我的文具盒作文

時間：2023-11-05 13:12:34 狀物作文我要投稿

我的文具盒作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

　　今天媽媽給我買了一個新的文具盒。

　　我可喜歡這個文具盒了，在它的蓋子上畫著我喜愛的變形金剛和一輛汽車模型。在它的右側(cè)分別有兩個按鈕，輕輕的一按就會打開卷筆刀的蓋子我可用它來卷我的鉛筆，再一按我的橡皮擦也彈出來幫我改正我的錯誤。打開蓋子一眼就看見了為新學(xué)期準備的課程表，有它我再也不會忘記第二天要上什么課了。五支嶄新的'鉛筆正安靜地躺在它們的小床上。把文具盒反過來，打開蓋子有我最喜歡的一個小畫板，輕輕地按一下里面的兩個按鈕我的畫筆也從隱藏的地方彈了出來。在課間我就能用它們來畫畫了。

　　我喜歡我的新文具盒，它是我的好朋友。

我的文具盒作文2

　　我的文具盒是昨天買的，你們猜猜我的文具盒買的時候多少錢？猜不出來了吧！我來告訴你們吧！我的文具盒是十五元一個，上面印著許許多多的圖畫，我的文具盒圖畫是一個蜘蛛俠的圖案，放橡皮的地方上面印著蜘蛛俠的`同伴。我的文具盒有削鉛筆的削筆器。

　　我的文具盒靜靜的躺著鋼筆，紅筆／黑筆／鉛筆／橡皮／尺子。六兄弟，當我上課時寫作業(yè)的時候，鋼筆就會蹦出來讓我寫字，上英語課時改錯題和改作業(yè)時紅筆就會能出來讓我改作業(yè)和該錯題，在鋼筆沒有墨囊的時候黑筆就會蹦出來讓我寫字。上數(shù)學(xué)課的時候老師讓我們用鉛筆寫作業(yè)的時候，鉛筆就會蹦出來讓我寫字，當我用鉛筆寫錯字的時候橡皮弟弟就會蹦出來讓我把錯字擦了。在畫表格的時候，尺子就會蹦出來讓我用它的身子畫表格。

　　這就是我的文具盒是一個外形漂亮的文具盒，里面住著鋼筆等六兄弟。

我的文具盒作文3

　　我有一個文具盒，那是我的媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　我的文具盒可漂亮了！它是橡膠材質(zhì)的，藍色的長方體正面中間印著一只可愛的兔子。它耷拉著長長的耳朵，脖子上還圍著一條圍巾，看上去很暖和呢！它的手上拿著一個又大又圓的'蘋果，好像在說：“主人，這個蘋果很好吃，你嘗嘗吧！”

　　打開文具盒，就能看見一個小袋子，那里可是尺子們的“吊床”，在數(shù)學(xué)課上可少不了它們。掀開尺子們的“吊床”，就能看見最下面是一張寬大的“席夢思”，這里的居民可不少，有彩鉛、鉛筆、圓珠筆等。大家都在里面呼呼大睡，當我寫作業(yè)時，大家就會來為我服務(wù)，我還要謝謝它們呢！

　　這就是我心愛的文具盒，你們的文具盒是什么樣的呢？

我的文具盒作文4

　　我的文具盒有很多，但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀，除了它的盒蓋是黃色的，剩下的部分都是白色的。你看，文具盒上的小松鼠正向我招手呢！這文具盒大約長18厘米，有6厘米多寬，高度有4厘米。打開文具盒，里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻的鉛筆。

　　我的文具盒不但美觀，而且實用。每當我寫錯字時，樂于助人的的橡皮就會從自己的房間蹦出來，在我寫錯的地方跳來跳去，寫錯的.字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻的鉛筆會幫助我重新寫上正確的字，有了橡皮和鉛筆的幫助，我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學(xué)作業(yè)了，我大叫一聲：“哎呦，沒有尺子怎么可以畫出直線呢？”我這一叫把文靜的尺子叫來了，它好像在說：“小主人，你怎么把我忘了？”我趕緊抓住它，經(jīng)過尺子的幫忙，我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后，它們又回到自己的家中去睡大覺了。

　　這就是我的文具盒，你們喜歡嗎？

我的文具盒作文5

　　當我上二年級的時候，因為作業(yè)太多了，所以我那個小文具盒也裝不下我的文具了，于是我想換一個“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說：“只要你考試考了一百分，就給你買�！甭犕旰�，我努力學(xué)習，終于考一百分，來到商店，我挑了個“內(nèi)存”大，還多功能的文具盒。光封面，就完全碾壓那個小文具盒，當這個文具盒歸我時，我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞，我一定要珍惜。

