仔細一聽,原來文具們在爭功呢! 鋼筆說:“我的功勞最大,因為我?guī)托≈魅俗隽撕芏囝},還幫他考試呢!你們考過嗎?”魔筆說:“我也考過,沒有我,你寫錯了字,橡皮幫不了你,可不是要靠我嗎?”尺子不屑地說:“沒有我也不行,你看,上一次考數(shù)學(xué),要畫直線,我不是幫了大忙嗎?”鉛筆也不甘示弱地說:“沒有我也不行,畫畫不都是用我先畫草稿,要不然,畫錯了就不能改了,用我多方便呀!”橡皮鼓了鼓肚皮,摸了摸黑乎乎的頭發(fā)慢悠悠地說道:“聽我說,聽我說,我呢?和魔筆老兄的功勞一樣大,但是,魔筆一擦就會在紙上吐口水,我可不會,我是灰漬滿臉渾不怕,要留清白在紙間!彼麄兡阋痪湮乙痪錉幍牟豢砷_交。我實在聽不下去了,大吼一聲:“停!你們的'功勞都很大,沒有你們的幫忙,我什么也學(xué)不了。

  我們不能為了爭功,鬧不團結(jié)呀!” “兒子 ,兒子,你嘟噥什么呢?”迷迷糊糊中,媽媽喊我,。≡瓉硎且粓鰤粞!

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