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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-12-14 07:46:22 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  在一個晴朗的清晨,文具盒里傳來了爭吵的聲音。

  “我能寫出字來,你能干什么?”“切,你寫的字我還能擦掉呢!”“那又怎樣?你又寫不出一個字來!”“哼!”鉛筆氣得鉛芯也斷了,橡皮氣的頭上黑黑的。文具盒里的東西,他們氣的滿臉通紅。鉛筆剛寫完,橡皮立刻擦掉,久而久之,鉛筆快寫完了,橡皮也快用完了?墒,還有一樣文具――尺子。尺子們一直看著他們吵架,急的`就像熱鍋上的螞蟻。萬一小主人發(fā)現(xiàn)了怎么辦?尺子們趁著他們傷痕累累,平息一會的時間,說:“ 嘿!朋友們!為什么要吵呢?我們不都是主人有用的東西嗎?”“哈哈哈!開玩笑!我肯定比一群笨蛋有用!”彩筆打斷尺子的話,往他的臉上亂畫,把尺子弄哭了。文具們又吵了起來。

  就在這時,一只手伸進了文具盒里,把他們拿了出來。原來是小主人!小主人看著這些傷痕累累的文具,說?“你們?yōu)槭裁匆@樣呢?尺子和鉛筆能畫出優(yōu)美的直線,光有鉛筆不行,光有尺子也不行。彩筆鉛筆,紙,勾線筆一起才能畫出一幅幅美麗的畫來,光有一種可不行。所以說,大家團結(jié)一心才能做出好事呀!”

文具盒里的爭吵作文2

  在一個多功能的文具盒里,有一個大家庭,他們就是文具家庭。

  有一天,在這個和諧大家庭里發(fā)生了爭吵,原來,他們在為誰的本領(lǐng)大在爭論。這可是這個大家庭里第一次爭論!拔业谋绢I(lǐng)最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道,“如果小主人有寫錯的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領(lǐng)最大”!拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,如果沒有我,小主人就沒有筆來寫字”。鋼筆面紅耳赤的說到?刹翉(fù)寫筆說:”你們?nèi)紱]有用,你們看我,又可以寫字又可以當復(fù)寫筆!泵P和橡皮擦同時說到:“小主人也同樣離不開我,如果小主人要畫畫,沒有我們怎么畫呢?”“對,也離不開我!敝背呤仲澩U筆他們說的……

  這時,小主人來了,拿了幾本書去還書了,小主人來時十分安靜,走后便又爭吵起來。

  這時正在睡覺的文具盒爺爺睜開了眼睛,后來文具們都安靜了,因為他們很怕文具爺爺起來后便跳到書架上說東到西。然后就睡覺了,才睡覺的文具盒爺爺聽到了人家的爭吵便悄悄地坐了起來,大家看到了很是害怕,文具盒爺爺笑著說:“你們的爭吵我都聽到了,你們各自有各自的.本領(lǐng),你們在小主人的眼里都是最棒的!”

  在以后的生活里,這個大家庭里每天所有文具都過得十分開心。

文具盒里的爭吵作文3

  有一天,小主人畫畫得了獎。他把金燦燦的獎杯放在了書桌上。文具盒里的鉛筆、橡皮和卷筆刀見了,都想要這個獎杯?墒仟劚挥幸粋,該給誰好呢?

  橡皮清了清嗓子,先開了腔:“這獎杯應(yīng)該給我!因為要不是我,小主人才不會得獎呢!”

  “什么?多虧了你?”卷筆刀笑得肚子都快疼了。只見它沖橡皮大聲喊道:“你們想想,如果沒有我先把鉛筆削尖,小主人能畫出那么好的.畫嘛?”

  就這樣,橡皮和卷筆刀你一言,我一語,吵得不可開交。

  鉛筆看見兩位好兄弟,為了一個獎杯而爭得面紅耳赤,便連忙上前勸說:“你們都別吵了!我退出好了!”橡皮和卷筆刀聽了,羞愧地低下了頭。這時,鉛筆語重心長地說:“只靠一個人的力量是遠遠不夠的,榮譽是屬于我們大家的!”

