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文具的爭吵作文

時間:2023-11-29 16:46:54 狀物作文 我要投稿

(集合)文具的爭吵作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈木叩臓幊匙魑模瑲g迎閱讀與收藏。

(集合)文具的爭吵作文15篇

文具的爭吵作文1

  半夜,小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,她看見書包發(fā)出五顏六色的光,并且還一跳一跳的動,時不時發(fā)出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪,急忙打開書包,看見文具盒已經(jīng)自己打開了,文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢!

  鉛筆不屑一顧地說:“我才是主人的好幫手,我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥!

  橡皮說:“我才是主人的好幫手,我能幫助主人改正錯誤,你們都不行,哼!”說完,還洋洋得意地看著大家。

  尺子急忙也說:“我才是主人的`好幫手,我畫直線、量長度,我的本領(lǐng)大著呢!”

  小刀連忙說道:“我才是主人的好幫手,鉛筆,要是沒有我,你光禿禿地,怎么寫字呀!還有,告訴你們一個秘密,有一次橡皮找到我,改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢!”小刀用威脅的語氣說:“你們要是不聽我的,我就把你們卸成七零八落的!

  文具們吵個不聽,都認為自己是主人的好幫手,小紅大聲說:“你們別吵了!毙〖t接著說:“你們都是我的好幫手,少了誰也不行!你們好好想想,缺少誰我能夠好好學習啊!蔽木邆儼察o地想了想,鉛筆說道:“主人說得有道理,咱們還是和睦相處吧,齊心協(xié)力地幫助小主人!”文具們歡呼著,小紅看見文具們和好了,開心地笑了。

文具的爭吵作文2

  夜深了,文文去睡覺了,可是他的文具們還沒有睡,它們正在進行著一場激烈的爭吵地的爭吵,原因是文文明天會帶誰去上學呢?

  鉛筆盒笑呵呵地說:”文文喜歡變魔術(shù),按下我身上的按鈕,我就可以彈出好多小盒子,變出不同的文具,他明天一定會帶上我!

  改正帶接著說:”我的樣子是一把大刀,明晃晃的,耍起來多威風呀,文文很喜歡我,他明天肯定會帶上我!

  這時水筆也嚷嚷著說:”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲,下課了和同學們秀一秀,多酷呀,他一定會帶上我的`!

  尺子也不甘示弱地說:”我也能給文文帶來樂趣,我身上安裝了一個迷宮游戲,他上課無聊時,和我玩玩多解悶呀,他肯定會帶上我的。“

  大家爭吵地面紅耳赤,誰也不服誰,紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說:”昨天文文就是被你們吸引了,沒有專心聽講,受到了老師的批評,家庭作業(yè)不會做,最近他的成績都下降了。還有你們的色彩那么鮮艷,氣味芬芳,在無形中損害了小主人公的身體,最近他的血液中的鉛含量升高了,你們到底是玩具還是文具呀?“

  這些文具羞愧地低下了頭,第二天文文沒有帶上它們,相信以后他的同學們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。

文具的爭吵作文3

  “六一”兒童節(jié)那天,孩子們都出去玩了,正當文具們閑著沒事干的`時候,不知誰說了一句:“到底誰對小主人來說最重要?”于是,文具們紛紛吵了起來。

  書本首先發(fā)話了:“你說你們,竟敢跟我比重要性!誰都知道,我身上全是知識。沒有我,小主人還怎么學?真是!”

  一些筆插話道:“哼,你算什么!我們可是小主人寫字的必需品。要是沒有我們,小主人怎么寫字?難道用木頭寫?”

  橡皮不滿地說道:“你真是個自大狂!你也不想想,要是沒有我,你不就害得小主人走進‘錯別字監(jiān)獄’了嗎?你再瞎說,我把你身上擦光!”

  筆芯說道:“是啊!要是沒有我,你一個殼兒有什么用?只能當廢品賣了!”

  尺子在一旁說道:“你們都說錯了!要是沒有我,小主人畫線就會畫得歪歪扭扭,丑死人!”

  桌子爺爺說:“你們都對小主人重要!蔽木邆兌嫉拖铝祟^。

文具的爭吵作文4

  今天我開了一百分,心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包,準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。

  我躡手躡腳起床一看,原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁,屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服,鼻梁上架著一副眼鏡,邁著紳士的步子高傲的說:”嗨,你們知道嗎,今天小主人考了100分,這里我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷,主人能考100分嗎?“話音剛落橡皮憤憤不平地說:”如果主人寫錯了字,若不是我犧牲自己美麗的外表,擦去那些錯字錯題,主人能考100分嗎?我才是最大的功臣!般U筆不屑的`說:”如果主人不粗心,你能派得上用場嗎?“鋼筆聽了不耐煩的說:”你們不要白費力氣的吵來吵去了,我甘愿奉獻自己寶貴的血液給小主人寫字,你們能嗎?“修正液聽了也不甘示弱地說:”哼,我抗議,我能改掉任何錯誤的痕跡,我的功勞最大!斑@時往日文靜的稿紙也耐不住性子了:”我,文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改?不說也是我的功勞最大!

