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我的文具盒作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
我有一個文具盒，它是媽媽從文具店里買來送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)有兩年
時間了，我十分珍惜它。
這個文具盒作用很大。它有著大大的肚皮，可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習(xí)用品安心地躺在里面。每當(dāng)我開始學(xué)習(xí)的時候,文具盒就會讓它肚子里的寶貝出來幫助我，給我很多學(xué)習(xí)上的需要。如果我要寫字的話,文具盒就會主動把鋼筆和鉛筆送給我，幫我寫出一筆一畫非常漂亮的字；如果我要畫橫線的'話，它就會讓直尺飛出來落在我的紙上，幫我畫出筆直的線；如果我不小心寫錯了字，它也會讓橡皮從文具盒里跳出來幫我擦掉錯字,橡皮好像在說：“小主人呀，你以后寫字要認(rèn)真一點(diǎn)哦，我每擦一個字就會變小一點(diǎn)�！蔽译y為情地低下了頭。
這個文具盒不但作用很大，而且還很美觀。它有二十厘米多長，有七厘米多寬，整體是我最喜歡的藍(lán)色。上面有很多的小恐龍圖案，有的小恐龍在生悶氣;有的在哈哈大笑，還有的卻在難過落淚，這些小恐龍的表情十分豐富，真像活了一樣。
我很喜歡我的文具盒，它可以幫我一起完成作業(yè)，也可以給我?guī)須g樂。我一定會好好愛護(hù)它！
我的文具盒作文2
我有一個美觀的文具盒，是我八歲時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒黃色的外殼，上面印著一只咖啡色的'小熊，穿著一件紅色的衣服。綠色的褲子，它拉著旅行箱，好像在說：“我要去旅行？”旁邊還有一只穿著紅裙子的小兔子，背了一個小書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒一共有兩層，第一層住著鋼筆、小筆和自動筆“三劍客。”第二層放著“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里
文具盒的作用可大了，只要寫字時，鉛筆就立即出來幫助我，寫錯了，橡皮大哥就從夢中醒來，忙把錯別字給消滅掉，如果要劃線了，尺子飛俠就飛出來幫我。真是“八仙過海，各顯神通�！�
可有一次，上學(xué)的前天晚上，我忘記收文具盒，第二天上課時，怎么找都找不到，中午回到家，我才發(fā)出文具盒在家，真玄呀！呵，虛驚一場！
從這件事情后，我知道了做事不能丟三落四，我一定要好好地保護(hù)我心愛的文具盒。
老師點(diǎn)評：善于觀察，樂于動筆是寫作的大法寶，做到這兩點(diǎn)自然，不用擔(dān)心作文寫不好咯！
我的文具盒作文3
快開學(xué)啦！媽媽送給我了一個嶄新的文具盒。
文具盒外面是長方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙，還有許多海洋生物……
打開文具盒，里面的成員可多啦！上層住著尺子哥哥，身穿藍(lán)色外套，多帥氣�。幌鹌っ妹么┲凵倘梗褚晃晃璧讣�；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護(hù)她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會被摔斷的；下層住著紅筆媽媽，穿著紅色的連衣裙，頭上戴著紅色的.帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝，像一位紳士。
這個文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢！當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時，尺子哥哥就說：“我來！”當(dāng)我要用直線劃計分格時，尺子哥哥又說：“我來！”當(dāng)我要寫字時，鉛筆小姐說：“本小姐來啦！”當(dāng)我不小心寫錯字時，橡皮妹妹就會幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時，鋼筆爸爸就會摘下帽子，讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時，紅筆媽媽也會來幫忙。
我心愛的文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手！
我的文具盒作文4
我有一個粉色的文具盒，它是我8歲生日時，姑姑送給我的。
它是用皮革制作的，長25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有一個穿長裙的小女孩，她的腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢，文具盒的背面，是一張課程表和一份乘法口訣表，有助于我的學(xué)習(xí)。
我的文具盒是兩層的，在第一層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上，我要寫字時，聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來，當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的'風(fēng)景了，各種各樣漂亮的貼畫都放在里面，還有五顏六色的畫筆，這里真是一個多彩的世界，漂亮極了。
在平常的學(xué)習(xí)生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時，文具盒上的小女孩仿佛在和我說：“可不要驕傲喲，要再接再厲！”當(dāng)我成績不好時，她仿佛又對我說：“不要灰心，繼續(xù)努力，相信你可以的”！
我的文具盒，一直勤勤懇懇的工作，我愛這個漂亮又實(shí)用的文具盒。
我的文具盒作文5
我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發(fā)卷卷的，好似方便面，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我，好像在說些什么，可愛極了!
