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文具盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-11-06 18:04:12 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  在一個(gè)溫馨和睦的家庭里,住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它們一直友好地相處著,從沒發(fā)生過不開心的事。

  直到有一天,文具王國要推選出用處最大的文具,它們的`爭吵開始了。

  鉛筆妹妹率先開口:“要說用處最大,肯定是我啦!如果沒有我,小主人剛學(xué)寫字的時(shí)候,肯定會(huì)發(fā)愁的,是我讓他體會(huì)到了寫字的樂趣!

  橡皮弟弟聽了很不服氣:“憑什么說你用處最大?如果沒有我,小主人寫錯(cuò)了字,那可怎么辦?你犯下了錯(cuò),可是我在辛苦地彌補(bǔ)!”

  “哼,你們都別吹牛了!說到用處最大,理應(yīng)是我才對。如果沒有我,小主人畫線就麻煩了!瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條,端莊的等于號,可都是我的杰作!”

  “兵在精,不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了,急匆匆地說,“別看我們不說話,我們的作用比你們大多了!寫習(xí)字冊啊,寫補(bǔ)充習(xí)題啊,寫家作本啊,改錯(cuò)題啊,離開我試試?”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道:“如果你寫錯(cuò)了,用什么擦?”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

  文具盒老大卻在一旁默默不語。

  看著它們爭得面紅耳赤,小主人發(fā)話了:“要說誰的功勞最大,我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個(gè)溫暖安定的家,是它一直在默默地保護(hù)著你們,可它一句話也沒說。其實(shí),你們之間無論少了誰都不行,可是,如果每個(gè)人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用,那是不對的。所以,只有你們團(tuán)結(jié)一致,才能好好地發(fā)揮各自的作用!甭犃诵≈魅说脑,它們都慚愧地低下了頭,向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉,誠懇地說:“我們以后要互幫互助,好好為小主人效勞!”

  從此以后,文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著,為小主人默默地奉獻(xiàn)著。

文具盒里的爭吵作文2

  我的文具盒里有鉛筆、橡皮擦、尺子還有削筆刀。它們一直和睦相處著,直到有一天,從文具盒里傳來了激烈的爭吵,我俯耳去聽。

  首先鉛筆驕傲自大地說:“我的本領(lǐng)是最大的,因?yàn)槲夷軐懗鲆皇趾米帧,橡皮擦聽到了,不以為然的哼了一聲說:“開什么玩笑,如果不是我?guī)椭愀腻e(cuò)字,你能寫出這樣的好字嗎?”尺子聽了也不服氣的說道:“你們的本領(lǐng)都沒我大,我可以劃出世界上最直的線,沒有我,鉛筆寫的字就沒法一排排整整齊齊的!比齻(gè)在那爭吵不休,誰都不服誰說的,于是他們決定第二天來一場比賽,只要誰能寫出好看又整齊的字,那么它就是本領(lǐng)最大的.。

  第二天它們?nèi)齻(gè)就去請削筆刀過來當(dāng)裁判,削筆刀一聲令下,大家就開始寫了起來,鉛筆刷刷刷很快地寫了起來,橡皮擦寫出來的字卻是變成了隱形字,因?yàn)槎甲兂闪讼鹌ぴ,尺子也想寫,卻什么都做不了,鉛筆寫得很快,心里沾沾自喜,覺得這次一定是它贏了,哎呀,不好,這字錯(cuò)了,怎么辦呀,鉛筆心里著急了,這個(gè)字沒改的話后面就無法寫了,再往前面一看,我都沒劃下直線,字一排都寫得歪歪扭扭的,難看死了。削筆刀看到這就說:“你們通過這次的比賽,有沒有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”

  它們?nèi)齻(gè)各自回去了,鉛筆回到它的領(lǐng)地后就在那靜靜的想著:平時(shí)我寫錯(cuò)字都有橡皮擦來幫忙,因?yàn)樗梢詭臀也寥ュe(cuò)字,當(dāng)我想要寫工整的時(shí)候,尺子可以幫我劃最直的橫線,如果沒有它們兩的幫忙,我哪能寫出這些漂亮又工整的字呢,鉛筆的心里懊悔著。橡皮擦也認(rèn)真的反思著:如果沒有鉛筆的話,誰又能寫出字呢,我那樣想錯(cuò)了。尺子這時(shí)也是覺得自己太驕傲自大了,雖說自己能畫出最直的線,但若沒有鉛筆來畫,錯(cuò)的時(shí)候沒有橡皮擦來幫忙,自己也是什么都做不出來了。于是他們?nèi)齻(gè)決定互相道歉。

  通過這件事后,它們?nèi)齻(gè)也終于明白了做事應(yīng)該要互相協(xié)作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后來它們又成為好朋友,文具盒里又恢復(fù)了一片寧靜。

文具盒里的爭吵作文3

  夜深了……嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳,咦?是哪里發(fā)出的聲音?哦~~~文具們發(fā)生爭吵了,快來看看吧!

