文具盒作文

時間：2023-11-01 12:23:20 狀物作文我要投稿

文具盒作文(經(jīng)典)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的文具盒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具盒作文(經(jīng)典)

文具盒作文1

　　我讀小學(xué)一年級的時候，陳園長婆婆送給我一個文具盒。

　　這一個文具盒是一個長方體，上面畫著一個小女孩、三幢房子、六個小小娃娃、還有幾棵樹。打開我的文具盒，里面有三層：第一層是一個藍色的書架，上面有美麗的圖案和拼音；第二層量個小小的鉛筆盒，上面的圖案和第一層是相同的，只是顏色不一樣；第三層就是一個放鉛筆的大房間了：可以放七八支鉛筆，還可以放橡皮、試卷、小刀等。

　　每天我走進教室的第一件事，就是拿出我心愛的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上課的.時候就打開它，做作業(yè)的時候它就幫助我完成作業(yè)。

　　我非常喜歡這個文具盒，它會陪伴我到小學(xué)畢業(yè)，我一定會用到小學(xué)畢業(yè)的。

文具盒作文2

　　昨天，姑姑給我買了一個藍色米奇的文具盒。這個文具盒是長方體的，而且是兩個面的。文具盒的兩面各有一個吸鐵石，是固定文具盒蓋子的。文具盒的上面印著一個非�？蓯鄣拿灼娈嬒�，它的旁邊有一道美麗的彩虹，彩虹上面有很多漂亮的'禮物。米奇面帶笑容，好像正在表演一場精彩的魔術(shù)，它又好像向我招手，想讓我進入它的魔術(shù)世界。這個文具盒還有轉(zhuǎn)筆刀、指南針，有一個能裝東西的小盒子，我準(zhǔn)備裝一些寶貴的東西，還有專門放鉛筆的，摸上去還有點軟呢！

　　我很喜歡這個新的文具盒，我要好好愛惜它。

文具盒作文3

　　從外表看，我是一輛小汽車。灰黑相間的外殼，四個圓圓的輪子，不過它不能轉(zhuǎn)動，真正的輪子在我的下部。小主人無聊時，就拿我玩玩。車頂有一個“駕駛員”----米老鼠。其實，我不是車，而是文具盒，文具們的.家。我分成三層。第一層住著一個只剩一半的橡皮大叔和一個綠色的修正帶哥哥。

　　第二層住著鋼筆和紅筆阿姨等筆類。第三層住著一把折疊尺，不過，現(xiàn)在已變成兩把了，因為小主人把折疊尺弄斷了�？匆娢叶亲永锏男值芙忝貌畈欢喽級牧�，我生氣地問主人：“主人，你為什么要把文具們搞壞？”可主人連理都沒理我。我想：是不是他在沒有選擇的情況下才買的我？不然，怎么會這么不愛惜我呢？這就是我，請主人多多關(guān)照哦！

文具盒作文4

　　我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

　　我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說，是因為它的表面有一只非�？蓯鄣男∝�，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

　　打開文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。打開第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的'計算機，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

　　記得剛買回文具盒時，文具盒里的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進第一層，由于文具太多，一些只能住第二層。

　　第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。

　　有的仿佛在說：“我的好朋友都住第一層，為什么我卻住第二層？”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來。

　　鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。

　　我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí)，我永遠愛它。

文具盒作文5

　　市場上的文具盒，琳瑯滿目、各式各樣。從制作材料上來說，有鐵皮的、塑料的、布的；從樣式上來說：有玩具造型的、有口袋型的、有長方形的等等；從顏色來說：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫五彩繽紛，令人眼花繚亂。盡管文具盒多種多樣，但我獨愛我的那個文具盒。

　　我的文具盒是用塑料做成的，摸起來非常光滑。我的文具盒是圓角長方形的，長19厘米，高3厘米、寬8厘米。它穿著一件藍白相間的.衣服，上面有三個米菲的圖，中間的雙手捧著臉，好像在看著我，一直在說：“我可愛嗎？”左邊米菲拉著一條小狗，好像在對我說：“我的狗活潑嗎？”右邊的米菲，騎著自行車好像在說：“我騎的快嗎？”

　　我的文具盒不僅可愛，而且很實用，我的文具盒住著三層的豪華別墅，第一層是臥室住著鋼筆，第二層是陽臺，住著橡皮，第三層是宮殿住著尺子和鉛芯。它們靜靜地躲在里面，好像在睡大覺。

　　這些文具無怨無悔，默默無聞為我工作，我心里感謝它們。

文具盒作文6

　　我有一個文具盒，是我爸爸在我上三年級的時候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

　　它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個卡通小羊、兩個小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個架子，可以用它來放書；上面還放著我的藍色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細長、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

　　每當(dāng)我寫字、畫畫的時候，鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來幫忙了。每當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮小姐姐就立刻來幫忙了，她把錯字擦的跟沒有寫過一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，細長、苗條的尺子小妹來也幫我把線段畫的.筆直筆直的。每當(dāng)我要寫鋼筆字的時候，鋼筆大哥又來幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會亂跑了。

