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寫狀物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫狀物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫狀物的作文1
在我眼中，最美的是菊花！
在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花，我很驚訝！驚訝于這菊花生長在廢籍中，驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎？驚訝中也有許多擔心。
回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心擔心那菊花怎能承受的了這風吹雨打？不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢籍之處，天�。∥铱吹搅耸裁�？居然是那傲然挺立著的菊花，我驚嘆著菊花堅韌不拔的毅力。我想，菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。
就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急莫過于熱鍋上的螞蟻了！
究竟為什么會變成了這樣？為什么會枯萎呢？我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好！可……可為什么會這樣呢？
我苦想著……
終于，我想明白了，在廢籍中靠堅韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢？我明白了，菊花是不肯生活于無憂無慮的.環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存；我明白了，明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要自己拼出來的生活。
我便把它重新栽進了廢籍中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了！
我們應(yīng)該學習菊花的那種拼搏精神吧！學習它那堅韌不拔的精神吧！
菊花，我心中最美的菊花！菊花
寫狀物的作文2
去年六一兒童節(jié)，媽媽送給我一個特別的禮物——保護視力的小臺燈。這個臺燈雖然外表普通，但我卻很喜歡它。燈身是我最喜歡的淡粉色，燈罩是長橄欖形的，它的脖頸有一段是可以隨意彎曲的螺紋，用來調(diào)節(jié)適宜的方向和高度，圓圓的底座上有個白色的開關(guān)按鈕，小臺燈看起來簡潔而大方。媽媽把它放在我的學習桌上。每天傍晚，我放學回家，首先把書本放在書桌上，然后按下臺燈的開關(guān)，小臺燈頓時發(fā)出柔和明亮的光，我就靜靜地坐在燈光下讀書學習。
我的小臺燈好像有一種神奇的力量，每當我遇到困難和挫折時，它都會無聲地鼓勵我，讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)加油。有一次，我考試成績不理想，心情很不好。回到家，我坐在書桌前，沮喪地看著小臺燈。這時，我仿佛聽見小臺燈對我說：“千萬別氣餒，繼續(xù)努力，我相信你下次一定能考出好成績!快把我打開，讓我陪你一起學習吧!”我立刻把臺燈打開，燈光把周圍照的亮堂堂的，我的心也隨之豁然開朗，“對呀，失敗一次不算什么，只要能從失敗中找出原因，繼續(xù)努力，勝利就一定會屬于我!”
小臺燈就像我的好伙伴一樣，陪伴我學習，陪伴我成長，陪伴我喜怒哀樂。這學期我的`學習有了很大進步，我打心眼里感謝我的小臺燈，因為有它的陪伴，我感到學習是件很快樂的事兒。真的希望這盞小臺燈能一直陪伴我讀初中、高中和大學，我要和它做永遠的好朋友。
