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文具盒作文共15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的文具盒作文，歡迎大家分享。
文具盒作文1
在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍(lán)色的鋼筆，它對(duì)于我來說，應(yīng)該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對(duì)我期望與祝福，筆蓋上還有一個(gè)淺藍(lán)色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。
我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的`功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅俗钕矚g我了，而且說我書寫流暢，字體纖細(xì)，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對(duì)！不對(duì)！是我的功勞最大，因?yàn)槲覐男≈魅诵W(xué)一年級(jí)下學(xué)期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！
哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對(duì)！功勞最大的是我，因?yàn)槲視鴮懥骼瑢懗鰜淼淖煮w剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會(huì)把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭(zhēng)論起來，這時(shí)候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的筆，因?yàn)樾≈魅嗽?jīng)用我寫出一手好字，而且還獲了獎(jiǎng)！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細(xì)選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我?guī)托≈魅司氉郑≈魅擞梦揖氉忠院�，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個(gè)�！边@支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍(lán)色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭(zhēng)了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。
但是你們想想，小主人最喜歡誰(shuí)？我可是小主人的姐姐精挑細(xì)選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對(duì)小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰(shuí)是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭(zhēng)論起來，最后，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“大家不要再爭(zhēng)了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點(diǎn)！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，踏踏實(shí)實(shí)的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，取得優(yōu)異的成績(jī)！”
文具盒作文2
大家好，猜猜我是誰(shuí)？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開你們的好幫手，答對(duì)了，就是我—文具盒。
快來看我長(zhǎng)得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的.內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里；對(duì)了，還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛我的小主人，因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞�，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
文具盒作文3
今天媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的`人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
文具盒作文4
我有一個(gè)很特別的文具盒，它的外形就是一輛小汽車，這是喜歡我的姑姑買給我的。我的小汽車文具盒不但裝著我的許多文具，而且還有一個(gè)特殊的功能，這可是一個(gè)秘密喲！
