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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-11-20 18:46:44 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  文具盒是一個(gè)常見(jiàn)的物品,也是學(xué)習(xí)都很方便東西。

  我也有屬于自己的文具盒。我的文具盒很普通,它是長(zhǎng)方形的,顏色是藍(lán)色的,長(zhǎng)二十三點(diǎn)四厘米,寬九點(diǎn)五厘米,相當(dāng)一個(gè)小小的`筆記本一樣大,不過(guò)比筆記本大一些,它還有一個(gè)圖案,那個(gè)圖案是王者榮耀里的人,叫亞瑟。

  文具盒分為兩層,第一層很窄,能放幾支鉛筆,和一張小小課程表。第二層就不一樣了,第二頭很寬,能放許多東西,比如:尺子、橡皮擦、大鋼筆……這些物品。

  文具盒帶學(xué)習(xí)帶有很大的用處。每次都聽(tīng)到他的警告聲,很奇怪的現(xiàn)象。

  有一次,我在課堂上不認(rèn)真寫字,傳來(lái)了小小的聲音,說(shuō):“主人。認(rèn)真點(diǎn)寫字!”我聽(tīng)到后,很認(rèn)真的寫字。

  還有在參加寫字比賽時(shí),我寫的字很丑,這時(shí),又傳來(lái)了那個(gè)聲音,說(shuō):“主人,慢慢寫,不著急!蔽衣(tīng)到這番話之后,我保持了,吸了一口氣,每個(gè)字都認(rèn)真的寫。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文2

  我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個(gè)長(zhǎng)方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的,剩下的.部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長(zhǎng)18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開(kāi)文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂(lè)于助人的橡皮和無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆。

  我的文具盒不但美觀,而且實(shí)用。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),樂(lè)于助人的的橡皮就會(huì)從自己的房間蹦出來(lái),在我寫錯(cuò)的地方跳來(lái)跳去,寫錯(cuò)的字立馬就消失得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆會(huì)幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語(yǔ)文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒(méi)有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來(lái)了,它好像在說(shuō):“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過(guò)尺子的幫忙,我不一會(huì)兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺(jué)了。

  這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的,所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。

  你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺(jué)舒服極了!打開(kāi)文具盒的第一層,只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(zhǎng)30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動(dòng)靜。

  文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語(yǔ)文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的'文字;數(shù)學(xué)課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語(yǔ)課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫下來(lái);美術(shù)課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

  文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的`頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。

  一打開(kāi)文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛(ài)的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無(wú)比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳到我的跟前,身子一扭,錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫線段,這時(shí)我就聽(tīng)到直尺的嘆息聲,仿佛在說(shuō):“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來(lái),認(rèn)真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業(yè)時(shí),它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去,我學(xué)到了很多知識(shí),可是它卻一天天變短了。

  這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了,看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文5

  大家好!我叫文具盒,我與同類沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛(ài)的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

  我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對(duì)好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王,他們會(huì)幫助小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫錯(cuò)的字,他們各有各的長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的'時(shí)候,小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái),所以他天天都在“家里”睡覺(jué),變得越來(lái)越懶了。

  我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!

我的文具盒作文6

  我的文具盒批著一件藍(lán)色的大衣,雖然看著它很普通,但是,可別小看它哦,因?yàn)樗恼孀筮呌兴膫(gè)按扭,它們的作用分別是:“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計(jì)”。

  我的鉛筆盒不僅特殊而且放的`東西也很全,上層住著鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟,下層住著直尺姐姐和三角板妹妹,還有鉛芯小妹。

  東西多,每一件文具都對(duì)我有很大的幫助。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧!”;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟說(shuō):“讓我來(lái)把錯(cuò)字消滅掉!保划(dāng)我要畫直線時(shí),直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)把線畫直吧!保划(dāng)我要畫三角形時(shí),三角妹妹跑出來(lái)說(shuō):“瞧,該我上場(chǎng)了!”;當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),我的鉛筆盒會(huì)對(duì)我說(shuō):“喂!小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要不然,就考不到好成績(jī)了!”。

  文具盒給了我很多幫助,我很愛(ài)我的文具盒!

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的`眼睛,可美啦!

  文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的長(zhǎng)方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會(huì)跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說(shuō):“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛,好嗎?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。

  啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!

我的文具盒作文8

  我的文具盒來(lái)歷不凡,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲。

  我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花,中間畫了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的`衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來(lái)插筆的套;一層用來(lái)放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來(lái),背面還有一個(gè)寫字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開(kāi),寫字板就出來(lái)了,它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......

  我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

  聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

我的文具盒作文9

  我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會(huì)濕,上面寫著白色的字。

  別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買回來(lái)時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來(lái)了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來(lái)快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!

