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文具盒作文

時(shí)間:2023-11-01 09:22:26 狀物作文 我要投稿

(優(yōu)選)文具盒作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)文具盒作文

文具盒作文1

  我有一只非常精致、漂亮的文具盒。長約有30厘米,寬約有8厘米,是阿姨送給我的生日禮物。

  文具盒上有一些美麗的圖案:那是一群可愛的小白兔,你瞧,這只穿著一件淡紫色衣服的兔子,手中握著一束五顏六色的鮮花,正高興的向我們招手呢!那一只戴淡紫色帽子,身穿淡藍(lán)色背帶褲的兔子,正擺動(dòng)著雙手向前跑。它的身邊還有個(gè)非?幔,應(yīng)該說是一個(gè)“帥哥”!它帶著一頂褐色中帶著藍(lán)色的帽子,身穿淡紫色的衣服,下巴戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),鼻梁上還戴著一副黑色的墨鏡,手插在兜里,神氣極了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí),看著這群可愛的兔子,馬上又有了精神。

  打開文具盒,便可以看到盒蓋內(nèi)面印著的乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛的小鴨, 它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣,像是在向我提問:“喂,朋友!你會(huì)背嗎?”受它的'提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。文具盒里面分上下兩層,里面居住著許多成員。第一層放著我常用的一支鋼筆和各種顏色的鉛筆,它們好象一群嬌嫩的穿著漂亮連衣裙的小姑娘,靜靜的躺在那里休息;第二層放著一把格尺、一塊橡皮和一把小刀,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí),是我形影不離的好伙伴,我非常喜歡我的文具盒。

文具盒作文2

  我有一個(gè)多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒不僅可愛,功能還很多,它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆,也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮,還可以給我小的溫度計(jì)讓我看溫度。

  文具盒上的圖案也很有意思,有兩個(gè)噘著嘴的冰激凌,它們的眼珠一個(gè)是紅色一個(gè)是藍(lán)色,像是大怪物一樣,冰激凌上面還有一個(gè)極大的黑白相間的甜甜圈,旁邊有一頭大象,它的兩個(gè)大耳朵像兩把大扇子,它穿著白藍(lán)相間的衣服,棕色的褲子,頭上還有兩只大眼睛,像兩個(gè)煎熟了的雞蛋,大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌,感覺它要一口吞了這個(gè)冰激凌,大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊,它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌,小黃鴨面對著小熊,嘴巴微微張著,仿佛在說:我要吃這個(gè)大大的',香香的冰激凌,你要跟我一起來嗎?哈哈,我這個(gè)文具盒上的這幾只小動(dòng)物肯定都想吃這個(gè)冰激凌,真是一群貪吃鬼,當(dāng)時(shí)買這個(gè)文具盒就是因?yàn)檫@個(gè)有趣的畫面吸引了我,所以我纏著我的媽媽,讓我給我買下了這個(gè)文具盒。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗偰芙o我?guī)硪恍g笑和快樂,你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎?

文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我期中考試成績好,媽媽買來獎(jiǎng)勵(lì)我的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的。它是粉紅色的.,長17厘米,寬六厘米,高三厘米,是個(gè)長方體。當(dāng)你看到它時(shí),首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色圖案,圖案是我最喜歡的米奇和可愛的小貓,它們在嬉戲著,動(dòng)作顯得非常頑皮。

  拿起文具盒,打開盒蓋,便可以看見文具盒內(nèi)部布置得簡潔而實(shí)用,首先映入眼簾的是一周的課程表,它清楚地告訴我周幾的哪節(jié)課上什么課,我就可以提前準(zhǔn)備需要的書本和學(xué)具。還有兩只自動(dòng)鉛筆兄弟,你看它們正躺在那里做著美好的夢。但是一旦我下達(dá)指令,它們會(huì)馬上出發(fā)的。下面就是美麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生。你知道嗎,它們可是好搭檔啊。別忘了我最喜歡的是我的小貓尺子。它們這一大家子處得關(guān)系很好,從不爭爭搶搶的。別看我的文具盒內(nèi)部成員平時(shí)靜靜的,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們還挺熱心的,我把文具盒打開,蘭水筆先生馬上出來幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時(shí),尺子便會(huì)一馬當(dāng)先鋪出一條條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;寫錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤;當(dāng)老師讓同桌互評作文時(shí),紅水筆小姐毫不猶豫地沖出來,幫我批改作文,砍砍殺殺……

