我的文具盒作文

時間：2023-11-10 13:15:09 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的文具盒作文，歡迎大家分享。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　當(dāng)我上二年級的時候，因為作業(yè)太多了，所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買�！甭犕旰�，我努力學(xué)習(xí)，終于考一百分，來到商店，我挑了個“內(nèi)存”大，還多功能的.文具盒。光封面，就完全碾壓那個小文具盒，當(dāng)這個文具盒歸我時，我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛了，打開來，有專門放鉛筆的地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開來，什么格子都沒有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個可以削鉛筆的地方，旁邊還一個長長的方方的，打開來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。

　　有一個這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文2

　　我有一個非常精致的文具盒，它是今年2月份的時候我自己買回來的。無論是上課還是回家，我們都是一對形影不離的好伙伴。

　　我的文具盒是塑料做的，還是長方形的，表面有一個非�？岬娜宋铩颁撹F俠”。他是飛起來的，身穿一身盔甲，盔甲是紅色的，手上有個小洞可射出激光，胸口有個鉆石的形狀也可以發(fā)射激光。

　　只要打開我的文具盒，就能看見里面裝著許多文具，文具盒里面有兩格，里面裝著圓珠筆先生、紅筆姑娘，還有尺子嬸嬸。

　　每當(dāng)我拿出它們時，它們都會說：“主人，千萬別把我摔壞了！”

　　當(dāng)我寫作業(yè)的時候，圓珠筆先生就登場了，當(dāng)我改正作業(yè)時，紅筆姑娘就跳出來幫我的'忙，數(shù)學(xué)考試的時候，連尺子嬸嬸也挺身而出，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)鞠躬盡瘁。

　　文具盒是我信賴的伙伴，幫助我學(xué)習(xí)，是我的大功臣，我喜歡我的文具盒，我要加倍愛護(hù)它！

我的文具盒作文3

　　我有一個美麗的文具盒，我最喜歡它。

　　文具盒是長方形的，上面有一只米老鼠，它穿著藍(lán)色衣服。有一次，老師叫我們寫課堂作業(yè)，寫一會兒就下課了，我沒寫好就準(zhǔn)備出去玩兒，但是我看見文具盒上的米老鼠，它好像在對我說：“小主人，寫好了再出去玩。”于是我坐下來繼續(xù)寫課堂作業(yè)。

　　打開文具盒，里面有兩層。上面一層放尺子、鉛筆、勾線筆，下面一層放的`是橡皮。它已經(jīng)跟了我兩年了，雖然破舊，但我也舍不得扔。因為我跟它的感情很深，這個文具盒我會一直留下來。

　　我最喜歡文具盒，你呢？

我的文具盒作文4

　　我有一個漂亮的文具盒，今天我來講我和它的一個故事吧！

　　我的文具盒上面有一只紅白相間的小狗，你看它還對我搖著尾巴，朝著我微笑呢！它一定是汪汪隊的隊長，因為它旁邊有許多小狗圍著它，有的對我笑，有的躺在草地上翻滾，還有的`趴在草地上曬太陽……

　　我的文具盒雖然樣子不大，但它的功能可大著呢！它的里面有三層，第一層裝著我們學(xué)校發(fā)的美術(shù)專用筆、橡皮和筆芯；第二層里面裝著兩支鉛筆、黑筆和自動筆；第三層有一支圓珠筆和鋼筆。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試時，我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我就把書包翻了一個底朝天，還是沒找著，急得我差點哭了。突然，我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來它不要我這個小主人了，竟然自己跑到凳子下面了。我找到時又生氣又開心，生氣的是它居然自己掉在地上，開心的是終于找回來了。

　　你喜歡我的文具盒嗎？

我的文具盒作文5

　　我有很多文具盒。它們形狀不同，顏色也不同，制作的材料不同，來歷也不同不同，文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　我的'這些文具盒有兩面，第一面放著一個橡皮擦；一有藍(lán)色水筆三只，一個修正帶，這些文具盒形狀想長方形。

　　這些文具盒都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把“我”寫成了“她”正在著急的我說：“這么辦�！毙拚龓蝗坏瘟锪锏靥顺鰜�，跳到作業(yè)本上，我把他粘在錯誤處，然后平移下，頓時錯誤就無影無蹤了。它們都跑到修正帶下面了，修正帶上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫長放形，沒有直尺這么辦？這時直尺也跳了出來幫我畫線。這些好幫手的幫忙。我想:它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，毫不猶豫地為我服務(wù)，他們的精神多么可貴呀！

　　文具盒老是默默無言地幫我完成作業(yè)，我都不知如何感謝它。

我的文具盒作文6

　　我有一個小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時蜘蛛俠正在拯救世界。

　　我的文具盒可神氣啦，它有別的`文具盒沒有的特點，那就是他身上有許多的小機關(guān)。

　　在它的右邊有一個圓形的開關(guān)，你只要一按就會出現(xiàn)一個塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的地方。在這個機關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個機關(guān)，第一個機關(guān)是我放橡皮的地方，第二個機關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會把它們送出來。

　　如果你認(rèn)為這樣機關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個機關(guān)，那就是我放直尺的寶庫”，當(dāng)我要畫直線時，我都會把她從睡夢”中叫醒來幫助我。

　　當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　謝謝你們了，朋友們！

我的文具盒作文7

　　我有一個漂亮的塑料文具盒，它是我和爸爸媽媽精心挑選購買回來的�，F(xiàn)在，他已成為我學(xué)習(xí)上的幫手，每天上學(xué)我都要帶上它，放學(xué)又要用上它，我倆就像一對形影不離的好朋友。