  一打開文具的大門,里面早已亂成了一團(tuán),鉛筆首先發(fā)言:“嘿嘿!我可是炫亦最最關(guān)照的!如果沒了我你們誰也派不上用場!”鉛筆自以為是地認(rèn)為,一向低調(diào)的橡皮聽了再也忍不住了,提醒道:“喂喂喂!你怎么能這樣,如果你走錯(cuò)了路,還需要我來擦呢!你居然忘恩負(fù)義!薄昂!那是你該做的。”鉛筆指責(zé)道,還驕傲的翹起了頭,這時(shí)鉛筆削很生氣,說:“要不是我整天將你的頭剃好你可寫不了字!”“大膽!”鉛筆生氣了,“你們造反!這些都是你們應(yīng)做的!我是這兒的霸主,你們要聽我的指示,不需要你們我也能行!”而鉛筆的弟弟不這么認(rèn)為,他很感謝橡皮、鉛筆削幫他改正自己走錯(cuò)的路,幫他剃頭,總是很有禮貌的說聲:“謝謝!”于是上前阻止哥哥,而哥哥生氣的說:“難道你也造反了?你聽著!我們鉛筆家族都是高高在上的!它們?yōu)槲覀冃诤苷!回鉛筆盒里睡你的覺去!”直到第二天……

  “今天我們來做第一單元的作業(yè)!”老師一講好大家刷刷的起筆寫,鉛筆哥哥很高興的在人們叫做“紙”的地板上走,想著自己優(yōu)雅的姿態(tài),神氣的步伐,不禁翹起了頭,抖起了腳一不留神兒,走錯(cuò)了地方,橡皮早就鉆到了角落,說:“居然不幫你你也能行,那我就不幫了!”鉛筆說:“去你!不幫就不幫!”這時(shí),頭都還沒剃好,鉛筆削不懷好意的.叫道:“你自己行的,加油!不需要我也能行!”鉛筆氣的火冒三丈,他就發(fā)誓再也不幫助了,但在主人面前他就失去了價(jià)值,于是鉛筆哥哥被永久的遺忘了,在一次大掃除中它被拋棄了,而鉛筆弟弟很有禮貌,為此,得到了大家的信任與鼓勵(lì),大家都很樂意幫助它。

  之后,鉛筆哥哥就消失了,大家要做個(gè)謙虛的人,不可以自以為是,不然也會(huì)像鉛筆哥哥一樣被許多人遺忘同拋棄。

文具盒里的爭吵作文4

  在一個(gè)月朗星稀的夜晚,一切都是那么的寧靜,但還是讓我們隱隱約約地聽到了一些爭吵聲。這聲音來自那里呢?哦,原來是從文具盒里傳出來的。

  “你看我長得白胖胖的,其實(shí)有誰知道我的苦;別看我每天笑嘻嘻的,其實(shí)又有誰知道我的累……”橡皮妹妹悲傷地吟誦起那首詩。

  “誰這么吵!大晚上的還不讓安靜一會(huì)?”鉛筆大哥伸了伸懶腰說,其他兄弟姐妹都被它們吵醒了,紛紛好奇地問發(fā)生了什么事。

  “直尺姐姐,你小妹的命怎么這么苦,為什么?”橡皮妹妹一把鼻涕,一把淚地說,“我從來到這個(gè)家,每天都搞得臟兮兮的,這還不算完,我原來白胖胖的,你瞧現(xiàn)在的我面黃肌瘦,整個(gè)人瘦了一大圈。直尺姐姐,我好羨慕你呀!

  “我,我怎么好了?”直尺奇怪地問。

  “小主人并不是經(jīng)常讓你值班,你的大部分時(shí)間都在休息,只有他做劃直線的`時(shí)候才讓你派上用場。而且每一次用完后都會(huì)把你放回文具盒中?矗m然你年齡比我大,卻比我顯得年輕了許多!毕鹌っ妹貌粺o羨慕地說。

  “我可沒有你想象得那么幸福!雖然小主人挺喜歡我的,但也經(jīng)常把我當(dāng)成武器,對著別人砍來砍去,搞得我遍體鱗傷!敝背甙β晣@氣地說。

  “看來,我們每個(gè)人都有難念的經(jīng),你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地說。

