文具盒作文[集合]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　文具盒作文 篇1

　　有一天，我興高采烈背著書包回家，突然聽到書包里有聲音，我急忙打開書包一看，原來是文具盒中的兄弟姐妹在爭吵。

　　我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆哇哇大叫，氣得面紅耳赤，它說：“我的功勞最大，我?guī)托≈魅藢懥顺汕�上萬的字，使他每次考試得了滿分�！毕鹌げ烈膊环�氣地說：“我的功勞不比你小，我?guī)湍慵m正錯誤，才能得小主人得到滿分�！毕鞴P刀也不示弱地說：“不是我?guī)湍惆压P削尖，你禿禿的叫小主人怎么寫呀！”它們爭得不可開交。

　　這時文具盒媽媽說：“不要吵了，你們各有各的`長處，缺誰都不行，你們要互相配合，團結一致才能幫小主人取得好成績�！痹谖木吆袐寢尩慕虒�下，它們低下了頭一言不發(fā)，終于明白了要互相團結的道理。

　　文具盒作文 篇2

　　開學了，我的文具盒壞了。于是，媽媽給我買了一個新的文具盒。

　　我在商店的時候，一眼就看中了這個文具盒。這個文具盒是長方形的，長約25厘米，寬約8厘米。它披著粉紅色的外套，上面有三個可愛的卡通人物，它們一邊吃東西，一邊張口說英文。文具盒的表面摸起來滑滑的，軟綿綿的，非常舒服，令人愛不釋手。

　　文具盒的左邊有一個長約5厘米，寬約8厘米的'小盒子，是讓大家放橡皮的地方。最有特色的地方就是文具盒右邊的一個卷筆刀。它旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，卷筆刀的小門就自動打開了。再把鉛筆插入小孔里，輕輕動，鉛筆就削好了。

　　文具盒作文 篇3

　　哇，這支筆真酷，它細長的身子，頭頂著一個粉嘟嘟的“小帽子”，這個帽子是可以按下去的'。筆的后背背著一個大“火箭包”。不過有一股濃濃的墨水味。來來來，再看這個大“禿頭”——橡皮。渾身臟兮兮的，這邊一道刮痕，那邊一條黑線，這邊一個小洞，那邊一處小雀斑……可憐的橡皮，身上有一股說不出的氣味，看來主人是不愛學習吧，怎么沒有把你收拾得干凈整潔。

　　這時，老師叫我們說說自己寫的文具盒，讓主人來認領。天啊，千萬別叫我，如果我沒描寫好，主人認不出來，那多沒面子哪！結果越擔心越來事，老師叫的又是我！于是我深深地吸了一口氣：“今天……”，謝天謝地，我終于過關，主人有站起來認領了！

　　你喜不喜歡這個游戲呢？是不是很有趣！

　　文具盒作文 篇4

　　我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個可愛的.娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領略里面的風光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案

　　啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學習里的好幫手！

　　文具盒作文 篇5

　　我們每個學生，上學時隨時隨地隨身帶著文具盒。文具盒里各式各樣的文具。各有所長，各有所短。

　　鋼筆在文具盒中，樣子瀟灑極了，烏黑的外衣，一頂雪白的帽子，一肚子的墨水，樣子像一位彬彬有禮的紳士。墨水，從他的嘴里流出來，構成了一個個優(yōu)美的文字，但是，如果他的筆尖摔到地上，便會結束他的工作生涯。

　　文具盒中能準確測量數(shù)距的，無如尺子，尺子的姿態(tài)可不窈窕，只有直直落落的直線和波浪線。每當上語文課，遇到好詞好句時，就用它來畫波浪線，每當上數(shù)學課，便用它測量長度，連線。雖有鋼筆相助，終是以它為主。

　　鉛筆和橡皮無疑是一對活寶搭檔，每當鉛筆遇到困難，橡皮就會不離不棄的前來幫助。在文具盒中，少不了鉛筆，也少不了橡皮。當然，它們的生命力也很短暫，當鉛筆芯用完的時候，橡皮渣擦完的`時候，它們的使命也就完成了。