有一次，我們班和高年級(jí)的同學(xué)賽跑，我跑到一半時(shí)，感覺很累，實(shí)在堅(jiān)持不住了，這時(shí)我想到我的小汽車文具盒，于是我暗自喊道：“變身小汽車！”瞬間，我的.力量增大了，很快趕超了高年級(jí)同學(xué)，贏得了這場(chǎng)比賽。
我在其中考試的時(shí)候，碰到了一道難題，想了半天也不知咋做，這時(shí)我看看桌子上的小汽車文具盒，自言自語(yǔ)：“腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，腦子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，難題不難！”哈！我的腦子像車輪一樣飛轉(zhuǎn)起來，很快解決了難題。
那次，我去爬山，到了半山腰，已經(jīng)筋疲力盡，我氣喘吁吁說什么也不愿往上爬了，打算放棄。這時(shí)我再次想起我的“小汽車”，我于是在山中大喊：“我要征服這座山！”沒想到喊完以后感覺有力氣了，所以一鼓作氣爬上了山頂。
你們現(xiàn)在知道了我這個(gè)小汽車文具盒的秘密了吧，它就是萬(wàn)能無極限！
文具盒作文5
我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀，厲害吧！
我一共有三層�？墒�，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個(gè)“秘密裝備”，在文具盒的'反面，有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按，在側(cè)面會(huì)彈出一層，可以放一些紙星星等等。
打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。
打開第二層，你會(huì)看見一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人，下一節(jié)是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會(huì)丟失。
小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧，你喜歡我嗎？
文具盒作文6
今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒，我一看就喜歡上了它。
從外表看，它是長(zhǎng)方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對(duì)眼睛炯炯有神，好像遇到了什么開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕，我好奇心起。第一個(gè)是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用，那就大了。（先總后分的構(gòu)段方式，運(yùn)用十分嫻熟！）按下黃色按鈕，會(huì)迅速冒出一個(gè)小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場(chǎng)。如果按綠色按鈕，就會(huì)冒出一個(gè)日歷，而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕，會(huì)冒出一個(gè)放橡皮的'抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會(huì)看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。
文具盒作文7
“我的本領(lǐng)最大！”
“不對(duì)，我的本領(lǐng)才是最大的！”
“你們都別吵了，我的本領(lǐng)才是最大的！”
……
一天，夜深人靜，小主人做完了作業(yè)，上床睡覺了，忙碌了一整天的文具們也回到了自己的“小屋”里休息了。四周靜悄悄的`，仿佛和往常一樣。
就在這時(shí)，文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。原來，他們都覺得自己的本領(lǐng)最大，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“得了吧，就你這文化水平，竟敢說出這樣的話，哼，真是可笑！你們不會(huì)不知道我是最厲害的吧？”鉛筆冷笑著說道，“要是沒有我的話，你說小主人能寫字嗎？要是……”鉛筆還沒來得及說完，就被削筆刀打斷了：“你給我住嘴！竟敢在我面前逞能，你要知道，如果沒有我一直幫你削筆頭，不要說寫字了，你什么都做不了，跟一個(gè)廢物有什么兩樣？！所以，還是我的本領(lǐng)最大�！便U筆低著頭，無言以對(duì)。
“嗨嗨嗨，打��！打��！你除了會(huì)削鉛筆，還會(huì)做什么？看看小主人錯(cuò)了那么多字，還不是多虧我一個(gè)個(gè)幫他清除？沒有我，小主人的作業(yè)早就一塌糊涂了�！毕鹌さ靡獾卣f。尺子也不敢示弱地說道：“要是沒了我，誰(shuí)能會(huì)出一條條筆直的線，量出精準(zhǔn)的尺寸呢？”量角器接口說：“要是沒了我，小主人就不能量出角的度數(shù)，更無法畫出角的度數(shù)。
…………
大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得沒完沒了，即使嗓子喊破了，也要硬拼到底。