  “我可覺得你們都幸福多了,我才是最倒霉的呢!我鉛筆可是小主人的得力助手,可小主人卻把我當(dāng)猴耍,沒事的時(shí)候,小主人就按著我的頭,咔咔咔,一會(huì)兒把筆芯抽出來,一會(huì)兒再安上,都把我整得要嘔吐了!”鉛筆悲痛地說。

  聽了鉛筆的訴苦,鋼筆大哥也忍不住發(fā)言了:“小弟,你就別這么傷心了,我不是更慘?小主人喜歡用我鋼筆寫字,可很多的時(shí)候他用完后并不把我的帽子給蓋上,搞得我口干舌燥的!钡鹊接脮r(shí),我說不出話來,他又用力地甩我,甩得我頭暈眼花,一個(gè)勁地嘔吐!

  不知不覺,天亮了。他們的訴苦還沒有結(jié)束,可小主人收拾時(shí)并沒有聽到什么。

文具盒里的爭吵作文5

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里卻為此邊的不可開交,到底發(fā)生了什么事情呢?

  文具盒里的鉛筆帶著嘲笑的口氣對文具盒里的橡皮和卷筆刀說:“你看看,你們小主人把你們買回來了,你們卻沒有為小主人做過一點(diǎn)貢獻(xiàn),你看,你們多沒有用,小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞是最大的!

  鉛筆的話剛說完,橡皮就開始反駁鉛筆了,橡皮對鉛筆說:“誰說我對小主人沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn),如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字,也沒有辦法擦掉,那樣的話,小主人的作業(yè)錯(cuò)別字就一定會(huì)很多,錯(cuò)別字多,一旦被老師發(fā)現(xiàn)了,小主人不僅作業(yè)不能得高分,還一定會(huì)被老師批評的,所以,小主人的作業(yè),這次能夠得一百分,我的功勞才是最大的。”

  一旁的卷筆刀聽了鉛筆和橡皮的話很不舒服,它說:“小主人這次作業(yè)得一百分,我的功勞才是最大的,因?yàn)槭俏业?鉛筆小主人才可以用,如果寫錯(cuò)了,橡皮才能去擦,你們的功勞都應(yīng)該屬于我,我的功勞才是最大的!

  鉛筆又說:“我的功勞才是最大的,你們就是比不上我。”橡皮和卷筆刀聽完很生氣,郁悶地離開了。

  小主人晚上寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)橡皮和卷筆刀不見了。小主人只好先用鉛筆寫,字寫錯(cuò)了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一會(huì)兒,小橡皮也用完了,鉛筆也用完了,小主人沒辦法只好不寫了。

  第二天,小主人的作業(yè)受到了老師的批評。小主人氣的一把把鉛筆扔進(jìn)垃圾桶里,鉛筆就在垃圾桶里哭泣,哭聲傳到了橡皮和卷筆刀的耳朵里,他們趕緊把鉛筆救了上來。

  鉛筆對他們承認(rèn)錯(cuò)誤:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,橡皮和卷筆刀回答說:“沒事兒,我們要團(tuán)結(jié)一心才能真正幫助小主人”

  其實(shí)每一樣事物都有自己的用處,自己的長處,只有團(tuán)結(jié)起來,才能幫助小主人把事情給做好。

文具盒里的爭吵作文6

  一個(gè)星期天的上午,在一堂美術(shù)課上,芳芳被老師表揚(yáng)了,獎(jiǎng)了一朵小紅花。她把小紅花放進(jìn)了文具盒里,突然,文具盒里發(fā)出了大聲的爭吵。這究竟是怎么回事呢?

  原來是鉛筆看到了小紅花,高傲地說:“這朵鮮艷的小紅花是我的,你們誰也不能跟我搶!因?yàn)樗械膱D畫都是我畫出來的!”

  “憑什么?小紅花只有我才能配得上,你們算什么!要不是我涂上美麗的顏色,主人能畫出五顏六色的畫嗎?”水彩筆小姐反駁到。

  這時(shí),勾線筆出來數(shù)落水彩筆:“哼!水彩筆,你也不要太驕傲了好不好?你又不看看自己,如果沒有我來勾線,你那亂七八糟的顏色也沒人愛看!”

  “喂!你們也太小看我了吧!要是我不打底子,看你們還怎么畫!”鉛筆指著水彩筆,勾線筆,說:“你們休想和我搶小紅花!”

  旁邊默默無語的橡皮開始發(fā)言:“鉛筆大哥,你也要注意一下,哪一次你畫錯(cuò)了,還不是我來擦掉的。我這么重情重義的.為你服務(wù),身上都弄得臟臟的,也不說話,小紅花應(yīng)該是我的!”