文具盒里的爭吵作文4

  文具城堡里住著一群可愛的小精靈,它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。

  期末考試小明三科都考了一百分,晚上小明幸福的睡著了,月亮姐姐一睡著了,就在這時小明的房間里傳來了一陣爭吵聲,鉛筆姐姐從文具盒里走了出來,對所有的文具說:“小明考了一百分我的功勞最大,如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說一百分了!”橡皮聽見了不高興了,說:“我的'功勞才是最大的,要是沒有我,寫錯字怎么辦?”涂改液大聲說:“橡皮啊橡皮,你怎么不動腦啊!鋼筆字你能擦掉嗎?笨!我是最厲害的!”鋼筆開口了:“涂改液你涂完了還要我寫上,不然鉛筆寫都看不清楚,一定會扣分的!怎么得一百啊,所以我是最厲害的!”說著說著它們都要打起來了,這時它們把文具盒爺爺給吵醒了,文具盒爺爺說:“你們都不要吵了,如果小明少了你們?nèi)魏我粋人都考不了一百分,你們應(yīng)該取長補短!”

  聽到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到了文具盒里睡覺了。

文具盒里的爭吵作文5

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

  橡皮指著鉛筆說:“你的字寫那么重,寫錯了我擦得很痛很痛,也害我一天天變小。”說完就嗚嗚地哭起來。

  鉛筆急忙說:“別哭別哭,我也不想寫那么重,是主人太用力了,寫太重我也會變鈍,鈍了主人就削,越削我就越短。我們是人類的'書寫工具,最后我們都會越來越小,直至消失!

  這時,橡皮哭得更厲害了,它邊哭邊喊:“我不想消失,我不要消失!

  “可這有什么辦法呢?”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn),突然想出一個辦法——寫紙條。

  鉛筆請來小紙條先生,在上面寫道:“親愛的主人,你寫字時,可不可以不要太用力?太用力我就會很快變鈍。如果寫錯了字,用橡皮擦時,可不可以輕一些?不然橡皮擦也很快會變小,我們想陪在你身邊久一些,行嗎?”

  寫完后,文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了,它們心里充滿了期待,仿佛看見主人在看到字條后對它們的珍愛,它們露出了會心的微笑,笑得像盛開的花兒。

  鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。

文具盒里的爭吵作文6

  其實小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

  有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大。”

  直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”

  橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”

  默默無聞的鋼筆哥哥終于開口了:“爭功的'人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞!

  文具盒實在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們怎么能互相詆毀,應(yīng)該要團結(jié)互助才對,需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點,來提高小主人的學習成績!

  經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團結(jié),利用自己的優(yōu)點來彌補他人的不足。

文具盒里的爭吵作文7

  一天晚上,屋子里靜悄悄的,可是文具盒里的小伙伴們,卻為一件小事爭吵起來——

  最先發(fā)言的是鉛筆,只見他雙手叉腰,高傲地仰起頭,對大家說道:“你們啊,個個都比不上我。我可是畫畫的必須品!”

  聽了這話,大家好不生氣。最不服氣的要數(shù)橡皮了,“驕傲什么?以為自己是畫畫的必須品就了不起了!”橡皮憤怒地說,“你也不想想,如果畫錯了,是誰在幫助你!”

  卷筆刀聽了,也著急起來,只見他眉頭緊鎖,拍著胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能畫得出來嗎?要是沒有我,你們所做的`一切都免談!”

  “這算得了什么!你們誰也比不上我漂亮,你們看我身上,花花綠綠的,再看看你們自己!”尺子連忙展示自己美麗的身姿,“還有,我可以把線練得直直的。你們能有這樣的能耐嗎?”

