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文具的爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2023-11-24 12:05:00 狀物作文 我要投稿

文具的爭(zhēng)吵作文精品(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具的爭(zhēng)吵作文精品(15篇)

文具的爭(zhēng)吵作文1

  一天,我正在讀書(shū),突然聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)是文具們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

  扁扁的尺子文雅地先說(shuō):“我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭臀业男≈魅藢?xiě)出水平的字,那你們的.功勞是什么呢?”瘦長(zhǎng)的鉛筆說(shuō):“有我在就可以讓我的小主人寫(xiě)出漂亮又美麗的字!苯又着峙值南鹌屩f(shuō):“你們的功勞算什么?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字還不都讓我來(lái)擦!眻(jiān)韌的鋼筆張著自己的大嗓門(mén)說(shuō):“你們的功勞好小。〉搅藢(lái)你們都用不著了,還是我最耐用!边^(guò)了一會(huì)墨水生氣地說(shuō):“鋼筆老兄要不是我你連一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)!”精致的自動(dòng)筆說(shuō):“我不但外觀精美而且十分耐用,還深受小主人的喜愛(ài),你們?cè)趺茨鼙鹊蒙衔夷?”文具盒里你一言我一語(yǔ)的整理著……

  文具們的爭(zhēng)論吵醒了美麗的玩具盒,玩具盒問(wèn)清了事情的原委,笑著說(shuō):“其實(shí)每一種文具都有著自己的用處,但是必須團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮真正的作用!”文具們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭說(shuō):“我們以后再也不會(huì)不團(tuán)結(jié)了!

  之后,文具盒里又恢復(fù)了往常的了往常的平靜。因?yàn),文具們知道只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能發(fā)揮自己最大的作用。

文具的爭(zhēng)吵作文2

  我是一支鉛筆,我最大的本領(lǐng)是寫(xiě)錯(cuò)字了可以擦掉。

  今天小主人要去參加畫(huà)畫(huà)比賽了,我和尺子、橡皮都很想去,于是你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。

  “我去!”“我去!”尺子用生氣的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“我的用處比你們的都大,這次肯定我去,除了我,你們誰(shuí)也去不了。”橡皮也用瞧不起我們的語(yǔ)氣說(shuō):“你們誰(shuí)也別想去,去參加比賽的`位置肯定是我的!蔽乙膊宦浜,憤怒地說(shuō):“參加比賽一定是我去,你們誰(shuí)也別想搶?zhuān) 背咦佑职l(fā)話了:“你們這么小,怎么能去參加比賽呢?要知道這場(chǎng)比賽對(duì)小主人來(lái)說(shuō)非常重要呀!”我發(fā)怒了:“為什么我們不能去,你就可以去?”尺子搖了搖頭說(shuō):“反正你們?nèi)ゲ涣恕!毕鹌?shí)在忍不住了,說(shuō)道:“反正我就要去,你們管不著!彼f(shuō)著還吐了吐舌頭。

  我調(diào)皮的對(duì)著尺子和橡皮做鬼臉。這時(shí)我看到了想罵我們卻又罵不了的尺子。

  我們的爭(zhēng)吵聲吵到了文具盒爺爺。爺爺說(shuō):“孩子們不要吵了,團(tuán)結(jié)力量大。 蔽覀兟(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,都不好意思地低下了頭。

  最后小主人帶著我們一起去參加了比賽,獲得了一等獎(jiǎng)。

  真是遇事不能吵,團(tuán)結(jié)才重要。

文具的爭(zhēng)吵作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái),是文具們?cè)诔臣,我們?lái)看看都是誰(shuí)呢?

  第一個(gè)說(shuō)話的是直尺,他自信地說(shuō);“我比你們誰(shuí)都高,所以主人最喜歡我!”鋼筆一聽(tīng)不樂(lè)意了,就反駁道:“你個(gè)子高,有什么了不起?我能幫主人寫(xiě)工整的字跡,主人最喜歡我!”鉛筆在一旁聽(tīng)了,鼓著嘴說(shuō):“我也能給主人寫(xiě)字,而且我不用喝墨水,所以我才是主人的得力助手!”橡皮大聲嚷嚷道:“要不是我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,主人肯定要罵你們!蹦z帶不慌不忙地說(shuō):“改錯(cuò)就了不起啦?我不僅能粘掉錯(cuò)字,我還能幫主人修復(fù)破損的紙張呢!”