　　文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文7

　　從前有一個文具盒，它很喜歡幫助別人。

　　一天，在上學(xué)的時候，文具盒聽到了一陣哭聲，它左看右看，原來是語文書在哭。文具盒問：“語文書，你為什么哭呀？”語文書傷心的說：”昨天，小主人不小心弄破了一頁紙，好疼��！“文具盒說：“不用急，我去找膠帶大哥去。！”

　　“可……可它不在書包里�！闭Z文書為難的`說�！鞍�！”文具盒說，“讓我想想……有啦！我身上有很多透明膠，把它拆下來就行了�！�

　　語文書說：“不行，這樣的話，你……你會散架的�！薄皼]關(guān)系。”文具盒說著便把膠帶拆下來。再貼在語文書的傷口上。

　　“太好了，貼上創(chuàng)可貼，你的書頁不會掉落了�！按蠹壹娂娬f道。

　　語文書輕輕的動了動，高興的說：”真的不會掉了，謝謝你，文具盒！可是，你怎么辦呢？你現(xiàn)在一動就會散架呀！“文具盒笑了笑說：“沒關(guān)系，我身上不是還有一些膠帶嗎？一時半會散不了架的。況且，小主人一定會把我修改好的�！�

文具盒作文8

　　一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词�；一只耳戴耳機的小熊正享受著美妙的.音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……

　　這個文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個房間，再也不"離家出走”了！

文具盒作文9

　　每一個人都有文具盒，當(dāng)然我也有，而且我十分喜歡它。

　　我的文具盒是用布料做成的，它很柔軟，結(jié)實，像一個美味的面包。文具盒的圖案雖然簡單，卻很鮮艷，這些顏色是條形的，一條一條的`“添”在白色的背景上，像那美麗的彩虹劃過白茫茫的天際，十分引人注目。在“彩虹”的中間，呈現(xiàn)出一排排的英文，我不知道這些英文代表什么意思，因而感覺那字母，散發(fā)出神秘的味道，讓人想去把它其中的奧秘挖掘出來。整個文具盒散發(fā)出一股香氣。

　　聞著那淡淡的清香，讓人情不自禁地拉開了拉鏈。你看，那米黃色的布料，如同皎潔的月光證正照映著筆盒中的文具，使鉛筆更加清晰地展現(xiàn)在我眼前，有長長的水筆，有短短的鉛筆，還有五顏六色的筆…

文具盒作文10

　　嗨，大家好，我是五愛小學(xué)三（1）班的楊涵非。今年10歲，我給大家介紹一下自己吧！

　　我的個子矮矮的，總是排在第一個，不知道的人還以為我是二年級的小學(xué)生呢！我還長得瘦瘦的，像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的，短短的，一根根豎在著頂上，摸上去刺刺的。在我淡淡的'眉毛下有一雙小小的眼睛，笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙，除了看書、睡覺和上課，總是說個沒完，媽媽叫我“話嘮”。

　　我性格開朗，活潑好動，有時上課管不住自己，老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點膽小，不敢一個人睡覺。

　　我興趣愛好廣泛，喜歡圍棋、書法、三胡，最喜歡的還是看書，因為閱讀能增長知識。不論在學(xué)校，還是在家，我一做完作業(yè)就會捧起書津津有味地看起書來。有時，連爸爸媽媽回來我都不知道呢！

　　聽了我的介紹，你愿意跟我做朋友嗎？

文具盒作文11

　　我有一個漂亮的文具盒，我很喜歡它�？上�，削好的鉛筆放在文具盒里，經(jīng)常會把筆芯弄斷，用起來很麻煩。

　　一天，爸爸幫我想了一個好辦法：用一張柔軟的紙對折幾次，兩邊用釘書機固定住，放在文具盒內(nèi)的`一邊，用膠布粘住，讓它不會移動位置，這樣鉛筆放在文具盒里，筆芯就不會再弄斷了。在爸爸的啟發(fā)下，我也想了一個好辦法，給每支鉛筆戴上一個小紙帽，這樣就真正做到萬無一失了。

　　這件事讓我懂得了：在生活中不管遇到什么困難，只要多動腦筋，想想辦法，就一定能戰(zhàn)勝困難。

文具盒作文12

　　我有一個文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！

　　我的文具盒是塑料做成的，是個長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍，紅，綠，3種顏色的.一衣服，像3個可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計，削筆刀，等，使用起來很方便呢！

　　打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的臥室，布置得很新奇而實用，在一個較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時一聲不響。到了，我要用他們的時候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯字的時候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案

　　啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！

文具盒作文13

　　今天我從老師那里看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。

　　從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

　　要說它的`作用，那就大了。（先總后分的構(gòu)段方式，運用十分嫻熟！）按下黃色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日歷，而且可以隨時自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

　　我已經(jīng)深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。