寫狀物的作文3
我愛生機勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，北風呼嘯的冬天，但我尤其喜愛春天里那綠油油的小家伙——小草。
我家門前就有一片綠油油的草坪，上面長滿了蔥蘢的小草，它們是那樣富有生機。春天一到，小草一下子就鉆出來了，鋪滿了整片土地，猶如給大地換上了一件嶄新的外套，格外好看。細看，一株株、一棵棵，綠茵茵的，熱別有精神，多么惹人喜愛啊！
一陣春風過后，小草跳起了換了的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰鞠躬，有時左搖右擺，像個小孩子在跳舞嬉戲，婀娜多姿，無憂無慮，真讓人喜歡。這時，你如果有空來我家的草坪，一定讓你心曠神怡、神清氣爽、樂而忘返呢！
別看小草那么渺小、柔弱，其實他們非常堅強。一天，一陣狂風暴雨襲來，我擔心小草那柔弱的.身軀根本經(jīng)受不了這沉重的打擊。風雨過后，我趕緊去看小草，他們被打得東倒西歪，奄奄一息了。過了半天，當我再去看時，發(fā)現(xiàn)小草慢慢挺直了背，堅強地又站直了，臉上還帶著晶瑩的汗珠。它好像對我驕傲地說：“你看，我是多么堅強�。 笔前�，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那么挺拔，可他們堅強不屈，生命力頑強。
“野火燒不盡，春風吹又生�！卑拙右椎倪@首詩正是小草堅強、頑強生命力的寫照。小草，讓我敬佩。我也要像它一樣，做一個堅強不屈、積極向上的人。
寫狀物的作文4
《葡萄與酒的發(fā)光杯》這首詩千古傳誦，葡萄與酒的背后，有不為人知的藤蔓。
從古至今，多少文人墨客夸雪松傲骨，楊柳柔美，楊柳堅韌。但我只愛不求名利卻“扶世”的藤蔓。
我家有一棵葡萄樹，比我大。與同一個綠蜘蛛植物和滴水觀音相比，這種藤蔓很少被人關(guān)心，而是沐浴在陽光里，吸著雨露，以冷風為衣，以飛鳥為友。
布滿滄桑的葡萄藤，樹干細長，樹皮呈褐色，一根根微微傾斜，將傾斜的樹皮撕開，里面的原木呈淺褐色。多年來，樹干不是很直，有點像“s”形。樹根在院子的角落里，只占一小塊地方。樹干沿著墻向上爬。當它到達屋頂平臺時，樹枝延伸到平臺的中間。中間有個架子，樹枝在那里展開。
春天，樹枝上露出一些新的綠色，讓人眼前一亮，充滿朝氣。春末夏初，葉子漸漸長大，綠的，深的，棕的，大的，小的。綠葉根部較粗，三根長莖逐漸向上散開。葉子背面不光滑，很多細小的莖干清晰可見。邊緣呈齒輪狀，有淡淡的香味。鳥兒時不時的跑過來，在無數(shù)的樹葉間追逐嬉戲覓食，伴隨著一串鮮綠色的葡萄。從此，葡萄樹把所有的`營養(yǎng)都給了葡萄，綠葉也漸漸變成了一點黃棕色，而葡萄則在生長，從綠色變成紫色，成熟了。在綠葉的襯托下，它顯得格外突出。人們總是看到的是晶瑩剔透的葡萄，在它的背后，是默默付出的藤蔓。
一天一天，全家人和鄰居嘗到了酸甜的葡萄，葡萄樹的使命完成了。秋葉蒼老枯黃，無人問津�？粗黄蔹S的葉子靜靜地飄落在地上，我輕輕地把它撿起來，放在樹根上，這也許是它最大的心愿。深冬，大雪紛飛，藤蔓靜靜地立在雪地里…
一年四季，成百上千的樹木盡情展示著自己的魅力，而藤蔓不求名利，默默奉獻。
寫狀物的作文5
不久前，我們從外地買回來一個美麗精致的水果盤 。它的形狀是長方形的。大約長36厘米，寬27厘米，比平常的盤子大了一點，而且很輕，是塑料做成的。它的結(jié)構(gòu)由兩部分組成，一是底盤，和大理石地板一樣光滑、平坦，二是邊緣上四個角是弧形的，完全是為了使用者方便，不尖銳，不會碰疼，盤邊上有許多凸起來的小圓，像頭被碰后長出來的包一樣，鼓鼓的，給人帶來一種滑稽感。