  我喜歡我的文具盒,一刻也離不開它。

文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的'時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪。說完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

文具盒作文5

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是堂姐送給我的。

  這個(gè)文具盒做的很簡單,長長的文具盒全是都是粉紅色的,中間是我最喜歡的人物愛莎,我一看到我的文具盒便會(huì)看到溫柔、可愛地愛莎在對我微笑,仿佛在說:“小主人,需要什么文具請打開我,很樂意為您效勞!蔽木吆欣锩婀灿袃蓪,第一層有四個(gè)專門放筆的卡座,第二層就像空蕩蕩的倉庫,可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜,里面放著我的語文星、數(shù)學(xué)星和U盤。

  打開文具盒,那香氣呀,不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了,因?yàn)槟窍阄逗喼笔。我都不知道該怎么形容了。你若是不信,那有空就來瞅瞅我的文具盒,讓你美美地“香個(gè)夠”!

  這個(gè)文具盒不僅外表精致,而且質(zhì)量更是一流。

  有一次下課,我正在座位上畫畫,好不自在!突然,一架“飛機(jī)”從我的課桌邊“飛過”,把我那最喜歡的`文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”,連句道歉都沒有,于是,我含著淚去撿都認(rèn)為會(huì)是支離破碎的文具盒,可拿起來一看,好端端的啊,我心想:“這文具盒真棒啊”!

  我愛我的文具盒。

文具盒作文6

  文具盒,同學(xué)們都很熟悉。但在我的許多文具盒中,我最喜歡其中一個(gè)很漂亮的布制文具盒。

  我的文具盒是長條形的,旁邊還帶著一個(gè)小的長條包,大包和小包中間用一條鐵鏈連著,像是文具盒媽媽用手緊緊的拉著文具盒寶寶,生怕把它弄丟。

  我的文具盒上的圖案很豐富。文具盒是棕灰色的.,有的地方的棕灰色很深,有的地方卻很淺,還有的地方用花紋裝飾?瓷先ネζ恋。文具盒上面還有一些花,有深綠粉紅的牡丹花和菊花。他們有的聚在一起開會(huì),有的在歡樂的玩耍。除了花,上面的方格花紋也為小花們鋪上了地毯。整個(gè)文具盒都穿上了美麗的衣裳,這樣一來,文具盒就更漂亮了。

  打開文具盒,鉛筆、鋼筆、橡皮、和尺子都躺在里面,它們每天都會(huì)來為我服務(wù)。當(dāng)我需要畫圖的時(shí)候,鉛筆妹妹就會(huì)跳到我面前。當(dāng)我畫圖話錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟總會(huì)大叫到:“有我清除專家在,有錯(cuò)找我!”當(dāng)我要畫線段時(shí),尺子總回跑到我面前。鋼筆最忙了,自從上了三年級以后,鋼筆每天都要為我服務(wù),但它從沒有過半句怨言。

  這就是我的文具盒,我最心愛的文具盒。

文具盒作文7

  隨著社會(huì)的發(fā)展,未來的東西也在不斷的變化著,我幻想了很多,未來的家鄉(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的電視、未來的食品、未來的衣服、未來的房屋,等等……他們會(huì)是什么樣的呢?想著想著,想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪,但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

  那是一個(gè)萬能文具盒,它穿著粉紅色的.外衣,還有蔚藍(lán)的天空和紅彤彤的太陽,這個(gè)文具盒是大屏幕文具盒,上面帶著一支萬能筆,還有一個(gè)不大也不小的白板和一個(gè)橡皮,只要你在白板上寫上你用的東西它就會(huì)從文具盒中出來一個(gè)小手去文具盒中拿,不過他們也是要充電的,他們要充電,很簡單,只要在屏幕下方的小太陽上一點(diǎn),就會(huì)吸收陽光充電,而拿那種橡皮擦的時(shí)候不會(huì)掉下來東西。