　　我的文具盒是長方體的，由紅白兩色組成，摸起來厚厚的'、滑滑的，特別結(jié)實，可以裝下許多學(xué)習(xí)用品。圖案設(shè)計得很簡潔，紅色的格子背景上，一個可愛的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢！

　　我的文具盒雖然結(jié)構(gòu)簡單，但功能可多啦！別看它身體小，可裝了我好多學(xué)習(xí)用具。它一共有三層，第一層扁扁的，正好可以放尺子；第二層是文具的“主臥室”，放鉛筆和橡皮的，所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在里面。翻過來就是第三層，主要放記號筆等不常用的東西。

　　文具盒為我的學(xué)習(xí)提供了極大的方便，已成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一員，我喜歡它。

我的文具盒作文8

　　在一座“書包山”上，一個“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。

　　你瞧，它長方形的'身子，可可愛了。身上有一個大大的冰箱，各個夾層都空了，原來旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個大紅色的吊燈照耀著屋子，右邊有一個美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著眼淚。

　　打開一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。

　　白天，它為我默默地服務(wù)，晚上，它靜靜地在書包里準(zhǔn)備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當(dāng)作知心好朋友，希望它能一直服務(wù)。

我的文具盒作文9

　　以前我總是忘帶文具，現(xiàn)在徹底改變了這個壞毛病，這都要感謝媽媽送給我的“學(xué)習(xí)神器”——文具盒！它是用塑膠做成的，摸上去舒服極了。穿著一身粉紅色的.衣服，身體長長的、方方的，上面還有一只可愛的小貓圖案，非常好看。打開文具盒，它的大肚子里裝著很多文具，有紅筆、鋼筆、鉛筆等。

　　我很愛惜它，每當(dāng)我去上學(xué)時，總把它放到一個單獨的地方，把書放到另一個地方，不讓書壓在它身上。

　　有一次，作文老師布置了一項作業(yè)：寫一寫自己身邊的靜物伙伴。我一聽心里樂開了花，心想：我一定好好地把我的文具盒寫到作文里�？墒钱�(dāng)我回到家，卻怎么也找不到文具盒了，難道它神秘“逃跑”了？我傷心極了，到處找呀找，可就是找不到。這可怎么辦？我傷心地哭了起來，后來，終于在書桌和墻壁的夾縫里找到了它，“看來我要買一副眼鏡戴哦！”我開心地笑了。

　　這個文具盒給我?guī)砹嗽S多便利，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，它真是我的“學(xué)習(xí)神器”。

我的文具盒作文10

　　我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身著深藍(lán)色的衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的'在想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)我取得好的成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績�！�

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

　　我有一個漂亮的文具盒，是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣，它是用高級的塑膠布做的，使用時不發(fā)出響聲，既可以防水，又減少了噪音。

　　我的文具盒非常美觀。它是長方形的.，顏色是淺藍(lán)色的，盒的表面，有一個大大的米老鼠，它在登著眼睛，翹著長鼻子，好像很生氣的樣子。文具盒里外兩層，封口有拉鏈，使用時輕輕一拉，就打開了，不用時，又輕輕一拉就封住了，非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。里面一層，空間很大，能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學(xué)習(xí)用品。

　　文具盒是我的好朋友。寫字時，鉛筆小朋友急忙出來幫助我；劃線時，直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫；寫了錯字，橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大，他是我的好伙伴，我喜歡這個漂亮的文具盒。

我的文具盒作文12

　　一天，我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過了很久。因為這個文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。

　　這個學(xué)期，媽媽又送了我一個新的文具盒，我非常喜歡這個文具盒，這個文具盒是用鐵做的，摔不壞的，文具盒上面畫著狗、骨頭、貓，還寫著一些英文字母，我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的，但還有一些事塑料做的.。

　　上音樂課的時候，我沒有盒樂器，就用筆敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，發(fā)出了各種不同的聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動聽的聲音，教室仿佛成了一座音樂廳。

　　文具盒可以給我們裝一些學(xué)習(xí)用品，比如，鋼筆、橡皮擦、鉛筆等，文具盒還可以給我?guī)碓S多方便。如果沒有文具盒，鋼筆放到了書包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不會掉了，因為文具盒的蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。

　　文具盒是我們的寶貝，不要輕易弄壞它，要珍惜它，愛護(hù)它，保護(hù)它。小朋友，你們知道不知道？

我的文具盒作文13

　　我有一個美麗的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　它是一輛藍(lán)色汽車的造型，因為文具盒的.盒蓋像車身，側(cè)面有四個輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案，我可喜歡了。

　　打開文具盒，里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表，我一般把尺子放第二層。第三層比較大，什么東西都放得下。

　　它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴，它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時候，我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫畫的時候，我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫錯了字的時候，我就拿出橡皮。我真離不開它。

我的文具盒作文14

　　我有一個用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長。

　　顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個文具盒了。

　　我的文具盒有三層，用起來非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個文具盒，我的文具再也沒有弄丟過，它真是一個稱職的“管理員”。

　　有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績哦�？粗@只筆，我就馬上認(rèn)真了起來。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫一條三點七厘米的線段，尺子就第一個蹦出來幫忙，幫我把線畫得筆直，老師還表揚了我呢！我的學(xué)習(xí)成績有了很大的'進(jìn)步，文具盒給了我不小的幫助。

　　這個文具盒是我的好朋友，給我?guī)砹朔奖�，記錄了我的成長足跡，我非常愛惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書包里。