  這時,文具盒里的組長——鋼筆發(fā)話了:“好了好了,你們大家都別再爭了。我們文具盒里的每一個成員都是主人的小助手,只有我們團結(jié)一致,才能協(xié)助主人做出最完美的作業(yè),畫出最美麗的畫。”

  聽了鋼筆的話,文具盒里停止了爭吵,大家都羞紅了臉。

文具盒里的爭吵作文8

  在文具王國里,鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

  鉛筆說:“我寫起來能擦掉,而且還可以削尖!

  “那又怎樣?”鋼筆不服氣地反駁道,“有什么了不起的,你寫起來是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再說了,都什么年代了,還用你這種破筆,而且你越寫越胖,最后成了一個大胖子,笑都笑死人了!

  鉛筆說道:“你一點都不好,寫著寫著就爆油,一整張紙都被你弄黑了,你還有理了?一不小心寫錯了字就要劃掉,多難看吶!

  鋼筆氣急敗壞地說道:“你寫出來的卷面是干凈,但是你是用鉛做的,有毒!主人還把你放在嘴里咬啊咬,看著都惡心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字雖然能擦,但是一用力就會把紙擦破,一張紙,可是一棵樹!像你這樣不知道要浪費多少樹木,你的字擦了后還有痕跡,和你寫的混在一起,都不知道你的.字是什么東西?我們現(xiàn)在可是新時代,追求的,那是一種時尚!”

  兩支筆吵得面紅耳赤,結(jié)果誰也沒有爭出個勝負來。小主人趕來了,對他們說:“你們都很有用,缺少一個我就不能學習了!

  兩支筆聽了后,覺得很有道理,于是便握手言和,重歸于好了。

文具盒里的爭吵作文9

  “我功勞!”

  “我!""我才是!”

  咦?這是怎么回事呢?原來,文具盒里的文具們在爭吵呢!他們個個理直氣壯地認為自己功勞。

  “要是沒有我”鉛筆哥哥慢悠悠地說道,“人們就無法畫出美麗的畫”

  “等等!這還不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“沒有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山”喲!這牛勁兒吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟攔住,橡皮弟弟可要沒完沒了啦,“我們的功勞可不比你們小,上數(shù)學課,要用到我們尺子,量長度靠我們,說團結(jié)力量,我們比你們好多了!”

  “等等!"久違了的黑筆說,"如果有我,我就可以警告人們不要寫錯,字寫認真了,做事就認真了,做事認真了,做人就正直了,做”扯遠了,扯遠了!“呵呵”文具盒爺爺摸著胡子,笑道:“孩子們,你們都有很大的'功勞,你們助新一代的學生們吸取知識甘露,這功勞無人能奪,只要你們團結(jié)互助,取長補短,相信你們會更出色!”聽了這些話,文具們不禁低下了頭。

  從此以后,文具盒里就再也沒有爭吵了,留給人們的是一份真誠、一份光榮!

文具盒里的爭吵作文10

  文具是一個大家庭,它們有:尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍筆、橡皮。

  一天,文具們決定開一個會議,主題是“誰的用處大”。文具們都同意,因為它們都想在這次會議上夸耀自己的本事。

  文具們很興奮,它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計劃著什么……過了一會兒,文具盒爺爺宣布會議正式開始。

  筆家族開始發(fā)話,鉛筆驕傲地說:“我們筆作用大,我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢,是小主人最開始用的筆!惫P們聽得非常開心,都直叫好。

  在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說:“筆啊,如果沒有我,能畫出直線嗎?”筆們異口同聲地說:“沒有我能畫出線嗎?”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說:“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字,但小主人用鋼筆寫字,不是就突然沒水了嗎?”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說:“不要吵了,每人都有自己的.用處,不要一直盯著別人的短處!蔽木邆兟犃,非常慚愧。

文具盒里的爭吵作文11

  星期六的一天中午,小主人正在睡午覺,忽然聽見書包里面有爭吵的.聲音。起來一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵,只見它倆你一言我一語,爭論不休。鉛筆兇狠狠地 對橡皮說:“我不僅本領(lǐng)比你大,而且還能幫助主人寫出漂亮的字,而你特別討厭,經(jīng)常把我辛辛苦苦寫的字擦掉,哼!滾一邊去!薄般U筆姐姐,你怎么能這樣罵 我,如果沒有我,小主人寫錯了字,誰幫他改正!毕鹌ふf完后,悄悄地走開了。