  爭吵愈演愈烈,我輕輕地拍拍文具們說:”你們不要互相爭吵了,對我來說你們都很重要。你們各有各的用處,沒有你們我考不出好成績,就像魚兒離不開水,所以你們都是功不可沒的大功臣!

文具的爭吵作文5

  “我的功能最好!”“不對,是我!”“就是我!”“不,是我!…… ”“是我!”夜深了,可小蘭的文具盒里卻傳來吵鬧聲,原來是小蘭的文具在爭論誰的功能好。

  鉛筆弟弟先開口了:“我的功能最好……”

  “誰說你的功能最好了?”橡皮妹妹毫不客氣地說,“應(yīng)該是我吧?”

  “不,是我!”鉛筆弟弟提高了嗓門。

  “是我!”橡皮妹妹說。

  “不對,功能最好的'應(yīng)該是我!”鉛筆弟弟說,“要是沒有我,小主人根本寫不了字!”

  “那你寫錯字了,該怎么辦?還不是靠我!你瞧瞧,你瞧瞧!我每天都在收拾你那破攤子,久而久之,我這身漂亮的衣服都被你那可惡的石灰弄臟了!”

  “你們幾個小不點兒,長長個子再來和我評論誰的功能最好吧!”高個子尺子不緊不慢地說。

  文具盒哥哥馬上反駁道: “如果沒有我,你們這些小東西就會變得七零八落、亂七八糟的,小主人每天就要收拾很長時間!”

  “你們不要再吵了。”卷筆刀姑姑語重心長地說,“每個人都有自己的長處和短處,不要因為他的長處而看不到他的短處,也不要因為他的短處而否定他的長處!

  文具們一聽,都慚愧地低下了頭。

  從此,文具們和睦相處,再也沒有吵過架。

文具的爭吵作文6

  “嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。

  俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學習呢?怎么能取得優(yōu)異成績,獲得知識呢?”

  “哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭。

  “哦,不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞。 

  “不是這樣的,不是這樣的!闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎么辦呀?當然是辛苦我們了。

  “沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們?nèi)魏我粋,小主人都不行,就會有煩惱!蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜泶驁A場,意味深長地說:“你們要團結(jié)一致,更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學會更多的.知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個人的功勞!

  小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳著、笑著。

文具的爭吵作文7

  夜深了,平靜的湖面泛著一點微波,草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲。在這個安靜的夜晚,文具王國里的文具居民們有尺子夫人,鉛筆先生,橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動地的爭吵,想比個高低論論功勞誰最大。

  這場辯論會就此開始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場了,它傲慢地說著:“論功勞,誰都沒有我大呀!要是沒有我,小主人在上課,畫畫時該怎么畫直線呢?”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝,戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場了。它聽了尺子夫人的話,頓時萬丈怒火:“哼!要是沒有我寫字,光是你這把尺子有什么用呢!”橡皮小姐擺了擺粉紅色的`禮服登場了,它一手插著腰一手指著鉛筆先生說:“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫,肯定會寫錯的嘍!”鉛筆先生反駁道:“你……你這個矮冬瓜!”“矮又怎么了?小主人拿著方便就是本事!边@時老博士鋼筆說話了:“好啦,都不要吵了,息怒,息怒,你們各有千秋,少了你們其中一個,小主人都會不高興的!贝蠹衣犃瞬┦康脑,都慚愧地笑臉低下了頭。

  第二天,主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈!原來是昨天吵架太累了,都忍不住睡著了。

文具的爭吵作文8

  一天,文具們發(fā)生了一次激烈的爭吵。

  鉛筆,直尺,橡皮,鋼筆,修正帶都在比誰給主人的用處大。

  鉛筆說:“主人寫數(shù)學試卷的時候,如果沒有我,他不會考100分的!

  “不對,不對,”直尺搶著說:“主人考試的時候,經(jīng)常用我畫線,還不是用我!

  橡皮忍不住了說:“你們說的都不對,主人寫錯了,不都是用我的嗎?”

  鋼筆又說:“我才是給主人用處最大的,語文寫作文不是我,他哪里能得優(yōu)加三顆星!

  修正帶大聲說:“你們別吵了,我給主人的用處才是最大,主人用鋼筆寫錯字,都是我來給他修正的!

