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[熱]文具盒作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒作文1
嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟(jì)南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。
小主人之所以選中我,應(yīng)該是與我獨(dú)特的造型有關(guān)。我不是普通的長(zhǎng)方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側(cè)面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車。湛藍(lán)的我像大海一樣藍(lán),像天空一樣藍(lán),像藍(lán)鉆一樣藍(lán)。
打開(kāi)我的“車頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長(zhǎng)又細(xì)的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專屬座位。下層是開(kāi)放的`,尺子和鉛筆因?yàn)閭(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì)把我弄丟了。
鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因?yàn)槲业牡絹?lái),使它們的生活變得豐富多彩。打開(kāi)“車頂”,文具朋友們靜靜地躺在車箱里。我每天載著它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護(hù),文具們?cè)僖矝](méi)有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。
小主人對(duì)我十分細(xì)心,我也沒(méi)有辜負(fù)他對(duì)我的這一份細(xì)心,我們共同努力,相互關(guān)愛(ài)!
文具盒作文2
我的書(shū)包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿了各種各樣的花,紅的'、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!
打開(kāi)文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。
這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。
文具盒作文3
當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說(shuō):“只要你考試考了一百分,就給你買。”聽(tīng)完后,我努力學(xué)習(xí),終于考一百分,來(lái)到商店,我挑了個(gè)“內(nèi)存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個(gè)小文具盒,當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí),我就暗暗發(fā)誓不會(huì)讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。
那變形金剛的外表,就已經(jīng)讓我深深地愛(ài)了,打開(kāi)來(lái),有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開(kāi)來(lái),什么格子都沒(méi)有,應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個(gè)可以削鉛筆的地方,旁邊還一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.方方的,打開(kāi)來(lái)一看,哦!原來(lái)是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過(guò)有一次,同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。
有一個(gè)這樣的文具盒可真好。
文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí),朋友送我的生日禮物,我分外愛(ài)惜它。我一直把它當(dāng)成寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著藍(lán)白相間的華麗外衣,讓人看了,覺(jué)得格外清新。衣服上有一個(gè)足球,這是我非常喜歡的圖案,因?yàn)槲易钕矚g足球了。
打開(kāi)我的.文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網(wǎng),可以放我的尺子和一些彩筆。在這個(gè)巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺(jué)呢。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的時(shí)候,一打開(kāi)文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)完;畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)錯(cuò)了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫(huà)錯(cuò)的地方;做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫(huà)出筆直的線。
我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。
文具盒作文5
我愛(ài)我的文具盒,這個(gè)文具盒陪伴我五年了,我對(duì)它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鴨的圖案,只見(jiàn)它張著一只超大的嘴巴,頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子,非常漂亮,讓人喜歡。我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米,是長(zhǎng)方體的。顏色是藍(lán)紅黃黑銀灰相雜的。
我的文具盒里住著尺子老爺,鋼筆老婆婆,可擦筆老爸,鉛筆弟弟,橡皮老媽。它們可不是住在里面睡覺(jué)的,而是幫我學(xué)習(xí)的。我寫(xiě)字離不開(kāi)鉛筆弟弟和鋼筆老婆婆;我量什么東西的長(zhǎng)度時(shí)離不開(kāi)尺子老爺;我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)離不開(kāi)橡皮老媽和可擦筆老爸,所以,我離不開(kāi)我的'文具盒。
有一天,我上學(xué)校,忘記帶文具盒了,結(jié)果被老師責(zé)怪了。
我真的離不開(kāi)我的文具盒,它是我的好伙伴。
文具盒作文6
我有一個(gè)好朋友,天天陪我一起上學(xué),放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它長(zhǎng)約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠,塔就是我們的好伙伴米妮。它的`頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。
一打開(kāi)文具盒,里面的成員可真不少!活潑可愛(ài)的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無(wú)比的小刀,默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)跳到我的跟前,身子一扭,錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫(huà)線段,這時(shí)我就聽(tīng)到直尺的嘆息聲,仿佛在說(shuō):“小主人,為什么不用我呀?”我紅著臉把直尺拿出來(lái),認(rèn)真地畫(huà)線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去,我學(xué)到了很多知識(shí),可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了,看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了,可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手!
文具盒作文7
我有一個(gè)文具盒,這是我十歲生日時(shí),周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個(gè)米老鼠,黃色的長(zhǎng)裙穿在她的身上,頭上扎了一個(gè)粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的“小看守”。把“大廳”的門打開(kāi),里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”,上面也有一個(gè)“小看守”。只見(jiàn)他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉(cāng)庫(kù)”打開(kāi)。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”中間有一個(gè)粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔這時(shí)咧開(kāi)了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的'底部有一個(gè)“客房”!翱头俊庇袃蓚(gè)“小看守”。是“倉(cāng)庫(kù)”和“大廳”的克隆。因?yàn)椤翱头俊北容^安全,所以引來(lái)了許多“客人”吧!翱腿恕本褪莾蓚(gè)換筆心的東西,兩個(gè)漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
文具盒作文8
我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤。它好像在說(shuō),“握著方向盤的感覺(jué)真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!
我一共有三層?墒牵銈儏s只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來(lái),我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。
打開(kāi)第一層,只見(jiàn)一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。
打開(kāi)第二層,你會(huì)看見(jiàn)一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的'三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。
小主人很疼愛(ài)我,看見(jiàn)我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?