  晚上,小主人寫作業(yè)時不小心寫錯了一道題!斑!橡皮在哪里呢?”小主人急得到處找橡皮,就是找不到。“這該怎么辦呀?”小主人唉聲嘆氣地說。橡皮看見小主人著急的樣子,趕緊跑回家。鉛筆看見橡皮后慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該那樣罵你,我明白了,咱倆誰都離不開誰”

  從此,鉛筆和橡皮又成了一對形影不離的好朋友。

文具盒里的爭吵作文12

  “嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。

  俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學習呢?怎么能取得優(yōu)異成績,獲得知識呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭。

  “哦,不……不……”平時貪睡的.鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞!”

  “不是這樣的,不是這樣的!闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎么辦呀?當然是辛苦我們了。

  “沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們?nèi)魏我粋,小主人都不行,就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場,意味深長地說:“你們要團結(jié)一致,更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學會更多的知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個人的功勞。”

  小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳著、笑著。

文具盒里的爭吵作文13

  一天晚上,小明的文具盒里漸漸傳來了一陣爭吵聲……“咳咳,今天小主人被評為了三好學生,其中我們也有功勞,今天晚上咱們就來評一評誰的功勞最大!好不好?”水筆大聲地說道。“好!”大家異口同聲地說。

  “我先說!”水筆搶先說道,“我的功勞最大!現(xiàn)在小主人升到四年級了,天天都要用到我、練習冊、家作本,還有作文、閱讀,哪一個少得了我?所以,我的功勞最大!”說完,水筆就扭了扭自己細長的腰。“打住、打!就你還想稱第一?每一次你寫錯了字,都是我給你一筆勾銷!再說了,所有的筆寫錯了,我都可以涂掉,所以我是功勞最大的!”修正帶反駁道。

  水筆聽了,低下頭,不敢吱聲了!澳隳芡康粑覇幔吭僬f了,就算能涂掉,也不需要你來多管閑事呀!我能畫出好看的.直線,所以我的功勞最大!”鉛筆搶過話茬,高傲地說。這時,已經(jīng)快天亮了,文具盒發(fā)話了“你們的功勞都一樣大,為什么還爭吵呢?”所有的文具羞愧地低下了頭,從此以后,他們再也不爭吵了。

文具盒里的爭吵作文14

  夜幕降臨了,人們都已漸漸進入夢鄉(xiāng),小主人的書包里發(fā)出了一陣爭吵,他們正在為誰的貢獻最大爭論不休。

  他們吵得不可開交,鋼筆氣得直蹦,圓規(guī)踮著腳直嚷嚷。

  最先發(fā)言的是鋼筆,他自豪地說:“小主人每天寫作業(yè)都離不開我,所以我才是最重要的!

  鉛筆和橡皮不服氣地說:“哼!沒有我們小主人怎么畫出美麗的圖畫?”

  三角板和尺子聽了很生氣!他們一起說:“要不是我們倆,主人的線不可能畫得那么直,所以我們最重要。”

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厲害,連忙出來勸阻。他語重心長地說:“孩子們,你們都很重要,少一個,主人的.學習就不會那么好!”

  大家聽了文具盒的話,都羞紅了臉,再也不吵架了,齊心協(xié)力地幫助小主人,他們從此懂得了一個道理:團結(jié)力量大!

  一個人的能力是有限的,只有大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,才會發(fā)揮更大的作用,所以無論做什么事都要齊心協(xié)力,團結(jié)一致,只有這樣就沒有做不到的事。

文具盒里的爭吵作文15

  一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的作用最大。

  首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學習呢?我的作用最大!”

  站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。

  尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。

  正在它們爭吵得熱火朝天的`時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”

  最后,所有的文具吵作一團……

  就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?

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