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文具盒作文[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
我的文具盒是一個(gè)淡藍(lán)色的,它正面有著兩個(gè)小貓,他們的顏色分別是白色和黑色。那只白色的小貓?jiān)诤谪埖纳厦妫鼈儍蓚(gè)笑得可開心了。在文具盒的正下方還有一些小愛心。
文具盒里有兩支黑水筆,兩支紅筆和幾支鋼筆…。在我寫字時(shí)鋼筆出來了,在我需要擦鋼筆時(shí),魔筆出來了,在我需要在被擦過的印記上寫作業(yè)時(shí),魔力擦一下子就跑出來了,在我急需用尺子時(shí),尺子挺身而出,躺在書本上。它們幫助了我的學(xué)習(xí),我也應(yīng)該感謝它們。哦對(duì)了,我的文具盒里面有兩層,第一層裝著筆之類的.,第二層裝著彩筆,橡皮,尺子。有時(shí)候第二層還會(huì)裝著筆鉛。我的文具盒是用來裝鋼筆,鉛筆,彩筆,橡皮……
我非常喜歡我的文具盒,它幫助我很多,我也要好好學(xué)習(xí)。
文具盒作文2
我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物。
他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。
你打開文具盒的蓋子,可以看見蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西,那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。
當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在說:“主人,快用我呀!钡覍戝e(cuò)字的'時(shí)候摩擦筆好像在說:“我都等不及啦!庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,我的這些比好像在急促的說:“主人快寫作業(yè)啊!蔽木吆猩碡(fù)重任,工作認(rèn)真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。
我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)橛辛怂揖湍芎芸斓耐瓿勺鳂I(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。
文具盒作文3
我有一個(gè)多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒不僅可愛,功能還很多,它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆,也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮,還可以給我小的溫度計(jì)讓我看溫度。
文具盒上的圖案也很有意思,有兩個(gè)噘著嘴的冰激凌,它們的眼珠一個(gè)是紅色一個(gè)是藍(lán)色,像是大怪物一樣,冰激凌上面還有一個(gè)極大的黑白相間的甜甜圈,旁邊有一頭大象,它的兩個(gè)大耳朵像兩把大扇子,它穿著白藍(lán)相間的衣服,棕色的褲子,頭上還有兩只大眼睛,像兩個(gè)煎熟了的雞蛋,大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌,感覺它要一口吞了這個(gè)冰激凌,大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊,它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌,小黃鴨面對(duì)著小熊,嘴巴微微張著,仿佛在說:我要吃這個(gè)大大的.,香香的冰激凌,你要跟我一起來嗎?哈哈,我這個(gè)文具盒上的這幾只小動(dòng)物肯定都想吃這個(gè)冰激凌,真是一群貪吃鬼,當(dāng)時(shí)買這個(gè)文具盒就是因?yàn)檫@個(gè)有趣的畫面吸引了我,所以我纏著我的媽媽,讓我給我買下了這個(gè)文具盒。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗偰芙o我?guī)硪恍g笑和快樂,你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎?
文具盒作文4
我的書包里睡著一個(gè)好伙伴--文具盒。你瞧,它多美啊,在柔和陽光的照耀下,碧綠的草原泛著光澤,帳篷星星點(diǎn)點(diǎn)地密布著,仿佛還不時(shí)地傳來一陣陣悠揚(yáng)的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會(huì)有這種感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)身著民族服裝的小牧民坐在阿媽親手為他織成的`毛毯上,雙手緊握笛子,吹奏著美妙的樂曲,吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活,吹奏著祖國(guó)的輝煌前景,實(shí)在太悅耳了,就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動(dòng)也不動(dòng)。
此時(shí),你會(huì)不禁想伸手觸摸一下。那么請(qǐng)你打開盒蓋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看,而且還很實(shí)用。
你看,最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳,更好地服務(wù)于我。再移開“軟臥”一看,下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了,那里有三角板、量角器、橡皮,它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。
蓋上盒蓋,它多像一列火車,載著我的“功臣”駛向未來,駛向燦爛輝煌的明天。
文具盒作文5
我有一個(gè)心愛的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買的。
文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。
文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時(shí)用不到的物品。
每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會(huì)熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯(cuò)了,修正帶爸爸會(huì)說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧!庇谑,我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字,把正確的.寫上去,這才長(zhǎng)舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫一條5厘米長(zhǎng)的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說:“我來幫你吧。”借助直尺,我輕松地畫出一條筆直的線,老師夸我畫得好,我開心極了。
文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。
文具盒作文6
今天,“書包阿姨”的“肚子”里又多了一個(gè)新成員――文具盒。
她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開長(zhǎng)方形的“頭部”,里面展現(xiàn)出來的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時(shí)候,媽媽給買給我的。
“文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。
可是,不幸的事發(fā)生了。一次,放學(xué)的時(shí)候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個(gè)同學(xué)正好走過,把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的`文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書包,一回到家,就把文具盒拿出來修?墒牵瑹o論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會(huì)因?yàn)橹亓Σ环(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的文具盒,好像在說:“主人,快救救我,我快堅(jiān)持不住了!”