“安靜，別吵了！”一個(gè)洪亮的聲音傳到文具們的耳邊，哦，原來是文具盒大叔啊�！拔木吆写笫澹銇碓u(píng)評(píng)理，我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”文具們異口同聲地問�！捌鋵�(shí)你們的本領(lǐng)都很大�！�
文具們很好奇：“為什么呀！”文具盒大叔意味深長(zhǎng)地說：“因?yàn)槟銈兌加懈髯缘奶亻L(zhǎng)，但不要忘了你們每個(gè)人自己身上的不足��！比如鉛筆能寫字，其它文具的確做不到，這時(shí)誰(shuí)也代替不了的；橡皮能擦去小主人寫錯(cuò)的字；量角器能量出角的度數(shù)，尺子能畫出筆直的一條線，畫筆能畫出一幅幅栩栩如生的畫卷……小主人每天要做許多事情，誰(shuí)有信心說，我能完成小主人要做的所有事情呢？”文具們啞口無言，面面相覷。文具大叔繼續(xù)說：“所以，缺了你們其中的哪一名成員都不行，因?yàn)槟銈兪且粋�(gè)集體，是一個(gè)大家庭呀！”
文具們聽了這番話若有所思，它們明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，世界上沒有十全十美的人，必須要把大家的力量結(jié)合在一起，才能取得成功，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
文具盒作文8
在我的書包里有一個(gè)文具盒，是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是紫色的，它是長(zhǎng)方形的，用布料做的。它的正面上有綠色的草坪，草坪上有一只可愛的小兔子。小兔子的臉胖乎乎的，好像一個(gè)大蘋果，可愛極了。在小兔的旁邊，有許許多多的野花。紅的，黃的，白的，粉的……
這個(gè)文具盒不僅好看，而且使用起來也很方便。輕輕的'打開拉鏈，它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆，橡皮，中性筆，改正液。另一層放著，直尺，鋼筆，魔力擦，膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
在我沒有它之前總是丟鉛筆，橡皮，自從有了它。我就再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。
這就是我的文具盒，我一定會(huì)好好珍惜它，讓它陪我走完小學(xué)的生活。
文具盒作文9
我有一個(gè)文具盒，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)考得好，爸爸為了鼓勵(lì)我送給我的獎(jiǎng)品，我第一眼看到它就喜歡上它了。
文具盒的面料是布做的，長(zhǎng)方形的，咋一看有點(diǎn)像錢包。顏色是粉紅色的，正面的圖案是兩個(gè)小朋友在做游戲，他們的旁邊有許多形態(tài)各異的.小屋，在小屋的上方寫了“糖果屋”三個(gè)字。在文具盒的背面就是各種各樣，花花綠綠的糖果圖案了，看得我直流口水。
文具盒的里面就是各種文具的臥室了，有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐，它們一家相處的可好了。別看它們平時(shí)一聲不響，到了我用到它們的時(shí)候，它們可熱心了。當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆哥哥就跳到我的手中，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出來，幫我劃直線；當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮寶寶就會(huì)挺身而出，幫我改正錯(cuò)誤，它們的舍己為人為我換來了完美的答案。
我心愛的文具盒呀，我會(huì)永遠(yuǎn)地愛護(hù)你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，我相信在你的幫助下，我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
文具盒作文10
我有一個(gè)文具盒。它的樣子是長(zhǎng)方形的，上面有一個(gè)穿著黃色的運(yùn)動(dòng)服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個(gè)拉鏈，拉開第一個(gè)拉鏈，放的是老師給我們的.預(yù)習(xí)四步曲，還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個(gè)拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長(zhǎng)尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí)，只要一打開鉛筆盒，它就會(huì)告訴我，缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，水筆會(huì)幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子會(huì)幫我鋪路。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時(shí)，橡皮就來幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我的“好伙伴”。