文具盒作文9
你們猜猜,與我朝夕相伴的朋友是誰(shuí)?是人?不對(duì),是文具盒。
那一天,我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒,小巧玲瓏,非常好看,我馬上向它射出愛(ài)情丘比特之箭。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體,穿著一身金剛鐵皮甲,盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小,是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”,十幾支筆放進(jìn)去,不成問(wèn)題,就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮,還不夠它塞牙縫!它身上還有許多紅、黑的骷髏頭,好像在警告大家:“你們都不能來(lái)偷文具盒!”全身一襲黑袍,不容易臟,所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。
我很愛(ài)惜我的文具盒朋友。有一次,我為了它,竟和一個(gè)大胖子打了起來(lái)。那天下課時(shí),班上出了名的.大胖子把我的文具盒摔在了地上,還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道:“你沒(méi)眼睛!快給我撿起來(lái)!”他頭一歪,嘴巴一撇,“哼”了一聲,不但不撿,還理直氣壯地說(shuō):“我就是不撿,你敢打我?!”他說(shuō)完,轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去,我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛,不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮,連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在,雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了,舊了,但在我心目中還是像以前那么新,那么好看。
文具盒作文10
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。
它穿著一身迷彩服,好像一個(gè)嚴(yán)厲的軍官在認(rèn)真的指揮戰(zhàn)斗,我的文具盒上有兩個(gè)圖案像兩個(gè)小戰(zhàn)士一樣在保護(hù)著我的文具盒。
下課的時(shí)候,我只顧著和朋友們玩了,把我的文具盒扔到桌洞里發(fā)出“砰”的聲音,它好像在說(shuō):“啊!好疼啊!你不再是我的小主人了!蔽亿s緊小心翼翼的把它撿起來(lái),輕輕的到我的桌子上。在我上學(xué)的時(shí)候我的文具盒叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)暮盟圃谡f(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn)跑,小心摔倒了”,我的文具盒上有一股愛(ài)的味道,因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。
打開(kāi)我的文具盒里面有三個(gè)小房子,第一個(gè)小房子是給尺子準(zhǔn)備的',尺子又細(xì)又長(zhǎng)像一個(gè)大哥哥一樣,保護(hù)著自己的小弟弟,第二個(gè)房子是我的鉛筆和鋼筆,它們像老百姓一樣。有一個(gè)鉛筆花花綠綠的好像一個(gè)愛(ài)美麗的大姐姐,另一個(gè)黑黑的好像一個(gè)在玩泥巴的小孩子一樣。那個(gè)花花綠綠的鉛筆說(shuō):“我是主人最喜歡的鉛筆!蹦莻(gè)黑黑的鉛筆說(shuō):“我才是主人最喜歡的鉛筆!蹦憧粗魅嗣恳淮螌(xiě)作文都用我。第三個(gè)小房子是我的百寶箱,里面有橡皮和墨水就像軍人的倉(cāng)庫(kù)一樣。
這就是我的文具盒。
文具盒作文11
前幾天,幫老弟收拾書(shū)包的時(shí)候,看到他最近剛換的一個(gè)文具盒,吸引了我的注意。
那是一個(gè)變形金剛式樣的,文具盒可以折疊,也可以伸縮,像極了可折疊的車子,也像每一個(gè)可以自由伸縮的`事物,真是有趣極了。
不得不說(shuō),現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過(guò)迅速,商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的喜歡,來(lái)引起他們的購(gòu)買熱情,以達(dá)到賺錢的目的。
我想起了自己小時(shí)候用過(guò)的那些文具盒,雖然沒(méi)有老弟的這些有創(chuàng)意,倒也是符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境,也陪伴了我很長(zhǎng)的一段回憶。
印象最深的,應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒,那會(huì)兒還珠格格正在熱播,雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍,可是那時(shí)候就像西游記一樣,看過(guò)很多遍還是看不夠,相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。
小燕子機(jī)靈可愛(ài),雖然經(jīng)常犯錯(cuò),但是沒(méi)心沒(méi)肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑,善良聰慧,她從小飽讀詩(shī)書(shū),琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,這么刻苦努力,就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖,那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲,滿臉的膠原蛋白,清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā),雖然每次都以失敗告終。
文具盒作文12
我有一個(gè)文具盒,是我上三年級(jí)的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛(ài)的小熊,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來(lái)是那麼可愛(ài)。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。
文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢!打開(kāi)文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的'橡皮,第二層住著快樂(lè)的水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)作文時(shí),自動(dòng)鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來(lái),鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會(huì)高興地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,我來(lái)幫你!币粫(huì)兒,橡皮會(huì)把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會(huì)張開(kāi)“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。
啊!我愛(ài)我的文具盒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它!
文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書(shū)包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!
文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。
下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí),我的.黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……
最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。
我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!
文具盒作文14
在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。
它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開(kāi)鉛筆盒,第一層:是五彩的彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來(lái),說(shuō):“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走。”說(shuō)完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的.,每當(dāng)畫(huà)直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫(huà)得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來(lái),讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng),我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
文具盒作文15
我有一個(gè)用布做文具盒,差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。
顏色非常鮮艷,有黑色、綠色、紅色和黃色,漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船,我可喜歡這個(gè)文具盒了。
我的文具盒有三層,用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層,橡皮放第二層,鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒,我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò),它真是一個(gè)稱職的“管理員”。
有一次,我上課不認(rèn)真,一支圓珠筆就像在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,才可以取得好成績(jī)哦?粗@只筆,我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次,數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的.線段,尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙,幫我把線畫(huà)得筆直,老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,文具盒給了我不小的幫助。
這個(gè)文具盒是我的好朋友,給我?guī)?lái)了方便,記錄了我的成長(zhǎng)足跡,我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了,但是,我仍然每天把它帶在書(shū)包里。
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