　　那變形金剛的外表，就已經(jīng)讓我深深地愛了，打開來，有專門放鉛筆的.地方，旁邊還可以放一把短一些的尺子，反面打開來，什么格子都沒有，應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧！再翻到正面，有一個可以削鉛筆的地方，旁邊還一個長長的方方的，打開來一看，哦！原來是放橡皮的，也太隱蔽了吧，這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次，同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞，我特別傷心，暗暗發(fā)誓要更加守護我的文具盒了。

　　有一個這樣的文具盒可真好。

我的文具盒作文6

　　我有一個長方形的文具盒，這個文具盒是粉紅色的，蓋子上印著一只漂亮的米妮。

　　我的文具盒是很神奇的，正反都能打開。文具盒正面的左邊是四個按鈕，一按第一個按鈕，一個溫度表就出來了，一按第二個按鈕，我就能在彈出的鏇筆刀上鏇鉛筆了，一按第三個按鈕，我擦錯題的`橡皮就有地兒放了，打開文具盒正面右邊的蓋子后，一按第四個按鈕，躺著一排鉛筆的托盤就彈起來了，方便拿鉛筆。文具盒反面的蓋子打開后就可以看到我的尺子。

　　別小看鉛筆、橡皮和尺子，它們的用處可不小呢！先說說鉛筆吧，老師給我們布置作業(yè)的時候，鉛筆就可以讓我寫字，可是，萬一寫錯字怎么辦？橡皮就來幫忙啦，但是鉛筆和橡皮都不能讓我畫出線條，尺子就發(fā)揮它的本領(lǐng)了，橫線、豎線、波浪線，想畫多長就多長。

　　我的文具盒用處真大呀！我一定要愛護文具，做它們的好朋友。

我的文具盒作文7

　　一天，我的文具盒不小心被摔壞了。我為此難過了很久。因為這個文具盒是外婆去年送給我的新年禮物。

　　這個學(xué)期，媽媽又送了我一個新的文具盒，我非常喜歡這個文具盒，這個文具盒是用鐵做的.，摔不壞的，文具盒上面畫著狗、骨頭、貓，還寫著一些英文字母，我們班的同學(xué)有的人的文具盒也是鐵做的，但還有一些事塑料做的。

　　上音樂課的時候，我沒有盒樂器，就用筆敲打文具盒，咚咚咚、叮叮叮，發(fā)出了各種不同的聲音。我們的教室里發(fā)出了許多動聽的聲音，教室仿佛成了一座音樂廳。

　　文具盒可以給我們裝一些學(xué)習用品，比如，鋼筆、橡皮擦、鉛筆等，文具盒還可以給我?guī)碓S多方便。如果沒有文具盒，鋼筆放到了書包里，一不小心就容易掉了。如果把它放入了文具盒里，就不會掉了，因為文具盒的蓋子把鋼筆牢牢的“關(guān)”在里面。

　　文具盒是我們的寶貝，不要輕易弄壞它，要珍惜它，愛護它，保護它。小朋友，你們知道不知道？

我的文具盒作文8

　　我有一個文具盒，它是今年媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。

　　它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛的小熊，一只小熊身著深藍色的衣服，另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服，頭上扎著蝴蝶結(jié)，兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁，正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想：都說天上會掉餡餅，天上會不會掉骨頭呢？那樣子十分滑稽。

　　它不僅外表好看，內(nèi)涵也很豐富。瞧，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時隨地準備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢。它們一家人相處的可好了。

　　每當我在學(xué)習中遇到困難灰心時，只要看它一眼，那兩只可愛的小熊頑皮的樣子就會感染我，鼓勵我振奮起來，繼續(xù)努力學(xué)習；每當我取得好的.成績時，它仿佛在說：“小主人，不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績。”

　　文具盒是我形影不離的好朋友，我愛我的文具盒。

我的文具盒作文9

　　我有一個精致小巧的文具盒，它是長方形的，穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的'，結(jié)實耐用。它的衣服上面還有一個勇士，像剛打完仗似的，勇猛無比。

　　我的文具盒只有一層，分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是秋風吹動落葉在奔跑一樣，那聲音美妙極了。

　　有一次，鉛筆小姐犯了錯誤，趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后，外衣已經(jīng)變得很臟了，她為了改正我的錯誤卻犧牲了自己，我可真感謝她！