隨著我年級(jí)的升高，我對(duì)它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長(zhǎng)，所以我要珍惜它們。
文具盒作文11
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買來的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影，在草地上無拘無束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的'，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買來卻不用而累積成的)。每次寫作業(yè)時(shí)，水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫錯(cuò)了字就用橡皮來擦，接著用水筆完成抄寫的任務(wù)，沒筆水了，筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人，我常常就是用這樣的搭配來完成老師布置的任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫了，而沒帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí)，文具盒看著我，仿佛在說：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫完才對(duì)呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡我的文具盒!
文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是開學(xué)的時(shí)候，媽媽買的。
它外表非常美麗。你看喜羊羊正在表演魔術(shù)，而站在旁邊的灰太狼自然是軍費(fèi)的'觀眾。蝸牛爺爺從家跑過來，笑著說：“喜羊羊，祝你喜氣洋洋過大年�！敝灰娀姨珒豪牲c(diǎn)了根火柴，放了個(gè)煙花。煙花在空中“嘭”的一聲，炸了個(gè)五顏六色，像一些小流星降落大地，真美呀！
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)池內(nèi)涵也很豐富。打開盒蓋，第一層里住著自動(dòng)筆小兵，筆芯加油站、橡皮司令和鋼筆大王。每當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆大王就出面讓我寫字，好像說：“寫字寫得好，末必是壞事�！泵慨�(dāng)我寫字寫錯(cuò)時(shí)，橡皮司令就出來讓我擦，還說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉。”第二層放著空的課程表，準(zhǔn)備填寫學(xué)期的課程。
我的成績(jī)?cè)絹碓胶�，還可離不開它。我喜歡我的文具盒。
文具盒作文13
在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的書包里都隨時(shí)隨地的裝著一個(gè)精美的文具盒，文具盒里放著一支支奇形怪狀的筆，尤其是大部分女同學(xué)的文具盒，那里面的筆則更是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
首先登場(chǎng)的是水筆姐姐，她很自豪，因?yàn)樗钍芡瑢W(xué)們的喜愛。因?yàn)樗龝鴮懥鲿常P頭纖細(xì)，而且還可以配合各種不同的筆殼來進(jìn)行化妝，也正是這一點(diǎn)，她才跟受歡迎，她可謂是名副其實(shí)的“人氣王”。不過遺憾的是，她有一個(gè)較大的缺點(diǎn)——浪費(fèi)，每根筆芯用完之后就得替換，會(huì)造成資源浪費(fèi)，所以在這里我溫馨的提醒同學(xué)們適量使用。 其次是鋼筆哥哥。他十分地受廣大的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們青睞，他受青睞的主要原因是他提倡節(jié)約，可以循環(huán)利用，再而是他用起來書寫快捷、迅速，改起作業(yè)或者寫字是會(huì)有一種洋洋灑灑的灑脫感，讓人感覺北郵一番滋味。只不過這位大哥不愛化妝，整天是一副板板正正的樣子。
物有所值的鋼筆，一般是沒有其他裝飾的，只有性價(jià)比一般的才有裝飾，這也是他不比水筆受歡迎的原因之一。 然后是我們的鉛筆同學(xué)。她可算是文具盒里的一個(gè)“元老”了，所有人剛開始學(xué)習(xí)寫字時(shí)用的也都是他，和他相搭檔的是橡皮妹妹，如果同學(xué)們把字寫錯(cuò)了或者是寫的不好看了，就要她來修正了。至于鉛筆的缺點(diǎn)嘛，那就是寫下來的字或者是畫下來的畫不容易保存，極容易丟失。 和他們一起工作的還有尺子一家。他們可是數(shù)學(xué)課上的“神器”，什么長(zhǎng)寬高、什么直徑、半徑、面積、體積都要靠他們，他們組合起來就足以解決一大堆的問題。
