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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-12-16 07:26:48 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我的文具盒很漂亮,你們想知道嗎?那就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  我的文具盒是塑料的,圖案很漂亮,是米菲的,兩只米菲在一起睡覺,我還給她們起了一個(gè)很好聽的`名字——咪咪·淘淘,她們依偎在一起,像是一對(duì)分不開得好姐們。

  第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮,和可擦筆·紅筆·鉛·兩只碳素筆。這些東西用處可大了:當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),怎么辦呢?勇敢的橡皮站出來(lái)說(shuō):“主人,我來(lái)吧”!一擦,就沒有鉛筆的痕跡了。圓珠筆寫錯(cuò)時(shí),可擦筆站出來(lái),為它擦了。數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí),要用紅筆,紅筆站出來(lái),為我?guī)兔。鉛和??碳素筆的作用就更大了!

  第二層是我的百寶箱,有什么扁東西可以放到哪里。

  第三層是放自動(dòng)筆的地方,我要寫字的時(shí)候,鉛筆站出來(lái)為我寫字。

  我非常喜歡我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文2

  我的文具盒是昨天買的,你們猜猜我的文具盒買的時(shí)候多少錢?猜不出來(lái)了吧!我來(lái)告訴你們吧!我的文具盒是十五元一個(gè),上面印著許許多多的圖畫,我的文具盒圖畫是一個(gè)蜘蛛俠的圖案,放橡皮的'地方上面印著蜘蛛俠的同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。

  我的文具盒靜靜的躺著鋼筆,紅筆/黑筆/鉛筆/橡皮/尺子。六兄弟,當(dāng)我上課時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字,上英語(yǔ)課時(shí)改錯(cuò)題和改作業(yè)時(shí)紅筆就會(huì)能出來(lái)讓我改作業(yè)和該錯(cuò)題,在鋼筆沒有墨囊的時(shí)候黑筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就會(huì)蹦出來(lái)讓我寫字,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟就會(huì)蹦出來(lái)讓我把錯(cuò)字擦了。在畫表格的時(shí)候,尺子就會(huì)蹦出來(lái)讓我用它的身子畫表格。

  這就是我的文具盒是一個(gè)外形漂亮的文具盒,里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。

  顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒有弄丟過(guò),它真是一個(gè)稱職的'“管理員”。

  有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫一條三點(diǎn)七厘米的線段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線畫得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的幫助。

  這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書包里。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)與眾不同的文具盒,它是媽媽買給我的。

  它是汽車形狀的。文具盒的下面有四個(gè)能在地上劃來(lái)劃去的輪子。它穿著深藍(lán)色與黃色相間的衣服,上面有許多戰(zhàn)士,他們有的拿著狙擊槍瞄準(zhǔn),有的向遠(yuǎn)處眺望,還有的拿著機(jī)槍掃射……

  打開它的“嘴”,可以看到第一層有乘法算式,第二層是卡通人物,第三層是非常的普通。

  它的用處可大啦!

  每次我把學(xué)具放在里面,都沒有少過(guò)。一但我要畫橫線,直尺妹妹就會(huì)幫我畫一條筆直的線。當(dāng)我做作業(yè)做疲勞了,我只要看到文具盒上面的.卡通人物,疲勞一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我跟我的文具盒已經(jīng)相處兩年了,我真喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍(lán)色的,這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫:一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽的樂曲。打開吸鐵石盒蓋,首先掠入眼前的`是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住著愛美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆;第二座“屋子”里的兩支鋼筆,他們正談得熱乎,靠近他們的“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù),晚上又和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看我的文具盒平時(shí)“一言不發(fā)”,可到了真正需要他的時(shí)候,他們都“滿腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫得工工整整而不惜粉身碎骨;當(dāng)我畫格子的時(shí)候,直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”,讓我把格子畫得又細(xì)又直;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來(lái),為我擦去寫錯(cuò)的字。

  我喜歡我的文具盒,在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)道路上,他時(shí)刻伴隨著我。