  這個(gè)文具盒里一個(gè)是白板一個(gè)是屏幕,白板是用來寫需要什么東西的,而且屏幕還有學(xué)習(xí)的功能,你要是哪一個(gè)科目沒有聽清楚或者沒有聽,只要在屏幕上用手或者筆一點(diǎn)最下面的小老師頭像,然后再點(diǎn)“不會(huì)就在這里點(diǎn)以下”,緊接著屏幕上就會(huì)出來一個(gè)小老師為你講解你不懂的地方,

  屏幕上還有很多套題目,他會(huì)每一個(gè)月出現(xiàn)一次在屏幕上,做完后,還能夠自動(dòng)打分?jǐn)?shù),你做錯(cuò)的題,屏幕上也會(huì)出現(xiàn)個(gè)小老師,認(rèn)真為你講解,講解完后,它還會(huì)把錯(cuò)題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫,直到你做對為止。

  對我來說,這不只是個(gè)萬能文具盒,還是教會(huì)我們很多知識的老師,它可以讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

文具盒作文8

  現(xiàn)在的文具盒多種多樣,但文具盒的各種樣式卻沒起到它們應(yīng)起的作用。我想發(fā)明一種文具盒,這種文具盒既實(shí)用,又跟得上潮流,一定是現(xiàn)代小學(xué)生最喜歡的。

  我發(fā)明的超級文具盒是普通的鐵皮制的,它共分五層。第一層是放筆的.,有5個(gè)橫放的筆筒,一個(gè)小抽屜,這個(gè)小抽屜是用來放膠條、橡皮、修正橡皮等其它用具的;第二層和第一層一樣,也是用來裝筆的;第三個(gè)層上有一個(gè)扭。第一個(gè)扭是削鉛筆或充墨水的,如果你的鉛筆尖粗了或是鋼筆沒水了,你就可以按下這個(gè)紅扭,然后將筆放入標(biāo)有pen和pencil的小孔中,當(dāng)紅扭下的小燈亮了時(shí),你就可以將筆拿出繼續(xù)寫字了。如果筆屑倒掉或?qū)⒛霉鈺r(shí),燈就會(huì)亮,這時(shí)你把筆屑倒掉或?qū)⒛錆M,小藍(lán)燈就會(huì)自動(dòng)來掉;第四層是一個(gè)小臺(tái)燈,只要你將大黃扭按下,小臺(tái)燈就會(huì)自動(dòng)彈出,這時(shí)它會(huì)根據(jù)你需要的亮度自動(dòng)調(diào)節(jié)。用完了,再按一下大黃扭,小臺(tái)燈便自動(dòng)收回了;最后一層是書架,上面有一個(gè)聲控器,當(dāng)你坐姿不正確或字不美時(shí),它就會(huì)自動(dòng)用語言來提醒你,直到你坐正為止。最后,將文具盒關(guān)上,外面有一個(gè)密碼輸入器,你每次要打開它時(shí),須輸入正確的密碼,以免丟失名貴的物品。

  我相信在不久的將來,我的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

文具盒作文9

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的.我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。

  打開我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開放的,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹,使它們的生活變得豐富多彩。打開“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們再也沒有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對我十分細(xì)心,我也沒有辜負(fù)他對我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛!