水果盤的'圖案漂亮極了，底盤上的滕席編織圖案十分整齊美觀。邊緣上有各種各樣的水果，有草莓、西瓜、葡萄、大棗、蘋果、紅棗、橙子和蔬菜南瓜等，還有兩種不知名的水果，第一種是樣子很像蘋果，但又是紫色的，把柄像一條烤干了的蔥，軟綿綿的，真想咬一口嘗嘗；另一種上半部分粒堆成的“稻谷帽”，下半部分像個板栗，整個看起來就像一個人似的，好像有什么悄悄話要對你說。我最喜歡的是那綠油油而又圓得可愛的大西瓜，在盤里畫得栩栩如生，十分逼真，使我看了饞涎欲滴。假如在炎熱的夏天，獨自走在大沙漠上，太陽無情地炙烤著大地，身上帶的水又喝完了，那是多么希望盤中的西瓜是真的，可盤中畫的西瓜似乎跟真的一樣，可產(chǎn)生“望梅止渴”的效果。水果盤的用途不小，把新鮮的水果放在上面，看上去很美觀，圖案上的水果和新鮮水果一比，簡直分不清真假。既使不想吃水果的人看到這么漂亮的盤子里裝的水果，也想吃了。
幸虧我們買了這個美觀、方便、實用的水果盤！
寫狀物的作文6
“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！睗h字很美。它們就像非常美麗的藝術(shù)品，具有獨特的魅力，讓人陶醉。
首先，我們的祖先給我們留下了這么精彩的文字。橫劃、左劃、豎劃、按劃、點劃，看似簡單，實則隱藏著無窮的奧秘。這個神奇的漢字，簡單或復(fù)雜，大或小，寬或窄。有些詞也是多種多樣的，比如“水”字外輕內(nèi)緊；“曰”字不方而圓，若去則飛；“王”字最后是放縱；“彎”字盤繞如蛇；“公與武”二字如鷹隼；“曾”字正確有序；“天”字簡單，分的很完美；“雨”字是真實的寫照.
漢字的結(jié)構(gòu)不僅精巧神奇，而且讀音令人陶醉。那些獨立的音節(jié)，通過奇妙的筆的組合，發(fā)出優(yōu)美的節(jié)奏，呼應(yīng)著優(yōu)美的旋律：剛?cè)嵯酀�，高高低低，緩慢或急促，就像“像一盤玉石里灌下大大小小的珍珠”，錯落有致，抑揚頓挫。比如《山水相逢知己》，如果你用的是略帶清脆的聲音，再加上輕重音的組合，那么如果真的非同凡響。細細品味，似乎有種身臨其境的.感覺�！魉鬟^，耳邊不時回蕩著“嘩嘩”的聲音。人們仿佛被群山環(huán)繞，眼前有一道美麗的風景，讓人心曠神怡。
漢字的神奇在于它的書法藝術(shù)，一個漢字是一幅美麗的畫，它是橫的，平的，豎的。比如月亮的“月亮”，“月亮晴新”，怎么表達？如果把新月以楷書的形式表現(xiàn)出來，會給人更深刻的感受，更好的把新月襯托成鉤；如果是滿月，可以用隸書來代表，給人一種渾圓的感覺。
美麗的漢字，像一條無盡的河流，流過中華民族五千年的歷史，成就了偉大的中華民族！
寫狀物的作文7
生活就像一個勤奮的老師，教會了我很多，但最重要的是教會了我如何抓住機會。
我記得我們四年級的時候，我們要舉辦一個六一晚會。老師讓大家暫時表演，說下學期不教我們了。希望我們能給她留下深刻印象。
我在猶豫要不要舉手，舉手之后表演什么。這時，我前面的男孩舉手說：“老師，我能唱首英文歌嗎？”老師欣然接受，于是他好聽的聲音響起，全班安靜地聽。
“有什么了不起的.？我再唱一首歌謠，一定唱得比他好。”于是我這樣想著，準備舉手。但是我動作慢，老師叫了另一個女生。她笑著說：“老師，我再唱一首。我可以唱給大家聽嗎？”“當然�！备枰豁懫穑伊⒖叹陀魫灹�，因為她唱的正是我要唱的那首。
我心想，還有什么能讓老師印象深刻的呢？前排的一個女孩舉手了�！袄蠋煟也粫�，但是我能讀一行嗎？”“好！歡迎！”她看了一部動畫片里的一句臺詞，生動的語氣把會場的氣氛推向了高潮，笑聲此起彼伏。但是我很煩，為什么沒想到看我的臺詞？這樣一定會讓老師印象深刻。對，就看臺詞！
想到這，我忙舉手，但為時已晚。另一個男生說：“我不會唱歌，不會念臺詞，但是我可以給你講個笑話�！彼f話很專注，大家都笑了，我卻笑不出來，因為又失去了一次機會。
我看了看四周，見沒人舉手，就高高舉起。老師說：“嗯，時間不早了。大家收拾好東西，準備上學。”我突然愣住了，什么......