文具盒的第一層裝著各種各樣的筆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一道“彩虹”呀!對，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學(xué)習(xí)中的許多錯誤。
我愛文具盒，因?yàn)樗殡S著我度過了一次又一次的'測試;陪伴著我度過了一個又一個的春秋……對我來說，它是獨(dú)特的，因?yàn)檫@是我上小學(xué)時的第一個獎品。還記得那一天，我走上領(lǐng)獎臺時，心情無比激動，心里像揣著一只小兔，坪坪直跳!當(dāng)老師把文具盒遞給我時，我倍感神圣地捧著文具盒，似乎都能聽到自己強(qiáng)烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個獎是多么的來之不易!它是由無數(shù)個“辛勤”加上數(shù)百個“認(rèn)真”再加上成千的“努力”換來的!從那時起，我幼小的心田便播下了“奮進(jìn)”的種子二‘”’
如今，每當(dāng)我考砸了，都會拿著這個獎品看一看�？粗粗�，我覺得洋娃娃好像在說:“不要?dú)怵H!不要?dú)怵H!”于是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄云外了;每當(dāng)我考到一百分時，也會拿著這個獎品看一看，心里暗暗地說:“謝謝你，文具盒�！边@時洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語道:“我不會驕傲的，放心吧，洋娃娃!”
我愛文具盒，我愛這個時刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!
我的文具盒作文6
去年春節(jié)，媽媽給我買了一個文具盒，我特別喜歡。
它全身穿著海藍(lán)色的衣服，是帆布做的，比較柔軟，有磚頭塊大小。上面畫著兩艘巨大的帆船，漂浮在海面上。海面上有兩只翱翔的海鷗在歡快的歌唱，人們在船上悠閑地聽著歌，觀看著潮起潮落。我真想和他們一起聆聽海的聲音。
拉開文具盒的拉鏈，就像鱷魚張開了嘴巴，露出兩排藍(lán)色的牙齒，鱷魚的肚子里裝著許多筆，有鋼筆、尺子、鉛筆、中性筆等。它們就像這個大家庭的兄弟姐妹，在文具盒的.保護(hù)下，快樂地相處。你仔細(xì)聽，還會聽到它們親切的交談聲。
文具盒又像一位不挑食的小娃娃，什么都吃，剛買來的時候瘦瘦的，現(xiàn)在已經(jīng)被我喂得胖胖的了。它好像對我說：“小主人，小主人，別再給我喂了，不然我的肚皮就要撐破啦！”
記得有一次，我正準(zhǔn)備去學(xué)校，好像聽見有人喊：“主人，主人，別落下我，沒有我，你可寫不了字哦！”我才發(fā)現(xiàn)文具盒忘記帶了。
雖然媽媽又給我買了一個新的文具盒，但是我還是舍不得扔掉它，因?yàn)樗惆槲铱煲荒炅�，我特別喜歡它。
我的文具盒作文7
我過生日那天，舅舅送給我一個漂亮的塑料文具盒。
文具盒大約有25厘米長，9厘米寬，3厘米厚。盒蓋是橘紅色的，上面畫著一幅有趣的圖畫中間一只胖乎乎的大老鼠正盯著草地上的.一塊蛋糕，好像在說：“哇，這下有口福了！”左邊那只小一點(diǎn)的老鼠向前探著身子，口水都要流下來了，好像在問：“哥們兒，這么美味的蛋糕能分我一點(diǎn)嗎？”最有趣的是右邊那只，它瞇著眼睛，向前橫跨一步，似乎在嘲笑那兩個饞嘴的同伴。
文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆，它們像看守大門的衛(wèi)士，扛著尖槍不讓敵人進(jìn)入。下層是我的“雜貨鋪”，放著鋼筆、尺子、自動筆和卷筆刀等。這些文具就像一個個忠誠的士兵,隨時聽候我這個大將軍的調(diào)遣。下層右側(cè)有一個小按鈕，按下按鈕，就會彈出一張“小床”，橡皮小姐就住在里面。
告訴你，文具盒還有其他功能呢！盒蓋靠左邊有三個按鍵，按下綠色鍵，就會“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀；按下白色鍵，就會跳出日期表；按下藍(lán)色鍵，會彈出一個小小的溫度表。更有趣的是，文具盒裝有四個小輪子，輕輕一推，它會像一輛小汽車似的向前跑呢！
瞧，這就是我心愛的文具盒，既美觀又實(shí)用，還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的文具盒作文8
我有一個文具盒，是我學(xué)習(xí)中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風(fēng)起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最為恰當(dāng)不過了。
文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設(shè)置，更好地保護(hù)主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的`鉛筆；一只大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢呢！