　　還有一次，我不想寫作業(yè)了，于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說：“趕緊寫作業(yè)，不然你明天就要被罰站了！”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè)，只有我一人寫了，老師因此還表揚了我，我可真感謝我的鉛筆！

　　我喜歡我的文具們，它們總是不斷地激勵著我，使我充滿了信心和力量。

我的文具盒作文10

　　我有一個五顏六色的文具盒，這是在“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物。算起來，它已經(jīng)陪了我兩個春秋。

　　我的文具盒，是鐵做成的。盒蓋上，喜羊羊和沸羊羊在比賽跑步，我想：跑步和學(xué)習一樣，只有付出，才有收獲。

　　打開文具盒，第一層上面寫著乘法口訣，旁邊還畫著懶羊羊，好像在時刻提醒我不要偷懶。上面放著鉛筆、橡皮、尺子、和圓珠筆；第二層放著用小的鉛筆和橡皮，必要的時候替補一下。

　　每當我寫作業(yè)的時候，就用鉛筆把作業(yè)工工整整地寫完；當我寫錯字的時候，橡皮會挺身而出，幫我把錯字擦掉；每當做數(shù)學(xué)題的時候，尺子的`作用最大了，文具盒把它派出來，幫我畫好線段圖。文具盒好像一個“大將軍”，而鉛筆、橡皮、尺子和圓珠筆都是它的‘士兵’，天天被它派出來幫我完成學(xué)習任務(wù)。

　　這些文具是我學(xué)習的必要裝備，當我取得好成績時，我總是對我的文具盒充滿了感激。

　　我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文11

　　我有一個可愛，漂亮的文具盒。

　　我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛忠實的朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對我說：“小主人，你上課一定要認真聽講哦�！泵慨斘矣龅诫y題想放棄的`時候，只要一看到它，就會重新拾起克服困難的信心。

　　我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習上的寶貝，是我學(xué)習上的小幫手。我一定要好好保管它。

我的文具盒作文12

　　我的文具盒是老師在“節(jié)水日”那天送給我的禮物。它是長方形的，紫色的。它身上有一個燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說：“小主人，要好好學(xué)習呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛(wèi)士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來，我這兒才是最安全的.！”我聽見了，馬上把鋼筆放進了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來！”我聽見了，立刻把橡皮裝了進去。

　　文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來，幸好都沒摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒法修了，但勉強還能用。

　　雖然它會偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文13

　　開學(xué)了，爸爸帶我到文具店買文具。我不經(jīng)意間看到了一個好看的文具盒，就把它買回了家。

　　我的文具盒不是很高檔，但是非常精美。它是用鐵皮做成的'，全被噴上青綠色的漆，盒蓋上畫著一個小熊戰(zhàn)士，活潑可愛，腰上系著一個小熊背包，戴著個帽子。旁邊還有轉(zhuǎn)盤，每當上課煩惱時，我一轉(zhuǎn)它，心里就很高興。

　　打開文具盒，盒蓋上有三只小熊和乘法口決，三只小熊一同指著乘法口決。看著它我在學(xué)習一也不敢馬虎。文具盒背面畫著一只小熊公主，公主戴著粉紅色皇冠，笑嘻嘻的。我的文具盒共有兩層，一層放著三只鉛筆。

　　文具盒忠心地為我服務(wù)，我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文14

　　我有一個漂亮的文具盒，它是我過九歲生日時，同學(xué)給我買的。

　　文具盒的外形是一只可愛的小粉兔，兩只又細又長的耳朵，兩只藍色的'眼睛，像兩顆藍色的小寶石，還有一張小小的三瓣嘴，十分可愛，里面還有一個大家庭呢！

　　文具盒有三層，像有三層的房子。第一層，住著水筆和鉛筆。第二層，住著橡皮和擦膠。第三層，住著直尺和卷筆刀。語文課上，水筆和我一起寫筆記、寫作文、寫字。如果寫了錯字，擦膠就會跳出來說：“小主人，我來幫你啦！”擦上兩三下，水筆寫過的地方就沒有了。數(shù)學(xué)課上，要畫直線段，直尺跳了出來，幫我把線段畫直。英語課上，鉛筆和我一起寫單詞，鉛筆鈍了。卷筆刀來幫忙，把筆削尖了。寫了錯字，橡皮蹦了出來，把我寫錯的字擦掉。

　　我喜歡我的文具盒。