從此以后，無論什么活動，我都會積極參加，努力準備，因為我明白機會不會敲你的門，你只能自己去尋找。機會永遠在自己手中！
寫狀物的作文8
我一直有個疑問。每盒香煙上都寫著“吸煙有害健康”。為什么要賣？而且人不能沒有煙，抽煙。就像抽煙一樣，可以天天過。我爸就是這樣。不管我媽怎么勸我爸，我爸只是含糊的答應(yīng)了，最后還是不肯放下煙。
吸煙不僅對吸煙者有害，對吸煙者旁邊的人也有害。因為吸入體內(nèi)的煙霧對呼吸道、消化道等器官有惡性刺激作用，有人認為是胃及十二指腸潰瘍、呼吸道感染甚至口、唇、舌、食管、肺等癌癥的誘發(fā)因素。從這個角度來說，吸煙對人體健康是有害的`，所以盡量戒煙或少吸煙。
你知道嗎？香煙里有尼古丁。尼古丁是一種有毒物質(zhì)，從一包香煙中取出尼古丁并注射到奶牛體內(nèi)就會中毒。吸煙是一個慢性中毒的過程。雖然你現(xiàn)在沒有感覺到，但是你的身體已經(jīng)很難受了。當你感覺到的時候，已經(jīng)太晚了。爸爸，香煙不僅含有尼古丁，還含有許多有害物質(zhì)，如油煙和一氧化碳。這些有害物質(zhì)可引起氣管炎、肺病、高血壓和心臟病，同時可引起胃病，尤其是胃酸過多。吸煙也會縮短人的壽命�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，在70歲前死亡的人中，吸煙者的數(shù)量是不吸煙者的三倍。
二手煙，也稱為環(huán)境草煙，既包括吸引子發(fā)出的主流煙，也包括香煙、雪茄或煙斗直接發(fā)出的側(cè)流煙，是吸煙者呼出的氣體和香煙本身燃燒時產(chǎn)生的煙霧的統(tǒng)稱。二手煙含有4000多種物質(zhì)，包括40多種致癌物質(zhì)。
所以，為了你和家人的安全，請放下香煙！祝爸爸戒煙成功！
寫狀物的作文9
有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，而我喜歡堅強不屈的小草。
說起草，我就想起白居易的一句詩:“平原上蒼茫的草，隨季節(jié)來來去去。野火燒不滅，春風吹又能起死回生�！�
寒冷的春天剛過，草就從土壤中冒出來了。春風在吹，草在搖頭。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，萬物復(fù)蘇，大地充滿了生機，草突然覆蓋了園冶。遠遠望去，它們挺綠的，在風中搖曳，那么柔軟，那么耀眼。
盛夏到了，太陽就像一個大火球，真的難以忍受�；▋罕豢局B兒不敢歌唱。只有草在默默掙扎，在努力掙扎。暴風雨要來了，這對花和葉子來說是一場大災(zāi)難。有的斷了，有的卡在土里了。只有草才能讓你從東吹到西，從北吹到南，永遠離開大地母親的`懷抱。經(jīng)過風暴的洗禮，變得更加轟轟烈烈。誰能想到柔弱的小草有如此頑強的抵抗力？
幾陣秋風細雨。草是枯黃的，然而它并不想乞求人們的憐憫，而是一直忍受著，忍受著，而孤獨的草卻一直忍受著這樣艱難的生活。