  這個(gè)文具盒還很神奇。陽(yáng)光照著我,文具盒在我的旁邊,教室的天花板上就會(huì)出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的`,有時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見(jiàn)了一只張開(kāi)翅膀飛舞的鳳凰。

  我的文具盒很引人注目,在英語(yǔ)班時(shí)會(huì)被同學(xué)們翻來(lái)翻去,在學(xué)校時(shí)會(huì)被男孩子們傳來(lái)傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺(jué)得我的最好。

  這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)十分漂亮的文具盒,每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想起我的奶奶。

  這個(gè)文具盒是一個(gè)汽車形狀的,身長(zhǎng)大約二十厘米,寬約九厘米,厚約三厘米。汽車中央還有一個(gè)突出的車頂,頂部坐著一個(gè)可愛(ài)的小熊,好像在說(shuō):“小主人,快來(lái),和我一起去兜風(fēng)!避嚿硎羌t色的,底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的車輪,車輪上方就是開(kāi)口處。

  文具盒被分成了三層,每層都放滿了我的“小幫手”。打開(kāi)文具盒,首先映入眼簾的是盒蓋里面的乘法口訣表,在乘法口訣表的下面還藏著我們四年級(jí)選讀與必讀的書(shū)名哩。嘿,你們看!我的“小幫手”們都各自躺在自己的'“小臥室”里,正在香甜地睡大覺(jué)呢!也許是他們每天幫我處理作業(yè)太累了吧。

  這個(gè)漂亮的文具盒不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我,也寄托著奶奶對(duì)我的愛(ài)。

  那時(shí),我的奶奶剛被查出來(lái)得了癌癥,醫(yī)生說(shuō)只能活兩個(gè)月了,但是奶奶并不在意,每當(dāng)星期天她都要帶我出去玩。媽媽擔(dān)心她的身體,勸她少出去走,多呆在家里休息,可是奶奶卻執(zhí)意要帶我出去玩,幫我買許多我喜歡的東西,而這個(gè)文具盒就是奶奶臨走前買給我的。

  雖然奶奶已經(jīng)去世好久了,但是每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)十分漂亮的文具盒時(shí),就會(huì)想起那個(gè)疼我愛(ài)我的奶奶。

我的文具盒作文11

  我的文具盒是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽幫我買的。我可喜歡它了!它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  我的這個(gè)朋友是鐵皮做的,穿著一件橙黃色的外衣;還套著一件塑料的“小馬夾”,可漂亮了。它有兩面,正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案,看著它們開(kāi)心的樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)。反面是小熊和它的.朋友親密的合影,這使我想起我們大家一定要和睦相處。

  它不僅外表美觀,而且可實(shí)用了,F(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個(gè)文具盒的肚子里看一看吧!只要輕輕打開(kāi)正面的盒蓋,就會(huì)看見(jiàn)一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里,正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長(zhǎng)在指揮士兵,防止小主人(就是我)寫錯(cuò)別字。突然小主人要?jiǎng)澲本了,尺子便自告奮勇地跳了出去。打開(kāi)筆盒反面的 蓋 子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面還藏著一支精美的鋼筆呢!這支鋼筆經(jīng)常嘀咕:“小主人怎么老是不用我呢?”這時(shí)我要寫習(xí)字冊(cè)了,便拿出鋼筆,于是它在本子上歡快地跳起了舞。

  這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多幫助,也帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

我的文具盒作文12

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的!泵慨(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái),把字寫得工工整整的`。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái),把作文寫得好好的。

  我最愛(ài)我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。

  大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。

  你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。

  還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的.巨無(wú)霸。

  這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。

  每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。

  這就是我的文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,是去年買的,我可喜歡它了!

  我的文具盒是塑料做成的,是個(gè)長(zhǎng)方體的。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的`小鳥(niǎo),它們胖乎乎的,小黑眼,身體分別穿著藍(lán),紅,綠,3種顏色的一衣服,像3個(gè)可愛(ài)的娃娃,盒子周圍還有冷熱的溫度計(jì),削筆刀,等,使用起來(lái)很方便呢!

  打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋,便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光,文具盒的臥室,布置得很新奇而實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,裝有一張彈簧的床,鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面,一旦需要他們幫忙,他們就立刻從床上彈起來(lái),還有一個(gè)淺的格子,直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神,橡皮小弟弟在右下角作者甜夢(mèng)。他們一家相處的可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了,我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來(lái)完美的答案

  啊,平凡的文具盒!我珍惜你,你是學(xué)習(xí)里的好幫手!

我的文具盒作文15

  去年春節(jié),媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我特別喜歡。

  它全身穿著海藍(lán)色的衣服,是帆布做的,比較柔軟,有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱,人們?cè)诖嫌崎e地聽(tīng)著歌,觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽(tīng)海的聲音。

  拉開(kāi)文具盒的拉鏈,就像鱷魚(yú)張開(kāi)了嘴巴,露出兩排藍(lán)色的牙齒,鱷魚(yú)的肚子里裝著許多筆,有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個(gè)大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保護(hù)下,快樂(lè)地相處。你仔細(xì)聽(tīng),還會(huì)聽(tīng)到它們親切的交談聲。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,剛買來(lái)的時(shí)候瘦瘦的.,現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,別再給我喂了,不然我的肚皮就要撐破啦!”

  記得有一次,我正準(zhǔn)備去學(xué)校,好像聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“主人,主人,別落下我,沒(méi)有我,你可寫不了字哦!”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。

  雖然媽媽又給我買了一個(gè)新的文具盒,但是我還是舍不得扔掉它,因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅,我特別喜歡它。

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