  就這樣,它們誰都不服誰,吵了很久。

  過了一會,文具盒來了,問發(fā)生了什么?橡皮把事情的`經(jīng)過告訴了文具盒,文具盒聽了笑著說:“每個人都有每個人的長處和短處,不要拿自己的長處和別人的短處比。”

  它們聽了都慚愧的低下頭。

文具的爭吵作文9

  一天,我正在讀書,突然聽到爭吵的聲音。原來是文具們在比誰的功勞大。

  扁扁的尺子文雅地先說:“我的功勞最大,因為我可以幫我的小主人寫出水平的字,那你們的功勞是什么呢?”瘦長的鉛筆說:“有我在就可以讓我的小主人寫出漂亮又美麗的.字!苯又着峙值南鹌屩f:“你們的功勞算什么?要是主人寫錯字還不都讓我來擦。”堅韌的鋼筆張著自己的大嗓門說:“你們的功勞好小!到了將來你們都用不著了,還是我最耐用!边^了一會墨水生氣地說:“鋼筆老兄要不是我你連一個字都寫不出來!”精致的自動筆說:“我不但外觀精美而且十分耐用,還深受小主人的喜愛,你們怎么能比得上我呢?”文具盒里你一言我一語的整理著……

  文具們的爭論吵醒了美麗的玩具盒,玩具盒問清了事情的原委,笑著說:“其實每一種文具都有著自己的用處,但是必須團結(jié)起來才能發(fā)揮真正的作用!”文具們聽了都羞愧地低下了頭說:“我們以后再也不會不團結(jié)了!

  之后,文具盒里又恢復了往常的了往常的平靜。因為,文具們知道只有團結(jié)友愛才能發(fā)揮自己最大的作用。

文具的爭吵作文10

  夜深了,小主人已經(jīng)睡著了,但是,文具盒的文具們卻沒有睡覺。為什么呢?原來,他們在爭論誰的本領(lǐng)最大。

  鉛筆一跺腳,高傲地說:“我的'本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人怎么寫字?”

  橡皮擦聽了,頓時火冒三丈,大聲說:“我的本領(lǐng)最大,小主人如果寫錯了,沒有我,小主人怎么才能把錯的地方擦掉?”

  二人爭得面紅耳赤,互不相讓,這時,文具盒開口了:“你們互相不認同對方,那就來兩次比賽,誰獲勝了,誰的本領(lǐng)就最大!

  “好!毕鹌ず豌U筆異口同聲地說。

  首先出場的是鉛筆,這一回是數(shù)學考試,剛開始,小主人快快地寫著,一不小心寫錯了,沒找到皮擦,只好用筆劃掉,然后卷子涂得亂七八糟,結(jié)果考了一個零分。

  接著,是皮擦,這回是語文考試,小主人沒有筆,只好看著考卷發(fā)呆。結(jié)果又灰溜溜地考了一個零分。

  這時,文具盒語重心長地對皮擦和鉛筆說:“一個人是不行的,二人同心,其利斷金,所以,你們一定要團結(jié)!

  二人自愧不如,從此他們齊心協(xié)力,為小主人拿到了一個又一個滿分。

文具的爭吵作文11

  考試前,我對我的文具們說:“我馬上就要考試了,你們可一定要幫我哦!讓我取得一個好成績!”“我們會幫助你的”文具們齊聲答道。

  第二天,我到了考場,開始一道一道地做起題來,考試順利結(jié)束了。幾天后,老師發(fā)了卷子,我得了一個大大的100分。

  終于可以入下緊張和疲憊,可以好好的睡一覺了。但是,我的美夢卻被一陣吵鬧聲給打斷了……我仔細一聽,原來是文具們在爭吵呢!美麗的鉛筆小姐坐在沙發(fā)上聽著音樂,翹著二郎腿,她得意地說:“小主人打100分可都是我的功勞,是我?guī)退龑懮狭苏_的答案!笨粗娨暤南鹌さ艿苁紫热滩蛔×,他氣憤地站起來,大聲說:“你就不寫錯啊,還不是我?guī)湍悴恋翦e誤的'答案的!边@時格尺慢條絲理地說:“那好幾十分的連線題,要不是我,能得滿分嗎?”……文具們你一句我一句的爭吵著……

  我打開文具盒對它們說:“你們不要爭了,你們各有各的長處,都是缺一不可的啊,離了誰,我都不會取得這么好的成績的!”橡皮首先點頭稱對,其它文具們也慚愧地低下了頭,鉛筆小姐也向大家道了歉。

  從此,文具們還像原來一樣和睦相處。

文具的爭吵作文12

  一天夜里,文具盒里的兄弟們吵了起來。

  尺子老大站了起來,大聲說道:“對主人功勞最大的一定是我!便U筆老二一聽,跳了出來,怒氣沖沖地說:“我才是主人最好的幫手,沒有我,主人怎么能在試卷上答題呢?”橡皮擦馬上跳出來,生氣地說:“我才是主人最好的幫手,沒有了我,主人的試卷就不會那么干干凈凈了!变摴P立馬把橡皮擦擠了下去,大聲地說道:”我才是主人最好的.幫手,沒有了我,主人的試卷就是空空如也,哪來的第一名?”涂改帶老三憤怒道:“我才是主人最好的幫手呢,雖然我不能寫字,但是我能改正錯別字。 