  一直在角落里的卷筆刀也忍不住走過來,引吭大叫:“你們有什么資格跟我爭功了!你那鉛筆如果斷了,還不是我耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的鉛筆芯削得好好的,要不紙上連草圖都沒人畫出來,更別說其它人了啦!難道我不應(yīng)該得首功嗎?”

  大家你爭我吵,誰也不肯讓步。吵著吵著他們打了起來,越打越兇。這時(shí)芳芳聽見了,趕緊從書包里拿出文具盒來,文具盒說:“主人!快,快去勸架呀,我被他們吵得受不了!”文具盒打開了,芳芳把鉛筆,橡皮,水彩筆……都給拉開,對他們說:“都別爭,別打了,我看這小紅花是大家的!”芳芳說著便把小紅花系在文具盒上:“你們其中缺少一個(gè)都不行,所以你們都有功勞,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)調(diào)配合才能出彩,知道了嗎?”

  大家齊聲說:“團(tuán)結(jié)!我們都要團(tuán)結(jié)!”

文具盒里的爭吵作文7

  在我的文具盒里有著幾個(gè)形影不離的好伙伴。一天,它們?yōu)檫@個(gè)“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來,就這樣!拔木呶逍值堋眰儚囊郧暗挠懈M碛须y同當(dāng),瞬間變成了冷若冰霜,翻臉不認(rèn)人……

  事情還得從我寫完作業(yè),準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)說起……

  一天晚上,我正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí),突然,聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容,最后再閃亮登場。

  鉛筆趾高氣揚(yáng)地說:“要比誰的本領(lǐng)大,你們每個(gè)人都當(dāng)不上,小主人用我寫的字多漂亮!”

  “你就在那兒瞎吹吧!敝背唑湴恋卣f:“你看小主人用我畫出的圖多美觀,畫出的橫線多筆直!”

  “喂,你們可別和我爭”橡皮不服氣地說:“當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的'時(shí)候,還是我出場才能解圍呢!”

  “唉!你們竟在這兒胡鬧,平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫的!逼饺漳瑹o聞的水筆也不耐煩地說了起來。

  “你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰幫的忙?是我。當(dāng)小主人參加書法大賽時(shí),小主人用的是誰?還是我!我說你們就別在這亂摻和了!

  就這樣,它們吵得是不可開交。

  當(dāng)它們吵得快要打起來時(shí),我聽不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭吵。

  它們見我來了,就大聲說:“小主人,你評評理,我們幾個(gè)誰的功勞最大!”

  我說:“你們的功勞都是一樣大的。因?yàn)槟銈兠總(gè)人都是緊緊相連的,誰都不能少,就好比,雞蛋不能沒有蛋殼;大地不能沒有花草樹木;人身體不能少任何一樣!

  它們聽完我說的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。

文具盒里的爭吵作文8

  夜深人靜,一輪皎潔的明月高高地掛在漆黑的夜空中,明亮的月光灑在小主人的床上,閃爍的星星在天空中眨著大大的眼睛,小主人進(jìn)入了甜甜的夢香。突然,小主人的`書包里傳來了一陣嘰嘰喳喳的聲音,打破了夜晚的寧靜,這是什么聲音?靜靜一聽,哦,原來是文具盒里的鉛筆先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地爭吵。

  個(gè)子修長的鉛筆先生一馬當(dāng)先,第一個(gè)站了出來,昂起他那像龍泉寶劍一樣的頭,挺了挺那竹子似的身子,雙手叉著腰,冷笑著,朝所有文具翻了個(gè)白眼,清了清嗓子,傲慢地說:“我長得又帥,本領(lǐng)又大!每當(dāng)小主人寫字時(shí),我就身子一挺,來個(gè)后空翻,跳到紙上,只用跳一個(gè)優(yōu)美的華爾茲,不費(fèi)吹灰之力,工整美觀的字就會(huì)在小主人的面前呈現(xiàn),經(jīng)常讓老師也驚訝地嘴巴張成一個(gè)大大的‘O’型,繼而贊嘆不已;每當(dāng)畫畫時(shí),又該我出馬了,只聽‘沙沙沙’的聲音,那是我跳健美操的時(shí)候,不久,青山綠水、紅花綠草就躍然紙上,每每都讓小主人高興得合不攏嘴,你們說,我每天起早貪黑,從不叫苦,我容易么?你們有什么資格跟我說話?”