掀開第一層，你會看見第二層又分為兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無私奉獻(xiàn)的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。
“小格床”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。
��！文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)。謝謝你，愿你和我一起共度小學(xué)的美好時光。
我的文具盒作文9
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的，顏色是我最喜歡的藍(lán)色，耐看，低調(diào)，不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄著各不相同的姿勢，耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。
打開文具盒，里面有三個“吊床”，還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病�。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫；寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出，各盡其責(zé)；當(dāng)我改作業(yè)時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候，總會豎起大拇指，表揚(yáng)我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，為明天的`形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調(diào)，只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，它幫助我一天一天地進(jìn)步，它是我的好朋友。
我的文具盒作文10
我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
我的文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。
文具盒不僅外表漂亮，里面還住著一個和睦相處的大家庭呢！打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的'三層文具盒，好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著快樂的水筆和沉默的直尺，第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個個整裝待發(fā)，當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時，自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來，鉆進(jìn)我的手，讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮會高興地跳出來說：“小主人，我來幫你�！币粫䞍海鹌彦e的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時候，卷筆刀就會張開“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，而文具盒也身負(fù)重任，總能為我照顧好這些文具用品，是一位稱職的“保管員”。
�。∥覑畚业奈木吆�，我會永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它！
我的文具盒作文11
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的'衣服上有著各種各樣的圖案，天藍(lán)色的背景襯托著幾個小人的身影，在草地上無拘無束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時，水筆和鉛筆總是第一個跳出來，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫錯了字就用橡皮來擦，接著用水筆完成抄寫的任務(wù)，沒筆水了，筆芯一族便又喪失了一個族人，我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時，文具盒看著我，仿佛在說：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對呀!”我的心里頓時慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡我的文具盒!