  就這樣,他們你一言我一語地吵得不可開交。

  后來,他們把本子大哥吵醒了,本子大哥說:“請問,誰能在一分鐘內(nèi)寫完0到60這幾十個數(shù)字呢?”筆兄弟們都說能。鋼筆把1到12這些數(shù)字都寫完了,可是由于寫得太快,寫到13時,錯寫成了英文字母B。涂改帶大哥來幫忙了,尺子、橡皮也趕著過來幫忙。本子大哥看見他們都過來幫忙,會意一笑,說:“看,我們哪個都離不開哪個,不是嗎?”聽到這句話,兄弟們開心地笑了起來。

  這個故事告訴我們:獨木不成林,團結(jié)才是力量。

文具的爭吵作文13

  這天夜里,文具盒里的文具們開始爭吵起來。

  鉛筆自言自語地說:“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬語說不盡我的功勞,主人永遠都離不開我!

  紅筆聽了鉛筆的話,火冒三丈地說:“復習的'時候,主人用我做筆記,考試才考滿分呢!所以我才是老大!

  橡皮擦不服氣地說:“鉛筆,你給主人寫錯字的時候是誰出場的?要不是我出場的話,小主人才不會考滿分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽了臉紅了。

  尺子聽了,不屑地說:“主人畫橫線的時候是誰幫助他的,要不是我出場,老師才不會表揚他呢!”

  文具盒爺爺再也聽不下去了,語重心長地說:“你們別吵了,你們對小主人都有用!蔽木邆兟犃烁吲d極了。

文具的爭吵作文14

  在一個風平浪靜的夜晚了,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……可是,沖這個寧靜的夜里,傳出了爭吵聲。哦!原來啊,那是文具們在爭吵。

  鉛筆驕傲的說:“哈哈,我是主人最喜歡的文具了。只要我稍微一動身,就能畫出美麗的圖畫了!”

  鉛筆的這句話,引起了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣地對鉛筆說:“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的畫,也不是由我來幫你擦?所以,我才是主人最喜歡的`文具!”

  “你想得美,你能像我一樣畫出這樣美麗的話嗎?哼——”鉛筆說。

  “我雖然不能畫出畫,但是,你能像我這樣改圖畫嗎?”橡皮擦說。

  他們兩個你一言我一句,吵醒了尺子,接著,尺子又和他們鬧起來:“哎呀,你們別吵了!誰都別說,其實,主人最喜歡的文具就是我。我能量長度,角度……”

  尺子的話還沒說完,文具盒爺爺就被他們吵醒了。他問:“孩子們,這么晚了,怎么還在鬧?發(fā)生了什么事?“

  大家都一五一十告訴了文具盒爺爺,他現(xiàn)在清楚了,語重心長的對孩子們說:“孩子,你們各有長處各有短處,大家都有優(yōu)、缺點,對不對?其實,大家都是主人最喜歡的文具。”

  聽了文具盒爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦和尺子都慚愧的地低下了頭……終于,這個夜晚又恢復了寧靜……

文具的爭吵作文15

  一天晚上,文具王國中出大事了,因為文具王國的國王不見了,文具們吵了起來,一個個文具,都想當國王。

  鉛筆把音量開到最大:“我應(yīng)該當國王,我能幫主人做很多的事,做作業(yè),做筆記,只要是寫字都得用上我,我最重要!”

  橡皮鼓著肚子說:“我才有資格當國王,你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡,要是沒有我,主人的卷面將一團糟!”

  尺子,手拿兩把大鋸子兇巴巴地說:“我才能當國王,看你那樣子,都不夠我一刀劈的!”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道:“我還能幫主人畫直線,沒有我,主人線條都畫不直,所以只有我才能當文具王國的國王!

  旁邊的可擦筆說話了:“只有我才能當國王,我寫出來的字比鉛筆漂亮,擦得比橡皮干凈,沒有我,主人的卷面臟得不得了!”

  “你算什么?雖然你可以寫字,又可以擦字,但是只要過一段時間后,你寫的.字就只剩下模糊的影子!变摴P聽得沖過來大叫:“而我的字永遠那么漂亮,你怎么敢跟我比!”

  這時小主人看見了:“我們應(yīng)該團結(jié)一致才能做好事,才能更好幫助小主人完成他的學業(yè)!蔽骞賯兟犃,低下了頭,文具王國里又恢復了平靜……

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