文具盒中的文具，就像是人生，每一種文具就像是每一個(gè)人，都有各自要做的事情，且都是生活中必不可少的，最重要的。 寫字，如人生，寫下了變不可抹去，如果你犯了錯(cuò)，用的是水筆，便不可挽回，只有努力讓自己做得更好，如果你用了涂改液，那么這里便是一個(gè)污點(diǎn)；如果你用了鋼筆，且用魔筆將錯(cuò)誤擦去，那么這里便是一片空白，想再寫，也難了；如果你用的是鉛筆，且用橡皮把錯(cuò)誤擦掉，那么沒有關(guān)系，只不過，接下來的.痕跡也會(huì)被時(shí)間慢慢的帶走。 我們的人生就是如此的捉弄人，而我們能做的只有一步一個(gè)腳印。
人生很長(zhǎng)，勝利屬于捷足先登的人；人生不僅有河有海，也有泥濘和沼澤，對(duì)于我們來說，縱然前方的路不好走，我們也要勇敢的大步向前，因?yàn)閯倮麜?huì)伴著黎明前的最后一道曙光到來，那么，為了我們的勝利，請(qǐng)我們一起腳踏實(shí)地的勇敢前行吧！
文具盒作文14
終于寫完作業(yè)了，我將一片寫過算術(shù)的廢紙塞到文具盒里，把文具盒甩進(jìn)抽屜就要走，突然，文具盒怒氣沖沖地叫道：“站住！主人，你別走！”
“你！竟然敢這樣跟我說話，我跟你沒完！”我回頭一看，生氣地叫道，“和我這樣說話，你完了，看我怎么收拾你！”
我到了抽屜面前伸手把文具盒從抽屜里拿了出來，剛想把它狠狠地砸向桌面，文具盒又說話了：“喂！你干嘛又這樣對(duì)我？我是要和你講道理的�！�
我一聽，停下了手上的動(dòng)作，把它放在了桌子上：“你，要講什么大道理呀？”
它說：“不知主人日后能否別再打我？如果還要這樣對(duì)待我，我也不會(huì)給你什么好處�！�
“你為什么要這樣說？我哪里得罪你了？”我奇怪地問道。
“你想想吧，如果你把我弄破了，筆都掉了出來，這樣你回家又要被你嚴(yán)厲的.媽媽罵了，而且又要浪費(fèi)你的零花錢買新的文具盒和筆了，你想用你積累了一年的零花錢去買心心念念的那份禮物就更沒希望了，你說你這樣待我，難道不是很糟糕嗎？”文具盒說道。
我不好意思，低下了頭，用手抓了抓腦袋，小聲地說道：“也是哦！不如我們討論一下今天的天氣�！蔽乙s快逃出這個(gè)話題。
文具盒說：“你扯其他話題我？還有話要跟你說呢！你剛買我的時(shí)候，每天都把我整理得整整齊齊，橡皮放好一個(gè)地方，一旦發(fā)現(xiàn)爆水筆就馬上搶救現(xiàn)場(chǎng)，還經(jīng)常幫我擦身，那時(shí)候的我是多么的干凈帥氣��！這正是你對(duì)我的愛護(hù)。”
我一聽，心里得意極了，說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)，那是當(dāng)然的咯！本來就要愛護(hù)自己的東西嘛。”
但是，我還沒得意幾秒，一陣吼叫把我嚇得心臟都掉出來了，“你看！你看！看看現(xiàn)在的我！”它大叫起來，此時(shí)此刻，我感覺它頭頂在冒煙，兩只眼睛都噴出火來。接著，它側(cè)著身子把里面的東西一下子倒了出來，“你看到了嗎？這是什么？這是一些爆水筆，這些使我全身臟透了。還有！還有！這些又是什么？為什么老喜歡往我身上塞！什么紙屑、小紙條，還有橡皮屑，這是你自己懶得扔掉，隨手就塞我這兒，都多久了，我身上都臭死了，簡(jiǎn)直由文具盒變成垃圾桶了。你為什么要這樣對(duì)我？”
我嚇得直哆嗦，很不好意思地答道：“非常抱歉，我真的沒有時(shí)間清理你，請(qǐng)你原諒我吧�！�
文具盒聽到我的道歉，心軟了下來，說道：“沒時(shí)間？那你下課干嘛去了？下午第二課堂也干嘛去了？好好反省一下吧�！�
我聽了，慚愧極了，要是我勤快點(diǎn)，不偷懶，一下課就整理文具盒就好了。我誠(chéng)懇地對(duì)文具盒說：“我向天發(fā)誓，我再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)你原諒我�！�
文具盒輕輕地說：“希望你說到做到，那樣才是我的好主人。”
文具盒作文15
你們猜猜，與我朝夕相伴的朋友是誰(shuí)？是人？不對(duì)，是文具盒。
那一天，我和媽媽在商場(chǎng)里買東西。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)文具盒，小巧玲瓏，非常好看，我馬上向它射出愛情丘比特之箭。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)著四四方方的身體，穿著一身金剛鐵皮甲，盡心盡責(zé)地保護(hù)著里面的文具姐妹。它有一塊磚頭那么大小，是個(gè)名副其實(shí)的“大肚王”，十幾支筆放進(jìn)去，不成問題，就算再放點(diǎn)兒透明膠和橡皮，還不夠它塞牙縫！它身上還有許多紅、黑的'骷髏頭，好像在警告大家：“你們都不能來偷文具盒！”全身一襲黑袍，不容易臟，所以很簡(jiǎn)樸、實(shí)用。
我很愛惜我的文具盒朋友。有一次，我為了它，竟和一個(gè)大胖子打了起來。那天下課時(shí)，班上出了名的大胖子把我的文具盒摔在了地上，還踩了一腳。我大聲對(duì)他吼道：“你沒眼睛�。】旖o我撿起來！”他頭一歪，嘴巴一撇，“哼”了一聲，不但不撿，還理直氣壯地說：“我就是不撿，你敢打我？！”他說完，轉(zhuǎn)身正要揚(yáng)長(zhǎng)而去，我一個(gè)箭步?jīng)_上去把他推到了地上。同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，不由自主地“哇”了一聲。我在班里最瘦也最矮，連我也不相信自己能把他推倒。
現(xiàn)在，雖然我那個(gè)文具盒已經(jīng)臟了，舊了，但在我心目中還是像以前那么新，那么好看。
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