　　文具盒里的文具，同人類的全體一樣，文具們如果能團結一致，那它們就會發(fā)揮出最大的力量！

　　文具盒作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學生變成了一位科學家了，而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的`還是超級潔凈的文具盒，我來介紹一下它的功能吧！

　　這個文具盒上面有三個按鈕，分別是紅、黃、藍這三個按鈕，我這個文具盒還有報警功能，如果你離開了文具盒，文具盒兩邊會出現(xiàn)一個機器手，按下紅色按鈕，就進入了防盜時間，如果想打開文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應，就會自動告訴給主人；文具盒里面有一個顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會變成了一臺電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍色按鈕，文具盒就會從里到外把自己清洗一遍。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是一場夢呀！可是我堅信現(xiàn)在科學的發(fā)展，我的幻想一定會變成現(xiàn)實的。

　　文具盒作文 篇7

　　我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

　　我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因為它的表面有一只非�？蓯鄣男∝�，它全身是白色的'，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

　　打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的計算機，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

　　記得剛買回文具盒時，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。

　　第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。

　　有的仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。

　　鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。

　　我的文具盒陪伴我一起學習，我永遠愛它。

　　文具盒作文 篇8

　　從外面看，我是長方形的，我的顏色是藍色的，上面還有一個米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬不要喊我米老鼠，我是文具盒。

　　我分為兩層。第一層，裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層，裝著鉛筆哥哥，鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣��！小主人的線畫不直，尺子姐姐就會從文具盒里跳出來說：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地說：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起來了，把線畫直了。

　　還有一次，小主人的字寫錯了，于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來說：“用我們吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起來把寫錯的字擦掉了，小主人又對修正帶媽媽：“對不起，下次用鋼筆用你。”后來小主人有對它們說：“謝謝你們。”它們說：“不用謝，那是我們應該做的`�！�

　　在一起歡快地跳著舞，我們是那么的開心呀！小主人很喜歡我們，我們也很愛小主人，我們都是他的好幫手。

　　文具盒作文 篇9

　　我有一個漂亮的文具盒，是姥爺送給我的生日禮物，文具盒可漂亮了！我非常喜歡。

　　文具盒上有兩只可愛的小熊，一只小熊笑咪咪地，好像在說：“你一定要好好學習，天天向上呀！”另一只小熊也說：“我們會幫助你完成作業(yè)的！”

　　文具盒的'功能可多了，最里一層是放獎票的，中間一層是放鉛筆的，兩邊自然而然也就是放鋼筆和紅筆的了。數(shù)一數(shù)，文具盒總共有七個布袋呢！

　　文具盒雖然已經(jīng)用了一年多了，但是看著就跟新的一樣，每次文具盒臟了，我都會把它擦干凈，我也非常愛惜它。因為它是我的好朋友，也是我的好幫手。每次看見它就激勵我自己好好學習，天天向上，它也時時刻刻提醒我，讓我從小養(yǎng)成細心觀察，認真思考的好習慣。

　　這就是我的文具盒。

　　文具盒作文 篇10

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我數(shù)學綜合試卷考100分之后，媽媽花了32元錢給我買的。

　　它的外殼是用鐵做的，上面印著美麗的圖畫，圖畫上畫的.是幾個人戴著博士帽在拍照，上面寫著好好學習，天天向上。

　　它肚子大大的，分為三層，每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學習的好幫手。

　　每當我放下沉甸甸的大書包寫作業(yè)時，我的鋼筆便從文具盒里跳出來，當我的奴仆，為我效勞。每當我寫錯了字，我那殺菌勇士——橡皮，便挺身而出，把錯誤改過來，再寫上正確答案。如果上課老師叫我們畫線段，整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫線段，畫好了，它又進入了夢鄉(xiāng)，瞧，它睡得多香��！