  “切!你的功勞算什么!我的功勞才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,氣勢洶洶地反駁道,“我的麻煩不全是你制造出來的?考試時(shí),你寫的錯(cuò)別字連篇,都可以堆成一座小山了。寫完以后,你就像個(gè)老大爺似的,叫喚這個(gè),叫喚那個(gè),那些錯(cuò)字也就不管了,只留下我,來收拾滿篇遍紙的狼藉。畫畫時(shí),你東一筆、西一筆,哪次不都有錯(cuò)誤,畫錯(cuò)的地方不全是我收拾的么?有時(shí)你還故意亂畫,讓我變臟,可是我任勞任怨,一點(diǎn)都不叫煩,害得我都?xì)萘,咳,我可憐的衣服,我無辜的褲子,全都臟了!”說完就傷心地哭了。

  “好了好了,你們都不要吵了,橡皮娃娃讓本大小姐來制伏它。我的本領(lǐng)也很大,測量長度,畫等號全是我的功勞,不是嗎?否則,畫線不都是一條條臟兮兮的‘蚯蚓’了,等號也不會(huì)好看了。再說,你們倆全都臟臟的,你看我那美麗的長裙,在風(fēng)中飄蕩,好似一個(gè)漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐轉(zhuǎn)了個(gè)圈,優(yōu)雅地說。

文具盒里的爭吵作文9

  夜深了,我靜靜地躺在床上?粗惠嗮嵉拿髟,我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  咦!我這是在哪兒呀?睜開朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)陌生的奇異國度。從遠(yuǎn)處傳來一陣驚天動(dòng)地的吵架聲,我便跑過去一看,發(fā)現(xiàn)是文具盒王國的`文具在爭吵。一個(gè)穿粉紅衣裳,戴著白帽子的鉛筆,扭著楊柳細(xì)腰,手舞足蹈地尖聲叫道:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人就沒辦法寫字了!毕鹌は壬χ鴮④姸,擺著上將的派頭,張著大嘴,伸著頭,盛氣凌人地大聲說:“哼!要是沒有我,主人寫錯(cuò)字了,拿什么更改呀!”橡皮還帶著幾分器張的語氣說:“就連你還得靠我才能保證書面整齊,你還和我爭什么功?我的功勞才是最最大的!”一旁走路一搖一擺,不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說:“你們都給我閉嘴!你們敢和我比嗎?論功勞當(dāng)然還是我最大啦!”鉛筆和橡皮都漲紅了臉,伸著脖子,異口同聲地反駁道:“憑什么?”削筆刀不緊不慢地說:“憑什么,那我就告訴你們:如果沒有我,你鉛筆寫不出字,你橡皮自然也就沒用了,F(xiàn)在知道我的用處最大了吧!”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理,婆說婆有理,各執(zhí)一詞,爭論地不可開交。

  穿著白衣服的年紀(jì)最大的尺子爺爺語重心長地說道:“你們都別吵了,你們各有各的用處,都是主人不可缺少的好幫手,但是你們又缺一不可!便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)倪@番話,心里才漸漸平靜下來,也感到非常慚愧。大家紛紛說:“我們不應(yīng)該居功自傲,我們各有各的用處,都是主人不可或缺的幫手,離了誰都不行。”尺子爺爺見大家都明白自己的用處,開心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原來是一個(gè)奇妙的夢。同時(shí)我也明白了每個(gè)人都有自己的長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足!

文具盒里的爭吵作文10

  阿衰有一個(gè)精致的文具盒,方方正正的,還穿著一件深藍(lán)色的外衣。一天夜里,正在夢境里的阿衰不知道,它那個(gè)文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭斗。

  文具盒里住著一些調(diào)皮的文具,他們分別是鉛筆、橡皮、削筆刀和一把橡膠尺。你可別瞧不起它們這些小文具,正是因?yàn)橛辛怂鼈儯⑺サ纳畈拍敲闯鋵?shí),學(xué)習(xí)才不斷地進(jìn)步。

  首先,站出來的是驕傲的鉛筆小姐,她有著纖細(xì)的身材,身體上還有許多黑色的條紋,最主要的是它的身體里還有一根細(xì)長的'黑色筆芯。她說:“我是文具盒里的老大,因?yàn)樵诎⑺サ膶W(xué)習(xí)上,我的功勞最大。如果沒有我,阿衰什么也干不了,只有本小姐才能讓阿衰寫出既漂亮又美觀的字。你看你們這些丑八怪,身上什么圖案都沒有,所以你們都要聽我的,我是你們中的老大!”

  橡皮聽了以后,很不服氣地跳出來說:“你算什么?我方方正正的,身上沒有圖畫卻也比你漂亮,我的全身帶著一種特別的香味,怎么樣?你肯定沒有吧!再說了,如果阿衰寫錯(cuò)了字,你沒辦法擦掉,畫個(gè)煤球,多不好看!這時(shí),只有我出馬,擦擦擦,瞧!錯(cuò)字就被我擦沒了!這下你知道誰是文具中的老大了吧!誰的功勞最大了吧!”