至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把她扔掉,即使有了新的文具盒,因?yàn)樗惆榱宋叶冗^愉快的童年,雖然那么短暫。
文具盒作文7
我上三年級(jí)時(shí),爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛的獨(dú)角獸,頭上披著黃色、粉色、紫色的.頭發(fā);手中還拿著一根魔法棒,魔法棒上還有一顆黃色的五角星,五角星還發(fā)著光呢!好看極了!她那雙友好的眼睛看著我,好像在說:“以后,我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦!”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子,一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去,我把它用來放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來,就分成兩個(gè)部分:一半打開來是一面可愛的小鏡子,我的鋼筆、可擦筆、鉛筆,都乖乖地躺在里面,它們誰把誰“壓”住了,誰也不哭不鬧;另一半的里面有一張計(jì)算機(jī),每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),我會(huì)先自己擺數(shù)式,實(shí)在算不出時(shí),我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆,可以在文具盒上寫字,而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí),是我上課時(shí)的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手!
文具盒作文8
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長(zhǎng)有18厘米,長(zhǎng)方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會(huì)挨老師批評(píng)的!彼泥従邮钦n程表二哥和尺子大哥,課程表對(duì)鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會(huì)挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我。“橡皮爭(zhēng)著說:”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會(huì)很亂的!
將后面的.拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對(duì)筆囊說:”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了。“
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文9
我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的.花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。
我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表揚(yáng)了我。
我喜歡我的文具盒。
文具盒作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒。是我七歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,已經(jīng)陪伴我兩年了,我對(duì)它愛不釋手。
文具盒的樣子非常特別,是用布做的,形狀是橢圓的.,長(zhǎng)14厘米,寬6厘米,高3厘米,顏色是粉紅色的,圖案是美羊羊穿著連衣裙,手上拿一朵小花在笑呢。上面還有著文字“minnie”,“mouse”,背景非常好看,是由花、草地、白云、藍(lán)天構(gòu)成的,所以非常漂亮。
打開文具盒的蓋子,你們就會(huì)看到文具王國(guó),第一層住著復(fù)寫筆王后和鉛筆國(guó)王正談著國(guó)家大事,還有一位魔術(shù)筆大臣為王后和國(guó)王分擔(dān)國(guó)事。第二層住著黑水筆將軍和紅筆士兵正談著怎么打敗另一個(gè)國(guó)家。第三層住著鄰國(guó)的鋼筆公主,她身穿連衣裙,頭戴方格帽子,腳穿水晶鞋,旁邊還有著她最忠實(shí)的水筆仆人為她服務(wù)。
文具盒在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)幫助我。我寫習(xí)字冊(cè)時(shí),黑水筆會(huì)主動(dòng)地蹦出來,幫我寫出工整美觀的字,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)幫我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)老師叫我畫一條直線時(shí),我的直尺會(huì)幫我畫出一條筆直的線。
文具盒已陪伴我兩年多了,我們之間建立了深厚的感情。
文具盒作文11
今天,我在學(xué)校門口的小賣部里買了一個(gè)新的文具盒。
我把這個(gè)文具盒拿到學(xué)校里去。小剛走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒形狀挺酷的嘛!你能說說嗎?”
“我的文具盒形狀特別,不酷才怪呢!文具盒的蓋子是賽車形的,看上去很威武。文具盒的身子是惡龍形的,看上去很炫酷。我喜歡我文具盒的形狀!
小明走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你文具盒的材料是什么?能說說嗎?”
“我的文具盒是鐵做的,摔在地上不會(huì)爛!闭f著忽然聽到“砰”的一聲,我的文具盒不知道被誰不小心碰到了地上,但是一點(diǎn)事都沒有。我心想如果我的.文具盒不是鐵做的,剛剛就摔爛了,我喜歡它的材料。
小花走過來看到我的文具盒說:“王蘇庭,你的文具盒這么大,應(yīng)該功能很多吧?”