但當冬天來了，春天來了，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，草已經(jīng)從泥淖里鉆了出來，又開始了它無憂無慮的生活，草恢復(fù)了生機，長勢旺盛。它不怕風雨，他只有一個信念:永不屈服。這時，人們才意識到草有如此強大的生命力。
草小而大。我覺得:做人，要像草一樣，敢于戰(zhàn)斗，絕不做懦夫。
我愛草，我愛它不屈不撓的精神。
寫狀物的作文10
有人喜愛富貴的牡丹，有人喜愛耐寒的冬梅，有人喜愛傲霜的秋菊，有人喜愛嬌艷的玫瑰，而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花。
小區(qū)里，路邊的墻壁上滿是牽�；�。我們院子也有牽�；�，順著竹竿或細麻繩爬上去，在車棚邊上占了一大片地方。
牽�；ㄓ纸欣然�，它剛長出來的時候，葉子小小的，毛茸茸的，細小的葉子上有一層短短的、細細的小白毛。牽�；ㄩL得很快，前一晚只是綠豆般大小的嫩頭，早起看時，便已抽出兩三寸長的新條，綴著一兩張滿披細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辯認形狀的花苞，而末梢又有了綠豆般大小的嫩頭。
以前，我只知道這種植物叫牽�；�，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原來牽�；ㄊ怯惺值摹Ｋ氖志烷L在莖上，莖上長葉柄的地方，會長出細細的藤蔓。牽�；ǖ奶俾褪撬氖帧颗；ǖ氖掷p繞竹竿或細麻繩卷上去，嫩綠的頭看似靜止的.，并不動彈，實際卻無時不回旋向上，先前朝這邊，停一會兒再瞧，它便朝那邊了。牽�；ㄩ_花的時候，一片片葉子已經(jīng)像手掌那么大了，一朵朵牽�；ㄏ褚话寻褤伍_的小傘。
清晨，我走在上學的路上，沿路可能看到各種各樣的牽�；ǎ淮卮厥㈤_在綠葉中。牽�；ú凰颇档つ菢尤A麗，也沒有茉莉那么清香，但它那種不畏疲勞，勇于攀登的精神，卻時刻鞭策著我努力向上。這就是我喜愛的牽�；�。
“我愛牽�；ā�，這是一篇狀物抒情的散文。采用排比句開篇，一句“而我獨愛那看起來并不引人注目的牽�；ā弊匀灰鱿挛�，語言樸實情感真摯。突出了牽�；ǖ奶攸c，活靈活現(xiàn)。
寫狀物的作文11
今天，我來到袁老師作文學校。還沒進門，一股清香撲鼻而來。一進教室，便看見老師的講臺上放著一盆生機勃勃的菊花。這盆菊花就像一把打開的雨傘。于是，我懷著好奇的心情開始觀察這盆菊花。
菊花的莖特別粗壯，特別多。每條主莖上長著許多次莖，次莖上又長著很多小次莖。菊花的莖分兩種顏色，下半部為褐色，上半部為翠綠色。莖上長著許多細小的絨毛就像媽媽手中織毛衣的毛線。
每根次莖上都有一片片小葉。每片葉子的周邊呈鋸齒狀，摸起來參差不齊。葉面的顏色比葉背深，葉面上還有一條條莖脈，好像老爺爺手上那一根根筋脈。菊花的'每一片葉子向下凹進去，像媽媽盛湯用的湯勺。
菊花，菊花，當然少不了花。菊花真是多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開著，像一位位小姑娘用細嫩的手捧著臉龐；還有 的昂首怒放，開朗地向人們露出美麗的笑臉。真是千姿百態(tài)。綻放的菊花是紫色的，猶如夜空中怒放的煙花。一陣風吹來，我突然聞到了一陣清香撲鼻而來，頓時讓 我心曠神怡。