  鉛筆和橡皮的對話,又引來了鉛筆的師傅削筆刀的注意。因?yàn)殂U筆并不知道,師傅是怎樣讓它的前面削尖,寫出字來的。所以他并不知道自己還有一個(gè)師傅。削筆刀走過來,說:“你們在吵什么?這種事怎么能少了我呢?讓我來給你講一講我的功勞。首先,我來給你們說一說,我是如何把鉛筆削尖的。這是因?yàn)槲业纳眢w里有一個(gè)小刀片,只要把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小洞里,然后旋轉(zhuǎn)鉛筆,不一會(huì)兒,鉛筆的筆尖就被被我削尖了,就又可以寫出字來了!還有,如果沒有了我,就削不了鉛筆,橡皮也就沒有用了,所以我對阿衰的功勞最大了!”

  “好了,大家都安靜!边@時(shí),橡膠尺爺爺過來了,說:“我們每一個(gè)文具都很厲害,每一個(gè)文具都有他的長處,就像鉛筆,他可以讓阿衰寫出漂亮的字,橡皮可以幫阿衰擦掉錯(cuò)字,削筆刀可以削尖寫禿的鉛筆地,而我可以畫出直線。所以,大家都不需要攀比什么,每一個(gè)文具都有重要的作用!

  就這樣,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜。

文具盒里的爭吵作文11

  在一個(gè)月明人靜的黑夜,文具盒——這個(gè)美麗的小文具王國里,住著很多:漂亮、威武、可愛的文具居民?墒,他們的脾氣,性格都不太好。這不,今天,他們又發(fā)生了一次巨大的爭吵。

  傲慢的字典爺爺走上臺子,說:”今天,咱們要為文具王國選出一個(gè)國王,這個(gè)國王必須要有能力統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)王國。這時(shí),臺子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時(shí)候,橡皮教授穿著華麗的西裝走上了臺。它說:〝我覺得這個(gè)國王的位置對我來說是再適合不過的'了,只有我才有能力去統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)王國!罢谒笱蟮靡獾臅r(shí)候,鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去,它說:〝就你,看你這呆頭呆腦的樣子,還能統(tǒng)治王國,你也就能統(tǒng)治幾個(gè)居民罷了!变摴P一說完,臺下就傳來了嘲笑聲。橡皮既氣憤又惱火,恨不得現(xiàn)在馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去。鋼筆又說:“只有我才配得上這個(gè)國王的稱號!本驮谙鹌ず弯摴P吵得不可開交的時(shí)候,美麗的尺子小姐唱著動(dòng)聽的歌走了上來,說:“你們別吵了,就憑你們這幾分姿色,誰也沒法做上國王這個(gè)位置,而我,你們看看我這楚楚動(dòng)人的外貌,再看看我的歌聲,是多么的優(yōu)美,所以,只有我才有資格做國王!

  “閉嘴”大家聞聲望去,只見字典爺爺一邊走一邊說“你們都沒有資格坐上國王之位,在座的人只有鉛筆才有資格做國王,想必大家都知道平時(shí)鉛筆是怎樣幫助我們的,無論我們有什么困難,只要是他力所能及的事情,他都會(huì)幫我們,而你們?nèi)齻(gè)呢,平時(shí)好吃懶做,只知道讓別人幫自己,自己卻什么也不干,你們以為我看不見嗎?你們以為你們所做的一切我都不知道嗎?那你們就錯(cuò)了,我什么都知道。所以你們根本沒有做國王的資格,F(xiàn)在,我們來投票決定如果票數(shù)達(dá)到一半以上,那我們的國王就是鉛筆!闭f完,所有的文具居民都舉起了手,就這樣,鉛筆成了文具王國的國王。

文具盒里的爭吵作文12

  夜已經(jīng)深了,主人小明已經(jīng)沉睡了。

  文具們總在這個(gè)時(shí)間才能吐吐苦水,發(fā)發(fā)牢騷。

  桌子上的橡皮首先開口說話了,哎呦,剛剛小明用力搓我,弄的我還真有些疼呢!鉛筆也說話了,哎呦,我的腰呦,酸死我了,小明把我的頭放在作業(yè)本身上,腳在桌子上,這一晚上呀,挺的我腰都快斷了。圓珠筆說,哎小明也不給我?guī)厦弊,我的頭還有些冷呢,改正液也說話了,小明沒給我擦干口水,我的嘴巴快要黏住了。作業(yè)本躺在桌子上,哎呦,我被小明劃傷了腦袋,他也沒給我粘住。就這樣大家都熱聊開始了,文具們的時(shí)光來到了。