我的文具盒作文6

  我的文具盒上面有密碼,它是我過(guò)七歲生日時(shí)一個(gè)朋友送我的。

  它的外表是淺紫色的,中間有個(gè)坐在吊椅上閉著眼的小女孩。它一共有三層,第一層是一個(gè)可以放很多筆的小盒子。第二層很神奇,有兩個(gè)槽,一個(gè)是固定在上面的,另一個(gè)是活動(dòng)的。第三層要先把第二層可以活動(dòng)的打開,才能放東西。

  文具盒有一個(gè)重要的功能——有密碼鎖。你要是把重要的東西放到里面,然后設(shè)上密碼,這樣就沒有人能拿到你的`東西啦。它的容量也很大,你可以把鉛筆妹妹、鋼筆姐姐、自動(dòng)筆弟弟、中性筆哥哥都放到第一層。你還可以把橡皮爸爸、修正帶媽媽放到第二層的兩個(gè)槽里,那握筆器女生和作業(yè)紙先生就可以在第三層睡了。

  這是我最喜歡的文具盒,它是我學(xué)習(xí)上不可缺少的小伙伴!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。

  我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的'理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!

我的文具盒作文8

  當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō):“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學(xué)習(xí),終于考一百分,來(lái)到商店,我挑了個(gè)“內(nèi)存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個(gè)小文具盒,當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí),我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。

  那變形金剛的外表,就已經(jīng)讓我深深地愛了,打開來(lái),有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來(lái),什么格子都沒有,應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個(gè)可以削鉛筆的地方,旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的方方的,打開來(lái)一看,哦!原來(lái)是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次,同學(xué)把我的削鉛筆的`一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

  有一個(gè)這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文9

  我的文具盒長(zhǎng)25厘米,寬8厘米。上面有一只米老鼠,它正在踢足球。當(dāng)足球“飛”到它的腳邊時(shí),它一腳射門,耶!,球進(jìn)了!防守隊(duì)員懊悔地哭了起來(lái)。我喜歡它的原因是因?yàn)樗悄棠趟臀业纳斩Y物。

  我的文具盒上有兩個(gè)小盒子,第一個(gè)小盒子里站著橡皮妹妹,第二個(gè)小盒子里躺著許多墨囊兄弟。我的文具盒有兩層,第一層有鉛筆弟弟、圓珠筆哥哥、鋼筆兄弟和貪吃的課程表弟弟。課程表弟弟吃的是我的課程,比如:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育……。第二層睡著尺子爺爺和它的'滿堂子孫。當(dāng)我畫線時(shí),文具盒就張大“嘴巴”,鉛筆弟弟、尺子爺爺和它滿堂子孫就打著哈欠走出來(lái)。當(dāng)我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就匆匆忙忙提跑過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤。

  我很喜歡我的文具盒,它陪我度過(guò)了許多快樂的時(shí)光。

我的文具盒作文10

  一天,我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過(guò)了很久。因?yàn)檫@個(gè)文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。

  這個(gè)學(xué)期,媽媽又送了我一個(gè)新的文具盒,我非常喜歡這個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是用鐵做的,摔不壞的,文具盒上面畫著狗、骨頭、貓,還寫著一些英文字母,我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的,但還有一些事塑料做的。

  上音樂課的時(shí)候,我沒有盒樂器,就用筆敲打文具盒,咚咚咚、叮叮叮,發(fā)出了各種不同的聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動(dòng)聽的聲音,教室仿佛成了一座音樂廳。

  文具盒可以給我們裝一些學(xué)習(xí)用品,比如,鋼筆、橡皮擦、鉛筆等,文具盒還可以給我?guī)?lái)許多方便。如果沒有文具盒,鋼筆放到了書包里,一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里,就不會(huì)掉了,因?yàn)槲木吆械腵蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。

  文具盒是我們的寶貝,不要輕易弄壞它,要珍惜它,愛護(hù)它,保護(hù)它。小朋友,你們知道不知道?