聽老師講，菊花不僅美麗，作用也不小。菊花是我國傳統(tǒng)的常用藥材之一，具有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。長期服用還可輕身耐勞延年。
想不到菊花的作用這么大，我愛你，菊花，愛你那美麗的姿態(tài)！
寫狀物的作文12
在這個落葉紛紛的季節(jié)里，是誰點綴著秋天的美麗？是誰在瑟瑟秋風中盡情開放？就是那絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
菊花盡情的綻放著那五顏六色的笑臉。紅色的菊花像一簇簇燃燒的火焰；白色的菊花像一個冰清玉潔的少女；黃色的菊花像抹了一層層閃閃發(fā)光的金粉；粉紅色的菊花好像是被彩霞染過了；黑色的墨菊好像是沾上了黑墨水……這絢麗多彩的菊花讓人眼花繚亂，這是美不勝收。
菊花不僅顏色萬紫千紅，而且姿態(tài)各異。有的還是含苞待放的花骨朵；有的只開放幾片花瓣，像一個害羞的小姑娘；還有的花瓣全開了，綻開了它那美麗迷人的笑臉。完全開放的菊花更是千姿百態(tài)。有的花瓣一片挨著一片，圓圓的，像一個大繡球一樣；有的菊花仰起了他的小腦袋，多像一個小太陽；有的菊花彎彎曲曲的，像一位愛美的姐姐到理發(fā)店燙了頭發(fā)；有的菊花的`花瓣很多，從四面八方伸了出來，就像在表演著“千手觀音”；有的野菊花就像天空中的小星星點綴在人間……再瞧瞧那朵大繡球，它的葉子是綠色的，莖長得又粗又壯，花瓣一層一層地包在一起，花蕊嫩嫩的、黃黃的，可愛極了！
菊花散發(fā)著陣陣清香，讓人神清目爽，我深深吸上一口，從鼻子里滲入五臟六腑，讓人心曠神怡，陶醉不已，仿佛仙境一般。
��！菊花，正因為有了你，世界變得更加美麗，生活才變得如此美好。我愛這絢麗多彩、千姿百態(tài)、頑強不屈的菊花。
寫狀物的作文13
大家好，我是靜物，也就是一動不動的東西。下來由我向你介紹我的家的人吧。要知道我是認真的，一定要讓你明白。
先大略介紹一下吧.我的家人有：梳子、凳子、椅子、桌子、電視、橡皮、門、窗口、鏡子、地板、皮包、地板、手套、輩子、電壺、沙發(fā)、筆筒、鬧鐘、水池、被子、手機、皮包、鞋子、帽子、襪子、衣服、電腦、遙控器、傘、蘋果、黑板、vcd.......正因為我們的民族系統(tǒng)太龐大了，所以我就不一一列舉了。讓他們自己介紹自己吧。
我叫梳子。是為小主人梳頭的。我叫凳子，是最普通的沙發(fā)。我叫皮包，常常為主人裝日常用品。我叫鏡子，你望著我時會發(fā)生很奇怪的`事情。我是杯子，用來裝水。我叫柜子，用來裝東西。我叫筆，是用來寫字的。我叫桌子，是用來吃飯的。我叫電視，可以通過我看動畫片和了解天下大事。我叫帽子，為主人遮風擋雨。我是床，是主人晚上睡覺的場所。我是水壺，比杯子大，可以儲存很多的熱水.......
哈哈哈，我的家庭成員很多吧。不過，還有高科技的玩意：電腦、電磁爐、電餅鐺、電視機、空調(diào)、播影集、收音機、密碼箱、照相機、飲水機、冰箱、洗衣機......