文具盒作文10

  我有許多個(gè)文具盒,它們大小不一,形狀千姿百態(tài),五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒,白色的網(wǎng)格文具盒,黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴,好幫手。但是我最喜歡的`是那個(gè)深咖啡色的文具盒。

  這個(gè)文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個(gè)深咖啡色的,上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食,懶洋洋地躺在地上,一只手撐在地上,放眼望去,那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看,有十一個(gè)大字,上面寫著:再吃最后一口就開始減肥。

  然后,再拉一下拉鏈,就是一個(gè)“大房間”。里面有兩層,第一層里有五個(gè)座位,我經(jīng)常把鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的,比如:筆芯妹妹和尺子弟弟。因?yàn)槲医?jīng)常不用它們,所以它們就整天睡大覺,只要我需要它們,就會(huì)挺身而出,為我效力。橡皮妹妹會(huì)放在我第二層的最底下,當(dāng)“壓箱底”,到了美術(shù)課,它可就被派上大用場了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,每當(dāng)我生氣或開心的時(shí)候,它都會(huì)陪伴著我,它就是我的一個(gè)知心朋友啊!

文具盒作文11

  我有一個(gè)美麗而又精致的文具盒,里面裝著鉛筆,橡皮,修正貼,鋼筆等文具。

  我的文具盒中間是塑料透明的,邊緣接口處是藍(lán)色的,在透明的地方有一片黃色的貼紙,上面有一個(gè)小叮當(dāng),經(jīng)常向我微笑。當(dāng)我表現(xiàn)好的時(shí)候,我仿佛看見它正在向我高興地微笑,當(dāng)我表現(xiàn)不好的時(shí)候,也仿佛看見它不高興的樣子。好像在說:“倩倩同學(xué),你要認(rèn)真聽課喲!‘'在貼紙上還寫著好記星的字樣,我知道那是一個(gè)廣告。我的文具盒這樣漂亮精致。

  我每天寫完作業(yè)后都會(huì)把所有的'文具放在自己的文具盒里,在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)用到它們。當(dāng)我學(xué)習(xí)使用它們的時(shí)候,它們都很聽話,當(dāng)我休息的時(shí)候,它們就會(huì)爭論自己的用處,它們還讓我為它們評理看誰的用處大。鉛筆說:”如果不是我,主人還寫不了字呢!跋鹌鉀_沖地說:”你有何用,你以為你很聰明,很厲害,如果不是我,主人就難以擦掉寫錯(cuò)的字。“鋼筆也說:”我才是最厲害的,主人讀三年級的時(shí)候,老師讓用鋼筆寫字,如果沒有我,那主人該怎么辦,我才是老大!靶拚N大,說:”我才最有用,看你們自作聰明,你們不要七嘴八舌的胡說八道,我宣布我——修正貼是老大!捌渌奈木弋惪谕暤卣f:”我們反對,不同意!拔矣煤褪吕系恼Z氣說:”你們都不要爭論了,你們在我的學(xué)習(xí)過程中都有很大的用處,都是我的左膀右臂,我很喜歡你們。

  這就是我最喜歡的文具盒。

文具盒作文12

  我有一個(gè)文具盒,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績考得好,爸爸為了鼓勵(lì)我送給我的獎(jiǎng)品,我第一眼看到它就喜歡上它了。

  文具盒的面料是布做的,長方形的,咋一看有點(diǎn)像錢包。顏色是粉紅色的,正面的圖案是兩個(gè)小朋友在做游戲,他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋,在小屋的上方寫了“糖果屋”三個(gè)字。在文具盒的背面就是各種各樣,花花綠綠的糖果圖案了,看得我直流口水。

  文具盒的里面就是各種文具的.臥室了,有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐,它們一家相處的可好了。別看它們平時(shí)一聲不響,到了我用到它們的時(shí)候,它們可熱心了。當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,鋼筆哥哥就跳到我的手中,幫我完成作業(yè);當(dāng)我要用到直尺,尺子妹妹便迎了出來,幫我劃直線;當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮寶寶就會(huì)挺身而出,幫我改正錯(cuò)誤,它們的舍己為人為我換來了完美的答案。

  我心愛的文具盒呀,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手,我相信在你的幫助下,我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。

文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,是“六一”兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。

  我的文具盒是長方形的,它穿著一件黑色的外套,上面有一條彩虹,旁邊有一群云寶寶,它們張開了笑臉,好像在說:“今天的天氣真好。 痹茖殞氂械脑谡惺,有的在放氣球,旁邊還有兩個(gè)天使,一個(gè)穿著黃色的'西裝,另一個(gè)穿著綠色的西裝,它們展開翅膀坐在一起蕩秋千。