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)很可愛的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買了吧!”聽媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的`,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭犃伺笥言,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我上二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,因?yàn)槲以谀谴慰荚囍腥〉昧肆罾蠇対M意的成績(jī)。

  我的'文具盒外形是一輛奔跑的藍(lán)色小汽車。車身上有四扇車窗,車窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個(gè)輪子。打開車門里面有三層,空間可大啦,簡(jiǎn)直像一個(gè)房車。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的熒光筆。我的文具們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下可團(tuán)結(jié)了,每天他們都像一個(gè)個(gè)聽從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時(shí)聽我的召喚,出場(chǎng)獻(xiàn)藝。橡皮像個(gè)消防員,最樂于助人,當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮馬上出來(lái)幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時(shí)候,他們都會(huì)毫不遲疑地來(lái)幫助我。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我要好好愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,它是我八歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。

  我的文具盒是鐵皮制成的,它的正面印有一只身穿粉紅白點(diǎn)的背帶裙,頭上帶有一樣的圖案。瞧!它正坐在太陽(yáng)傘下,翹著二郎腿,悠閑地喝著飲料。

  這個(gè)文具盒有兩層,第一層放著:鉛筆姐姐和鋼筆妹妹,它們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng),正在呼呼大睡呢!第二層放著:文具盒三結(jié)義的橡皮弟弟和“長(zhǎng)將軍”—直尺,!我的小助手們已經(jīng)勞累了一天了,讓它們好好休息吧!

  記得有一次,我忘了帶文具盒,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)我才明白,文具盒是必不可少的,你真是我的好朋友,我再也不會(huì)扔下你!我喜歡畫畫,當(dāng)我拿出各種彩色的蠟筆描繪青山綠水并得意洋洋時(shí),文具盒好像在對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。

  文具盒啊!你陪伴了我整整四年,為我立下了汗馬功勞,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答你對(duì)我的關(guān)愛,我愿永遠(yuǎn)和你做知心朋友!

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過(guò)九歲生日時(shí),同學(xué)給我買的。

  文具盒的外形是一只可愛的小粉兔,兩只又細(xì)又長(zhǎng)的耳朵,兩只藍(lán)色的眼睛,像兩顆藍(lán)色的小寶石,還有一張小小的三瓣嘴,十分可愛,里面還有一個(gè)大家庭呢!

  文具盒有三層,像有三層的房子。第一層,住著水筆和鉛筆。第二層,住著橡皮和擦膠。第三層,住著直尺和卷筆刀。語(yǔ)文課上,水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯(cuò)字,擦膠就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你啦!”擦上兩三下,水筆寫過(guò)的地方就沒有了。數(shù)學(xué)課上,要畫直線段,直尺跳了出來(lái),幫我把線段畫直。英語(yǔ)課上,鉛筆和我一起寫單詞,鉛筆鈍了。卷筆刀來(lái)幫忙,把筆削尖了。寫了錯(cuò)字,橡皮蹦了出來(lái),把我寫錯(cuò)的'字擦掉。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文15

  在我七歲生日時(shí),媽媽送給我了一個(gè)文具盒,這是一個(gè)非常別致的文具盒。

  它非常的帥氣,全身是藍(lán)色的,它的造型像一個(gè)小汽車。最特別的是小汽車的`身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開一看,“哇,還有夾層呢!”它可以幫我裝許多文具,比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛不釋手。

  它在陪伴我時(shí),我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天,我發(fā)現(xiàn)我心愛的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急,急著想把它修好,我到處買新文具盒的零件。不幸的是,我跑了幾個(gè)文具店,都沒有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了,我一回到家,“咦?我的文具盒怎么被修好了?”原來(lái)是媽媽幫我修好了,我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f(shuō):“謝謝媽媽!”

  我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門的產(chǎn)品不勝枚舉,但我也不會(huì)拋棄我的文具盒,會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我,因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎郯。?/p>

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