這些產(chǎn)品更高級、更先進！
其實，人來發(fā)明我們也是為了方便自己，我相信，今后，人們會使我們的家族更強大，發(fā)明出更先進的東西，是不是？人們是我們的恩人，我們也是人類的恩人。
寫狀物的作文14
狀物作文，是小學生習作重要內(nèi)容之一。習作狀物作文對于培養(yǎng)和提高同學們的觀察事物能力、語言表達能力有很大的幫助。那么，怎樣才能寫好狀物作文呢？請同學們注意以下幾點：
（一）交代來歷
文章開頭用一、兩句話介紹物品的由來。目的就是給讀者一個大概的印象并引出下文。
�。ǘ┯行�?qū)懽?/strong>
寫狀物作文要按照一定的順序來寫，這樣可以讓人讀起來有層次感，能更準確的了解你所描寫的物。針對所描寫的物體的不同，寫作順序也要有所差別。一般來講，寫動物，往往按照先寫其外表，后寫其習性的順序?qū)懽�。寫其外表時，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫。寫靜物，可以按照從整體到部分來描寫。
當然，狀物作文的描寫順序是多種多樣的，可以按時間順序?qū)懀瓷L規(guī)律寫，按由遠及近或從外到內(nèi)等不同方位順序?qū)�。因此，我們在作文時要靈活運用。
�。ㄈ﹦屿o結(jié)合
先寫靜態(tài)的外形特點，再寫它的動態(tài)。這樣會增添一些情趣。如果在寫作中再恰當?shù)倪\用一下修辭方法，那你的作文可就更生動了。
�。ㄋ模┩怀鎏卣�
要想將事物描寫的逼真，讓人喜愛，有如見其物的感覺，就必須在寫作時抓住事物的特征。事物的特征就是這個事物與眾不同的地方。比如虎的威猛，貓的靈巧，花的美麗，鳥的'可愛等等。你總不能“畫虎像貓”是吧。
�。ㄎ澹┤谶M感情
為了讓你的作文更出色，你還應(yīng)該學會“借物抒情”的寫作手法。這可是個高層次的要求呢。“借物抒情”就是在字里行間要流露出你對所描述的事物的喜歡、珍惜之情。就是借物來表達你的積極向上的、健康的情懷。這樣的作文讓人讀了之后會受到感悟和教益。
寫狀物的作文15
秋，意味著要開始奮斗。
說起秋，不禁讓我想起了劉禹錫那首豪邁的詩《秋詞》：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！边�有張孝祥眼中的：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光”的秋景。
走進校園，一陣冷風吹來，我不禁打了個冷顫。走到操場，迎面撲來的便是一陣陣的桂花香；塑膠跑道內(nèi)的小草早已戴上了枯黃的小帽，可一點也不顯得萎縮，它們還是那樣精神抖擻；伴隨著花香不禁讓我產(chǎn)生了幻想。
一個路過的學生問小草：“小草啊，你看你都快枯萎了，為什么還要立得那么直呢，不是白費力氣嗎？”
小草：“朋友，我不能萎縮，即使秋風再大，我也要挺到最后……
學生很疑惑，校園里的樹時而隨風擺動，時而站立不動，時而掉落幾片樹葉，可是卻擋不住樹的魅力。
學生好奇的問大樹：“你還是這么的綠，真不錯�！�
大樹：“朋友，我經(jīng)過了春雨的滋潤，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了足夠的力量去對待更惡劣的天氣，初秋是我準備戰(zhàn)斗的提醒……”
“啊，已經(jīng)六點三十五了�！蔽覍サ腵更緊了，將步伐邁得更大了……
是啊，“秋”，給人一種肅殺的氣氛；“秋”給人一種清涼的感覺；但“秋”也是令人振奮的最佳時刻，正如大樹所說，“秋，是我們準備戰(zhàn)斗的提醒，我們要開始奮斗，已足夠的力量去面對所有的困難，一次一次從困難中越到，再從困難中爬起來，最終迎來春天的到來。
“秋”意味著我們要開始奮斗。
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