  新華字典是大家公認(rèn)的最有學(xué)問(wèn)的人,她聽(tīng)到文具盒里鬧哄哄的爭(zhēng)吵,就過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。她聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論:“請(qǐng)大家安靜!”頓時(shí)文件盒里鴉雀無(wú)聲。她繼續(xù)說(shuō):“你們大家都是主人得力助手,主人學(xué)習(xí)都少不了你們。即使存在不足,但你們可以互相幫助。你們每個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的.,應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處!”

  從此,這些文具再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。

文具的爭(zhēng)吵作文4

  夜深了,文具盒里的爭(zhēng)吵開(kāi)始了,文具用品們都在說(shuō)個(gè)不停。

  “主人用我寫(xiě)字,我的功勞最大!”鉛筆說(shuō)。橡皮擦不滿(mǎn)意了,反駁說(shuō):“如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字,那怎么辦?”“是啊是!”如果你的筆粗了,還不是要用我!”卷筆刀說(shuō)。“那我不用你們了,行吧!”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說(shuō)。

  主人用了很久的鉛筆后,鉛筆頭逐漸被主人寫(xiě)粗了,主人準(zhǔn)備吧鉛筆放進(jìn)卷筆刀里削一下,可是鉛筆不滿(mǎn)意,它說(shuō):“我用了卷筆刀,就誓不為筆!”“好吧!敝魅苏f(shuō),主人就用鋒利的小刀把鉛筆削尖。

  又過(guò)了一些日子,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,主人就想用橡皮來(lái)擦,可鉛筆卻說(shuō):“不不不,我不想讓那討厭的.橡皮來(lái)擦我的勞動(dòng)成果!”“為什么?”主人回問(wèn)!耙?yàn)槲也粫?huì)用它們的,否則,我誓不為筆!”“那又是為什么?”聽(tīng)到這話,鉛筆把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了主人聽(tīng),主人聽(tīng)了后,嚴(yán)肅地對(duì)鉛筆說(shuō):“你不應(yīng)該這樣做,我送你一句諺語(yǔ)‘眾人拾柴火焰高’,你還不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處來(lái)比別人的短處,再送一一句話‘三人行,必有我?guī)煛!便U筆沉思了一會(huì)兒,說(shuō):恩,我知道了,我以后再也不會(huì)這樣做了!”隨后,鉛筆對(duì)橡皮擦和卷筆刀道了歉。

  從那以后,文具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了!

文具的爭(zhēng)吵作文5

  最近,文具們有些苦惱。

  “咳,咳,咳!”直尺嚴(yán)肅地說(shuō):“我覺(jué)得整天呆大文具盒中,太無(wú)聊啦!”

  “是呀!是呀!總得有些好玩的吧!”鋼筆支持道!拔矣X(jué)得好好的啊!奔t筆忍著小脾氣說(shuō),“為什么我一來(lái),你們又要走了?是不是不喜歡我還是怎么的?”“你不懂,你不懂。我們?cè)谶@生活了很久了,有些厭煩了。再說(shuō),你又是新來(lái)的,你怎么知道我們的'生活呢?是不?”“你……哼!”

  突然,一個(gè)好點(diǎn)子從橡皮擦腦子里閃過(guò),“有了,咱們個(gè)自去自己滿(mǎn)意的世界吧!”橡皮得意地說(shuō)。

  “好勒!“大伙兒齊聲喊道。于是大家紛紛出發(fā),奔向自己向往的世界。

  直尺去了面塊世界!巴郏『枚嗝鎵K。 敝背唧@嘆著。面塊們羨慕地看著直尺,想想不久會(huì)被吃掉,不禁感傷地說(shuō):“哎,要是自己是直尺就好了!”鋼筆去了金屬世界!班兀∴剜剜!”鋼筆一到金屬世界,磁鐵們就一下吸了過(guò)去,弄得鋼筆滿(mǎn)身都是磁鐵,重重地摔到了地上。

  鉛筆也去了金屬世界,鋼筆說(shuō)沒(méi)位置了。鉛筆只好灰溜溜地走了。鉛筆又去了旗桿世界。它好羨慕旗桿們,真的很想和它們一樣高。

  而紅筆,還乖乖地躺在文具盒里呢!

文具的爭(zhēng)吵作文6

  一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨兀吭瓉?lái),它們?cè)诒日l(shuí)更美呀!

  “我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。

  不過(guò),一個(gè)聲音打斷了她,原來(lái)是鉛筆哥哥,他對(duì)大家說(shuō):“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣!比鋼筆好多了!”

  可是,就在這時(shí),他受到了反駁,原來(lái)是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說(shuō)道:“我才是最美的,我有綠色的長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的.葉子,所以我才是最美的!”

  坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個(gè)別吵了,誰(shuí)美麗并不重要,重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來(lái)到小主人身邊時(shí),是多么帥氣。】墒俏覓仐壛嗣烂,全心全意為小主人服務(wù)!你們說(shuō),是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個(gè)低下了頭,臉也紅了。

  從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家幸?鞓(lè)地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時(shí),發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!

文具的爭(zhēng)吵作文7

  在主人的書(shū)房里,有一個(gè)文具盒,里面有許多小主人需要的文具,有鉛筆、橡皮、鋼筆。它們總是和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。日子非?鞓(lè)。

  有一天,它們因?yàn)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。只見(jiàn)鉛筆昂起頭,理了頭發(fā)說(shuō):“你們看,我多么棒。我只要好,小主人就會(huì)看得起我,你們看看你們自己,鋼筆只是會(huì)吸墨、吐墨,而橡皮呢,身子就這么矮,怎么能為小主人服務(wù)呢?所以我地是真正的.第一,”鉛筆說(shuō)完,揚(yáng)了揚(yáng)頭發(fā),顯得更加神威。

  橡皮非常生氣,它對(duì)鉛筆說(shuō):“我的個(gè)子是矮了一點(diǎn),但你只要一寫(xiě)錯(cuò)了字,為中讓我來(lái)幫你修改嗎?哼!鋼筆聽(tīng)了,非常生氣,它氣沖沖地沖著橡皮和鉛筆說(shuō):“給我閉上你你們倆個(gè)的烏鴉嘴!”鋼筆惱怒了,:“主人現(xiàn)在都是三年級(jí)的學(xué)生了,哪還用得上你們,再說(shuō)你們只是學(xué)前班到二年級(jí)才用你們,你們沒(méi)有借口在誰(shuí)是沒(méi)用的了,你的筆尖也是會(huì)摔掉的,摔了你的筆尖,你不就也不能寫(xiě)字了嗎?”鋼筆還沒(méi)有說(shuō)完,就被鉛筆打斷了。

文具的爭(zhēng)吵作文8

  有一個(gè)女孩,她得縣里書(shū)法家比賽第一名。

  她的文具很驕傲,認(rèn)為沒(méi)有他們主人就得不了冠軍。這天,文具們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  鋼筆說(shuō):“要不是我,主人就寫(xiě)不了字,主人寫(xiě)不了字就得不了第一名!

  “就是就是,鋼筆大哥說(shuō)的有道理!惫.鉛筆和橡皮摻合說(shuō)。

  改字液也不甘示弱,說(shuō):“虧你說(shuō)得出口,你每天在本子上亂畫(huà)。寫(xiě)錯(cuò)了還是我改的哪!”

  “也對(duì)也對(duì)!便U筆和橡皮開(kāi)口。

  又一次比賽,這個(gè)女孩用剛筆寫(xiě)字,鋼筆在本子上亂畫(huà)一通,女孩用改字液,改字液罷工,怎么也擠不出來(lái)。結(jié)果只得了第五名。

  回到家,女孩將文具盒重重得摔在地上。鋼筆和改字液異口同聲的問(wèn):“我?guī)椭魅藸?zhēng)得過(guò)榮譽(yù),主人為什么這樣對(duì)待我。”尺子爺爺告訴它們:“雖然你們幫主人的到過(guò)一次榮譽(yù),但不能驕傲,主人得到榮譽(yù)百分之九十八都是主人自己的努力。我們只是來(lái)幫助主人填補(bǔ)哪剩下的百分之二的,記住‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!闭f(shuō)完它們慚愧的低下頭。

文具的爭(zhēng)吵作文9

  這天夜里,文具盒里的文具們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

  鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō):“你們都得叫我老大,主人上幼兒的時(shí)候,我就陪著主人,而我現(xiàn)在還陪著主人,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我的功勞,主人永遠(yuǎn)都離不開(kāi)我!

  紅筆聽(tīng)了鉛筆的話,火冒三丈地說(shuō):“復(fù)習(xí)的時(shí)候,主人用我做筆記,考試才考滿(mǎn)分呢!所以我才是老大!

  橡皮擦不服氣地說(shuō):“鉛筆,你給主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)出場(chǎng)的?要不是我出場(chǎng)的話,小主人才不會(huì)考滿(mǎn)分呢!你們得叫我老大!”鉛筆聽(tīng)了臉紅了。

  尺子聽(tīng)了,不屑地說(shuō):“主人畫(huà)橫線的'時(shí)候是誰(shuí)幫助他的,要不是我出場(chǎng),老師才不會(huì)表?yè)P(yáng)他呢!”