我的文具盒作文12
我有一個文具盒，是我過六歲生日媽媽送給我的禮物。
那個文具盒十分漂亮，還是鉛筆型的，身體是藍(lán)色的，鉛筆頭是棕色的，活脫脫一個鉛筆！而且，它身體上還寫著字母，字母旁邊有個藍(lán)色的拉鏈。那個拉鏈像一個小汽車在一條藍(lán)色的大路上跑來跑去。
拉鏈一拉開，里面就呈現(xiàn)出一番熱鬧的`景象，鉛筆弟弟拉著橡皮妹妹出去玩；鋼筆叔叔要和油筆阿姨去約會；尺子姐姐則挺著長長的背，像長頸鹿一樣，給學(xué)生上課。好不熱鬧！
你別看它們愛吵鬧，可做起事來卻是一板一眼，一絲不茍。
有次，我正在做數(shù)學(xué)題。突然，有一道題要用鉛筆作圖，我靈機(jī)一動，對鉛筆弟弟說到：“鉛筆弟弟，你先不要和橡皮妹妹玩了，現(xiàn)在是你們工作時間�！便U筆弟弟興奮的說道：“好呀！好呀！”我拿著它把這道題做完了�？墒�，這條我連的線歪歪扭扭的，怪不好看，我正愁沒不展之時，鉛筆給我出了一個好主意：找尺子老師！尺子老師聽見有人叫它，便知道了事情的經(jīng)過，激動不已地說：“我愿意！我要工作！”說著，幫我把線連得直直的，十分秀氣。
當(dāng)我期中考試卷發(fā)下來的時候，哇！第一名，不過這全是文具盒和在里面居住的公民的功勞。
從此以后，我對它們越來越好，我經(jīng)常會往這個大家庭里加一些新的成員。
我的文具盒還有給我提醒的功能，我只要眼睛離書本太近了，或者是長時間寫作業(yè)，它都會提醒我。
我愛我的文具盒，也愛居住在里面的成員。
我的文具盒作文13
我有一個文具盒，是學(xué)校獎給我的，我把它當(dāng)寶貝一樣愛護(hù)呢！
它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車，文具盒車約長20厘米，“車頭”是綠色的，“車身”由綠、白二種顏色組成，并掛有白色的車牌，號碼是“9898”，還有天窗呢！文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表，每天看一看就不會忘記了。
我的文具盒不僅好看，而且很好用。文具盒分兩層，在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆，下層住著尺子和橡皮。我寫作業(yè)時，鋼筆就出來幫忙，把作業(yè)寫得工工整整。我畫畫時，鉛筆就出來幫忙，畫出栩栩如生的作品。我寫錯字時，橡皮就出來“工作”，為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫線時，尺子就出來助我一臂之力子，為我鋪出一條筆直的`線路，讓我把線條畫的又直又長。它們和睦相處，過著無拘無束的生活。不過，有時由于我的不小心，使這文具“大樓”會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，我會對它們說：“對不起，我下次注意�！比缓�，我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。
文具盒每天都要陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，真是我的好朋友！
我的文具盒作文14
我的文具盒是我收到的新年禮物，我可喜歡它了，每天上學(xué)放學(xué)都帶著它。
我的文具盒是用布料制成的，非常精致。它是一個長方體，大約長10厘米，寬8厘米，高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色，下面是優(yōu)雅的玫紅色，讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一只可愛的凱蒂貓：一身又白又柔軟的毛，一雙水汪汪的'眼睛，一對機(jī)靈的耳朵，一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕，有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕，它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。
我的文具盒不僅美麗，而且還很實(shí)用。它全心全意地為我服務(wù)，不信你們看：第一層住著尺子爺爺，每當(dāng)我畫畫時，尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來，在他的幫助下，我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了，有鉛筆寶寶，橡皮姐姐，彩筆阿姨……每當(dāng)鉛筆寶寶寫錯字，熱心的橡皮姐姐就來了，它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹，它們可是我努力學(xué)習(xí)得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒里，我要兌換禮物時，就拉開拉鏈，積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學(xué)習(xí)，也幫我節(jié)約了很多時間。小朋友們，你們有這樣的文具盒嗎？
我的文具盒作文15
長長一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習(xí)好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過生日時姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！
這個文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車形狀的.，長方形的身體下有四個圓鼓鼓的小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時要向我飛來的超級飛俠，別提多威風(fēng)了！
打開文具盒，結(jié)構(gòu)一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛提醒我：寫字要認(rèn)真，姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著對我說：改正錯誤要找我！公平公正的尺子法官嚴(yán)肅認(rèn)真地提醒道：橫要平，豎要直，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣！他們在我的文具盒里和睦相處，每天都忙忙碌碌，為我的學(xué)習(xí)各司其職。
每天我學(xué)習(xí)的時候，小火車文具盒靜靜地停靠在桌角陪伴我。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我都會及時地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺自己真像一名認(rèn)真細(xì)致的文具警察。
小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我喜歡這個忠實(shí)的朋友！
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