  橡皮又發(fā)問了,伙計(jì)們,你說我們幾個(gè)誰才是對小明最重要的人呢?圓珠筆摸了摸自己帥氣的發(fā)型說,當(dāng)然是我了,我可是圓珠筆,現(xiàn)在老師都說了,做作業(yè)只能用我,沒有我的話,小明就寫不了作業(yè)了,當(dāng)然是我最重要了。圓珠筆剛剛說完,鉛筆不干了,說那可不一定,你看小明畫畫的`時(shí)候怎么一次也不用你呢,每次的美術(shù)課都是我陪著小明上的,沒有我的話,小明的美術(shù)課都上不了,我才是對小明最重要的。改正液不滿的說,我才是,因?yàn)樾∶髅看斡脠A珠筆寫了錯(cuò)字只有用我才能改正過來呢,如果沒有我的話,小明的作業(yè)只會(huì)一團(tuán)糟,所以我才是對小明最重要的。

  橡皮說,你們都不是,我才是,小明的美術(shù)課,如果沒有我,他的作品根本完成不了,只會(huì)畫的亂七八糟,我才是最重要的。這時(shí)作業(yè)本說話了,你們都不是,只有我才是,如果沒有我,小明肯定沒有辦法寫作業(yè),到時(shí)候肯定會(huì)被罰站,只有我才能讓老師看到小明的作業(yè),你們都不行,我才是最重要的。就這樣,幾個(gè)人爭論不休,都說是自己最重要。屋子快要被他們幾個(gè)人抬起來了,正在這時(shí),書包說話了,書包說,你們幾個(gè)別吵了,你們對小明來說都是重要的,如果沒有鉛筆和橡皮,小明的美術(shù)課沒辦法完成作品,如果沒有圓珠筆,改正液和作業(yè)本,小明又沒辦法完成作業(yè),所以你們都是最重要的,你們就像一個(gè)團(tuán)隊(duì),不能缺少任何一個(gè),少了誰小明都沒辦法繼續(xù)學(xué)習(xí)了,你們能明白嗎?聽了書包的話,鉛筆,橡皮,圓珠筆,改正液和作業(yè)本都不說話了,他們突然覺得書包的話說的非常對。就這樣,他們晚上聊天的時(shí)候再也沒有討論過誰最重要,因?yàn)樗麄兌级,他們都是最重要的?/p>

文具盒里的爭吵作文13

  小紅的文具盒里住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。他們齊心協(xié)力地為主人服務(wù)著,日子過得很快樂。

  有一天,小主人參加了書畫大賽,他以鉛筆為書畫工具,刷刷幾下,一幅美麗的圖畫就出來了。小主人還得了第一名呢。比賽結(jié)束后,他們一起回到了家,鉛筆還在想著激烈的比賽呢,激動(dòng)地眉飛色舞 。

  橡皮看到它得意的樣子,一股無名之火由然升起,它對鉛筆說:“哼,有什么了不起的,你以為全是你的本事嗎,你有什么本事?”

  鉛筆聽到了,大吼道:“誰?誰說我沒本事?”

  “我,橡皮,怎么了,難道我說的`不對嗎?那個(gè)獎(jiǎng)是主人的,和你什么關(guān)系?再說了,如果沒有我,主人寫錯(cuò)畫錯(cuò)了怎么辦?可是,每次比賽都是你做代表,你出名,不公平!毕鹌崙嵉恼f著。

  “不公平?沒有我,主人能寫出畫出那么好看的畫嗎?能得第一名么?你們能干什么?是能寫呢還是能畫呢?”

  “你們別吵了,沒有我你們誰也發(fā)揮不了作用。沒有我,你鉛筆鈍了斷了怎么畫怎么寫,不寫不畫你橡皮有什么用?”轉(zhuǎn)筆刀在旁邊聽得也很生氣。

  鉛筆、橡皮更不服氣,它們就這樣吵個(gè)不休。最后,它們因?yàn)橘氣,誰也不理誰了。

  第二天,小主人寫作業(yè)時(shí),一不小心寫錯(cuò)了字。橡皮不肯幫忙,鬧罷工了,他只好把錯(cuò)字放到一邊。又過了一會(huì)兒,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀也不肯出工,他只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)上錯(cuò)字多,字又難看,被老師批評了一通,還要求他重新寫作業(yè),他很難過。