　　每當我看見文具盒上的八個字，就想到媽媽對我說的話：“你一定要好好學習，長大后，為國家爭光、效力�！�

　　文具盒作文 篇11

　　身有著布衣者，有著塑料著，有著鐵甲者，文具之王就是它。有了它，文具便有了家。它就是學生必備之文具文具盒。

　　簡單的'說文具盒按材質分為三大類：一類是鐵質文具盒，不容易損壞、變形，但摔在地上就啪聲音很大，容易影響課業(yè)紀律；一類是塑料文具盒，圖案豐富，色彩亮麗，有米老鼠、奧特曼、唐老鴨等圖案；還有一種就是文具盒新寵布袋文具盒。輕便，便于攜帶。美中不足就是容易弄臟，太軟，不利于保護其他文具。

　　文具盒通常是長20厘米左右，寬不超過10厘米，形狀各異，多為長方形，裝了東西也不到1。5千克。

　　文具盒是怎樣發(fā)明的呢？我想發(fā)明家是因房子而找到靈感。房子能把東西鎖進房子里，文具盒就像房子一樣，把文具鎖進房子里。

　　文具盒是文具不可少的家，如果沒它，文具就游子久不至了，所以我個人認為，文具盒是文具之王。

　　文具盒作文 篇12

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時別人送我的禮物。

　　我的文具盒可漂亮了。上面映著三個卡通人物，兩只正在跳舞的米老鼠和一只神氣活現(xiàn)的唐老鴨。

　　我的文具盒中被分為兩面。打開被鐵皮吸著的盒蓋，會看見身上披著黑袍子的記號筆、威風的.鉛筆和一枝美國的四色彩色鉛筆，在記號筆的頭頂有一個鉛筆刨刀。打開反面會看見一家人——全套直尺、膠帶和一塊白色橡皮。

　　當我要畫直線時，直尺懶洋洋地說：“小主人，用我吧！”這時，我拿出直尺，把線畫好了。當我寫錯字時，橡皮大聲說：“小主人，還有我呢！”這時橡皮跳到我身前，把錯字擦去。

　　我愛我的文具盒！

　　文具盒作文 篇13

　　每位同學都有自己的文具盒，而且同學們的文具盒都有不同的地方。

　　大家的文具盒各種各樣，有布藝的，有鐵制作的，有塑料制作的，也有鋁制作的。形狀也大不相同，有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案，有虹貓藍兔的、有小貓小狗的.、還有小猴子的……

　　我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢！他的文具盒里藏著很多“機關”呢！按其中的一個鍵，就能讓轉筆刀彈出來，再按一次，就能收回去。

　　我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品，它是長方形的，長約20厘米，寬約6厘米，主色是白色的，上面印著一個“爽歪歪”的標志。我都文具盒有三層，第一層躺著我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺著我的筆芯，第三層主要是我的三角尺、量角器等等。

　　我愛我的文具盒，它為我的學習立了不少功，它是我最好的伙伴！

　　文具盒作文 篇14

　　我的文具盒是開學第一天，媽媽給我買的。它是長方形的，表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車載著許許多多好吃的、好玩的東西，帶著小兔和小貓去旅行。

　　文具盒里面有二層，上面一層住著五支鉛筆小姐，下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。

　　一次考試，我要做題了。打開文具盒，鉛筆小姐跑出來說：“小主人，你指揮我，我來幫助你吧�！蔽艺f：“好。”我拿起鉛筆唰唰唰地寫著，突然，一個字寫錯了，橡皮弟弟跳出來說：“小主人你真粗心。這么簡單的'字你還會寫錯，下次可要仔細呀！”我點點頭，拿起橡皮把字給擦了。要畫線段了，尺子哥哥蹦出來說：“小主人，需要我嗎？”我說：“要�！背咦痈绺缢�下來，我一畫，一條筆直的線段就畫好了。

　　考試考完了，我得了滿分。老師表揚了我呢！文具盒幫了我許多忙，我要謝謝它！

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