  文具盒爺爺再也聽(tīng)不下去了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們別吵了,你們對(duì)小主人都有用。”文具們聽(tīng)了高興極了。

文具的爭(zhēng)吵作文10

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,太陽(yáng)公公閉上了眼睛,月亮阿姨和星星寶寶們也閉上了眼睛,大家都閉上了眼睛,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。可是在這夜深人靜的時(shí)候,文具盒城堡里的公民們發(fā)生了爭(zhēng)吵。它們好好的為什么要發(fā)生爭(zhēng)吵呢?原來(lái)呀,它們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆哥哥拍著胸脯十分驕傲地說(shuō):“小主人寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)都要用到我,所以我的本領(lǐng)最大!”調(diào)皮的橡皮弟弟聽(tīng)了鉛筆哥哥的話后哈哈大笑,說(shuō):“如果你寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我怎么辦?考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)有我該怎么辦?所以我的.功勞才是最大的!”

  爭(zhēng)吵聲把正在熟睡的鉛筆姐姐吵醒了,鉛筆姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所長(zhǎng),寸有所短,我們要齊心協(xié)力才能讓小主人取得優(yōu)異的成績(jī)!

  從此,文具不再吵鬧,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

文具的爭(zhēng)吵作文11

  一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來(lái),他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

  鉛筆搶先說(shuō):“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽,就是用我才得了三等獎(jiǎng),所以,我的作用最大!

  橡皮不高興了,抖抖身子說(shuō):“我的作用才是最大的,因?yàn)椋≈魅藢?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫助她修改!

  “我的作用最大,因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍?xiě)作業(yè),被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了,還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢!”鋼筆驕傲地說(shuō)。

  它們你不讓我,我不讓你,吵個(gè)不停。

  這時(shí),尺子說(shuō)話了:“你們不要吵了,小主人還在睡覺(jué)呢,照我看,你們的作用不分大小,都有自己的價(jià)值,你們都是小主人的.好幫手,少了你們其中的任何一個(gè)都不行!”

  聽(tīng)了尺子的話,鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

文具的爭(zhēng)吵作文12

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,星星眨著眼睛,小主人早已進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),文具盒里的文具開(kāi)始了深夜閑聊。

  鉛筆喜滋滋地說(shuō):“瞧,我身材苗條,亭亭玉立,寫(xiě)字的時(shí)候像是在跳芭蕾舞。”橡皮伸了個(gè)懶腰說(shuō):“切,你看我,雖然胖胖肉肉的,但摸起來(lái)可舒服了,而你摸起來(lái)硬硬的,不如我呀!”這時(shí),一個(gè)聲音從角落冒了出來(lái):“你們倆都比不上我,我住在一間小房子里,你們還沒(méi)地方待呢。而且,我只要保存好,壽命可比你們長(zhǎng)多了,你們用用就沒(méi)了。”

  鉛筆和橡皮定睛一看,原來(lái)是卷筆刀。卷筆刀還補(bǔ)了一句:“鉛筆,要是沒(méi)有我,你怎么在紙上跳舞呢?”鉛筆迫不及待地說(shuō):“沒(méi)有你,還有美工刀呢,它可以替代你!”橡皮也漲紅了臉說(shuō):“鉛筆,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,又是誰(shuí)來(lái)幫忙的呢?”

  就在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,一旁的尺子默不吭聲地站了起來(lái),說(shuō)道:“行了行了,小伙伴們,都別爭(zhēng)了,你們不要拿自己的長(zhǎng)處來(lái)和別的`短處比,大家各有各的用處,只有合作才能幫到小主人!蔽木邆,你看看我,我看看你,覺(jué)得尺子說(shuō)得對(duì),有道理,于是大家就又回到筆盒里睡覺(jué)了。

  夜晚又安靜了下來(lái),星星也閉上了眼睛。

文具的爭(zhēng)吵作文13

  “我的功勞大!”

  “我才是呢!”

  今天早上文具盒里吵吵嚷嚷的,原來(lái)是文靜們?cè)诒日l(shuí)的功勞大。

  鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,你們看看我可以幫助小主人的'書(shū)寫(xiě),多么有用!在看我細(xì)長(zhǎng)的身體能干什么就干什么,你們信不信!”