  文具盒把這一切都看在了眼里,于是把鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀叫到一起開了個(gè)會(huì)。文具盒首先發(fā)言:“以前小主人經(jīng)常受表揚(yáng),是因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié)一心;而現(xiàn)在你們不團(tuán)結(jié)小主人就受到了批評。為了主人, 你們還是團(tuán)結(jié)起來吧,團(tuán)結(jié)起來力量大!”聽了文具盒的話,它們?nèi)齻(gè)羞愧萬分。從此以后,它們再也不鬧別扭了,小主人也就在此收到了表揚(yáng)。

  這篇童話告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,生活中,學(xué)習(xí)中,我們要互相幫助,不能欺負(fù)別人。只有這樣我們才能生活的更美。

文具盒里的爭吵作文14

  夜深人靜,人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng),忽然,從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲,原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵,它們在吵什么呢?

  下面, 我們就當(dāng)一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數(shù)學(xué)期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小 剛連一個(gè)字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯(cuò)字時(shí),還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯(cuò)!”這時(shí),尺子尖叫著也發(fā) 表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時(shí),如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分!苯酉聛淼匿摴P和小刀,不是幫這個(gè),就是幫 那個(gè),就這樣,它們你一言,我一語地,這個(gè)反駁那個(gè),那個(gè)反駁這個(gè)。過了一會(huì)兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個(gè)又黑又大 的洞?蓱z的鉛筆頭都斷了。這時(shí)候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時(shí)候,把文具盒公公身上 的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關(guān)系,小剛是個(gè)好孩子,他不會(huì)像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會(huì)聽你的'話,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛做個(gè)好孩子 的!本瓦@樣,一次爭吵終于結(jié)束了。從此以后,文具盒中再?zèng)]有爭吵過,而且,有時(shí)還會(huì)聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起!、“沒關(guān)系。”之類的話。

  小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,做一個(gè)好孩子。如果你以前沒做到,現(xiàn)在開始,只要你知錯(cuò)就改,就還是個(gè)好孩子。

文具盒里的爭吵作文15

  每一個(gè)人的鉛筆盒里都有許多各種各樣的小玩意兒,有鉛筆,削筆刀,橡皮……每一個(gè)小文具都友好地幫助主人,互相和諧地在一起?墒,一天夜里,在一個(gè)男孩的鉛筆盒里,一個(gè)削筆刀和一支高傲的鉛筆吵了起來。

  鉛筆十分不滿地看著小削筆刀,他越看越不舒服,便嚷了起來:”你這個(gè)低廉的小東西和我在一起還這樣好意思?“小削筆刀按捺住火氣,沒理睬鉛筆。鉛筆又發(fā)火了:”本少爺說的話,你……你竟敢不理!你說,我有多漂亮,黃色的外衣上面還有花紋!而你呢?“”我雖然不漂亮,但沒有了我,你能有什么用?“小削筆刀也生氣了!蹦氵說!“鉛筆在紙上劃了幾筆,”看,我能在紙上畫寫字,你行嗎?你不能!還敢說?哈哈!“”我雖然不能畫畫寫寫,但我們是朋友,缺一不可呀!“”去你的,煩死人了!“”鉛筆兄弟,你就別生氣了,我說的是實(shí)話呀!“”哼,我倒要看看少了你,又會(huì)怎樣!“小鉛筆一邊說一邊重重地把小削筆刀推下了桌子。這時(shí)候,小男孩已經(jīng)睡著了,不知道鉛筆盒里的削筆刀不見了。

  第二天,小男孩到了學(xué)校?荚囬_始了。小鉛筆想:我終于可以看看破削筆刀有什么用。小男孩寫了一半多,突然鉛筆頭斷了。他打開鉛筆盒找削筆刀?墒,咦,削筆刀哪兒去了?昨天晚上還好好的.在里面的呀!他十分著急,因?yàn)檫有許多題目沒有做,怎么辦呢?這時(shí),小鉛筆終于發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了大事情,他想:如果聽小削筆刀的話,那么小主人就不會(huì)有許多題目沒做了。他十分后悔。

  夜里,小鉛筆從鉛筆盒里跳出來,對著桌下大聲說:”對不起,小削筆刀,是我錯(cuò)了,請不要生氣了,讓我們重新做好朋友吧!“”好吧,我答應(yīng)你再做好朋友,不過你別再自大了!靶∠鞴P刀從地上跳了起來,一下子跳到了小鉛筆的旁邊。呵呵,小鉛筆躺在小削筆刀邊上,感到十分高興。

  從此,小削筆刀與小鉛筆成為了一對最好的朋友,他們一直開開心心地一起幫助小主人好好學(xué)習(xí)。而小鉛筆也不再自高自大了。

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