“我的玩具盒可以給我裝五支水性筆,一個(gè)修正帶,一把尺子。文具盒有兩個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)削筆器,每當(dāng)我鉛筆斷了,都會(huì)用那個(gè)削筆器來削筆。第二個(gè)按鈕是可以彈出一個(gè)裝橡皮的盒子,每當(dāng)我寫錯(cuò)了,都會(huì)按一下,拿出橡皮來擦掉錯(cuò)字。我喜歡它的功能。”
我可喜歡我的文具盒了,我要好好保護(hù)它,不讓它受一點(diǎn)傷害。
文具盒作文12
我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說,是因?yàn)樗谋砻嬗幸恢环浅?蓯鄣男∝,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。
打開文具盒,就能看見粉紅色的大愛心,愛心的中間有一束花,漂亮極了。打開第二層,讓人驚訝的是,有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī),它的'兩邊印有一朵朵可愛的小花。
記得剛買回文具盒時(shí),文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進(jìn)第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。
第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。
有的仿佛在說:“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。
鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來,大家就安靜了。
我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)愛它。
文具盒作文13
大家好,我是一個(gè)漂亮的文具盒,顏色是粉紅色的。你瞧,我身上有一個(gè)小女孩兒,小女孩兒瞇著眼睛多可愛,她身邊有一只小貓趴在地上睡覺呢。
我分為三層,最里層躺著的是鉛筆妹妹,當(dāng)我的小主人要畫畫,畫圖形時(shí),鉛筆妹妹會(huì)立刻跳出來。再看看外層吧,喲,我這么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服嘍!不是嗎?橡皮弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢!套著藍(lán)色外衣的是鋼筆姐姐,還有漂亮的.圓珠筆,她們正悠閑地聊著天呢,她們?cè)诹氖裁茨?原來今天是橡皮弟弟的生日,鋼筆姐姐和圓珠筆正在商量怎么給橡皮弟弟過生日呢。
當(dāng)然,到了小主人寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)毫不猶豫地跳出來,在作業(yè)本上勤勤懇懇地耕耘。當(dāng)小主人要畫畫時(shí)鉛筆妹妹就會(huì)跑,把錯(cuò)誤擦掉。
文具一家真是相親相愛的一家人啊,當(dāng)然我會(huì)給他們一個(gè)溫暖的家。
文具盒作文14
爸爸從深圳旅游回來啦!剛進(jìn)門,我就高興的跳到爸爸的懷里,對(duì)爸爸說:“爸爸,您給我?guī)硎裁炊Y物?”爸爸微笑著從旅行包里拿出一個(gè)用彩色紙包著的長(zhǎng)方形的東西遞給我。我連忙接過來打開一看,哇!好漂亮的'文具盒!只見粉紅色的盒蓋上有兩個(gè)大大的唐老鴨和米老鼠,它的左上角有個(gè)漂亮的小鬧鐘,它的右上角有紅色、白色、綠色的三個(gè)按鈕……我高興極了,連忙把鉛筆啊,橡皮啊,等文具放在文具盒放在書包里,開開心心的去上學(xué)了。
我要用鉛筆的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只有一些小鉛筆頭了,忽然,我想起了爸爸給我的文具盒。我就把鉛筆放在文具盒里,接著我按了一下紅色的按鈕,一下子那些小鉛筆頭變成了一支長(zhǎng)的鉛筆。第二天我去上學(xué),我用橡皮的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)橡皮變黑了。我把橡皮放在文具盒里,按了一下白色的按鈕,一下子橡皮變白了。第三天我去上學(xué)的時(shí)候,鉛筆斷了,我又把鉛筆放在文具盒里按了一下綠色的按鈕,一下子鉛筆變尖了。
小朋友們,我的文具盒神不神奇?對(duì)了,忘記告訴你們一件事了,這只是我的一個(gè)夢(mèng)哦。但是我長(zhǎng)大以后,一定要讓這個(gè)美夢(mèng)成真!
文具盒作文15
在我的書包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋果,可愛極了。在小兔的旁邊,有許許多多的`野花。紅的,黃的,白的,粉的……
這個(gè)文具盒不僅好看,而且使用起來也很方便。輕輕的打開拉鏈,它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆,橡皮,中性筆,改正液。另一層放著,直尺,鋼筆,魔力擦,膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
在我沒有它之前總是丟鉛筆,橡皮,自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。
這就是我的文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它,讓它陪我走完小學(xué)的生活。
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