  尺子突然跳出來(lái)說(shuō):“什么嘛,我的功勞最大,我的身體可以幫助人們把掉到深處的東西“挖”出來(lái),還可以幫人們量東西的長(zhǎng)度!贝蟊娨黄鹫f(shuō):“你可短了,拿的到嗎?”只是聽(tīng)了氣壞了,發(fā)出“哼”的聲音。

  鋼筆頂著膽子說(shuō):“我可以寫(xiě)字,并且寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆好看多了,而且不會(huì)被輕易擦掉,非常有用……”“鋼筆啊鋼筆,你的功能不就是寫(xiě)字嗎?”鋼筆臉紅了。

  削筆刀插著腰說(shuō)道:“你們說(shuō)我的功能,小可是今天,我就展示給你們看!闭f(shuō)完,就跳起來(lái)把鉛筆給套了進(jìn)去,使勁轉(zhuǎn)了兩圈,立刻把鉛筆頭給削尖了!

  計(jì)數(shù)棒喊道:“你們這些小本領(lǐng),你還敢跟本大王比!人們可以用我計(jì)數(shù),還可以用我計(jì)數(shù)數(shù),你們可以做到嗎?!都不行,只有我可以做到!”

  文具國(guó)王看見(jiàn)他們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大,立馬就飛奔過(guò)去說(shuō):“你們有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),你們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才有更大的進(jìn)步,包括不在這兒的文具!”

文具的爭(zhēng)吵作文14

  放學(xué)回家,豆豆打開(kāi)書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)哪里吵吵鬧鬧的,原來(lái),是文具盒里正在吵架呢!

  首先聽(tīng)到橡皮疼的哇哇大叫,原來(lái)它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說(shuō):“你這個(gè)尖嘴猴腮的鉛筆,你的大齙牙咬著我的肉肉了!”鉛筆委屈地說(shuō):“要不是你這個(gè)小胖墩兒,我才不會(huì)被擠到角落里呢!

  尺子淡淡地說(shuō):“別吵了,我被擠扁了還沒(méi)吭聲呢!变摴P聽(tīng)不下去了,也出來(lái)湊熱鬧,說(shuō):“你這個(gè)傻大個(gè)兒,就你占的位置最多了,你要是像我這么苗條就好了。”尺子冷冷的瞪了它一眼,說(shuō)道:“誰(shuí)像你一樣,大夏天還穿個(gè)外套來(lái)占地方!”

  膠帶聽(tīng)了,在一旁咯咯地笑,這下把鋼筆惹怒了,它大吼道:“你肥得像個(gè)大輪胎,還有資格說(shuō)我嗎?”

  正在這時(shí),拉鏈張開(kāi)大嘴巴,慢吞吞地說(shuō):“別吵啦,該出去干活兒啦!”

  文具們爭(zhēng)先恐后地跑出去,八仙過(guò)海,各顯神通,有的寫(xiě)出美麗的字,有的畫(huà)出筆直的線,有的擦去紙上的`污漬,還有的粘住破碎的裂痕。它們?cè)缫淹浟藙偛诺臒⿶馈?/p>

  其實(shí),它們都是小主人的好幫手!

文具的爭(zhēng)吵作文15

  在文具盒里居住著一個(gè)和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟,它們的關(guān)系非常融洽。

  在工作時(shí),它們總是相互關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短。每當(dāng)鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮二弟都會(huì)及時(shí)地跑過(guò)去,幫它把錯(cuò)字擦了。每次鉛筆寫(xiě)斷時(shí),轉(zhuǎn)筆刀三弟都會(huì)不請(qǐng)自來(lái),幫助鉛筆大哥解決了問(wèn)題。就這樣,他們成了形影不離的好兄弟。

  突然有一天,它們因?yàn)榉止げ煌,吵起架?lái)。鉛筆大哥說(shuō):“我一天要寫(xiě)很多字,我的功勞最大,你們都比不上我!毕鹌ざ苷f(shuō):“我的功勞才大,沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法更改了!鞭D(zhuǎn)筆刀三弟接著說(shuō):“沒(méi)有我把鉛筆大哥削尖,鉛筆大哥連字都不能寫(xiě),還是我的.功勞大!比值芫瓦@樣爭(zhēng)吵不停,也不在相互幫助了。

  可是有一天,鉛筆大哥寫(xiě)錯(cuò)了很多字,卻沒(méi)有辦法更改。于是,它用筆把錯(cuò)字劃去,一不小心,把筆尖弄斷了,這真是雪上加霜!它不由自主地想起了橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟,然后放下面子,去請(qǐng)它們幫忙。此時(shí)它們也閑得慌,同時(shí)也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。它們終于明白:“團(tuán)結(jié)就是力量!彼鼈冇种匦潞秃萌绯,成為相互幫助的好兄弟。

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