  我的文具盒不僅外表漂亮,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。文具盒里面藏著很多文具,有樂于助人的鉛筆;有為人正直的尺子;有小嘴巴的卷筆刀;有性格溫柔的橡皮,這些都是我學(xué)習(xí)用的工具,它們都熱情地為我服務(wù)。鉛筆穿著黃色的襯衫,上面有一只米老鼠和一只穿白色襯衫的小貓,笑咪咪地坐著,當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就自告奮勇地跑到我手上,一筆一劃地把字寫端正。還有穿綠色衣服的橡皮妹妹,她性格溫柔,知錯(cuò)能改,當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候,橡皮妹妹迅速跑來說:“小主人,我來幫你消滅它”。橡皮妹妹在錯(cuò)別字上扭動(dòng)腰肢,跳起了舞蹈,錯(cuò)別字就沒有了。卷筆刀穿著黃色的西裝,當(dāng)我的鉛筆粗了,卷筆刀就張開了大嘴巴說:“我的牙齒很鋒利,讓我來削一削!

  文具盒里的家庭成員互相幫助,共同為我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我的文具盒總能為我照顧好這些兄弟姐妹,是一位稱職的保管員。

文具盒作文14

  不少人都用過文具盒,用它來裝文具裝東西。今天我就來講一下文具盒的功能吧!

  文具盒可以裝各種各樣的文具,而且文具盒有大小不同,顏色各異。文具盒長大約有20厘米,寬大約是10厘米,因?yàn)轭伾煌宰匀环殖赡猩詈团睢?/p>

  文具盒可以分兩大類:一類是硬的鉛筆盒,一類是軟的筆袋。硬的鉛筆盒是由塑料做成的,只能放鉛筆和橡皮,所以叫做鉛筆盒,F(xiàn)在超市里只有少量的鉛筆盒;筆袋是由布料縫制而成的,筆袋里可以放各種各樣的文具,可以容得下數(shù)10支筆,有時(shí)甚至比10還要多,這就是筆袋的功能。大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡用筆袋。

  另外,還要些不常用的2-3層的'文具盒,可以區(qū)分各種筆和其他文具用品。

  筆袋雖然深受喜愛,但是有不少缺點(diǎn)。很容易臟,比如:被筆染了色,一些打開筆帽的布料上劃了幾次等等,這些都是筆袋容易臟的原因。還要就是筆袋洗了以后染色的部分不容易洗掉,而且筆袋還掉顏色。而鉛筆盒卻不怕臟,因?yàn)樗容^堅(jiān)硬,外表比較光滑,可以用紙擦干凈。

  文具盒的壽命是很長的,一般在3-4年,可以從小學(xué)1年級用到4年級。筆袋也很容易被磨破,如果你用的筆袋已經(jīng)多年了,那么可能是被桌子上來回摩擦給磨壞了。只有你多加保護(hù)它,使用壽命會(huì)更長。

  相信大家已經(jīng)了解文具盒了吧?它是我們學(xué)習(xí)之路上的好伙伴。

文具盒作文15

  我是文具盒,我衣著一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著青色衣服褲子的米奇,正握著汽車方向盤。它仿佛在說,“握著汽車方向盤的覺得真棒!”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會(huì)彈出來一個(gè)小刨筆刀,強(qiáng)大吧!

  我一共有三層。但是,大家卻只有見到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個(gè)“密秘武器裝備”,在文具盒的背面,有一個(gè)綠綠的三角形按鍵。一按,在側(cè)邊會(huì)彈出來一層,能夠放一些紙星星這些。

  開啟第一層,但見一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊,厚實(shí)的`橡皮擦陪著他們。

  打開第二層,你可以見到一把長長的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無私奉獻(xiàn)。

  我每日能夠告知主人家,下一節(jié)是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。

  小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛(wèi)生紙幫我擦去塵土。

  我的本事大吧,你喜歡我嗎?

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